2019年杭州第一次高考科目教學質(zhì)量檢測生物

1、2019年杭州市第一次高考科目教學質(zhì)量檢測 生物試題卷考生注意：1 .答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫在 試題卷和答題紙規(guī)定的位置上。2 .答題時，請按照答題紙上 注意事項”的要求，在答題紙相應位置上規(guī)范作答，在本 試題卷上的作答一律無效。3 .非選擇題的答案必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應區(qū)域內(nèi)，作圖 時可先使用2B鉛筆，確定后必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑。選擇題部分、選擇題（本大題共 28小題。每小題2分，共56分，每小題列出的四個備選項中只有個是符合題目要求的。不選、多選、錯選均不得分）1 .下列關于油脂的敘述，正確的是B.是由甘油

2、和脂肪酸組成的D.植物油脂通常都是固態(tài)的B .燃料脫硫脫氮處理D.消減化肥的使用量A.遇蘇丹出染液呈現(xiàn)紫色C.是細胞內(nèi)唯一的貯能物質(zhì)2 .下列措施能有效防治酸雨的是A.消減CO2的排放量C.消減氟利昂的使用量3 .下列關于人體細胞生命歷程的敘述，正確的是A.細胞分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中B.細胞衰老過程中所有酶的活性下降C.細胞凋亡過程中只表達 與凋亡有關的基因D.病毒也可能導致正常細胞發(fā)生癌變4 .下列群落中 生物種類最豐富 的是A.森林 B.草原 C.荒漠 D.苔原5 .用普通光學顯微鏡觀察細胞，下列敘述正確的是A. 一個橫紋肌細胞中只有一個細胞核B.在蠶豆葉下表皮細胞中能看到中心體C.觀

3、察血涂片需選擇細胞不太密集的區(qū)域D.在葉肉細胞中能看到葉綠體的 類囊體膜6 . 1913年丹麥植物學家波森 澹森進行的 部分實驗如圖所示 列敘述正確的是A .該實驗證明了明膠和云母對實驗結果沒有影響B(tài).該實驗的目的 是為驗證有 某物質(zhì)由尖端向下傳遞C.該實驗證明了感受單側光刺激的部位是苗尖端D.該實驗只能以幼苗是否向光彎曲為觀測指標7 . ATP是細胞中的“能量通貨”。下列敘述正確的是A. ATP分子中共有2個磷酸鍵B. ATP的形成不一定伴隨著有機物的分解C. ATP脫掉兩個磷酸基團就是DNA的結構單元之一D. ATP-ADP循環(huán)使細胞內(nèi)物質(zhì)和能量得以循環(huán)利用8 .右圖為某一遺傳病患者體細胞

4、內(nèi)全部染色體的圖像，下列敘述正確的是A.該圖可以在顯微鏡下觀察到B.該患者有44條常染色體C.圖中染色體共有 23種形態(tài)D.據(jù)圖判斷，其患多基因遺傳病9 .細胞膜流動鑲嵌模型示意圖如 右圖所示，其中字母表示 組成細胞膜的物質(zhì)，下列 敘述正確的是A. a、b、c、d和e都具有水溶性部分和脂溶性部分B.與b、c、d、e相比較，a的移動受到較大限制C.細胞膜的功能特點僅與 b、c、d、e相關D. b、c、d、e與細胞間的信息交流有關10.下列關于酶的敘述，正確的是Q 0 Q11 i) if si m U u iiu 植8 9 10 11 12 13 14H n U H U u AAA15IT 1 電

5、 1921:口第8題圖M順岫蛆第9題圖A.酶都是活細胞產(chǎn)生的一類特殊蛋白質(zhì)C.形成酶-底物復合物時底物形狀未改變B.酶分子的形狀只適合與一種分子結合D.酶催化作用的強弱可用反應速率表示11 .下列關于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是A.水囑細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界進行物質(zhì)交換B .侏儒癥的發(fā)生與其內(nèi)環(huán)境 的紊亂并無關系C.下丘腦分泌的激素直接進入垂體門脈的血漿D.食物的酸堿性 不會顯著影響內(nèi)環(huán)境的 pH值12 .撕取洋蔥外表皮 分別放置在一定濃度的 甲（蔗糖）、 乙（硝酸鉀）溶液中，細胞失水量的變化情況如圖 所示。下列敘述正確的是A.該實驗不 能用綠色植物成熟的葉肉細胞 作為實 驗材料細胞失水量D一一4 6

6、 8 16樂理時間/min第12題15.下列關于種群數(shù)量變化的敘述，正確的是A.某自然種群的數(shù)量呈邏輯斯諦 增長的唯一原因是資源因素的限制B.新遷入某農(nóng)場中 田鼠的數(shù)量增長在種群增長初期不會受到種群密度的制約C.不同魚塘中某種魚養(yǎng)殖密度不同時，該魚在單位時間單位水體內(nèi)的產(chǎn)量有可能相同D .培養(yǎng)瓶中某細菌數(shù)量達到 K值前，種群密度對其增長的制約先逐漸減弱后逐漸升高16 .某野生高等動物的一個 DNA分子片段如圖所示，a、b、c分別是DNA上的基因。下列 敘述正確的是第16題圖A.基因重組和染色體畸變只改變基因排列，不改變基因數(shù)量8. DNA分子中少數(shù)核甘酸對缺失引起 a、b、c中任何一個不表達屬

7、于染色體畸變C.若a基因中缺失或替換了某個堿基對，則該基因編碼的肽鏈長度就會發(fā)生改變D.基因突變 和基因重組均有可能使得該 DNA上的基因c變?yōu)镃17 .水稻的高稈、矮稈是一對相對性狀，非糯性、糯性是另一對相對性狀，兩對相對性狀獨立遺傳?，F(xiàn)有一純種高稈 糯性水稻與一純種矮稈非糯性水稻雜交，F(xiàn)1全是高稈非糯性。 下列敘述正確的是A.要培育矮稈 糯性水稻，只需讓F1連續(xù)自交、選優(yōu)，6代后純合子就能占95%以上B.要培育矮稈糯性水稻，利用射線誘變矮稈非糯性水稻的原理是基因突變，而利用 F1 個體進行單倍體育種的原理則為染色體畸變C.要培育高稈 非糯性水稻，只需要對F1的花藥離體培養(yǎng)，再從所得幼苗中選

8、取所需個 體D.要培育高稈非糯性水稻，可將F1培育成四倍體并進行花藥離體培養(yǎng)，得到所需品種 的理論概率為1/3618 .真核細胞呼吸的基本過程示意圖如下。下列關于細胞呼的吸敘述，錯誤的是A.物質(zhì)是有還原性的含氮有機物，在階段A、B都有生成B.階段A是糖酵解，產(chǎn)生的電子和氫會被特殊 分子所攜帶C.階段B主要發(fā)生在線粒體基質(zhì)中， 該階段丙酮酸中的碳會以無機化合物的形式釋放D.人體肌肉細胞厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸在肝臟中轉(zhuǎn)化為葡萄糖不需要消耗能量19 .下列關于神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的 敘述，錯誤的是A .神經(jīng)系統(tǒng)中支持細胞的數(shù)量多于神經(jīng)細胞B.神經(jīng)細胞接受刺激產(chǎn)生的動作電位是一個負電波，它能沿神經(jīng)纖維傳導C

9、.同側屈反射的反射中樞是傳入神經(jīng)元與傳出神經(jīng)元之間的突觸D.當環(huán)境溫度高于體溫時，人體汗腺受神經(jīng)刺激分泌汗液20.卜列關于“噬菌體侵染細菌實驗”的 敘述，正確的是A.若培養(yǎng)的時間太短，則兩組實驗結果中沉淀都幾乎沒有放射性B.若培養(yǎng)的時間太長，則兩組實驗結果中上清液都幾乎沒有放射性C.若在實驗中 用35s和32P分別標記兩組細菌，則實驗結果與原實驗相反D.若在實驗中 用35S和32P分別標記兩組細菌，則實驗結果與原實驗相同21.BrdU （5-澳尿喀咤脫氧核甘）能替代 T與A配對而摻入新合成的DNA鏈中，當用姬 姆薩染料對染色體進行染色時，不含 BrdU的鏈為深藍色，含 BrdU的鏈為淺藍色?，F(xiàn)

10、 將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng)，下圖ac依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細胞分裂中期，來自細胞中某1條染色體的各染色體的顯色情況（陰影表示深藍色，非陰影為淺藍色）。下列敘述錯誤的是A. a圖中每條染色體兩個 DNA分子都有1條脫氧核甘酸鏈含有 BrdUB. b圖中每條染色體均有 1個DNA的2條脫氧核甘酸鏈都含有 BrdUC. c圖所示的細胞產(chǎn)生的子代細胞中有1/4的細胞含有深藍色的染色體D,該細胞分裂 n次后有2/2n的DNA存在不含BrdU的脫氧核甘酸鏈22.免疫反應是人體識別自己”、排除 非己”的過程，下列有關免疫的敘述，錯誤的是A.機體再次接受相同抗原的刺激，會引

11、起靜止期的記憶細胞大量分裂分化B.免疫是指在體內(nèi)發(fā)生的非特異性反應和特異性反應，巨噬細胞在其中都有作用C.在一個健康的成年人體內(nèi)，也有可能檢測到乙肝病毒的抗體而檢測不到病毒D. HIV侵染輔助性T淋巴細胞，導致抗體和效應細胞毒 性T細胞減少23.圖1表示某動物小腸上皮細胞有絲分裂細胞周期，對應其中各時期。 圖2表示其分裂過程中染色體的周期性變化，ae表示染色體的不同形態(tài)。若用含放射性同位素的胸背標記處于 S期的細胞，然后換用無放射性的培養(yǎng)液培養(yǎng)，在此過程中 實時檢測放射性細胞的含量。下列敘述正確的是第23題圖A. c-d-e-a-b的過程既能用來表示該細胞的有絲分裂，也能用來表示其減數(shù)分裂的染

12、色體變化過程B.預計從檢測到50%分裂期細胞帶放射性到分裂期細胞含放射性的比例開始小于50%的時間為7.9hC.實驗發(fā)現(xiàn)該動物骨髓造血干細胞的細胞周期要小于腸上皮細胞，其根本原因是遺傳物質(zhì)有所不同D.若要在顯微鏡下觀察細胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化，選用細胞分裂周期時 間越長的細胞越合適24 .圖分別為一個人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。如果在體外用C標記半月氨酸-tRNA復合物中的半胱氨酸（Cys）,得到*Cys-tRNACys ,再用無機催 化劑饃將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸（Ala）,得到*Ala-tRNACys （見下圖，tRNA不變），將該*Ala-tRNACys注入到

13、人體細胞內(nèi)參與過程。下列敘述錯誤的是第24題圖A. 一條“鏈上可以同時 翻譯多條被14C標記的相同多肽鏈B.過程中都有能量消耗且酶、原料和產(chǎn)物都有所不同C.過程合成的肽鏈中原來Cys的位置可能被替換為14C標記的AlaD.活細胞中基因表達的過程必須依次經(jīng)過和過程25 .下圖中乙、丙、丁為某二倍體生物甲細胞分裂過程中出現(xiàn)變異的細胞，每個細胞只發(fā)生一種類型的變異。下列敘述正確的是第25題圖A.乙、丙、丁中依次可能發(fā)生的是基因突變、染色體畸變和基因重組B.乙細胞有4個染色體組，該過程中可能發(fā)生等位基因的分離C.丙細胞中同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了易位D. 丁細胞出現(xiàn)了異常的聯(lián)會，減數(shù)分裂結束

14、后產(chǎn)生四種異常的子細胞26 .【加試題】不同處理下樟樹植株最大光合速率隨時間變化規(guī)律如圖甲、乙所示?？瞻讓φ?一加倍調(diào)落物 “上在除遇落物甲月份乙2 0 8ffL F-工肯白-smH #濯岑蜜0DY餐蕓五第26題圖下列敘述正確的是A. 4月份，去除凋落物組與空白對照組樟樹植株CO2固定速率相等B. 67月份間最大光合速率波動變化比較大，這可能與去除根有關C. 5月份，空白對照組樟樹葉肉細胞最大光合作用速率為10科molCOm-2 s-1D. 6月份，去根加倍凋落物組最大光合速率增加最多，去根去除凋落物組降低最 多27 .【加試題】某植物細胞中 X基因僅在細胞從分裂間期進入分裂期時表達，生長素可

15、引 起Y基因的表達。外源的 Z基因表達產(chǎn)物經(jīng)染色后呈藍色。將 Z基因與X基因的啟動 部位連接構建 株系I,將Z基因與丫基因的啟動部位連接構建 株系n。用株系I與株 系n研究6-BA對主根抑制作用的機制，將兩個株系分別培養(yǎng)在基本培養(yǎng)基和含6-BA的基本培養(yǎng)基上，一段時間后主根根尖的染色結果如下圖?；九囵B(yǎng)基6-RA培養(yǎng)基基本培養(yǎng)基 6-BA培養(yǎng)基株系I株系n注：圖中陰影部分代表藍色第27題圖下列敘述錯誤的是A.株系I的根尖細胞中，Z基因表達產(chǎn)物的量可體現(xiàn) 細胞伸長的狀況B.株系I根尖上著色較深的部分消耗大量的 尿喀咤核糖核甘 C.株系n的Z基因表達 產(chǎn)物的多少 反映根尖生長素作用 的強弱 D.丙

16、、丁組的結果表明 6-BA具有對抗生長素的作用28 .【加試題】玉米葉色兩種突變體表現(xiàn)型相似，經(jīng)雜交獲得如圖所示的 子代玉米體細胞，a或b隱性純合都會導致黃化致死?？蒲腥藛T利用染色體雜交技術，將小麥中含抗病基因R和高產(chǎn)基因H的染色體片段導入多種玉米體細胞 獲得雜交細胞，再培育成可育植 株，其中一種植株的基因型如下圖。已知雜交細胞減數(shù)分裂中A與a所在的染色體因差異較大不能正常配對， 可分別移向細胞的 兩極，也可一起移到細胞的同一極 ，且兩種 情況出現(xiàn)的概率相同，而其他染色體能正常配對。下列敘述 錯誤的是長米體細胞雜交細胞第28題圖A,該雜交細胞正常發(fā)育得到的植株自交，F(xiàn)i成熟植株中不含等位基因的

17、概率為4/39B,圖示兩種細胞正常發(fā)育得到的植株雜交，F(xiàn)i成熟植株中a的基因頻率為4/13C.該雜交細胞正常發(fā)育成的植株可產(chǎn)生8種基因型的雄配子D.該雜交細胞的染色體組型圖中含有2個H基因非選擇題部分二、非選擇題（本大題共5小題，共44分）29 . （6分）下圖所示為某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)和所涉及的能量值 位為 103kJ/（m2 a）。第29題圖請回答：（1）從岸邊到池塘中心依次生長著蘆葦、浮萍和金魚藻等生物， 這體現(xiàn)了群落的 結構。某些化學殺蟲劑會在生物體中積累，不能變性或不能代謝，這就導致了殺蟲劑 通過食物鏈積累和濃縮，直到 在 肉食動物體內(nèi)達到了最高劑量。（2）流經(jīng)該

18、生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 ,圖中A表示各營養(yǎng)級 的能量，第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 % （保留一 位小數(shù)）。（3）該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中碳的含量，通過碳循環(huán)的 得到調(diào)整，從而維持穩(wěn)定。30 . （7分）圖1為植物光合作用過程簡圖，其中英文大寫字母與甲、 乙分別表示物質(zhì)成分，e為電子，數(shù)字表示反應過程。圖 2為通過“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”活動所 繪制的曲線圖。CO；體根柒度（此圉I圖第30題圖請回答：（1）圖1中淀粉合成的場所是 。（2）當環(huán)境中光照強度減弱時，B濃度明顯下降，從而導致D、F產(chǎn)量降低，進而影響乙 （物質(zhì)名稱）的再生，在這一過程的進行中生成的物質(zhì)E是（3）圖2中，要測得

19、高粱和小麥的光合速率曲線，其中之一的步驟就是 需要在光照強度 適宜時，分別測量不同 CO2濃度和。2濃度條件下 高粱和小麥的 有機物積累量。曲線表明在相同的 CO2濃度和。2濃度條件下，高粱固定CO2的效率 要 （填“高于”、“低于”）小麥。在4%。2濃度條件下，當環(huán)境中 CO2濃度 瞬間從200科L L-1升高到400 d L L-1,小麥葉肉細胞葉綠體基質(zhì)中3-磷酸甘油酸的含量將會。（4）圖2對應的活動中，可變因素有 。31 . （7分）果蠅的星狀眼與正常眼為一對相對性狀，由等位基因B、b控制，眼色紅色與白色為另一對相對性狀，由等位基因D、d控制。兩對基因均不位于 丫染色體上，且具有某種純

20、合基因型的合子不能發(fā)育。讓眼形、眼色相同的多對果蠅 （其中雌果蠅基因型相同，雄果蠅的基因型相同） 相互交配，所得子一代類型及在子一代總數(shù)中的比例如下 表所示。第31題表星狀眼紅眼星狀眼白眼正常眼紅眼正常眼白眼雌蠅4/1202/120雄蠅2/122/121/121/12請回答：（1）親代雌、雄果蠅的基因型分別是 、。讓子一代雌雄個體相互交配，子二代雌性個體的表現(xiàn)型及比例為 。 （2）若只考慮眼的形狀，讓Fi雌雄個體自由交配得到F2 （果蠅繁殖一代后親本會死亡），F(xiàn)2繼續(xù)自由交配得到 F3,這樣繁殖到Fn代時，請問B的基因頻率是 c 由此可以發(fā)現(xiàn)，保存這個品種時，如果讓子代個體自由交配，若干代后會

21、造成B基因幾乎遺失。因此，科學家想到了和星狀眼基因位于同一條染色體的翻翅Cy基因（野生型cy） , Cy是一個純合致死基因?？茖W家們找到了翻翅星狀眼個體，發(fā)現(xiàn)這種果 蠅的雌雄個體自由交配的后代永遠保持了翻翅星狀眼的表現(xiàn)型，這是因為它們的配子永遠只可能是,不可能出現(xiàn)其他配子類型的原因是Cy基因所在的染色體發(fā)生了 變異，導致在不影響其他染色體的情況下，該染色體上的基因數(shù)量和種類沒有發(fā)生改變，染色體長度也沒有發(fā)生變化，但是卻無法進行交 叉互換。32 .【加試題】（14分）回答下列（一）、（二）小題： （一）回答與固定化酵母細胞和去除廢水中苯酚有關的問題： （1）最適于酵母菌生長的是麥芽汁培養(yǎng)基，該培

22、養(yǎng)基在 壓力（121C）條件下高 壓蒸汽滅菌15分鐘。待滅菌完畢將試管 靠在平放的筆上，進行冷卻，待試管中的培養(yǎng) 基冷卻凝固成 后，即可進行接種。（2）作為固定化的介質(zhì)時，海藻酸鈉具有良好的韌性，但機械強度較差；而聚乙烯醇具有 良好的機械強度，但韌性較差。因此對酵母細胞固定化的介質(zhì)選擇的最佳措施為。固定化酵母的最大優(yōu)點是 ,使連續(xù)發(fā)酵和 連續(xù)生產(chǎn)成為一種可能。（3）將不同質(zhì)量分數(shù)組合的固定化小球，放入初始苯酚濃度為 1400mg/L的模擬廢水中進行降酚處理，設定處理時間為72h,按 的大小判斷 其降酚能力的大小。（4）測定模擬廢水中苯酚量 的原理是在pH=10左右時，在鐵氧化鉀的作用下與 4-

23、氨基安替 口比咻作用生成橙紅色的口引喋酚安替口比咻染料，它的水溶液在 510nm波長處有最大的。若環(huán)境條件適宜的情況下測得樣品溶液的該值太大影響數(shù)據(jù)有效性，則應該。（二）回答與基因工程、動物克隆和胚胎工程有關的問題。piggyBac轉(zhuǎn)座系統(tǒng)是一種目前常用的哺乳動物基因工程的研究工具，用于癌基因發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)基因動物制備、體內(nèi)基因轉(zhuǎn)移以及體外細胞的基因修飾等。（1）研究發(fā)現(xiàn)已分化的成熟細胞可以在c-Myc、KLF4、Oct4和Sox2等多因子的刺激下誘導成為 細胞，其中胚胎干細胞具有相對未分化、和二倍體核型的特點。而piggyBac轉(zhuǎn)座系統(tǒng)則能夠?qū)⑼瑫r攜帶這 4種調(diào)控因子 基因的載體插入到染色 體上并

24、進行 ,也可以利用piggyBac轉(zhuǎn)座系統(tǒng)的精確刪除功能，將誘導形成細胞的 從基因組中刪除，實現(xiàn)細胞治療前后基因組成的一致性。（2）通過piggyBac轉(zhuǎn)座系統(tǒng)修飾獲得大鼠iPSCs （誘導形成的干細胞），將該細胞的細胞 核移植到用 紫外線破壞細胞核的卵細胞中獲得 ,先通過、再經(jīng)、最后胚胎移植 從而獲得 轉(zhuǎn)基因動物。33 .【加試題】（10分）對下列生物學實驗進行完善實驗思路、結果預測或分析與討論。（1）絲狀溫度敏感蛋白（FtsZ）是一種 GTP酶，有一個GTP （鳥昔三磷酸）的結合位點，在GTP存在的條件下，可以在分裂細菌中間部位聚集成Z環(huán)，GTP水解，Z環(huán)不斷收縮，引導細菌的細胞分裂。下圖

25、表示利用熒光散射法測定FtsZ蛋白在體外的聚集程度。由此可見，F(xiàn)tsZ在體外依然具備 功能。實驗選取BSA作為對照，原因是FIkZ胞a（牛血清at白）聚集程度第33題（1）小題圖(2)人感染過登革熱病毒后， 體內(nèi)存留E結合了病毒的抗體與宿主細胞表面蛋白結合，從而幫助寨卡病毒進入宿主細胞，即存在抗體依賴性增強（簡稱ADE）。為驗證該假設，請利用下列備選材料完善實驗思路。備選材料：正常人血清，登革熱康復者血清，寨卡病毒，登革熱病毒，細胞系U（不發(fā)生ADE時，對寨卡病毒的感染率很低），細胞系X （無相應識別病毒-抗體復合 物的膜蛋白）。第33題（2）小題表組別實驗處理檢測指標將登革熱康復者血清與寨卡

26、病毒共同溫育一段時間后，加入到的培養(yǎng)體系中分別檢測各組（3）通常DNA分子復制從一個復制起始點開始，有單向復制和雙向復制，如下圖所示:單向復*1雙向夏明第33題（3）小題圖為研究某DNA復制的方向類型，設計如下實驗思路：復制開始時，首先用含低放射性333H-脫氧胸背培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，一段時間后轉(zhuǎn)移到含有高放射性3H-脫氧胸背的培養(yǎng)基葉（放射性強度與O繼續(xù)培養(yǎng)，用放射自顯影技術觀察復制起點和復制起點兩側銀顆粒密度情況 感光還原的銀顆粒密度正相關）。請預測實驗結果和得出結論：2019年杭州市第一次高考科目教學質(zhì)量檢測生物參考答案、選擇題（本大題共 28小題。每小題2分，共56分，每小題列出的四個

27、備選項中只有個是符合題目要求的。不選、多選、錯選均不得分）題號12345678910答案BBDACBBCAD題號11121314151617181920答案DCBBCDDDCA題號2122232425262728答案CBBDBBAB二、非選擇題（本大題共5小題，共44分）29. （ 6分，每空1分）（1）水平 頂位（2）生產(chǎn)者固定的太陽能和 輸入有機物中的能量 （答全給分）未利用 15.6%（3）自我調(diào)節(jié)機制30. （7分，每空1分）（1）葉綠體基質(zhì)（2）核酮糖二磷酸 （RuBP）NADP+（3）單位面積和單位時間內(nèi)高于 升高（4） CQ體積濃度、O2濃度、植物種類（答全給分）31. （ 7 分）（1） BbXDXd （1分）BbXDY （1分）星狀