教案《向0敬個禮》上課講義

1、案向0敬個禮學(xué)習(xí)好資料向0敬個禮設(shè)計思路：以擬人化而風(fēng)趣幽默的筆調(diào)，向小朋友們講述了一個簡單的數(shù)學(xué)課題：當(dāng)。落單時，一點兒價值也沒有，但如果把他放在其他數(shù)字的右邊，旁邊的數(shù)字身價立刻漲十倍。這則簡短的童謠看似輕松有趣，甚至有點兒胡鬧，但其中隱含著深刻的寓意。一來它說明了“天生我材必有用”的道理：只要擺對位置，每個人都可以發(fā)揮自身的優(yōu)點和長處，就像故事中的0,放在別的數(shù)字左邊，起不了任何作用，一旦移到右邊，身價立刻大漲；二來它教導(dǎo)我們合作的重要性，任何一個數(shù)字，從。到9,單獨一個時都沒什么價值，一旦合在一起，就會產(chǎn)生奇妙的合力，數(shù)值增加好多倍?；顒幽繕?biāo)：1、欣賞繪本，感知每個人都有其存在的意義與

2、價值。2、能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)字間的秘密并進(jìn)行游戲。3、體會數(shù)字游戲帶來的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：PPT;數(shù)字卡片活動過程：一、導(dǎo)入活動，引起興趣1 .屏幕上有什么？（數(shù)字）2 .你認(rèn)識這上面的數(shù)字嗎？他們是誰？3 .這些數(shù)字都是由這10個數(shù)字組成的，他們是（0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,）4.這10個數(shù)字都住在數(shù)字王國里，平時他們都駕著車，你看這是哪個數(shù)字。（出示圖片，請幼兒猜測）二、欣賞繪本，積極討論（一）播放PPT欣賞繪本1 .講述故事內(nèi)容，提問：這些數(shù)字看到車?yán)镒l？（10）2 .小結(jié)：盡管0什么都沒有，但其他數(shù)字只要和他站在一起，他就會變得比原來更大。（二）出示卡片，幼兒游戲1 .數(shù)字朋友

3、都發(fā)現(xiàn)了這個秘密，他們都想和0做好朋友，他們都是誰（3,6,5,8）2 .你準(zhǔn)備為0先生找的數(shù)字朋友是誰？（要求：別說出來，放心里，舉手表示）3 .規(guī)則：（1）我要猜你的心事，你要把你的心事讓我知道嗎？（不需要）（2）朋友的心事也不能告訴我，要保密4 .游戲玩法：（1）從4張紅色的數(shù)字卡片中為0先生找一個數(shù)字朋友給小朋友看，老師來猜；（2）你嘴巴不用說，只要點頭搖頭告訴就可以了，其他孩子也把嘴巴閉好5 .提問：請問，你為0先生找的數(shù)字朋友黃色的第一排有嗎？（第二排、第三排詢問）（多次進(jìn)行游戲后，教師幼兒角色互換進(jìn)行游戲）（三）出示卡片，再次游戲1 .又來了6個數(shù)字朋友，這里有誰第一次來過了？（8）2 .幼兒按照剛才的游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。3 .教師小結(jié)：猜中別人的心事一定要仔細(xì)地看、仔細(xì)地聽。三、教師總結(jié)，引出題目1 .這些數(shù)字紛紛來到0先生的旁邊，站在0先生旁邊的這些整數(shù)你都會念嗎？2 .那么多的數(shù)字朋友都來找0,因為大家都知道：盡管0什么都沒有，但只要站在他的旁邊，自己就會變得比原來更大。3 .這本書的名字就叫做向0敬個禮