2011高三生物 現(xiàn)代生物科技及生物技術(shù)實(shí)踐模擬分專題匯編

1、2011高三生物模擬分專題匯編-現(xiàn)代生物科技及生物技術(shù)實(shí)踐現(xiàn)代生物科技（選修3）1（2011浙江四校聯(lián)合體檢測）下列有關(guān)胚胎發(fā)育過程的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A囊胚時(shí)期的細(xì)胞尚未分化，所有細(xì)胞都有發(fā)育的全能性B卵裂球的每個(gè)細(xì)胞核中，染色體數(shù)進(jìn)行著2N4N的有規(guī)律的周期性變化C精子和卵細(xì)胞表面有相互識(shí)別的糖蛋白D胚胎移植是獲得“試管嬰兒”的必需技術(shù)手段1A 6（2011浙江四校聯(lián)合體檢測）有科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里實(shí)現(xiàn)了“將人體的卵細(xì)胞培育成囊胚”的實(shí)驗(yàn)，則在以下推測中，有可能正確的是 （ ） 如果該囊胚真能發(fā)育成成體，則其遺傳特性和母本完全相同 如果該囊胚真能發(fā)育成成體，其性別是男性的概率為1/2 如果使囊

2、胚的染色體數(shù)目加倍，得到的將是一個(gè)純合的二倍體 如果該囊胚真能發(fā)育成成體，該個(gè)體患遺傳病的概率會(huì)大大增加A B C D6D5（2011浙江四校聯(lián)合體檢測）基因敲除主要是應(yīng)用DNA同源重組原理，將同源DNA片段導(dǎo)入受體細(xì)胞，使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段，從而達(dá)到基因敲除的目的?；蚯贸瓤梢杂猛蛔兓蚧蚱渌蚯贸鄳?yīng)的正?；颍部梢杂谜；蚯贸鄳?yīng)的突變基因。下列有關(guān)基因敲除說法正確的是 （ ）A基因敲除實(shí)際上是抑制某個(gè)基因的表達(dá)，從而達(dá)到使該基因“沉默”的目的B利用基因敲除技術(shù)，不能修復(fù)細(xì)胞中的病變基因C基因敲除可定向改變生物體的某一基因D從理論上分析，利用基因敲除技術(shù)可治

3、療先天性愚型5C 25（2011廣東揭陽一中檢測）下列有關(guān)生物工程與技術(shù)的敘述正確的是：A制作果醋時(shí)，必需密封發(fā)酵裝置創(chuàng)設(shè)無氧環(huán)境，以保證醋酸菌的生長B胚胎分割時(shí)需將囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割C凝膠色譜法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的方法D動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般需要經(jīng)過脫分化再分化過程，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是其他動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)25.BC5（2011廣東江門一模）植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)或方法與原理不相符的是A植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體細(xì)胞的全能性B纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁酶的專一性C原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流動(dòng)性D紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)細(xì)胞增殖5A 2（2011

4、屆湖北省八市三月調(diào)研）下列設(shè)想中，從生物工程技術(shù)的原理看，無法實(shí)現(xiàn)的是（ ）A利用基因工程技術(shù)可獲得乙肝疫苗B利用發(fā)酵工程技術(shù)得到能夠分解多種塑料廢棄物的超級(jí)細(xì)菌C利用細(xì)胞工程技術(shù)制備大量且純度高的抗HIV的抗體D利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可培育出地上結(jié)番茄、地下結(jié)馬鈴薯的雜種植株2.B1（2011湖北重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考2）下列關(guān)于生物工程技術(shù)的敘述中，正確的是（ ） A用同一種限制酶分別作用于正?；蚝退耐蛔兓颍浣Y(jié)果可能不同 B在離體植物細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)橛鷤M織的過程中體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 C選取一定數(shù)量的B淋巴細(xì)胞進(jìn)行增殖培養(yǎng)，即可獲得有關(guān)的單克隆抗體 D某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜交后代與甲乙兩品種

5、雜交后代的染色體數(shù)目相同1.A6(2011湖南長沙四市三月調(diào)研)湖南師大生科院與湘東漁場協(xié)作，成功培育出全球首例遺傳性狀穩(wěn)定且能自然繁殖的四倍體魚類種群。雖然四倍體魚生長快、肉質(zhì)好、抗病能力強(qiáng)，但研究人員并不直接將它投入生產(chǎn)，而是將它與二倍體魚雜交的后代投入生產(chǎn)。你認(rèn)為這樣做的最主要意義是（ ）A充分利用雜種優(yōu)勢B避免出現(xiàn)新基因，維持種群基因庫的穩(wěn)定C保護(hù)物種的多樣性，維護(hù)生態(tài)平衡D避免四倍體魚對(duì)人類健康可能造成的危害6C5（2011北京東城區(qū)示范檢測）降鈣素是一種多肽類激素，臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等。人的降鈣素活性很低，半衰期較短。某科學(xué)機(jī)構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素，從預(yù)期

6、新型降鈣素的功能出發(fā)，推測相應(yīng)的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條72個(gè)堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過18個(gè)堿基對(duì)形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補(bǔ)平，獲得雙鏈DNA，過程如下圖：獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoR（識(shí)別序列和切割位點(diǎn)-GAATTC-）和BamH（識(shí)別序列和切割位點(diǎn)-GGATCC-）雙酶切后插入到大腸桿菌質(zhì)粒中。下列有關(guān)分析不正確的是（ ）AKlenow酶是一種DNA聚合酶B合成的雙鏈DNA有72個(gè)堿基對(duì)CEcoR和BamH雙酶切的目的是保證目的基因和運(yùn)載體的定向連接D篩選重組質(zhì)粒需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有標(biāo)記基因5.B3中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院日前成功研制出4頭敲除l，3一半乳糖基轉(zhuǎn)移酶基

7、因的近交系型豬。這是器官移植的第一例敲除該基因的豬。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤是（ ）A近交系豬具有基因型高度純合、遺傳性狀穩(wěn)定和遺傳背景清楚等優(yōu)點(diǎn) B豬器官移植給人的首要障礙是產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng) C豬體內(nèi)的1,3一半乳糖基轉(zhuǎn)移酶基因可能是引起免疫排斥的抗原物質(zhì) D該技術(shù)可緩解器官移植中器官短缺的問題 3.C5.下列有關(guān)生物技術(shù)的說法，正確的是A.DNA粗提取時(shí).用體枳分?jǐn)?shù)為95%的冷卻酒精進(jìn)一步純化DNAB.制作果醋時(shí)應(yīng)避免通入空氣以保證有關(guān)菌種正常代謝C.制作果酒時(shí)應(yīng)反復(fù)沖洗葡萄以避免雜菌的影響D.測定土壤中能分解尿系的細(xì)菌數(shù)目,應(yīng)釆用平板劃線法5.A31（2011安慶二模）（9分）中新社2010年1

8、0月25日?qǐng)?bào)道，中科院昆明動(dòng)物研究所季維智研究員領(lǐng)導(dǎo)的研究小組，日前成功培育出中國首例轉(zhuǎn)基因獼猴。這一研究成果標(biāo)志著中國科學(xué)家在非人靈長類轉(zhuǎn)基因動(dòng)物研究方面達(dá)到世界領(lǐng)先水平，為未來人類重大疾病的非人靈長類動(dòng)物模型的深入研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：過程中常用 的方法將目的基因?qū)胧芫?。在體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供CO2氣體以維持 。圖中過程稱為 ，為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同，此前需對(duì)代孕雌猴作 處理。若要同時(shí)獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴，可對(duì)早期胚胎進(jìn)行 ，操作時(shí)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)

9、行。若選用囊胚期的胚胎，操作過程需要特別注意的問題是 。31（9分）（6分，每空1分）【答案】顯微注射培養(yǎng)液的pH胚胎移植 同期發(fā)情 胚胎分割 對(duì)囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割【解析】本題主要考查胚胎工程的相關(guān)內(nèi)容。將目的基因?qū)雱?dòng)物受精卵中，常用的方法是顯微注射法。在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，培養(yǎng)箱中5% CO2的作用，是維持培養(yǎng)液的pH。過程稱為胚胎移植，代孕雌猴需作同期發(fā)情處理，以保證它與供體雌猴生殖器官的生理變化相同。若選用囊胚期的胚胎進(jìn)行胚胎分割，操作過程需要特別注意對(duì)囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割，否則會(huì)影響胚胎的成活與發(fā)育。31（江南十校聯(lián)考）（8分）2010年10月4日英國劍橋大學(xué)的羅伯特

10、83;愛德華茲教授榮獲該年度的諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，授予理由是“他使試管受精技術(shù)用于治療不孕癥成為可能，為占總?cè)丝诒壤^10%的不孕夫婦帶來了福音”。胚胎工程等生物工程技術(shù)正在改變著人類的生活。請(qǐng)回答下面相關(guān)問題：試管嬰兒的奧秘，通俗地說就是改變精子和卵子的相遇方式及場所，通過誘發(fā) 與 在體外培養(yǎng)皿中完成受精作用。用來培養(yǎng)受精卵的營養(yǎng)液除水和無機(jī)鹽以外，還需添加 等物質(zhì)。體外受精及培養(yǎng)過程需在 條件下及無菌環(huán)境中進(jìn)行。母體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生 ，這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。為了確保受孕成功常根據(jù)母體年齡及健康狀態(tài)移植 ?，F(xiàn)在大多數(shù)人反對(duì)設(shè)計(jì)嬰兒性別，原因 。31（除標(biāo)明外，均為1

11、分，共8分）超數(shù)排卵 獲能的精子 維生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清（2分）37 免疫排斥反應(yīng) 23個(gè)胚胎 可能破壞人類正常性別比例。29請(qǐng)回答下列I、II兩個(gè)小題：II（2011皖北協(xié)作區(qū)）（7分）實(shí)驗(yàn)表明，乙植物的耐旱能力很差。某研究機(jī)構(gòu)計(jì)劃釆用基因工程的方法，通過下圖所示的程序培育耐旱的乙植物新品種：請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題： （1）通過PCR技術(shù)擴(kuò)增圖中的耐旱基因時(shí)，需要預(yù)先知道該基因的部分核苷酸序列，以便合成_種_ （2）圖中使用的載體最可能是_，在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，耐旱基因應(yīng)該插入到該載體的_中。 （3）圖中的載體上必須含有標(biāo)記基因，以便檢測_細(xì)胞和_細(xì)胞中是否導(dǎo)入了_29.(1)

12、兩 引物 (2)Ti質(zhì)粒 T-DNA (3)農(nóng)桿菌 乙植物的愈傷組織 目的基因 (每空1分，共7分)32（2011福建福州檢測）重癥聯(lián)合免疫缺陷病(簡稱SCID)是代表一組體液和細(xì)胞免疫嚴(yán)重缺陷的綜合征?；颊呦忍煜佘账崦摪泵?ada)基因缺乏，不能抵抗任何微生物的感染，只能在無菌條件下生活。運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)進(jìn)行治療，可以使患者的免疫功能得到很大的修復(fù)。下圖表示治療SCID的過程，據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中所示的治療手段涉及到的生物技術(shù)有_ 、。(2)在這個(gè)實(shí)例中充當(dāng)“分子運(yùn)輸車”的是，目的基因是。(3)利用骨髓移植技術(shù)也可以治療該病。與本題所示的治療方法相比，骨髓移植技術(shù)的不足是_。32（每

13、空2分，共10分）（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)（基因工程）、細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)（2）病毒 腺苷酸脫氨酶(ada)基因（3）能與患者匹配的供體缺乏 ，可能產(chǎn)生免疫排斥（其它合理答案可給分）40（2011撫順六校聯(lián)考）【生物選修現(xiàn)代生物科技專題】（15分） 現(xiàn)有A和B 兩個(gè)肉牛品種，A品種牛的細(xì)胞組成可以用A細(xì)胞核、A細(xì)胞質(zhì)，B品種牛則為B細(xì)胞核、B細(xì)胞質(zhì)。（1）如要獲得一頭克隆牛，使其細(xì)胞由A細(xì)胞核和B細(xì)胞質(zhì)組成，基本步驟是，從A品種牛體內(nèi)取出體細(xì)胞，進(jìn)行體外培養(yǎng)。然后再從培養(yǎng)細(xì)胞中取出 注入B品種牛的 卵母細(xì)胞，經(jīng)過某種刺激和培養(yǎng)后，可形成胚胎，該胚胎被稱為 ，將該胚胎移入代孕母牛的 中，通過培育可達(dá)到目的。（

14、2）克隆牛的產(chǎn)生說明 具有全能性?？寺∨５男誀钪饕憩F(xiàn) 品種牛的特征。由A、B兩品種雜交得到的牛與克隆牛相比，雜交牛細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)來自 個(gè)親本，細(xì)胞質(zhì)來自 性親本，克隆牛和雜交牛的遺傳物質(zhì)組成 （相同，不同）。（3）在自然條件下，若想獲得雜交牛比較困難，現(xiàn)在可通過體外受精的方法來加以解決。下列有關(guān)牛體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)的敘述，正確的是（ ）A精子和卵細(xì)胞受精形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母體子宮B采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵C體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)即受精過程胚胎發(fā)育只需在體外進(jìn)行D體外受精和胚胎發(fā)育需要配置一系列含有不同成分的培養(yǎng)液40（每空15分，共15分）

15、（1）細(xì)胞核 去核 重組胚胎 子宮 （2）動(dòng)物體細(xì)胞核 A 兩 雌 不同 （3）D28. （2011深圳一模）（16分）已知二倍體番茄紅果（A）對(duì)黃果（a）為顯性，雙子房（B）對(duì)多子房（b）為顯性，高蔓（C）對(duì)矮蔓（c）為顯性?，F(xiàn)有三個(gè)純系品種：（黃色、多子房、高蔓），（黃色、雙子房、矮蔓），（紅色、雙子房、高蔓），為了快速獲取紅色、多子房、矮蔓純系新品種。（1）請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)步驟。第一步：×獲得植株，讓自交，從子代中選取黃色、多子房、矮蔓植株。第二步：第三步：（2）將上述植株的離體細(xì)胞與的離體細(xì)胞融合，形成雜種細(xì)胞。促進(jìn)融合時(shí)常采用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是 。請(qǐng)畫出該融合細(xì)胞中控制紅色與黃色

16、這對(duì)性狀的染色體組成圖，并標(biāo)明相關(guān)基因。 （3）據(jù)報(bào)道，番茄紅素具有一定防癌效果?？茖W(xué)家將含有酵母S腺苷基蛋氨酸脫羧酶基因（簡稱S基因）cDNA片斷導(dǎo)入普通番茄植株，培育了番茄紅素高的新品種。獲取cDNA片斷的方法是 。假設(shè)基因的一條鏈A和T的總量為2400個(gè)，占該鏈堿基的60%，用PCR擴(kuò)增該基因，該基因復(fù)制n次共要dGTP 個(gè)。為確保S基因在番茄中表達(dá)，在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)應(yīng)插入特定的 。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入番茄的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和 等。28.（16分）（1）×植株 取的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得單倍體幼苗，用秋水仙素處理幼苗，即可獲得紅色、多子房、矮蔓純系新品種 （2）聚

17、乙二醇（PEG）  （3）逆轉(zhuǎn)錄法 1600 ×（2n -1） 啟動(dòng)子 花粉管通道法（基因槍法）。 26（2011汕頭高三教學(xué)質(zhì)量測評(píng)（一）（16分）有機(jī)磷農(nóng)藥殺蟲能力強(qiáng)，在糧食增產(chǎn)、傳染病防治等方面作用顯著，但污染環(huán)境并危害人體健康。在眾多的有機(jī)磷農(nóng)藥殘留物降解技術(shù)中，生物降解有高效、徹底、無二次污染的優(yōu)勢，其中，微生物由于具有較復(fù)雜多樣的代謝途徑，是有機(jī)磷農(nóng)藥降解的主力軍。（1）在富含有機(jī)磷農(nóng)藥殘留成分的土壤中，更容易分離到能降解農(nóng)藥的微生物。根據(jù)達(dá)爾文的理論，這是因?yàn)橛袡C(jī)磷農(nóng)藥對(duì)于此類微生物具有 作用。（2）微生物具有復(fù)雜多樣的代謝途徑，從根本上說，是由微生

18、物的 所決定的。（3）微生物主要通過酶促反應(yīng)，將有機(jī)磷農(nóng)藥分解為無毒或者低毒的化合物。研究發(fā)現(xiàn)，利用有機(jī)磷農(nóng)藥降解酶凈化農(nóng)藥比利用微生物菌體更有效。微生物群體中，最初的降解酶基因是由于 而產(chǎn)生的。從微生物中提取到一種降解酶后，需要確定在何種環(huán)境中該酶的活性高，檢測酶活性高低的指標(biāo)可以是 。從天然菌株中提取降解酶的含量低，成本高，難以大量應(yīng)用，科學(xué)家通過基因工程解決了這一難題。他們?cè)讷@得降解酶基因后，通過 技術(shù)對(duì)該基因進(jìn)行大量擴(kuò)增，再利用 酶、 酶和運(yùn)載體等作為基本工具，通過一定的手段構(gòu)建 ，并將其導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi)，從而實(shí)現(xiàn)了高效表達(dá)。天然的降解酶對(duì)有機(jī)磷農(nóng)藥的降解率比較低，不能達(dá)到預(yù)期效果，科

19、學(xué)家對(duì)降解酶特定部位的氨基酸序列進(jìn)行重新設(shè)計(jì)、改造，顯著提高了其降解能力，這項(xiàng)技術(shù)稱為 。26（16分，除注明的外，每空2分）（1）選擇（或者保留） （2）基因多樣性（或者遺傳多樣性）（3）基因突變單位時(shí)間中反應(yīng)物減少量（或者單位時(shí)間中產(chǎn)物的增加量、有機(jī)磷農(nóng)藥降解的速率）PCR 限制酶（1分） DNA連接酶（1分） 目的基因表達(dá)載體蛋白質(zhì)工程40(2011湖南長沙四市三月調(diào)研)（15分）下圖表示從蘇云金芽孢桿菌獲取抗蟲基因（簡稱Bt基因）培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的圖解：請(qǐng)回答：（1）從蘇云金芽孢桿菌中切割抗蟲基因所用的工具是 ，它主要是從 中分離純化出來的。（2）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是

20、 。（3）寫出b過程完整表達(dá)式：_ _。（4）我國在“863”計(jì)劃資助下開展Bt抗蟲棉育種等研究，這將對(duì)_和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。（5）基因工程是否成功可以在不同水平層次上進(jìn)行檢測。在性狀水平上鑒定的方法是 ；在DNA水平上鑒定的方法是 ；在蛋白質(zhì)水平進(jìn)行檢測的方法是從轉(zhuǎn)基因植株提取蛋白質(zhì)，進(jìn)行 ，判斷是否產(chǎn)生雜交帶。40（15分）（1）限制酶（限制性核酸內(nèi)切酶）（1分） 原核生物（2分）（2）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法（2分）（3）Bt基因mRNA原毒素（2分）（4）環(huán)境保護(hù)（或農(nóng)業(yè)害蟲防治）（合理即可）（2分）（5）直接觀察轉(zhuǎn)基因植物是否出現(xiàn)了所需性狀（鑒定轉(zhuǎn)基因生物是否表現(xiàn)出目的基因所控制的性狀

21、）（2分） DNA分子雜交技術(shù)（2分） 抗原-抗體雜交（2分）40（2011黑龍江四校聯(lián)考）【生物選修3現(xiàn)代生物科技專題】（15分）某女性患有輸卵管阻塞和紅綠色盲，其丈夫表現(xiàn)正常，該夫婦借助試管嬰兒技術(shù)，“借腹生子”，一次生殖過程中生出的兩個(gè)孩子，如圖所示請(qǐng)分析回答:（1）過程X若想順利進(jìn)行必須滿足兩個(gè)條件：A來自父方的精子要進(jìn)行 。B來自母方的卵子要 。（2）過程Y的細(xì)胞分裂方式是 。該過程早期在 進(jìn)行。（填“體內(nèi)”或“體外”）（3） (生物技術(shù))是甲、乙產(chǎn)生的最后一道工序。一般來說，該技術(shù)操作比較合適的時(shí)期是 。（4）這兩個(gè)孩子性別是否相同？ （填“是”或“否”）。若借助人工手段獲得這樣兩

22、個(gè)胎兒，需要用到的技術(shù)手段是 。（5）如果你是醫(yī)生，在設(shè)計(jì)試管嬰兒的時(shí)候你應(yīng)該建議這對(duì)夫婦選擇生下哪種性別的孩子？ ；為什么？ _。（6）代孕母親開始階段要和該女性患者同時(shí)注射某種激素，進(jìn)行這一操作的目的是 40選修3-現(xiàn)代生物技術(shù)專題 15分（除標(biāo)注外每空一分）（1）精子獲能 培養(yǎng)至M中期（2）有絲分裂 體外（3）胚胎移植 桑椹胚或囊胚2分（4）是 胚胎分割2分（5）女 母親色盲父親正常生下女兒必正常生下兒子必為色盲 2分（6）使供受體生理變化相同提供胚胎發(fā)育所需的生理環(huán)境2分40、（2011九江七校聯(lián)考）生物選修現(xiàn)代生物科技專題(15分)糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年上升的趨勢。下圖是

23、利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的操作過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：人胰島細(xì)胞大腸桿菌胰島素mRNAA人胰島素人胰島素大量的A重復(fù)進(jìn)行BCD(1)過程必需的酶是 酶。(2)能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成的過程？ ，為什么？ 。(3)若A中有a個(gè)堿基對(duì)，其中腺嘌呤有b個(gè)，則過程連續(xù)進(jìn)行5次，至少需要提供鳥嘌呤_ 個(gè)。 (4)在利用AB獲得C的過程中，必須用 切割A(yù)和B，再加入 ，才可以形成C。(5)在進(jìn)行基因工程操作過程中，胰島素基因必需與運(yùn)載體質(zhì)粒結(jié)合后才能進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)，并且在細(xì)菌內(nèi)增殖。質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是一種 。(6)不同生物間基因的移植成功，說明生物共用一套 。40、選修3 (每空2分，共15分)(1)

24、逆轉(zhuǎn)錄 (2)不能 (1分) 皮膚細(xì)胞中的胰島素基因未表達(dá)，不能形成mRNA。(3)31(ab) (4)同一種限制性核酸內(nèi)切酶DNA連接酶(5)環(huán)狀DNA分子 (6)密碼子40（2011江西九校聯(lián)考）【生物選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）下圖是某種動(dòng)物蛋白質(zhì)工程示意圖，請(qǐng)分析回答：（1）目前，蛋白質(zhì)工程中難度最大的是圖中編號(hào) 所示的過程，實(shí)現(xiàn)過程的依據(jù)有 、 。（2）過程采用的方法是 。在過程中，先用限制酶切割目的基因和載體，產(chǎn)生的黏性末端和平末端需用 連接。（3）為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究，過程需用激素進(jìn)行 處理。若過程所得的卵母細(xì)胞是從屠宰母畜的卵巢中獲得的，則體外受精前的過程表示

25、在體外人工培養(yǎng)卵母細(xì)胞到 期。（4）為提高培育成功率，進(jìn)行過程之前，對(duì)胚胎的處理是取部分 細(xì)胞，然后以 為探針進(jìn)行DNA分子雜交檢測。對(duì)受體動(dòng)物的處理是用特定的激素進(jìn)行 處理。（5）上述利用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)預(yù)期的蛋白質(zhì)，體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。39（2011江西六校三月聯(lián)考）【生物選修3現(xiàn)代生物科技專題】（15分。每空1分）下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人的血清白蛋白的圖解,根據(jù)下圖回答：（1）被處理后的分散細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的 ，此外應(yīng)定期更換 ，以便保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于 的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)。（2）在形成圖中的過程中,我們稱為 ,獲取的途徑主要有 、 、 。（3）能在子宮中存活的

26、生理基礎(chǔ)是 。（4）圖中一般經(jīng) 處理可以得到,從到的過程中一般用未受精的去核卵細(xì)胞為受體,不用普通的體細(xì)胞,原因是 。（5） 有人對(duì)這種牛奶不敢食用，人們對(duì)這種轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心表現(xiàn)在 、 、 。（6）人的血清白蛋白的生產(chǎn)，說明該工程突破了自然界物種之間的 ，在基因表達(dá)載體中，人的血清白蛋白基因前端必須要有 39 （15分。每空1分）（1）抗生素 培養(yǎng)液 無菌、無毒 （2）目的基因 從基因文庫獲取 PCR技術(shù)擴(kuò)增 人工合成（3）受體子宮對(duì)外來胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)（4）胰蛋白酶或者膠原蛋白酶 卵細(xì)胞體積大，易操作，且其細(xì)胞質(zhì)中含有促進(jìn)細(xì)胞核表現(xiàn)全能性的物質(zhì)（5）擔(dān)心出現(xiàn)滯后效應(yīng) 擔(dān)心出現(xiàn)新的過敏原

27、擔(dān)心營養(yǎng)成分改變（6）生殖隔離 啟動(dòng)子 35（2011煙臺(tái)高三診斷）【現(xiàn)代生物科技專題】（8分）胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）的研究是當(dāng)前生物技術(shù)領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)之一，尤其是在生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物方面具有極大的科研及應(yīng)用價(jià)值。下圖表示利用胚胎干細(xì)胞所作的一系列研究，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）過程將胚胎干細(xì)胞置于射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的滋養(yǎng)層上，并加入_、抗生素等物質(zhì)，維持細(xì)胞不分化的狀態(tài)。在此過程中，滋養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的營養(yǎng)物質(zhì)，加入抗生素是為了_，這對(duì)于研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理具有重要意義。（2）過程將帶有遺傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過組織化學(xué)染色，用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育

28、過程以及影響的因素，這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有_的特點(diǎn)。在哺乳動(dòng)物早期發(fā)育過程中，囊胚的后一個(gè)階段是_。（3）過程中目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞最常用的方法是 ，將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞前需構(gòu)建基因表達(dá)載體，其目的是_。（4）通過檢測目的基因是否表達(dá)出蛋白質(zhì)產(chǎn)品，可以確定該小鼠體內(nèi)是否成功發(fā)生了基因的同源重組。這種檢測方法是 。（5）胚胎工程的主要技術(shù)有 (寫出兩種)。35（8分）（1）動(dòng)物血清 防止雜菌污染 （2）發(fā)育的全能性 原腸胚（3）顯微注射法 使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以傳給下一代，同時(shí)，使目的基因能夠發(fā)揮作用 （4）抗原一抗體雜交（5）體外受精技術(shù)、胚胎移植技術(shù)、胚胎分割技

29、術(shù)、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)(寫出兩種即可)31（2011濟(jì)南一輪驗(yàn)收）（8分）生物選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題 請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料后回答有關(guān)問題：材料一、科學(xué)家經(jīng)過數(shù)年的研究，從成年小鼠內(nèi)耳感受器上成功的分離出能夠分化毛細(xì)胞、支持細(xì)胞和神經(jīng)元的多潛能干細(xì)胞；此外成功的定向誘導(dǎo)干細(xì)胞分化為內(nèi)耳毛細(xì)胞，這兩項(xiàng)研究干細(xì)胞治療感音神經(jīng)性耳聾開辟了一條新的途徑。材料二、德國科學(xué)家利用對(duì)老鼠胚胎干細(xì)胞進(jìn)行特定基因操作再植入老鼠體內(nèi)的方法，使患糖尿病老鼠的健康狀況取得明顯好轉(zhuǎn)?？茖W(xué)家希望這一成果將有助于治療人類的糖尿病?？茖W(xué)家在動(dòng)物試驗(yàn)中首先對(duì)老鼠胚胎干細(xì)胞中一種名為“”的“開關(guān)基因”進(jìn)行特定處理，使之可以持續(xù)

30、穩(wěn)定地發(fā)揮“開關(guān)”作用，承擔(dān)起調(diào)節(jié)胰島素分泌的任務(wù)。隨后，科學(xué)家們?cè)賹⑦@一處理后的胚胎干細(xì)胞植入糖尿病鼠體內(nèi)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其病情有明顯好轉(zhuǎn)。（1）胚胎干細(xì)胞可以從 （填早期或晚期）胚胎（如囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)）分離培養(yǎng)，也可以從 中分離培養(yǎng)。（2）胚胎干細(xì)胞和植物組織培養(yǎng)一樣，要利用培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)基的成分中 等是植物細(xì)胞培養(yǎng)基所沒有的。（3）胚胎干細(xì)胞之所以能分化成內(nèi)耳毛細(xì)胞，是因?yàn)榕咛ジ杉?xì)胞生長旺盛，分裂、分化能力 （填強(qiáng)或弱）。（4）德國科學(xué)家利用對(duì)老鼠胚胎干細(xì)胞進(jìn)行特定基因操作再植入老鼠體內(nèi)的工程技術(shù)是_。（5）胚胎干細(xì)胞治療糖尿病的機(jī)理是：能夠在體內(nèi)分化再生成 ，恢復(fù)其數(shù)量

31、，能夠按照機(jī)體需求分泌 ，從而達(dá)到降解 的目的，使體內(nèi)的血糖達(dá)到平衡。31生物選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題每空1分，共8分。（1）早期 原始性腺（2）動(dòng)物血清（血漿）（3）強(qiáng) （4）轉(zhuǎn)基因工程（5）胰島B細(xì)胞 胰島素 血糖35. （2011濰坊模擬）（8分）【生物一現(xiàn)代生物科技專題】下圖表示利用生物技術(shù)繁殖高產(chǎn)奶牛的過程，請(qǐng)分析并回答問題。 (1)A、B高產(chǎn)奶牛繁殖過程的本質(zhì)區(qū)別是 。 (2)過程技術(shù)為_ ，過程涉及的技術(shù)有 、 。 (3)過程常用 激素處理。過程的培養(yǎng)液中，除無機(jī)鹽、有機(jī)鹽、氨基酸、激素、維生素、核苷酸外，還需添加 等物質(zhì)。 (4)為快速繁殖大量相同的高產(chǎn)奶牛B，過程應(yīng)采用

32、技術(shù)，此操作應(yīng)在胚胎發(fā)育至_時(shí)期進(jìn)行。35.【生物一現(xiàn)代生物科技專題】（每空1分）(1)A奶牛的繁殖是無性繁殖過程，B奶牛的繁殖是有性繁殖過程(2)動(dòng)物體細(xì)胞核移植 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)（早期胚胎培養(yǎng)） 胚胎移植(3)促性腺 血清(4)胚胎分割移植 桑葚胚或囊胚（答一個(gè)也給分）40（2011東北三校聯(lián)考）【生物選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分） 一位科學(xué)家正在使用氨芐青霉素敏感型菌株進(jìn)行研究，該菌株不能利用乳糖， 這是因?yàn)樗娜樘遣倏v基因異常。該科學(xué)家有兩種質(zhì)粒，一種含有正常的乳糖操縱基因，另一種含有氨芐青霉素抗性基因。她運(yùn)用限制酶和DNA連接酶，獲得了一些含有這兩個(gè)基因的重組質(zhì)粒。然后在一個(gè)僅

33、以葡萄糖為唯一能源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)該細(xì)菌，并向其中加入高濃度的重組質(zhì)粒，使細(xì)菌增殖。 再將實(shí)驗(yàn)組細(xì)菌（含重組質(zhì)粒）和對(duì)照組細(xì)菌（不含重組質(zhì)粒）放人下圖所示環(huán)境中讓其生長。請(qǐng)回答下列問題： （1）在基因工程的基本操作程序中，_是基因工程的核心。限制酶是基因工程中常用的工具，若要提取限制酶，可選擇的生物是_ （舉出一例）。本實(shí)驗(yàn)中使用限制酶的作用是：_。 （2）在以葡萄糖為唯一能源的培養(yǎng)基中加入高濃度的質(zhì)粒，為了促進(jìn)細(xì)菌更好的吸收重組質(zhì)粒，還應(yīng)用_處理細(xì)菌，使細(xì)菌處于_。該培養(yǎng)基以葡萄糖為能源是因?yàn)開。 （3）若沒有新的突變發(fā)生，細(xì)菌最有可能在哪些培養(yǎng)基上生長出菌落?（ ） A只有1、2和4號(hào) B只

34、有3、5和6號(hào) C只有1、2、3和4號(hào) D只有4、5和6號(hào) （4）如果在準(zhǔn)備制作重組質(zhì)粒時(shí)未使用DNA連接酶，則細(xì)菌最可能在_號(hào)和_號(hào)平板上長出菌落。 （5）若該科學(xué)家用該培養(yǎng)基進(jìn)行另一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)如下圖，在該培養(yǎng)基中用乳糖為唯一能源，則細(xì)菌能在哪一培養(yǎng)基中長出菌落（ ）40.（15分）（1）基因表達(dá)載體的構(gòu)建（1分） 大腸桿菌（只要答出的生物屬于原核生物即可給分，只答原核生物不給分）（1分）在質(zhì)粒DNA上切割（合理給分）（1分）（2）Ca2+ （1分） 感受態(tài)（1分） 葡萄糖是單糖，可被細(xì)菌吸收，確保細(xì)菌均能在此培養(yǎng)基中均能正常生長（意思對(duì)即或給分）（2分）(3)C （2分） (4) 號(hào) （2分）

35、 4號(hào)（2分）(5) C（2分37. （2011煙臺(tái)高三診斷）（現(xiàn)代生物科技專題10分）干擾素是治療癌癥的重要藥物，它必須從血中提取，每升人血只能提取0.5g，所以價(jià)格昂貴。現(xiàn)在美國加利福尼亞州的基因公司用如下圖的方式生產(chǎn)干擾素。試分析原理和優(yōu)點(diǎn)。（1）從人的淋巴細(xì)胞中取出干擾素基因，一般可采用用 技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，此基因在基因工程中稱為 。（2）此基因與細(xì)菌的質(zhì)粒相結(jié)合要依靠 酶，其作用部位是 ，然后將目的基因移植到酵母菌體內(nèi)，酵母菌在基因工程中叫 。（3）為了明確干擾素基因在酵母菌體內(nèi)能否發(fā)揮功能作用，從分子水平看，首先要檢測其是否 。（4）科學(xué)家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時(shí)，常用 中的質(zhì)粒做運(yùn)載體。質(zhì)

36、粒是基因工程最常用的運(yùn)載體，它具備運(yùn)載體的條件:能夠在宿主細(xì)胞中 并穩(wěn)定地保存；具有多個(gè) ，以便與外源基因連接；具有某些 ，便于進(jìn)行篩選。37（10分）（1）PCR 目的基因 （2）DNA連接 磷酸二酯鍵 受體細(xì)胞 （3）轉(zhuǎn)錄出了mRNA （4）土壤農(nóng)桿菌 復(fù)制 限制酶切點(diǎn) 標(biāo)記基因 35（2011淄博模擬）（8分）【生物現(xiàn)代生物技術(shù)專題】轉(zhuǎn)基因生物作為生物反應(yīng)器，用于生產(chǎn)人們所需要的藥用蛋白，如激素、抗體、疫苗、酶等。下圖是通過生物工程培育能產(chǎn)生人胰島素?zé)煵莸倪^程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（）構(gòu)建表達(dá)載體的過程中，需要用到的工具酶有和。（）過程中，常用處理使細(xì)菌轉(zhuǎn)化為感受態(tài)細(xì)胞，從而利于重組質(zhì)粒的導(dǎo)入。

37、D過程采用的方法是。若把重組質(zhì)粒導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞，常采用的方法是。（3）E過程采用的技術(shù)主要包括和兩個(gè)階段。（4）如果利用DNA分子雜交原理對(duì)再生植株進(jìn)行檢測，F(xiàn)過程應(yīng)該用_作為探針。答案：（）限制酶 連接酶（）Ca（CaCl2溶液）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 顯微注射法 （3）脫分化再分化 （4）放射性同位素標(biāo)記的胰島素基因生物技術(shù)實(shí)踐（選修1）6（2011廣州檢測1）以下關(guān)于生物技術(shù)的說法不正確的是（ ）A需借助胚胎移植技術(shù)才能獲得克隆牛B單倍體育種過程涉及脫分化和再分化C用自身干細(xì)胞培育的器官，移植后一般不會(huì)產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)D果酒與果醋的制作過程需要保持缺氧狀態(tài)6D5（2011江南十校聯(lián)考）有關(guān)現(xiàn)代生物技

38、術(shù)的敘述，不正確的是（ ）A用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時(shí)，可以用相同的培養(yǎng)基B若將加酶洗衣粉設(shè)計(jì)為加酶搓衣板，會(huì)提高酶的利用率，減少污染物的排放C誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官過程需要無菌無毒的環(huán)境D動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分一樣5.D31（2011安慶二模）（9分）下圖為制作果酒、果醋的實(shí)驗(yàn)流程，請(qǐng)回答： 制作果酒的發(fā)酵階段，發(fā)酵瓶的瓶蓋應(yīng)（ ）A一直打開 B.打開并蓋上一層紗布 C.定時(shí)擰松 D.一直擰緊 寫出由果酒釀制成果醋過程的總反應(yīng)式： 。 從自然菌樣中篩選較理想的醋酸桿菌進(jìn)行純化培養(yǎng)，通常采用 接種方法。（3分,每空1分）【答案】C C2H5OH +O2CH

39、3COOH+ H2O 平板劃線法（或稀釋涂布平板法）【解析】本題主要考查果酒、果醋的制作的相關(guān)內(nèi)容。果酒的發(fā)酵階段，發(fā)酵瓶的瓶蓋應(yīng)每隔12h擰松一次，以排出發(fā)酵中產(chǎn)生的CO2，防止發(fā)酵瓶爆裂。注意是由果酒釀制成果醋過程的總反應(yīng)式。微生物的純化培養(yǎng)，通常采用平板劃線法或稀釋涂布平板法。39（2011東北三校聯(lián)考）【生物選修模塊l：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分） 蘋果醋是指以蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋、再兌以蘋果汁等原料而成的飲品。既有淡淡的醋味，又有果汁的香甜，喝起來非常爽口。下圖是蘋果醋的制作簡圖，據(jù)圖回答： （1）過程中使用到的微生物是_，屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_。若要檢測是否產(chǎn)生了酒精可用_試劑進(jìn)

40、行檢測。 （2）過程中使用到的微生物是_，該微生物的代謝類型是_型。 該微生物可以從食醋中分離純化獲得，方法是： 第一步： 配置培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的_等基本營養(yǎng)成分。第二步：對(duì)培養(yǎng)基用_方法進(jìn)行滅菌。 第三步：接種。微生物常用的接種方法有：_、_。 第四步：培養(yǎng)。溫度控制在_。 第五步：挑選符合要求的菌落。 39（2011撫順六校聯(lián)考）【生物選修生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）（MT2）下表是一種培養(yǎng)基的配方，請(qǐng)回答：牛肉膏蛋白胨NaCl瓊脂水05g10g05g20g100ml（1）此培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分有 類，其中蛋白胨能提供的營養(yǎng)物質(zhì)有 等，瓊脂的作用是 。（2）在各種成分融化后

41、分裝前，必須進(jìn)行的重要步驟是 。（3）此培養(yǎng)基如要培養(yǎng)霉菌時(shí)須將培養(yǎng)基的pH調(diào)至 ，如要培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)須將培養(yǎng)基的pH調(diào)至 。（4）若用此培養(yǎng)基純化大腸桿菌，最常用的方法是 、 ，最終，是大腸桿菌在固體培養(yǎng)基上形成單個(gè) ，從而獲得純菌株。 （5）若培養(yǎng)基中加入NaCl過量，會(huì)造成 的后果。39（每空15分，共15分）（1）5 ， 碳源 氮源 生長因子，使培養(yǎng)基凝固 （2）調(diào)節(jié)pH （3）酸性 中性或微堿性 （4）平板劃線法 稀釋涂布平板法 菌落 （5）培養(yǎng)基上無菌落39(2011湖南長沙四市三月調(diào)研)（15分）某興趣小組就“泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化”開展了研究，操作如下：1月4日下午選取1、

42、2、3號(hào)三只相同的泡菜壇，在每個(gè)壇中加入洗凈的新鮮蓮花菜06 kg，再分別倒入等量煮沸并冷卻的10%的鹽水，將壇密封，置于同一環(huán)境中。封壇前進(jìn)行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量，后來定時(shí)測定，結(jié)果如下圖。（1）測定亞硝酸鹽含量的方法是 ，其原理是：在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成 ，將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測比較，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。（2）實(shí)驗(yàn)中，鹽水加熱煮沸是為了 ；冷卻之后再使用是為了保證 等微生物的生命活動(dòng)不受影響。（3）在腌制過程中，壇中溶液量會(huì)增加，原因是 。（4）圖中數(shù)據(jù)表明，泡菜在腌制的第_

43、天亞硝酸鹽含量達(dá)到最大值，腌制到第_天以后再食用可以較好地避免亞硝酸鹽對(duì)人體健康的危害。（5）實(shí)驗(yàn)中三只壇中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量存在差異，最可能的原因是_。（6）為了讓實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更好地表明泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化，對(duì)該實(shí)驗(yàn)所獲得的3組數(shù)據(jù)應(yīng)進(jìn)行怎樣的處理才更合理？39（15分）（1）比色法（2分） 玫瑰紅色染料（2分）（2）殺滅雜菌 （1分） 乳酸菌（1分）（3）外界溶液濃度過高使細(xì)胞滲透失水（1分）（4）8（2分） 14（2分）（5）各壇中微生物種類和數(shù)量可能存在差異（或其他合理答案）（2分）（6）先求平均值，再繪制一條曲線（將三個(gè)壇中每次測定的亞硝酸鹽的含量分別記錄，求出平均值，然后以日

44、期為橫坐標(biāo)，亞硝酸鹽的平均含量為縱坐標(biāo)畫出一條曲線）（2分）39（2011黑龍江四校聯(lián)考）【生物選修1生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）隨著環(huán)境污染的加劇和石油危機(jī)出現(xiàn)，越來越多的國家使用乙醇作為代替燃料，生產(chǎn)中玉米和麥草的秸稈可以用來生產(chǎn)燃料乙醇，已知秸稈的主要成分是纖維素，回答下列問題：（1）人們首先利用纖維素分解菌將纖維素分解，纖維素分解菌多分布在 的土壤中，該微生物產(chǎn)生的纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般包括三種成分， ， 和 。前兩種酶能使纖維素分解成纖維二糖，第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖。（2）從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制 培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基中需要加入纖維素粉作為唯一的 。（3）經(jīng)過梯度稀釋后，要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上，在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是 ，當(dāng)形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生 來篩選纖維素分解菌。當(dāng)利用涂布器涂布平板之后需要對(duì)涂布器進(jìn)行 處理。（添“消毒”或者“滅菌”）（4）產(chǎn)生葡萄糖后需要用到 （微生物種類）發(fā)酵產(chǎn)生酒精，還可以使用 檢測產(chǎn)物是否為酒精，該試劑在酸性條件下可與酒精反應(yīng)，溶液呈灰綠色。39選修1-生物技術(shù)實(shí)踐 15分（除標(biāo)注外每空一分）（1）富含纖維素 C1酶 Cx酶 葡萄糖苷酶（2）選擇 碳源 2分（3）剛果紅2分 透明圈 2分 滅菌（