《運動和力》習(xí)習(xí)題(含答案)

1、九年級物理第十二章運動和力單元測試卷一、 單項選擇題（每小題3分，共36分。每小題只有一個答案符合要求）1、下列現(xiàn)象中屬于機械運動的是（ ） A、分子在不停運動 B、烏云遮住月亮 C、樹木在不斷生長 D、氣溫上升2、小明和小華坐在同一竹筏上進行順流漂流，此時小明相對于哪個物體是靜止的（ ） A、河岸 B、小華 C、河岸邊的樹 D、迎面駛來的竹筏3、水中游動最快的是旗魚，速度可達108km/h；陸地上跑得最快的是獵豹，1s可跑40m；空中飛行得最快的是褐海燕，每分鐘能飛5km。這三者的速度大小是（ ） A、獵豹最快 B、旗魚最快 C、褐海燕最快 D、三者一樣快4、關(guān)于勻速直線運動的速度，下列說法

2、正確的是（ ） A、速度跟路程成正比 B、速度跟時間成反比 C、路程跟時間成正比 D、速度跟路程成正比，跟時間成反比5、一列動車組火車的速度為288km/h，這表示該車的快慢程度是（ ） A、每小時的速度是288km/h B、火車通過的路程為288km/h C、火車每小時通過的路程為288km/h D、火車每小時通過的路程為288km6、關(guān)于誤差，下列說法中，錯誤的是（ ） A、測量值與真實值間的差異叫做誤差 B、誤差與錯誤一樣，都是可以避免的 C、測量工具越精密，誤差就可以更小 D、用多次測量求平均值的方法可以減少誤差7、關(guān)于力的作用效果，下列說法正確的是（ ） A、物體運動狀態(tài)改變了，一定

3、是受到了力的作用 B、物體受到了力的作用，運動狀態(tài)一定改變 C、物體受到了力的作用，形狀一定改變 D、以上說法皆不正確8、物理學(xué)上，牛頓第一定律是用什么方法獲得的（ ） A、用實驗的方法直接得出來的 B、僅僅是靠推理得出來的 C、用數(shù)學(xué)方法推算出來的 D、有實驗基礎(chǔ)并用推理方法得出來的9、關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（ ）A、奧運會上的百米賽跑運動員跑完100米后不能立即停下來，因為運動員有慣性 B、賽車能很快停下來，因為它沒有慣性C、奧運會上，跳遠(yuǎn)運動員總要助跑一下才起跳，是為了獲得慣性D、足球射門時才具有慣性10、細(xì)繩系住的一個小球在水平面桌面上做勻速圓周運動，當(dāng)細(xì)繩突然斷掉后，小球?qū)ⅲ?

4、）A、繼續(xù)做圓周運動 B、保持細(xì)繩斷裂時的速度不變，永遠(yuǎn)運動下去C、小球速度不斷減小，但做直線運動D、以上三種情況都有可能11、一個物體同時受到兩個力的作用，這兩個力的三要素都相同，那么這兩個力（ ） A、一定不是平衡力 B、一定是平衡力 C、可能是平衡力 D、條件不足，無法判斷12、為了使一個正在光滑的水平面上作勻速直線運動的物體保持狀態(tài)不變，需要給它施加的力是（ ） （ 注：所謂“光滑”是指沒有摩擦力） A、100N B、0 N C、50 N D、大于100N二、 多項選擇題（每小題3分，共9分。每小題至少有兩個答案符合要求，全部選對得3分，選對但不全得2分，有多選或錯選的，得0分）13、

5、下列數(shù)據(jù)是小明對身邊的一些物理量值的估計，其中基本符合實際情況的是（ ）A、教室地面到天花板的高度大約為30mB、成人正常步行的速度大約為sC、一般中學(xué)生的質(zhì)量大約為200KgD、用手托住一個雞蛋的力約為14、下列事例可以用慣性知識來解釋的是（ ）A短跑運動員跑到終點后不能立即停下來B在勻速行駛的列車上，小明向上跳起后仍然落回原處 C踢出去的足球最終會停下來 D在馬路上騎自行車不宜太快，以防止造成交通事故15、以下所給出的現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)發(fā)生了改變的是（ ）A在彎曲的路上汽車勻速轉(zhuǎn)彎 B運動員在平直的冰面上勻速滑行C熟透的蘋果從樹上下落 D嫦娥一號繞月勻速飛行三、 填空題（每個空格1分，共

6、13分）16、小彤家到學(xué)校有一條500m長的平直馬路，一次他從學(xué)?；丶遥_始以1m/s的速度勻速行走，當(dāng)走了一半路程時突然下起了大雨，他馬上以5m/s的速度勻速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的時間是 s，他從學(xué)校到家整個過程的平均速度是 m/s。17、（08江蘇南通）“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在距月球表面200km高度經(jīng)過多次“剎車制動”，最終繞月球做勻速圓周運動衛(wèi)星“剎車制動”時，沿運動方向噴射高溫氣體，高溫氣體對衛(wèi)星施加制動力，這說明力的作用是_的在繞月球做勻速圓周運動時，衛(wèi)星的運動狀態(tài)_(選填“改變”或“不變”)衛(wèi)星通過_(選填“超聲波”或“電磁波”)將探測到的信息傳到地面18、(08宜昌

7、)乘坐公共汽車，當(dāng)身體突然向前傾倒時，說明此時汽車正在 ；當(dāng)身體突然向右傾倒時，說明此時汽車正在 。19、(08宜昌)踢出去的足球在草地上滾動一段距離后會停下來，是由于受到 的作用；若運動的足球所受的力全部消失，則它將做 運動。20、（08山東泰安）圖1兩幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽。射出的箭能夠在空中繼續(xù)飛行，這是因為箭具有 ；游泳運動員 向后劃水而人就前進，是因為物體間力的作用是 的。圖121、(08年來賓)2008年1月南方發(fā)生罕見的雪災(zāi)不少汽車在緊急剎車時，要滑行一段距離才停下來，甚至發(fā)生翻車。這是由于汽車具有_的原因，為了避免此類事故的發(fā)生，請給司機提出一條合理建議：_

8、 _。四、 作圖題（每小題2分，共4分）22、圖2為空中飛行的足球，請在圖中畫出球所受重力的示意圖圖2圖323、在圖3中畫出停在水平地面上靜止的球所受的力的示意圖。五、 計算題（8分）24、2008北京奧運會期間，一輛公共汽車沿著平直的公路勻速行駛，5min內(nèi)行駛了3km，到站后停車5min接著又在10min內(nèi)行駛了12km。求：（1）該汽車停站前的速度；（2）汽車全程的平均速度。六、 實驗探究與綜合能力題（每空2分，共30分）25、給下列數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬撼踔袑W(xué)生李某身高 ；中學(xué)用課桌高為 ；物理課本長為 。26、如圖4所示，物體的長度是 cm。圖5所示，符合長度測量要求的是 。367cm

9、圖445圖527、(08上海)圖1(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中圖6_主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變；圖6_主要表示力能使物體發(fā)生形變。均選填“(a)”或“(b)”圖628、（08內(nèi)蒙古通遼）小麗在探究“阻力對物體運動的影響”時，讓小車每次從斜面同一高度由靜止滑下。根據(jù)圖中小車在水平面上滑行的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越_。由此可推當(dāng)：如果運動的物體不受力，它將_。同時也能說明力是改變物體_的原因。 29、（08南充）物體表現(xiàn)出慣性的現(xiàn)象我們經(jīng)常遇到。請你寫出兩條與慣性有關(guān)的例子。 （1) ；(2) 。30、（08江蘇連云港）某興趣小組用以下實驗裝置“探究從

10、斜面上下滑的物塊，在水平面上滑行的距離與哪些因素有關(guān)”。實驗中讓木塊分別從不同高度由靜止開始沿光滑斜面下滑，最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上。用刻度尺測量每次開始下滑時的高度h和在水平板面上滑行的距離s，記錄如下表：實驗序號123456水平板面木板木板木板鋪棉布的板鋪棉布的板鋪棉布的板高度h/m水平距離s/m（1）比較1與4，2與5，3與6次實驗可得：在斜面上釋放的高度相同時，木塊在水平板面上滑行的距離與 有關(guān)。（2）讓木塊總是從同一高度滑下來，是為了使木塊到達水平面時的速度 。（2）實驗得出的結(jié)論是： 。參考答案一、 單項選擇題1、B 2、B 3、C 4、C 5、D 6、B 7、A 8、D 9、A 10、C 11、A 12、B二、 多項選擇題13、BD 14、ABD 15、ACD三、 填空題16、250；5/3 17、相互；改變；電磁波 18、剎車（或減速）；轉(zhuǎn)彎（向左轉(zhuǎn)彎）19、阻力；勻速直線 20、慣性；相互 21、慣性；減速慢行（低速行駛，保持車距等等）四、 作圖題 22、23題作圖見如圖所示G圖2圖3GF五、 計算題24、解：（1）汽車進站前的速度為：. （2）汽車全程運行的時間為：t/=5min+5min+10min=20min=1/4h，路程為S/=15Km， 則 答：略六、 實驗探究與綜合能力題25、m ； cm； mm 26、；乙 2