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文檔簡介

1、2019 年中考語文真題(含答案)第1卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題 3分 , 共 12分)1. 下面加點字注音有誤的一項是A.惦記(di 翌日(y 1)哄堂大笑(h Eg)B.驀然(m。山澗(ji 自出心裁(cd)C.教誨(hu 1)棧橋(zh不折不撓(n do)D.氣氛(f時 熱忱億h出)強詞奪理(qi ong)2. 下列語句中書寫正確的一項是A. 俄國作家托爾斯泰給人留下的難忘形象, 來源于他那猶如卷起的濤濤白浪的大胡子。B. 這里除了光彩, 還有淡淡的芳香, 香氣似乎也是淺紫色的, 夢幻一般輕輕地籠罩著我。C. 大致說來, 蘇州園林里的那些門和窗盡量工細而決不庸俗, 即使儉

2、樸而別具匠心。D. 一個人 , 如果對自己親人的習(xí)慣和愿望總是莫不關(guān)心, 那就不能說他是個有教養(yǎng)的人。3. 下列語句中加點的成語使用有誤的一項是A. 當代勞動者奮斗在各自領(lǐng)域中, 用精益求精的職業(yè)品質(zhì), 彰顯著“工匠精神”。B. 漫畫往往用讓人忍俊不禁的畫面暗寓犀利的諷刺, 具有深刻的現(xiàn)實意義。C. 峨眉山的猴子, 或相依相偎, 或交頭接耳, 或追逐嬉戲, 情態(tài)各異, 栩栩如生。D. 林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禪趣, 創(chuàng)作出的文化散文耐人尋味。4. 下列語句中沒有語病的一項是A. 通過閱讀劉慈欣的作品, 使我們看到恢弘的科幻世界, 感受到詩意的英雄主義情懷。B. 成都市申辦2025 年

3、世運會, 無疑不是成都積極創(chuàng)建世界賽事名城的重要舉措之一。C. 為了后代能遙望星空蕩舟碧波, 我們應(yīng)該堅持綠色生活理念, 增強低碳生活方式。D. 市教育局推動的“研學(xué)旅行”項目 , 在豐富學(xué)生見聞的同時提升了學(xué)生的人文素養(yǎng)。二、文言文閱讀( 每小題 3 分 , 共 12 分 )閱讀下面三個文段,完成58題。甲客問元方: “尊君在不 ?” 答曰 : “待君久不至 , 已去。 ” 友人便怒曰: “非人哉 ! 與人期行,相委而去?!痹皆?: “君與家君期日中。日中不至 , 則是無信; 對子罵父, 則是無禮。”友人慚 , 下車引之。元方入門不顧。乙康肅問曰: “單汝亦知射乎 ?吾射不亦精乎”翁曰 :

4、 “無他 , 但手熟爾?!?康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射! ”翁曰 : “以我的油知之?!蹦巳∫缓J置于地 , 以錢覆共口, 徐以構(gòu)的油瀝之,自錢孔入, 而錢不濕。因曰: “我亦無他 , 惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。丙秦王謂唐雎曰: “寡人以五百里之地易安陵 , 安陵君不聽寡人, 何也 ?且秦滅韓亡魏, 而君以五十里之地存者, 以君為長者, 故不錯意也。今吾以十倍之地, 請廣于君, 而君逆寡人者, 輕寡人與?”唐雎對曰: “否 , 非若是也。安陵君受地于先王而守之, 雖千里不敢易也, 豈直五百里哉?”5. 下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是A. 元方入門不顧 顧 : 照顧B. 吾射不亦精 乎精:

5、精湛C. 康肅笑而遣 之遣: 打發(fā)D.故不錯意也錯:同“措”,安放6. 下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是A.下車引之介胄之 士不拜B. 以錢覆其口醒能述以 文C. 而錢不濕博學(xué)而 篤志D. 且秦滅韓亡魏年且 九十7. 對文中畫線句子翻譯正確的一項是雖千里不敢易也, 豈直五百里哉?A. 即使方圓千里的土地也不敢輕易(答應(yīng) ), 哪里能直接用五百里的土地(交換) 呢 ?B. 即使方圓千里的土地也不敢交換, 哪里只是用五百里的土地( 就交換 ) 呢 ?C.雖然方圓千里的土地也不敢輕易(答應(yīng)),哪里只是用五百里的土地(就交換)呢?D. 雖然方圓千里的土地也不敢交換, 哪里能直接用五百里的土地(

6、 交換 ) 呢8. 下列對文段理解和分析有誤的一項是A. 三組對話皆聚焦沖突。三組選文中的人物對話, 分別圍繞“誰未守信”“本領(lǐng)是否值得炫耀”“要不要服從秦國要求”進行、B. 三組對話均展現(xiàn)應(yīng)答智慧。甲文元方有理有據(jù), 睿智回應(yīng); 乙文賣油翁現(xiàn)身說法, 類比說理 ; 丙文唐雎?lián)矸丛? 沉穩(wěn)應(yīng)對。C. 三組選文皆用對比。甲文客人沖動無禮對比元方有禮有節(jié), 乙文康肅神閑氣定對比賣油翁驕傲自信, 丙文唐雎不卑不亢對比秦王盛氣凌人。D.三組選文語言簡練。甲文僅“引”字就寫出友人慚愧示好,乙文只用“安敢”就顯出康肅居高臨下, 丙文以一“否”字就表現(xiàn)出唐雎態(tài)度鮮明。第n卷(非選才I題,共76分)三、默寫

7、( 共 6 分 )9. 默寫古詩文中的名篇名句。(6 分 )(1) 補寫出下列名句的上句或下句。( 任選其中兩句作答; 如三句皆答, 按前兩句判分)(2分) ,儉以養(yǎng)德( 諸葛亮誡子書)山氣日夕佳,。 (陶淵明飲酒(其五 ) )為籬下黃花開遍, 。 (秋瑾滿江紅( 小住京華) )(2) 請在李白的峨眉山月歌和逢入京使中任選一首, 在答題卡上寫出題目再默寫全詩。 (4 分 )四、現(xiàn)代文閱讀( 共 10 分 )閱讀下面文章,完成1012題。中國古人愛“海淘”大米、寶塔、中醫(yī)不少我們熟悉的“中國造”,估計許多人都不知道,其實都藏著外來基因, 來自“海淘”。我們熟悉的小麥、牛、 羊、 馬都源自西亞和中

8、亞, 被引進至少5000 年。 石榴原名叫 “安石國的榴”, 標明其伊朗基因。漢代, 中國陸續(xù)引入首蓿、葡萄、芝麻、胡瓜等物種。菠菜和榨菜則是唐太宗時候從尼泊爾引入的。如果沒有外國美食, 我們的飯桌會單調(diào)許多; 如果不曾引種外國植物, 中國也養(yǎng)活不了數(shù)量龐大的人口。1593 年 , 福建人陳振龍從菲律賓將番薯藤帶回中國。幾十年后, 番薯成了中國又一種主糧。同為晚明時期,中國從菲律賓引進了多種源自美洲的作物,比如玉米、花生、南瓜等 , 使得中國人口翻番。金庸在以宋朝為背景創(chuàng)作的小說天龍八部射雕莢雄傳神雕俠侶中多次寫到人物食用花生、玉米的細節(jié), 出現(xiàn)知識性錯誤??梢? 許多人對這些物種何時傳入中國

9、, 知之不詳。除了這些讓我們先輩受益的外來物種, 還有許多物種或物品屬于“出口”轉(zhuǎn)“內(nèi)銷”。水稻原產(chǎn)中國, 但北宋從越南引進了耐旱的占城稻。1011 年 , 宋真宗在宮里種植, 并推廣到全國。這種穗子長、不挑地的越南水稻很快成為中國的主糧, 使宋朝出現(xiàn)了人口高峰和商業(yè)繁榮。造紙術(shù)是我們引以為豪的創(chuàng)造, 但唐朝中期進貢來的日本紙有蠶繭的光澤, 國人未見唐宋時高麗紙為貢品, 時稱“發(fā)墨可愛 , 此中國所無, 亦奇品也”。另外 , 日本的泥金畫漆, 還有貝殼嵌漆器, 也令漆器祖源的中國人愛不釋手。元初 , 忽必烈征召了許多尼泊爾建筑工匠。其中 , 阿尼哥技藝精湛,1273 年被任命為匠人總管 , 首

10、都的寺觀( 如北京的白塔寺) 多出其手。同受忽必烈重用的, 還有阿拉伯人也黑迭兒父子 , 他們建造了元大都的城墻。忽必烈還命阿拉伯人管星象和醫(yī)療, 皇家醫(yī)院全用阿拉伯醫(yī)生。 明初 , 朱棣從交趾網(wǎng)絡(luò)人才16000 名 , 建筑師阮安是最有名的一位。紫禁城的前三殿后三殿 , 就是阮安主持監(jiān)造的, 北京的明代內(nèi)城墻也是他的手筆。茫茫人海里, 沒有人是孤島。世界上 , 也沒有哪一種文明可以孤立地存在。與亞洲鄰國的各種交流, 是中國古代文明強大的基礎(chǔ)。隨著時代的進步, 這種交流將會更加多元和深入。10. 中國古人“海淘”的對象有哪些 ?請聯(lián)系全文, 概括作答。(3 分 )11. 參照第五段, 在第八段

11、畫線處填上一句恰當?shù)脑挕#ú怀^ 20 字 )(3 分 )12. 就全文內(nèi)容安排來看, 文章哪段可以刪除?請作出判斷并聯(lián)系全文簡要分析。(4 分)五、作文(60 分 )從到”是生活中常用的短語,它所表達的或許是時間的推移,或許是地點的轉(zhuǎn)換或許是不同事物的關(guān)聯(lián)請將“從 到 ”補充完整 , 并將其作為題目, 寫一篇文章。(60 分 )要求 : 要有真情實感; 自定立意, 自選文體( 詩歌除外); 不少于600 字 ; 不得抄襲、套作;不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。B卷(共50分)一、詩歌鑒賞(共 4 分 )閱讀下面的宋詩,完成12題。夜杜耒寒夜客來茶當酒, 竹爐湯沸火初紅尋常一樣窗前月,才有口

12、口便不同1. 后人評價該詩“寒夜無寒”, 請簡述這樣評價的理由。(2 分 )2. 詩中口口處, 填入哪一個選項更符合詩意?請作出判斷并簡要分析。(2 分 )A. 雪花B. 梅花C. 菊花二、文言文閱讀( 共 12 分 )閱讀下面的文言文,完成35題萬里橋記) 劉光祖自秦置守, 李冰通二渠, 為蜀萬世利。今萬里橋之水, 蓋秦渠也。其后諸葛孔明用蜀, 以公信仁義懷而服之, 法度修明, 禮樂幾于可復(fù)。古今相傳, 孔明于此送吳使張溫, 曰 : “此水下至揚州萬里?!焙笠蛞悦??;騽t曰 , 費祎聘吳, 孔明送之至此, 曰 : “萬里之道 , 從此始也?!笨酌鳑]又千載, 橋之遺跡亦粗具, 非有所甚壯麗偉觀也

13、。以千載之間, 人事更幾興廢, 而橋獨以孔明故 , 傳之亡窮。其說雖殊, 名橋之義則一。厥今天下, 兼有吳蜀。朝廷命帥, 其遠萬里。其于此橋, 孰不懷古以圖今, 追孔明之道德勛庸而思仿佛其行事?侍御趙公之鎮(zhèn)蜀也, 始至 , 謁古相祠, 即命葺之。每曰 :“諸葛公 , 三代遺才也。 用法而人不怨, 任政而主不疑, 非天下之至公, 其孰能與于此?” 今其遺跡所存尚多,而萬里橋者乃通吳之故事。前帥沈公常修廣之,猶陋,弗稱,且易壞,久將莫支。則命醐水 , 為五道 , 梁板悉易以木而屋之。風煙渺然, 岸木秀而川景麗。公與客登此, 蓋未嘗不徘徊而四顧也。茲橋也, 過而弗能玩, 玩而弗能思者, 眾矣。如公所

14、懷, 風景抑末耳。公命光祖為之記, 記其大者而遺其細。若曰橋美名, 公又與之為美觀, 非知公者。知公莫如光祖。(選自全蜀藝文志卷三十三,有刪改)【注】聘:訪。勛庸:功績。仿佛:相仿。醐;疏導(dǎo)。末:非根本的。3. 下列語句中加點詞解釋有誤的一項是( 在答題卡的相應(yīng)位置填出代表該選項的字母 )(2 分)A. 孔明沒 又千載象沒: 去世B. 其說雖殊 殊 : 奇特C孰不懷古以圖,今圖:謀劃D.記其大者而遺其細遺:舍棄4. 將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(6 分 )(1) 人事更幾興廢, 而橋獨以孔明故, 傳之亡窮。(3 分 )(2) 茲橋也 , 過而弗能玩, 玩而弗能思者, 眾矣。 (3 分 )5.

15、 本文題為“萬里橋記”, 為何多處提到諸葛亮?請聯(lián)系文章內(nèi)容, 簡要分析。(4 分 )三、名著及現(xiàn)代文閱讀( 共 22 分 )(一 )名著閱讀(4 分 )6. 在敘述中插入詩詞, 是西游記行文的一個特點。下面是從西游記中摘錄的有關(guān)孫悟空的詩句, 請概括出相應(yīng)的故事情節(jié)。(2 分 )(1)渴飲熔銅捱歲月,饑餐鐵彈度時光。天災(zāi)苦困遭磨折,人事凄涼喜命長。(1分)(2) 棒架威風長, 槍來野性狂。一個是混元真大圣, 一個是正果善財郎。(1 分 )7. 下面是 紅星照耀中國中有關(guān)三位紅軍領(lǐng)袖的評價, 哪一項匹配不當?請結(jié)合閱讀體驗 , 作出判斷并寫出正確的評價對象。(2 分 )A. 朱德他是堅忍不拔精

16、神的化身 , 是新舊歷史間的橋梁。B. 周恩來他的自傲和熱烈 , 雖不免有點樸野之感, 可是他是十分的誠懇。C. 彭德懷他是一個活潑的、喜歡發(fā)笑的人, 是一個大的滑稽家。(二 ) 現(xiàn)代文閱讀(18 分 )巴山夜雨錢歌川我對雨雖不特別愛好, 也不怎樣嫌惡。如果頭戴帽子在不大不小的雨中行走, 我并不覺得難過 , 毋寧有一種超然的心情。你只要不以打濕衣帽為意, 便可悠然不迫而有余情去欣賞那織女機中的雨絲。真的,那就和春蠶剛吐出來的絲一樣光亮、細長, 而且整齊地排列著, 似乎要把天空和大地縫織起來。那時你就像一把梭子, 從那些雨絲中穿過。雨不僅可看, 而且可聽。聽雨最好是在夜里, 沒有市聲混雜, 你可

17、以清晰地辨出什么是芭蕉上的雨聲, 什么是殘荷上的雨聲。池中之雨清徹, 瓦上之雨沉重。傾盆大雨如怒號, 霏霏細雨如嗚咽, 一個是英雄氣短, 一個是兒女情長。夜雨中又以巴山夜雨最出色。唐代詩人大半都有寫巴山夜雨的詩句,尤以李商隱的一絕最為膾炙人口。他那一首詩, 使得巴山夜雨更多了一重意義, 令人聯(lián)想到高貴的友情。于是乎雨又可話了。說來奇怪, 四川的雨, 大都是夜里降落, 天明又止。我初到四川, 住在城中, 房子是瓦蓋的,夜來雨灑庭前樹,仿佛伴我夜讀。深夜人倦拋書睡去,夢中還在低吟“蜀星陰見少,江雨夜 聞多” 之句。 早晨出門, 路面已千, 夜雨化成朝云橫在山腰, 遮斷樹身, 構(gòu)成絕好圖畫。你想會有

18、人不愛巴山夜雨么?然而妤景不常, 城中居不多時, 我便被日本的炸彈逐到鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下田地多而房屋少, 于是我出建筑費, 在本地人的地上蓋茅屋, 約定住兩年, 就把房子送給地的主人, 如果再住下去,我另出房租。我知道這房子終將屬于他人, 不愿投資過多, 能蔽風雨就不錯了。那茅屋從第一年就漏, 愈漏愈甚。第二年, 愈漏愈不成樣子了。起初是一處漏, 后來竟妤幾處。南邊漏水, 恰在床頭, 只妤把床北移, 雨水跟著追來, 最后追到床鋪靠緊北窗, 無法再退。我既不能把床移到墻外, 只好以困獸精神, 作背水之戰(zhàn)。所有的武器, 一把雨傘而已。我把它撐在床頭, 像臨到危險的鴕鳥 , 只要把頭部遮住不受雨淋之苦便算滿

19、足。巴山多夜雨, 室內(nèi)少睛夭, 又熬了一年。我拱手把屋子送給那地的主人, 滿望他可以負責來修理。他果然滿口答應(yīng), 并說要換瓦, 以作一勞永逸之計。我只希望早點動工, 從春望到夏 , 從夏等到秋。直到秋盡冬來, 房主人才叫匠人預(yù)備來興工了。瓦匠到來, 第一步工作, 當然是破壞。他們爬上屋頂, 把茅草全給掀了。他們答應(yīng)三天把瓦蓋好第二天來釘格子, 一片瓦也沒有蓋, 但天氣已有雨意。我提心吊膽過了一夜, 滿以為早晨瓦匠來, 誰知直到下午還是毫無人影。天色暗淡, 云霧翻涌, 看去十分險惡, 而時候已近黃昏。原來他們又在別家接了生意, 過兩天再回頭來做。巴山之雨,與夜俱來。起初幾滴,后來愈下愈大,萬箭齊

20、集;跟著竟像黃河決口 ,滿屋泛 濫。我將家中所有草席,全鋪在床頂。睡不多時,忽聽枕邊有滴水聲,伸頭去看,床頂已聚水成渠。我除了把那一渠積水傾倒地下,別無辦法。再也不能安睡,一夜中忙著疏浚,直到天明雨過方停。張志和漁歌子描寫漁翁,說“斜風細雨不須歸”,似乎很可羨慕。讀者讀這些詩句 時被詩人支配,欣賞那詩中有畫,用不著設(shè)身處地去為漁翁著想。其實漁翁冒雨打魚,在他本身并無詩情,也無畫意,毋寧是不得已的苦事。你要是遇雨而在家安然讀書,我相信你對雨不會發(fā)生惡感。11你對巴山夜雨,一定會覺得怪可愛的。然而 ,我可不能和你發(fā)生同感了。8 .關(guān)于雨有無詩意,作者的看法是什么?請結(jié)合全文,簡要分析。(6分)9

21、.本文題為“巴山夜雨”,但文章前四段并未直接描寫巴山夜雨。請說明這四段在文中 的作用。(4分)10 .第二段中畫線的比喻句有哪些妙處?請簡要賞析。(3分)那時你就像一把梭子,從那些雨絲中穿過。11 .文章第十一段,提及哪些讀詩的方法?你更贊同哪一種?請以“大漠孤煙直,長河落日 圓”為例簡要分析。(5分)四、語言運用(共12分)12 .童謠,融入我們的生活,伴隨我們的成長。請根據(jù)要求 ,完成下列題目。(12分)(1)結(jié)合下面思維導(dǎo)圖的提示,用四字短語補全空缺處。(4分)(2)閱讀下面有關(guān)“童謠”的短文,聯(lián)系全文,將空缺內(nèi)容補寫完整,注意語意連貫。(4分)據(jù)史料,童謠最早見于詩經(jīng)魏風。如古人還將其

22、稱為“孺子歌” “童兒歌”“兒童謠” “小兒語”等。首首川西童謠伴著孩子“胖娃兒胖嘟嘟騎馬上成都,成都又好要,胖娃兒騎白馬們清脆的童音, 在深深的巷子里, , 在幽幽的小院中久久回蕩。一代又一代的孩子就這么說著 , 唱著 , 長大成人, 走出了巷子, 走出了田野, 走出了院子。然而, 童謠卻(3) 下面是一首名為“四季花兒歌”的童謠 , 請在空缺處寫出恰當?shù)木渥印?4 分 )三月里 , 桃花紅 , 桃園結(jié)義當英雄。八月里, 桂花香, 廣寒宮里看吳剛。 , , 。臘月里, 梅花開, 喜鵲鬧梅好運來。參考答案第 I 卷 ( 選擇題)1 .D2.B3.C4.D二、文言文閱讀5.A6.B7.B8.C第n卷(非選才i題)三、默寫9.(1) 靜以修身飛鳥相與還秋容如拭(2) 峨眉山月歌峨眉山月半輪秋, 影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽, 思君不見下渝州逢入京使故園東望路漫漫, 雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆, 憑君傳語報平安四、現(xiàn)代文閱讀10. 外國物種, “出口”轉(zhuǎn)“內(nèi)銷”的物種或物品 , 外來的各種人才11. 示例 : 除了物種和物品, 被引進的還有人才。12. 可以刪除第四段。文章就中國古人 “海淘” 的不同對象安排內(nèi)容, 第四段說明許多人對物種引進時間不熟悉, 與前后內(nèi)容不匹配。五、作文13. 答案略B卷一、詩歌鑒

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