《總結(jié)我們的天氣觀察》優(yōu)秀教案(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上總結(jié)我們的天氣觀察教案【科學(xué)概念】天氣是不斷變化的，對長時間觀察記錄的天氣信息進行分析和整理，可以幫助我們認識天氣的一些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律。【教學(xué)目標】科學(xué)概念：天氣是不斷變化的，對長時間觀察記錄的天氣信息進行分析和整理，可以幫助我們認識天氣的一些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律。過程與方法：統(tǒng)計、分析“天氣日歷”上收集到的信息，并利用這些信息對天氣情況進行解釋。情感、態(tài)度、價值觀：感受到長時間進行科學(xué)觀察和記錄。【教學(xué)重點】對長時間觀察記錄的天氣信息進行分析和整理，認識天氣的一些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律?！窘虒W(xué)難點】統(tǒng)計、分析“天氣日歷”上收集到的信息，并

2、利用這些信息對天氣情況進行解釋?！窘虒W(xué)準備】氣溫統(tǒng)計表、云的統(tǒng)計表、風(fēng)的統(tǒng)計表、平均降水量的統(tǒng)計表?！窘虒W(xué)過程】分析天氣信息1、反饋：（1）統(tǒng)計云量的小組：有多少天是晴天？多少天是陰天或多云？哪種天氣最多？哪種天氣最少？（2）統(tǒng)計云的類型的小組：哪種類型的云最常見？哪種類型的云最少見？（3）統(tǒng)計風(fēng)向的小組：主要刮哪個方向的風(fēng)？（4）統(tǒng)計風(fēng)速的小組：這段時間里刮風(fēng)的天氣多嗎？通常刮大風(fēng)還是微風(fēng)？（5）統(tǒng)計降水量的小組：這一季節(jié)的降水量有什么特點？2、問：綜合各組的統(tǒng)計和分析匯報，能對這段時間的天氣情況進行概括總結(jié)嗎？3、單元評價（1）問：今天天氣怎樣？（2）互評這個單元的學(xué)習(xí)情況?！咀鳂I(yè)設(shè)計】作

3、業(yè)設(shè)計判斷題1、利用探測儀器和衛(wèi)星技術(shù)可以準確地觀測天氣。2、在天氣情況的記錄中，用不同的天氣符號表示不同的天氣。3、利用天氣日歷，我們可以方便地分析一段時間的天氣變化。4、根據(jù)一個月的天氣變化，我們可以推測一年的氣候變化。5、溫度、風(fēng)向、降水量、云量都是天氣日歷中重要的記錄數(shù)據(jù)。6、同一時間，陽光下和背陰處的溫度一定是相同的。7、風(fēng)向標的箭頭指向的是風(fēng)吹來的方向。8、風(fēng)速的等級只能用風(fēng)速儀來測量。9、氣象學(xué)家通常把云分為積云、層云、卷云。10、黑壓壓的烏云實際上就是卷云。答案1 2 3 4× 5 6× 7 8× 9 10×算一算日平均氣溫= 一日內(nèi)最高

4、氣溫與最低氣溫之和÷2月平均氣溫= 一月內(nèi)日平均氣溫之和÷當月天數(shù)青青記錄的11月氣溫數(shù)據(jù)表 （單位：）日 期 1 2 3 4 5 6 7 8 9101112131415最高氣溫24272826232017201916107455最低氣溫1821202015121185463013平均氣溫2312日 期161718192021222324252627282930最高氣溫91316182221161245613171822最低氣溫378121217108214591416平均氣溫1017131本月最高氣溫是_,出現(xiàn)在_日。2本月最低氣溫是_,出現(xiàn)在_日。3本月最高日平均氣溫是

5、_,出現(xiàn)在_日。4本月最低日平均氣溫是_,出現(xiàn)在_日。5月平均氣溫是_?！菊n外補充】風(fēng)速和體育運動國際田聯(lián)規(guī)定，在二百米以下的跑步及跳遠等項目比賽均測定風(fēng)向風(fēng)速。凡順風(fēng)時平均風(fēng)速超過每秒2米者，只計算成績，所創(chuàng)紀錄不予承認。北京奧運會將于2008年8月舉行，北京選擇8月份舉辦奧運會的依據(jù)是什么？北京1971-2000年月平均風(fēng)速資料(單位：米/秒)1234567891011122.62.83.13.22.82.42.01.82.02.12.42.5臺風(fēng)的等級風(fēng)力等級相當風(fēng)速(米秒)1232536913370414 14415461154625091651056017561612我們通

6、常說的“臺風(fēng)”，專業(yè)的稱法應(yīng)為“熱帶氣旋”。通指發(fā)生在熱帶地區(qū)急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋。2006年6月15日起正式實施熱帶氣旋等級國家新標準將熱帶氣旋按中心附近地面最大風(fēng)速劃分為六個等級： 超強臺風(fēng) （風(fēng)力16級或以上）強臺風(fēng) （風(fēng)力14-15 級）臺風(fēng) （風(fēng)力12-13 級）強熱帶風(fēng)暴 （風(fēng)力10-11 級）熱帶風(fēng)暴 （風(fēng)力8-9 級）熱帶低壓 （風(fēng)力6-7 級）2006年8月10日17時25分超強臺風(fēng)“桑美”在浙江省蒼南縣馬站鎮(zhèn)沿海登陸，登陸時中心附近最大風(fēng)力有17級（60米秒）。強度已經(jīng)超過了1956年的5612號臺風(fēng)，成為50年來直接登陸我國大陸的最強臺風(fēng)。風(fēng)的作用風(fēng)能促使干冷和暖濕空氣發(fā)生

7、交換，風(fēng)是一種自然能源，很早以前，人類就學(xué)會制造風(fēng)車，借風(fēng)力吹動風(fēng)車來抽水和加工糧食，現(xiàn)在人們還利用風(fēng)車來發(fā)電。帆船的行駛也是靠風(fēng)力的推動。風(fēng)在自然界里做了許多工作。風(fēng)能使大范圍的熱量和水汽混合、均衡調(diào)節(jié)空氣的溫度和濕度；能把云雨送到遙遠的地方，使地球上的水分循環(huán)得以完成。 我國多數(shù)地方受季風(fēng)影響。夏季從海洋上吹來的暖濕氣流，帶來了豐富的雨量，加上溫度高、日照充足，使農(nóng)作物和動植物都能良好地生長。夏季風(fēng)還深入到大陸內(nèi)部。使那里不致成為浩瀚的沙漠，大部地區(qū)仍然是農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的好地方。但是，由于每年夏季風(fēng)強弱的不同，也總有一些地方發(fā)生水旱災(zāi)害。植物的一生都離不開風(fēng)的幫助。軟軟的微風(fēng)，幫助了植物散播花

8、粉，讓一些異花授粉的植物得到必要的花粉，使植物能“成家立業(yè)”，形成種子，結(jié)出果實，為植物留下了后一代。象青松、白楊和紫紅的高粱，就都是由風(fēng)當了“媒人”才產(chǎn)生后代的。風(fēng)還能將有些植物的種子吹送到遠方，讓它們在新的環(huán)境里生長發(fā)育，繼續(xù)繁榮自己的“新家庭”。風(fēng)盡到了幫助植物繁育后代的責任，還要去改善植物的生長發(fā)育環(huán)境。它為、植物的生育創(chuàng)造舒適的條件，從密集的植物中趕走了集結(jié)在近地面層的冷空氣，驅(qū)散掉濕熱的暖空氣，不讓植物“著涼”受凍，也不叫植物悶熱難受。隨微風(fēng)的吹拂，植物群體內(nèi)部的空氣不斷地得到更新，以改善植株周圍空氣的二氧化碳濃度，使光合作用保持在較高的水平上。同時，風(fēng)又頻頻地搖動枝葉，讓每片枝葉

9、都能有充分的機會享受陽光的照射，制造出更多的糖份來滋補身體，增強體質(zhì)，使植物青翠可愛了。微風(fēng)還能幫助一些植物散發(fā)出誘人的香味，招引來了昆蟲和動物替它們授粉和散布種子。風(fēng)，又推動風(fēng)車旋轉(zhuǎn)，使帆船加速行駛。人類不能沒有風(fēng)。如果沒有風(fēng)，靠風(fēng)力傳播花粉的植物就無法傳播、繁殖；污染的大氣得不到稀釋；帆船將無法在水上航行；人類賴以生存的空氣會如同“一潭死水”，污濁不堪；許多生物將難以生存。風(fēng)的好處很多：1、風(fēng)能吹動帆船，幫助人們行走。尤其古代交通工作主要靠船，李白在行路難中就有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的詩句。2、風(fēng)會吹起花絮，幫助植物傳播。我們知道很多植物的傳播就是靠風(fēng)的力量。所謂“桃花榆莢無才思，唯解漫天作雪飛?！本褪强匡L(fēng)的力量。 3、風(fēng)會吹散烏云，給我們帶來陽光。當烏云擋住了太陽，是風(fēng)把它們驅(qū)走，讓陽光重新灑滿大地。4、炎熱的夏天，風(fēng)給我們帶來涼爽。5、古人用風(fēng)車來給莊稼澆灌。制造云霧材料準備：大小鐵罐各一只、冰、食鹽制作方法：把小鐵罐放進大鐵罐里，按三