作文技巧：用詞要準(zhǔn)確

1、作文技巧：用詞要準(zhǔn)確以下是關(guān)于作文技巧：用詞要準(zhǔn)確，希望內(nèi)容對您有幫助， 感謝您得閱讀。作文技巧：用詞要準(zhǔn)確文/閻永鋒先請大家閱讀幾個在用詞方面存在問題的中考作文片段（要注意發(fā)現(xiàn)問題喲）：【片段1】發(fā)令槍一響，一個個百米運動健兒沖向運動場?！凹佑?！” “加油！”賽道兩旁的吶喊聲震耳欲聾。我坐在計 時臺上，手里握著秒表，眼睛緊盯著終點。（中考作文加油！加油！ »）【片段21她一手將我的腳捧在手心，一手輕輕攪動盆中 的水，自言自語道：“還是有點燙呢！ ”片刻后，她掬起一小捧水，往我的腳心撩著。（中考作文因為有愛）【片段31室內(nèi)迷茫的燭光，室外斑駁的雨聲，讓心事重 重的我覺得站也不是、坐也

2、不是，我不知道接下來會發(fā)生什么。（中考作文意想不到）【片段4】走進房間，只見對著門口靠東墻是一個長沙發(fā)， 北側(cè)正對著窗口是一個書桌， 書桌上有一個電腦，靠西墻是一 個南北方向的單人床，靠南墻是一個書柜衣柜組合家具。（中考作文我的天地）【片段51我試著用老師教的方法去做，當(dāng)遇到陌生人問 路時，沒有充耳不聞視而不見， 而是首先微笑著用心去表達你 對他的善意。（中考作文微笑）【片段61李老師對于我們太好了！簡直就像對待她的孩 子那樣。她身后書架上的那一大摞獲獎證書，其實就是關(guān)于她勤勉工作的最好的獎賞。（中考作文感受師愛）【片段71監(jiān)考老師向我這里走來，我的心怦怦的狂跳起 來，她發(fā)現(xiàn)我作弊了？不會吧？

3、那張紙條至今還被我緊緊的攥 在手里一看也沒看呀。（中考作文悔）【片段81 ”一次失利就等于永遠(yuǎn)失利嘛？”爸爸站起身，拍拍我的頭，“兒子，失敗是成功之母，這次沒考好還有下次，下次還不好還有下下次！ 關(guān)鍵是要及時總結(jié)失利的原 因。振作起來吧，爸爸媽媽相信你呢。"（中考作文面對考 試失利）接下來，讓我們具體分析一下究竟是哪些詞在使用過程中 由現(xiàn)了問題：在片段1中，作為名詞的“運動場”、“終點”顯然屬于用 詞不準(zhǔn)確?！斑\動場”的所指范圍太大，“百米運動健兒沖向” 的應(yīng)該是“跑道”；“終點”所指也太寬泛，“我”此刻用“眼 睛緊盯著”的應(yīng)該是那條白色的“終點線”在片段2中，作為動詞的“捧”、“掬

4、起”顯然屬于用詞不 準(zhǔn)確?！芭酢钡囊馑际恰坝秒p手托”，“掬起”的意思是“兩 手捧起（東西）"既然“她”的另一只手正在“輕輕攪動盆中 的水”，那么不僅“一手捧在手心”的說法不準(zhǔn)確，”掬起一小捧水”的說法也是不現(xiàn)實的。在片段3中，作為形容詞的“迷茫”、“斑駁”顯然屬于 用詞不準(zhǔn)確?！懊悦！钡囊馑际恰皬V闊而看不清的樣子”，多用于修飾“原野”、“前程”等；“斑駁”的意思是“一種顏色中雜有別種顏色”，多用于修飾“色彩”、“樹陰”等。在片段4中，作為數(shù)量詞的“一個”先后由現(xiàn)了五次，卻 沒有一次用得準(zhǔn)確、恰當(dāng)，應(yīng)該分別是“一張長沙發(fā)”、“一張書桌”、“一臺電腦”、“一張單人床”、“一套家具”。在片

5、段5中，作為代詞的“你”屬于用詞不準(zhǔn)確。 “微 笑著用心去表達你對他的善意”這句話，應(yīng)該是老師說的，但這里應(yīng)該把第二人稱的“你”改為第一人稱的“我”或者“自 己”等。在片段6中，作為介詞的“對于”、“關(guān)于”屬于用詞不 準(zhǔn)確。“對于”多用于引進對象或事物的關(guān)系者，多用于書面 語，“關(guān)于”多用于引進某種行為的關(guān)系者。因此，句中的 “對于”和“關(guān)于”,應(yīng)該分別用更加口語化的“對”以及更 加準(zhǔn)確的“對于”替換在片段7中，作為助詞的“的”先后由現(xiàn)了三次，除了第一次是準(zhǔn)確的外，后兩次都不準(zhǔn)確，因為動詞（“跳”、“攥”）前的結(jié)構(gòu)助詞應(yīng)該用“地”。在片段8中，作為嘆詞的“嘛”、“呢”顯然屬于用詞不準(zhǔn) 確?！耙淮问Ю偷扔谟肋h(yuǎn)失利嘛”這句話所表達的是一種 強烈的反詰語氣，因此應(yīng)該用“嗎”來替換“嘛”；“爸爸媽媽相信你呢”這句話所表達的是一種肯定語氣，因此應(yīng)該去掉句尾的語氣助詞“呢”。以上說明，在用詞的過程中，所有詞類都有可能由現(xiàn)用