【07-12】6年高考生物真題按知識點分類匯編 基因與性狀的關系

1、基因與性狀的關系（2012山東）5.假設一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是A.該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸B.噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等C.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1：49D.該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變【答案】C【解析】噬菌體的DNA含有10000個堿基，A=T=2000，G=C=3000。在噬菌體增殖的過程中，DNA進行半保留復制，100個子代噬菌體含有100個DNA，相當于新合成了99個D

2、NA，至少需要的鳥嘌呤(G)脫氧核苷酸是99×3000=297000，A錯；含有32P的噬菌體共有2個，只含有31P的噬菌體共有98個，其比例為149，C對；由于DNA上有非基因序列，基因中有非編碼序列，密碼子具有簡并性等原因，DNA發(fā)生突變并不意味著性狀發(fā)生改變，D錯?！驹囶}點評】本題通過噬菌體侵染細菌的過程、DNA的半保留復制方式及基因的突變等，主要考查學生的理解能力和綜合運用能力。（2012四川）30.( 20 分）回答下列I、II小題。II.(13分）研究表明，癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼

3、吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍。下圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，據(jù)圖分析回答問題：（l）圖中A代表細胞膜上的 。葡萄糖進入癌細胞后，在代謝過程中可通過 作用形成非必需氨基酸，也可通過形成五碳糖進而合成 作為DNA復制的原料。（2）在有氧條件下，癌細胞呼吸作用的方式為 。與正常細胞相比， 過程在癌細胞中明顯增強的有 （填編號），代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠 ，從而有利于癌細胞的增殖。（3）細胞在致癌因子的影響下， 基因的結構發(fā)生改變而被激活，進而調(diào)控 _的合成來改變代謝途徑。若要研制藥物來抑制癌癥患者細胞中的異常代謝途徑，圖中的過程 （填編號）不宜選為作用位點。【答案

4、】II（1）載體蛋白 氨基轉(zhuǎn)換 脫氧核苷酸（2） 有氧呼吸和無氧呼吸 產(chǎn)生大量的中間產(chǎn)物，為合成DNA和蛋白質(zhì)等重要物質(zhì)提供原料（3）原癌 酶 【解析】II（1）因為圖中A能在細胞膜上協(xié)助葡萄糖進入細胞膜，所以可以推斷其應該是載體蛋白；在代謝的過程，氨基酸向其他氨基酸轉(zhuǎn)換必須通過轉(zhuǎn)氨基作用；DNA的基本單位是脫氧核苷酸，即其合成原料。（2）癌細胞也有線粒體的存在，所以在有氧的條件下進行有氧呼吸；而癌細胞的代謝比較旺盛，需要大量的大分子物質(zhì)合成材料，所以相比正常細胞，癌細胞內(nèi)會加強。（3）細胞癌變，是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變引起的，原癌基因的結構改變，會導致大量酶合成，而使得細胞代謝失控。

5、抑制機體內(nèi)的癌細胞代謝，不應該對正常細胞的代謝造成大的影響，圖中代謝過程是所有正常細胞都有可能大量進行的，所以不宜作為作用點?！驹囶}點評】本題以癌細胞為背景材料，考查了細胞癌變，細胞呼吸，細胞膜功能，構成細胞的物質(zhì)，基因的作用等基礎知識，試題難度不大，但需要學生對高中知識的全面把握，綜合性強，在學習中要讓學生重視基礎知識的把握。（2012上海）26小麥粒色受不連鎖的三對基因Aa、B/b、Cc-控制。A、B和C決定紅色，每個基因?qū)αＩ黾有嗤揖忒B加性，a、b和c決定白色。將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1。Fl的自交后代中，與基因型為Aabbcc的個體表現(xiàn)型相同的概率是A164 B664

6、C1564 D2064【答案】B【解析】由題可知粒色最深的植株基因型為AABBCC（6顯），顏色最淺的植株基因型為aabbcc（0顯），此外，小麥粒色還存在5顯、4顯、3顯、2顯、1顯等情況。AABBCC與aabbcc雜交得到F1(AaBbCc)，F(xiàn)1自交后代中與Aabbcc（1顯）表現(xiàn)相同的有Aabbcc(1/2×1/4×1/4)、aaBbcc(1/4×1/2×1/4)、aabbCc(1/4×1/4×1/2)，合計664?！驹囶}點評】本題考查遺傳規(guī)律的應用，涉及到三對等位基因的自由組合情況下子代基因型、表現(xiàn)型及對應概率的計算，難度不

7、大。（2012廣東）6科學家用人工合成的染色體片段，成功替代了酵母菌的第6號和第9號染色體的部分片段，得到的重組酵母菌能存活，未見明顯異常，關于該重組酵母菌的敘述，錯誤的是A還可能發(fā)生變異 B表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響C增加了酵母菌的遺傳多樣性 D改變了酵母菌的進化方向【答案】【解析】用人工合成的染色體片段替代酵母菌的染色體部分片段，屬于染色體結構變異，重組酵母菌仍可能發(fā)生基因突變等變異，A正確；重組酵母菌的性狀受其遺傳物質(zhì)的控制和外界環(huán)境條件的影響，B正確；重組酵母菌的遺傳信息和自然狀態(tài)下的酵母菌有所不同，增加了酵母菌的遺傳多樣性，C正確；重組酵母菌只是為進化提供了原材料，不能改變酵母菌的進化方向

8、，生物的進化方向由自然選擇（環(huán)境條件）決定。【試題點評】本題情景比較新穎，以人工拼接的方法產(chǎn)生酵母菌染色體結構變異為背景，考查生物的變異、生物表現(xiàn)型的決定因素和影響因素、生物進化的實質(zhì)等內(nèi)容及學生對所學知識的遷移能力，難度中等。（2012江蘇）10. 下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（ ）A. 性染色體上的基因都與性別決定有關B. 性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳C. 生殖細胞中只表達性染色體上的基因D. 初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體【答案】B【解析】性染色體上的基因并不都與性別決定有關，如色盲基因，A錯誤；染色體是基因的載體，性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳，B

9、正確；不同的細胞里面的基因選擇性表達，并不針對某一條染色體，C錯；X和Y為同源染色體，經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，次級精母細胞有的含X染色體，有的含Y染色體，D錯。【試題點評】本題考查伴性遺傳的知識。涉及性染色體的概念、作用和其在減數(shù)分裂中的行為等。屬于理解層次。（2012江蘇）11. 下列關于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（ ）A. 非等位基因之間自由組合，不存在相互作用B. 雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同C. 孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型D. F2的3:1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結合【答案】D【解析】位于同源染色體上的非等位基因不能自由組合，另外基因之

10、間有互作現(xiàn)象，A錯；當完全顯性時，顯性純合子與雜合子性狀相同，B錯；測交既可檢測F1的基因型，也可檢測F1在產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子是否分離，從而形成兩種數(shù)量相等的配子，C錯；如果沒有雌雄配子的隨機結合，雌雄各兩種基因型的配子就無法得到比例相同的四種結合方式，也就得不到：的性狀分離比，D正確【試題點評】本題主要考查基因的分離和自由組合定律。內(nèi)容涉及對一些基本遺傳概念和孟德爾雜交實驗過程的理解。屬于遺傳學中比較基礎的部分。（2012安徽）4假若某植物種群足夠大，可以隨機交配，沒有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變?？共』騌對感病基因r為完全顯性?，F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4

11、/9，抗病植株可以正常開花和結實，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占A、1/9 B、1/16 C、4/81 D、1/8【答案】B【解析】因感病植株rr在開花前死亡，不能產(chǎn)生可育的配子，所以抗病植株RR和Rr各占1/2，R的基因頻率為3/4，r的基因頻率為1/4，則隨機交配后子一代中感病植株占1/4×1/4=1/16?！驹囶}點評】本題考察學生對遺傳平衡定律的理解與應用。難度不大，生物遺傳是安徽高考的重點，尤其是遺傳規(guī)律和基因頻率的結合。（2012北京）30（16分）在一個常規(guī)飼養(yǎng)的實驗小鼠封閉種群中，偶然發(fā)現(xiàn)幾只小鼠在出生第二周后開始脫毛，以后終生保持無毛狀態(tài)。為了解該性

12、狀的遺傳方式，研究者設置了6組小鼠交配組合，統(tǒng)計相同時間段內(nèi)繁殖結果如下。（1）己知、組子代中脫毛、有毛性狀均不存在性別差異，說明相關基因位于染色體上。（2）III組的繁殖結果表明脫毛、有毛性狀是由基因控制的，相關基因的遺傳符合定律。（3） 組的繁殖結果說明，小鼠表現(xiàn)出脫毛性狀不是影響的結果。（4）在封閉小種群中，偶然出現(xiàn)的基因突變屬于。此種群中同時出現(xiàn)幾只脫毛小鼠的條件是。（5）測序結果表明，突變基因序列模板鏈中的1個G突變?yōu)锳，推測密碼子發(fā)生的變化是（填選項前的符號）。a由GGA變?yōu)锳GAb由CGA變?yōu)镚GAc由AGA變?yōu)閁GA d由CGA變?yōu)閁GA（6）研究發(fā)現(xiàn)，突變基因表達的蛋白質(zhì)相對

13、分子質(zhì)量明顯小于突變前基因表達的蛋白質(zhì)，推測出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是蛋白質(zhì)合成 。進一步研究發(fā)現(xiàn)，該蛋白質(zhì)會使甲狀腺激素受體的功能下降。據(jù)此推測脫毛小鼠細胞的_ 下降，這就可以解釋表中數(shù)據(jù)顯示的雌性脫毛小鼠_ 的原因。【答案】（16分）（1）常 （2）一對等位 孟德爾分離 （3）環(huán)境因素 （4）自發(fā)/自然突變 突變基因的頻率足夠高（5） d （6）提前終止 代謝速率 產(chǎn)仔率低【解析】（1）脫毛、有毛性狀與性別無關聯(lián)，因而基因位于常染色體上。（2）中產(chǎn)生性狀分離，且比例接近13，符合一對等位基因的基因分離定律（3）組中脫毛純合個體雌雄交配，后代都為脫毛小鼠，若是由于環(huán)境，后代應該會出現(xiàn)有毛小鼠。（4）

14、偶然出現(xiàn)的基因突變?yōu)樽园l(fā)突變，基因突變具有低頻性，題中已經(jīng)提示“小種群”，只有基因突變頻率足夠高，該小種群中才能同時出現(xiàn)幾只表現(xiàn)突變性狀的個體。（5）模版鏈G變?yōu)锳，在mRNA相應的密碼子中應該是C變?yōu)閁。（6）題干說明“蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量明顯小于突變前基因的蛋白質(zhì)”，說明蛋白質(zhì)翻譯提前中斷了。甲狀腺激素受體功能下降，則甲狀腺激素失去作用，導致小鼠細胞新陳代謝下降，從而使得皮毛脫落；小鼠代謝率降低，會導致其健康狀況不太正常，產(chǎn)仔率低。【試題點評】本題以圖表形式考查了孟德爾遺傳定律的應用、變異和基因指導蛋白質(zhì)合成的相關知識，主要考察學生的知識遷移能力和圖表分析能力，難度一般。（2011重慶）31

15、. （16分）擬南芥是遺傳學研究的模式植物，某突變體可用于驗證相關的基因的功能。野生型擬南芥的種皮為深褐色（TT），某突變體的種皮為黃色（tt）,下圖是利用該突變體驗證油菜種皮顏色基因(Tn)功能的流程示意圖。（1）與擬南芥t基因的mRNA相比，若油菜Tn基因的mRNA中UGA變?yōu)椋淠┒诵蛄谐蔀椤啊?，則Tn比多編碼個氨基酸（起始密碼子位置相同，、為終止密碼子）。（）圖中應為。若不能在含抗生素的培養(yǎng)基上生長，則原因是 .若的種皮顏色為 ，則說明油菜 基因與擬南芥T基因的功能相同。（3）假設該油菜Tn 基因連接到擬南芥染色體并替換其中一個t基因，則中進行減數(shù)分裂的細胞在聯(lián)會時的基因型為 ；同時，

16、的葉片卷曲（葉片正常對葉片卷曲為顯性，且與種皮性狀獨立遺傳），用它與種皮深褐色、葉片正常的雙雜合體擬南芥雜交，其后代中所占比例最小的個體表現(xiàn)型為 ；取的莖尖培養(yǎng)成16顆植株，其性狀通常 （填“不變”或“改變”）。（4）所得的轉(zhuǎn)基因擬南芥與野生型擬南芥 （填是或者不是）同一個物種。答案:本題以一個陌生的基因工程材料考查相關知識，包括基因的功能、遺傳規(guī)律、基因工程操作步驟以及生物進化的物種鑒定。對題干信息的獲取、理解以及對陌生材料的快速適應將是考生的最大障礙。（1）Ta基因的mRNA末端序列為“-AGCGCGACCAGACUCUAA”，它是t基因的mRNA的UGA變成了AGA，所以t基因的mRNA

17、的末端序列應為“-AGCGCGACCUGA”。所以Ta基因比t基因編碼的蛋白質(zhì)中就多AGA和CUC對應的2個氨基酸。（2）目的基因與運載體（質(zhì)粒）結合形成重組質(zhì)粒；質(zhì)粒上有抗生素kan抗性基因，導入了質(zhì)?；蛑亟M質(zhì)粒的農(nóng)桿菌都能在含抗生素kan的培養(yǎng)基上生長；擬南芥T基因控制其種皮深褐色。（3）轉(zhuǎn)基因擬南芥體細胞基因型為Tat,減數(shù)分裂細胞聯(lián)會是已完成DNA復制，所以此時細胞中相應基因組成為TaTatt；假設控制擬南芥葉片形狀的基因為B、b，則Tatbb×TtBb3/8深褐色正常、3/8深褐色卷曲、1/8黃色正常、1/8黃色卷曲；植物組織培養(yǎng)屬于無性繁殖技術，其特點是保持親本的一切性狀

18、。（4）轉(zhuǎn)基因擬南芥與野生型擬南芥之間沒有生殖隔離，屬于同一物種。（2011新課標卷）32.（8分）某植物紅花和白花這對相對性狀同時受多對等位基因控制（如A 、a ；B 、b ；C、 c ）,當個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時（即A_B_C_.）才開紅花，否則開白花。現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個純合白花品系，相互之間進行雜交，雜交組合、后代表現(xiàn)型及其比例如下：根據(jù)雜交結果回答問題：（1）這種植物花色的遺傳符合哪些遺傳定律？（2）本實驗中，植物的花色受幾對等位基因的控制，為什么？32【答案】（1）基因的自由組合定律和基因的分離定律（或基因的自由組合定律） （2）4對 本實驗中乙

19、15;丙和甲×丁兩個雜交組合中，F(xiàn)2代中紅色個體占全部個體的比例為81/(81+175)=81/256=(3/4)4，依據(jù)n對等位基因自由組合且完全顯性時，F(xiàn)2代中顯性個體的比例是(3/4)n，可判斷這兩對雜交組合涉及4對等位基因 綜合雜交組合的實驗結果，可進一步判斷乙×丙和甲×丁兩個雜交組合中的4對等位基因相同【解析】本題考查孟德爾的遺傳定律的應用的相關知識。由各組雜交組合的后代的性狀及比例看出遵循孟德爾的遺傳定律，即遵循了基因的自由組合定律和基因的分離定律。題干中個體基因型中每對等位基因至少含有一個先行基因時才開紅花，否則百花。本實驗中乙×丙和甲&#

20、215;丁兩個雜交組合中，F(xiàn)2代中紅色個體占全部個體的比例為81/(81+175)=81/256=(3/4)4，依據(jù)自由組合的計算規(guī)律，n對等位基因自由組合且完全顯性時，F(xiàn)2代中顯性個體的比例是(3/4)n，可判斷這兩對雜交組合涉及4對等位基因，綜合雜交組合的實驗結果，進一步分析各對組合的結果，確定乙×丙和甲×丁兩個雜交組合中的蛾對等位基因相同。（2011北京）4.胰島素的A，B兩條肽鏈是由一個基因編碼的：下列有關胰島素的敘述，正確的是A.胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A,B兩條肽鏈B.沸水浴加熱之后，構成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂C.胰島素的功能取決于氨基酸的序列，與

21、空間結構無關。D.核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素。（2011天津）5.土壤農(nóng)桿菌能將自身Ti的質(zhì)粒的T-DNA整合到植物染色體DNA上，誘發(fā)植物形成腫瘤。T-DNA中含有植物生長素合成酶基因（S）和細胞分裂素合成酶基因（R）,它們的表達與否能影響相應植物激素的含量，進而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長與分化。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是A當細胞分裂素與生長素的比值升高時，誘發(fā)腫瘤生芽B清除腫瘤中的土壤農(nóng)桿菌后，腫瘤不再生長與分化C圖中腫瘤組織可在不含細胞分裂與生長的培養(yǎng)基中生長D基因通過控制酶的合成控制代謝，進而控制腫瘤組織生長與分化（2010山東）1下列實例與基因的作用無關的是A細胞分裂素延遲

22、植物衰老B極端低溫導致細胞膜破裂C過量紫外線輻射導致皮膚癌D細菌感染導致B淋巴細胞形成效應B（漿）細胞【答案】B【命題立意】本題考查基因的作用與具體事例的綜合分析（2010上海秋季）（七）分析有關基因表達的資料，回答問題。（9分）取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結果如右圖。45. 基因18中有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因，則該基因最有可能是基因 。46. 圖所示細胞中功能最為近似的是細胞 。A.1與6 B.2與5C.2與3 D.4與547. 判斷圖中細胞功能近似程度的依據(jù)是 。（2010廣東）5. 黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素，其生物合成受多個基因控制，也受溫度、p

23、H等因素影響。下列選項正確的是() A.環(huán)境因子不影響生物體的表現(xiàn)型 B.不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型都相同 C.黃曲霉毒素致癌是表現(xiàn)型 D.黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型（2009年廣東理基）45錢永健先生因在研究綠色熒光蛋白方面的杰出成就而獲2008年諾貝爾獎。在某種生物中檢測不到綠色熒光，將水母綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)入該生物體內(nèi)后，結果可以檢測到綠色熒光。由此可知 A該生物的基因型是雜合的 B該生物與水母有很近的親緣關系 C綠色熒光蛋白基因在該生物體內(nèi)得到了表達（2009年浙江）31.（18分）正常小鼠體內(nèi)常染色體上的B基因編碼胱硫醚裂解酶（G酶），體液中的H2S主要由G酶催化產(chǎn)生。為了研究

24、G酶的功能，需要選育基因型為B-B-的小鼠。通過將小鼠一條常染色體上的B基因去除，培育出了一只基因型為B+B-的雄性小鼠（B+表示具有B基因，B-表示去除了B基因，B+和B-不是顯隱性關系），請回答：（3）右圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃 度和H2S濃度的關系。B-B-個體的血漿中沒有G酶而仍有少量H2S產(chǎn)生，這是因為 。通過比較B+B+和B+B-個體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關系，可得出的結論是 。答案（3）血漿中的H2S不僅僅由G酶催化產(chǎn)生基因可通過控制G酶的合成來控制H2S濃度【解析】本題考查基因控制蛋白質(zhì)合成的有關知識。（3）右圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃 度和H2S濃

25、度的關系。B-B-個體的血漿中沒有G酶而仍有少量H2S產(chǎn)生，這是因為血漿中的H2S 不僅僅由 G酶催化生成。通過比較B+B+和B+B-個體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關系，可得出的結論是基因可通過控制G酶的合成來控制H2S濃度。（2008山東）8擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長素極性運輸抑制劑處理正常擬南芥也會造成相似的花異常。下列推測錯誤的是A生長素與花的發(fā)育有關B. 生長素極性運輸與花的發(fā)育有關CP基因可能與生長素極性運輸有關D生長素極性運輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變答案：D解析：此題綜合性較強，綜合考察必修二中基因與性狀的關系及基因突變的特點和必修三中植物激素部分，中等難

26、度試題。用生長素極性運輸抑制劑處理擬南芥，出現(xiàn)類基因突變體的性狀，可推測出要么是生長素與花的發(fā)育有關（），要么是生長素的極性運輸與之有關（），基因可能與生長素極性運輸有關（）。而由于基因突變的不定向性，故特定的因素不可能誘發(fā)特定的基因突變，故選項錯誤。（2008山東）26.（19分）番茄(2n=24)的正常植株(A)對矮生植株(a)為顯性，紅果（B）對黃果（b）為顯性，兩對基因獨立遺傳。請回答下列問題：（1）現(xiàn)有基因型AaBB與aaBb的番茄雜交，其后代的基因型有 種， 基因型的植株自交產(chǎn)生的矮生黃果植株比例最高，自交后代的表現(xiàn)型及比例為 。（2）在AA×aa雜交中，若A基因所在的同

27、源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離，產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為 ，這種情況下雜交后代的株高表現(xiàn)型可能是 。（3）假設兩種純合突變體X和Y都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的，檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)X的第二個密碼子中第二堿基由C變?yōu)閁，Y在第二個密碼子的第二堿基前多了一個U。與正常植株相比， 突變體的株高變化可能更大，試從蛋白質(zhì)水平分析原因： 。(4) 轉(zhuǎn)基因技術可以使某基因在植物體內(nèi)過量表達，也可以抑制某基因表達。假設A基因通過控制赤霉素的合成來控制番茄的株高，請完成如下實驗設計，已驗證假設是否成立。實驗設計：（借助轉(zhuǎn)基因技術，但不要求轉(zhuǎn)基因的具體步驟）a分別測定正常與矮生植株的赤霉素含量和

28、株高。b 。c 。支持上述假設的預期結果： 。若假設成立，據(jù)此說明基因控制性狀的式： 。答案：（1）4 aaBb 矮生紅果矮生黃果=31（2）13或11 正?；虬?）Y Y突變體的蛋白質(zhì)中氨基酸的改變比X突變體可能更多(或：X突變體的蛋白質(zhì)可能只有一個氨基酸發(fā)生改變，Y突變體的蛋白質(zhì)氨基酸序列可能從第一個氫基酸后都改變)。(4)答案一：b通過轉(zhuǎn)基因技術，一是抑制正常植株A基因的表達，二是使A基因在矮生植株過量表達。c.測定兩個實驗組植株的赤霉素含量和株高。答案二：b. 通過轉(zhuǎn)基因技術，抑制正常植株A基因的表達, 測定其赤霉素含量和株高。c. 通過轉(zhuǎn)基因技術，使A基因在矮生植株過量表達，測定其赤霉素含量和株高。（答案二中b和c次序不做要求）與對照比較，正常植株在A基因表達被抑制后，赤霉素含量降低，株高降低；與對照 比較，A基因在矮生植株中過量表達后，該植株赤霉素含量增加，株高增加?；蛲ㄟ^控制酶的合成來控制代謝途徑，進而控制生物性狀。（20