實用座右銘作文集錦8篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_實用座右銘作文集錦8篇 座右銘作文 篇1 每個人都有自己獨一無二的座右銘，我也不例外，我的座右銘是，“安而能靜，靜而能慮，慮而能得，得而能進。”這是出自“大學(xué)”孟子的一句名言。意思是：“安穩(wěn)了才能靜下心來，靜下心來才能思慮，會思慮才能有收獲，收獲了還能進步”。之所以我把他當(dāng)成我的座右銘，是因為我總是沉不住氣做事，所以我才把它當(dāng)成我的座右銘，時刻提醒我，認(rèn)真讀書做好每。記得我剛上的時候，總是沉不下心來，上課的時候不認(rèn)真聽講，做小動作是家常便飯，腦子不由自主的開小差，老師和沒少批評我，可我就是改不了。寫作業(yè)的時候也是東一榔頭，西一棒槌的寫，而且遇到不會的

2、題總是沉不住氣思考，急得要命。有一次我在寫作業(yè)，由于上課沒認(rèn)真聽講，接連幾道應(yīng)用題都不會做，我急的像熱鍋上的一樣團團轉(zhuǎn)，又哭又鬧。這時過來了，讓我把題認(rèn)真讀三遍，仔細(xì)思考，就會寫了。我哪能沉得住氣?。『薏坏靡幌伦泳蜁?，爸爸的話根本聽不進去。于是爸爸讓我把作業(yè)本合上，耐心地對我說：“安而能靜，靜而能慮，慮而能得，得而能進。”我聽得云里霧里，一點也不理解是什么意思。爸爸耐心的一句一句的給我解釋并對我說：“你要牢牢記住，以后就會理解是什么意思了?！彪S著我慢慢的長大，也經(jīng)常細(xì)細(xì)品味這幾句話，終于明白了爸爸的用心良苦，在這學(xué)期的數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)到了解方程式，由于是第一次接觸方程，上課時感覺學(xué)會了，可是

3、回家寫作業(yè)時卻不知從何下手。當(dāng)我又想犯老毛病的時候，想到了我的座右銘，于是我靜下心來，翻開課本，認(rèn)真地看例題，回想老師講課的重點，終于明白了如何解方程式?，F(xiàn)在我已經(jīng)深深牢記，并領(lǐng)悟了這句話，我將這句話作為我的座右銘，時時提醒我，做事一定要靜下心來，腳踏實地地做好每一件事。 座右銘作文 篇2 我的座右銘是：“失敗是成功之母”。這句名言對我的啟發(fā)很大。記得有一次，在一次期中考試時，我的語文考試成績考的很不理想，有了想要放棄的念頭。爸爸看見了，語重心長的對我說：“孩子，世界上沒有十全十美的人，只有克服了重重困難，經(jīng)歷了失敗的成功才是最棒的！記住，失敗是成功之母！”。聽了爸爸的話，我恍然大悟。急忙跑進

4、我的房間，拿出卷子和書仔細(xì)地復(fù)習(xí)起來。我終于找到原因了，原來是因為我的錯字太多了，這兒減去0。5分，那兒減去0。5分，這樣減著減著，10分就沒了。我急忙打開生字表復(fù)習(xí)起來。兩個月后，期末考試，我的語文成績考了98分，經(jīng)歷失敗，付出終于有了回報。還有一次做手工作業(yè)的時候，我總是因做不好急得團團轉(zhuǎn)，不由產(chǎn)生放棄的念頭，可當(dāng)我剛下定決心放棄，耳邊就回響起父親的那句話“失敗是成功之母”。是啊，如果我現(xiàn)在放棄了，我就真的失敗了，我一定要做好這次的手工作業(yè)。于是，我又繼續(xù)開始了我的手工作業(yè)。第一次失敗了，第二次失敗了，第三次失敗了一直到第十次，“我終于做成功了”。我激動地跳了起來。“俊騰，你怎么還不睡覺呀

5、？”媽媽看著我布滿血絲的眼睛，心疼地說?！把?，原來已經(jīng)九點了，我連續(xù)做了兩個多小時，不過終于成功了?！蔽因湴恋乜粗鴭寢??！笆裁闯晒α搜剑@孩子，快去睡覺吧。”媽媽愛憐地說。“是，馬上執(zhí)行命令?！蔽蚁驄寢尵戳藗€軍禮。一溜煙跑進了房間。躺在床上我久久不能入睡，爸爸的話又在耳邊回蕩。是呀，失敗是成功之母。謝謝爸爸，告訴了我這個深刻的道理。 座右銘作文 篇3 不久前，老師突然說讓我們寫座右銘，大家都百思不得其解，后來才知道，原來，老師是想把座右銘貼在課桌的左上角，以此來時時刻刻告誡著我們。座右銘的要求，是以自己的不足之處，和缺點為主，以此來讓自己改進?；氐郊液?，在飯桌上，吃著香噴噴的飯，問爸爸、媽媽，

6、我的座右銘是什么呢?爸爸開玩笑地說：隨便。隨便?很疑惑，但后來豁然開朗。隨便,是我的口頭禪，每次爸爸問我：子涵，想吃些什么?我都會說：隨便。那爸爸便說：燒餅吃嗎?我便會慌忙改口：這是對你廚藝的稱贊，呵呵。細(xì)想，原來是爸爸想借座右銘一事，來改掉我的壞習(xí)慣。笑了幾聲后，媽媽便問我：有什么要求嗎?我于是便把老師說的那些格式說了一遍。媽媽想了想，說：你書架上的那幅刺繡上的字不是很好嗎?想了想，是很不錯，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。意思是寶劍之所以會比其他普通的劍更鋒利,是因為他接受了無數(shù)次的磨礪,一次次接受磨刀石的洗禮,臘梅之所以會擁有幽遠(yuǎn)清雅的香氣是因為它與風(fēng)霜作過斗爭,它努力過,奮斗過,憑借堅

7、忍不拔的信念,在險惡的環(huán)境中生存,受到過比普通的花更多的挫折,所以它的香氣才會如此出眾.努力造就成功，而我卻有時經(jīng)歷不起挫折，不去努力，爭奪，正好可以借此改正.第二天,來到學(xué)校,看見有很多座右銘,有勤奮學(xué)習(xí)的,有關(guān)于毅力的,如:有志者事竟成.它讓我們懂得,只要有決心，有毅力，事情終究會成功。當(dāng)然,還有像我這樣關(guān)于挫折的,等.希望能努力向座右銘寫的那般,寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 座右銘作文 篇4 每個人都有著各種各樣的座右銘，并且每個人的座右銘的意義也不一樣。我的座右銘是失敗是成功之母并且它還給我留下了深刻的意義。記得那年我正在上三年級，新增了一門課程英語，學(xué)完第一單元的時候，老師給我們

8、講明天要考試。因為我覺得我這個單元學(xué)的蠻好的，所以對自己十分自信。到了，第二天，開始考試了我一會會就答完了卷，就一直在那高興，等著收卷，因為對自己十分自信，就想不用檢查。于是，過了一會會，老師說：收卷！，于是小組長把我們的卷子都收上去交給老師了。過了幾天，又是英語課，上課鈴響了，老師抱著一沓試卷走了進。上課鈴響完，老師于是說：今天我們把試卷發(fā)下去講一下，喊到名字的.同學(xué)，請上來拿卷子。這是我更激動了，于是，老師喊：王含月：98張志越：96韓婷婷：90。于是，我心想：咦，怎么沒我？然后，老師又繼續(xù)故意的拉長音說：陳露84分！于是，我上臺拿了試卷，回來終于忍不住了想哭，剛好這是下午第三節(jié)課，一放學(xué)

9、，我就哭著跑回了家。爸爸媽媽就奇怪的問我：怎么了，閨女？于是，我把這個差成績告訴了爸爸媽媽，然后爸爸媽媽不但沒有怪我，反而還給我講了許多有道理的話，于是，爸爸說：失敗是成功之母，不要再哭啦！然后，媽媽又親切說：對呀，孩子，不要氣餒，失敗是成功之母，每個人都要失敗，之所以失敗了，你才會成功呀！聽了爸爸媽媽這幾番話，心里舒服多了，于是，擦干了眼淚，回到了自己的房間去改錯題了。于是，沒過多久，又要英語考試了，這次考試，我一直對自己說：失敗是成功之母，失敗了，就會成功，加油！于是，考完了試，沒過幾天，又要發(fā)卷了。老師說，我取得了全班第二的好成績，我特別的高興，回家告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽也感特別的高興

10、。然后，我又給自己，把這句失敗是成功之母設(shè)定為我的座右銘，讓它更加的讓我有自信。這件事給我留下了深刻的意義，它在我的腦海里算是一個最亮的星星吧！因為，失敗是成功之母這句名言，讓我懂得了許多許多的道理。并且，它就像我的目標(biāo)一樣：要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大回報我們的父母。 座右銘作文 篇5 空氣分子在陽光照耀下回旋上騰，時鐘滴答滴答的回蕩，在秒與秒之間我追求的是一種心靈的解放，然而此時，焦躁的我做在書桌前，任憑數(shù)學(xué)公式、理化定律、歷史年代匆匆而過。我總是不情愿的把時間獻給書本，卻又沒有那種瀟灑縱身玩樂，我像只狼狽的羊兒，每天在書桌前準(zhǔn)時報到，心卻總不聽使喚，眼中了了，心下匆匆，心中打轉(zhuǎn)的是不安的念

11、頭，眼底涌現(xiàn)的是挫敗的淚水;我慌了，日趨沉重的書包載的是自我期許的壓力，父母、師長的期許，我滿載他們的期望，卻不知要在哪里靠岸。那枚油黃的月已被黑暗吞噬，只剩滿天星斗與失眠的我對坐，微風(fēng)輕撫我的臉頰，闔上雙眼，聆聽那震耳欲聾的寂靜，這夜，它教導(dǎo)我體會“安靜的力量”;我發(fā)現(xiàn)我一直在逃避的不是書本，而是那個不想面對而不安的自己，心中漸漸有一分清白，如月光瀉地?！办o”，青山巍峨，堅信自我，歷經(jīng)風(fēng)雨摧殘，春日盎然，夏季躁動，秋日蕭索，冬季寒凜，卻依然挺立，閑靜不與人爭?！办o”，凡事皆須靜，愿我能在人生四季中，有堅毅的雙眸，靜下心來面對它，克服它，超越它，我將這幀字，夾進生活的扉頁，每當(dāng)失意時，拿出，警

12、惕。 座右銘作文 篇6 人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。韶華易逝，紅顏易老，怎不惹人傷懷。怎樣把握人生，不枉來人世間一遭，費盡思量，窮盡腦汁，恐怕也是不得要領(lǐng)。中華五千年文明，有無數(shù)煌煌巨著，閱讀這些經(jīng)典著作，無疑是條人生之路上的捷徑。曾經(jīng)有人說過這樣的話：“起先是人創(chuàng)造了經(jīng)典，給了經(jīng)典無窮的生命，而經(jīng)典卻永久地證實了人類的聰明智慧與存在的價值，它早已回報了人類所給予的，它的存在有著不可磨滅的道理”。經(jīng)典可以讓我們把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會人生價值。人到中年，回首往昔，有三句經(jīng)典名句，教我為人處世，受益匪淺?！疤煨薪。右宰詮姴幌ⅰ?。語出周易乾象傳。大意是天（自然）運行剛強勁健。

13、君子處世，也應(yīng)像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發(fā)憤圖強，永不停息。19XX年，梁啟超先生在清華大學(xué)作題為“君子”的演講時，即以“自強不息”為中心，激勵清華學(xué)子發(fā)憤圖強：“君子自勵猶天之運行不息，不得有一曝十寒之弊，且學(xué)者立志，尤須堅韌強毅，雖遇顛沛流離，不屈不撓；若或見利而進，知難而退，非大有為者之事，何足取焉。人之生于世，猶舟之航海，順風(fēng)逆風(fēng)，因時而異。如必風(fēng)順而后揚帆，登岸無日矣。”做為一名普通的公務(wù)員，可能沒有實現(xiàn)豐功偉業(yè)的機遇，但試想，做好本職工作，將自己的“小事業(yè)”做到極致，不也是一種成功嗎。何況，你的這個“小事業(yè)”，可能關(guān)系到一方百姓的福祉、助力一市之域的某項事業(yè)發(fā)展，也是一片廣

14、闊天地。人生在世，勿論地位高下，職務(wù)大小，皆應(yīng)當(dāng)以君子自強不息的精神，表現(xiàn)出勇于進取、勇于開拓的精神。當(dāng)我參加成人高考遭受挫折的時候、當(dāng)所在企業(yè)搖搖欲墜的時候、當(dāng)機構(gòu)改革面臨調(diào)整的時候，我往往會想起這句話，只要堅持不懈怠，就會有好的結(jié)果。 “君子欲訥于言而敏于行?！背鲎哉撜Z里仁篇。意為夫子說：“君子的修養(yǎng)要盡力使自己做到話語謹(jǐn)慎，做事行動敏捷?！泵珴蓶|為抗戰(zhàn)時期在延安出生的的兩個女兒取名李敏和李訥，看來毛主席是希望自己的女兒長大要做多干實事、少說空話的人。季羨林教授為入校新生看行李的故事，也充分體現(xiàn)了“君子欲訥于言而敏于行”的高尚品格。敏于行要求做事雷厲風(fēng)行、不拖泥帶水，富于成效。訥于言要求說

15、話謹(jǐn)慎、實事求是，切勿高談闊論、夸夸其談。為人是如此，察人也是如此?！凹核挥鹗┯谌恕?。出自孔子論語顏淵篇。通俗理解就是，自己做不到，便不能要求別人去做到。你要求別人做什么時，首先自己本身也愿意這樣做。有一個故事，羅斯福當(dāng)海軍助理部長時，有一天一位好友來訪。談話間朋友問及海軍在加勒比海某島建立基地的事?！拔抑灰愀嬖V我，”他的朋友說，“我所聽到的有關(guān)基地的傳聞是否確有其事?！边@位朋友要打聽的事在當(dāng)時是不便公開的，但既是好朋友相求，那如何拒絕是好呢只見羅斯福望了望四周，然后壓低嗓子向朋友問道：“你能對不便外傳的事情保密嗎”“能?！焙糜鸭鼻械鼗卮??！澳敲?，”羅斯福微笑著說：“我也能。”這個故事

16、從一個側(cè)面詮釋了這個道理。通往“己所不欲，勿施于人”就是“待人心恕”。有人用拆字法解釋“恕”，“恕”就是“如心”，就是別人所喜歡所向往的像我自己心所喜歡所向往的一樣；我心里不想要的，別人一定也不愿意有。我們無論處理什么樣的人際關(guān)系，只要學(xué)會換位思考，將心比心，站在別人的角度來思考和處理，便會使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計較和猜疑。 座右銘作文 篇7 古人留下了許多發(fā)人深省的格言警句，如“有志者事竟成”、“世上無難事，只怕有心人”、“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。而我最喜歡的一句是：謙虛使人進步，驕傲使人落后。記得有一次，我寫了一篇龍虎山游記，爸爸過目后非常滿意，就把它投給了作文網(wǎng)正

17、在舉行的全國中小學(xué)生征文比賽。萬萬沒想到，這篇作文竟然在比賽中獲得了小學(xué)組的二等獎。不久，該網(wǎng)站給我寄來了榮譽證書和一個小計算機，以茲鼓勵。我和爸爸欣喜若狂，爸爸激動地說：“孩子，你真棒，要再接再厲，要記住，謙虛使人進步，驕傲使人落后啊?！蔽页两谙矏傊校瑳]有領(lǐng)悟到這句話的真正含意。一時間，我真有點飄飄然了，心想：“我第一次投稿就能獲獎，看來我真的很厲害啊！”從此，我上課不集中注意力，寫了好幾篇作文，也沒被老師在班上朗讀過，評語也不夠好。爸爸又給我布置了一篇作文，我漫不經(jīng)心地寫著，態(tài)度極其不端正。爸爸看了很不滿意，把我叫到書房，嚴(yán)厲地說：“你看你都寫了些什么，我實在看不懂。沒有明確的中心，廢

18、話連篇，別字走天下。忘了我給你說的那句話了嗎：謙虛使人進步，驕傲使人落后。你還是重新去寫吧。”回到我的房間，我把“謙虛使人進步，驕傲使人落后”寫在了一張硬紙片上，然后貼到墻上去。我要以此來鞭策自己，不斷地努力，不斷地進步，并要把它做為我一生的座右銘。 座右銘作文 篇8 座右銘是鼓勵一個人的動力，座右銘是伴隨你左右的一句語言。我的座右銘，就是莊老師常掛在嘴邊的一句話今日事，今日畢。我干什么都是一副心不在焉的樣子，我干事甚至可以老牛吃草、蝸牛爬樹來比喻我。有一回寫作文，老師布置了一篇八百字的作文，我不當(dāng)回事，同卓問我：“哎，你才寫那么一丟丟，你想被老師罵了吧？”我只能聳個肩說聲“等一會吧”前前后后一共有四個人屁顛屁顛地跑來問我，我統(tǒng)一地說了句“等一會吧”一節(jié)課，莊老師點了點作業(yè)，鄒了鄒眉毛，批評道：“今日事，今日畢”我們做人，不能托托拉拉，今日的事，今日干完，明天的事，明天干完，一日作業(yè)拖至明天，五天作業(yè)拖至周末，那你不等于兩天要有六天的壓力嗎？”隨后，她拿著少得可憐，少得拿不到一半得作業(yè)，