遵義市2021年七年級上學(xué)期生物期末考試試卷A卷

1、遵義市2021年七年級上學(xué)期生物期末考試試卷A卷姓名:班級:成績:一、單選題（共20題；共40分）1. （2分）豌豆種子的萌發(fā)過程如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是（）A .豌豆種子由子房發(fā)育而來B .在圖中的4個(gè)階段都能進(jìn)行光合作用C .在4階段表現(xiàn)出的向地性屬于感性運(yùn)動D .有活且完整的胚是種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件2. （2分）（2017七下泗陽期末）關(guān)于蕨類植物的敘述，錯(cuò)誤的是（）A .生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中，植株比苔辭植物高大B .剖開一株蕨類植物，會發(fā)現(xiàn)它的根莖葉中都有運(yùn)輸物質(zhì)的輸導(dǎo)組織C .比苔辟植物高等，不是用徇子繁殖而是用種子繁殖D.煤的形成與距今2億多年前的高大蕨類植物有關(guān)3.

2、（2分）將種子植物分為裸子植物和被子植物的分類依據(jù)是A .生活的環(huán)境B .種子外有無果皮包被C .植株的高矮D .人類對其的利用4. （2分）（2018八上深圳期中）下列屬于昆蟲的是（）A .蚊B .蜘蛛C .娛蚣D .對蝦5. （2分）（2017八上惠安期中）蛔蟲寄生在人的小腸里，在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，不屬于適于寄 生生活的是（）A .身體呈圓柱形B .體表有角質(zhì)層C .生殖器官發(fā)達(dá)D .消化管結(jié)構(gòu)簡單6. （2分）（2017八上龍湖期中）三角帆蚌等軟體動物能產(chǎn)生珍珠，關(guān)于珍珠的說法正確的是（A .珍珠是由貝殼形成的B .珍珠是三角帆蚌體內(nèi)固有的結(jié)構(gòu)C .珍珠是軟體動物的內(nèi)臟分泌形成的

3、D .珍珠是由外套膜分泌形成的7. （2分）（2015七上濟(jì)寧月考）下列哪一組是陸生動物對環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)？（）外骨骼、角質(zhì)的鱗或甲肺或氣管鯉鰭發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)支持軀體和運(yùn)動的器官（如 四肢）A .B . ©©C .D .8. （2分）（2017八下-萬盛期末）下列關(guān)于不同動物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的因果關(guān)系的敘述，不正 確的是（）A .魚類有鮑，適于生活在水中B .蛇的體表有角質(zhì)鱗片，能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境C .家鴿體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，能進(jìn)行氣體交換D .家兔有發(fā)達(dá)的大腦，能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境9. （2分）藻類植物是一類低等植物，其原因是A .主要生活在水中B

4、.可進(jìn)行光合作用C .無根、莖、葉的分化D .植物體都很小10. （2分）（2017八上«遂平期中）下列動物中既是變溫動物，又是我國聞名世界的特產(chǎn)珍稀動物是（）A .高山兀鷲B .大鯨C .中華鮑D .長臂猿11. （2分）繪制細(xì)胞圖時(shí)，對細(xì)胞中比較暗的部分的畫法是（）A .鉛筆涂黑B .鉛筆畫斜線C .鉛筆點(diǎn)上比較密的細(xì)點(diǎn)D .留著空白12. （2分）（2016七上競秀期中）在觀察方位上，一般采取的順序是（）A .由內(nèi)向外B .先整體后局部C . 先右后左D .先微觀后宏觀13. （2分）（2015八上宣威期中）蚯蚓要經(jīng)過多次嘗試，遭受多次電擊后才能學(xué)會直接爬向潮濕的暗室； 成年黑

5、猩猩會利用經(jīng)驗(yàn)把幾個(gè)木箱子疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。下列說法正確（）A .不同動物的學(xué)習(xí)能力有差別B .動物越高等，適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力也越強(qiáng)C .動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)D .以上三項(xiàng)說法都對14. （2分）（2016七上平江期中）用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是（）A . 10x10xB . 20x45xC . 15x lOxD . 5x 8x15. （2分）（2015七上«揭西期中）西瓜甘甜可口，切割西瓜時(shí)，流出的汁液是細(xì)胞的細(xì)胞液，它貯藏在細(xì) 胞的中（）A .液泡B .細(xì)胞質(zhì)C .細(xì)胞膜D .細(xì)胞壁16. （2分）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片時(shí)，不用

6、清水而用生理鹽水，其作用是（）A .保持細(xì)胞的形態(tài)B .殺死細(xì)胞C .避免細(xì)胞死亡D .使細(xì)胞分散17. （2分）（2017 南通會考）第二中學(xué)某班同學(xué)為了探究“光對鼠婦生活的影響”，設(shè)置了一組對照實(shí)驗(yàn)。以下幾組對照，符合他們實(shí)驗(yàn)要求的是（A .陰暗潮濕與陰暗干燥B .陰暗潮濕與明亮潮濕C .陰暗潮濕與明亮干燥D .明亮潮濕與明亮干燥18. （2分）（2019八上龍華期末）下列哪種動物在捕捉食物時(shí)，使用觸手（）A .水蛭B .烏賊C .扇貝D .水蛆19. （2分）（2017 蘇州）橘子是大家最熟悉的水果之一，而蘇州東山蜜橘更以皮紅蜩黃、汁多味美、酸甜適宜而聞名于世.橘子的果皮、果肉和其中的“

7、筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的（）保護(hù)組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織薄壁組織.A .B . ®® C .D .20. （2分）（2018七上龍湖期末）下列屬于藻類、苔辭和蕨類植物共同特征的是（）A .水中生活B .沒有輸導(dǎo)組織C .不能產(chǎn)生種子D .有根、莖、葉的分化二、填空題（共7題；共7分）21. （1分）植物的、和 等器官可 為人類所食用，人類還通過食用其他動物的、及其制品等，地以植物為食。22. （1分）（2014 紹興）如圖，肝吸蟲的成蟲主要寄生在人或哺乳動物肝臟里，受精卵膽汁進(jìn)入消化道混 于糞便內(nèi)排除，在水中被淡水螺吞食，孵化、發(fā)育后進(jìn)入淡水魚體內(nèi)，幼蟲最終與不煮熟的魚一起被

8、吃進(jìn)人體，進(jìn) 入肝臟發(fā)育為成蟲.回答下列問題：第5頁共12頁(1)肝吸蟲病屬于（選填“傳染性”或“非傳染性”）疾病.(2)肝吸蟲的個(gè)體發(fā)育從開始.(3)螺、魚可按.分成兩類.23. (1 分)（2015八上遼陽期中）將下列植物類群的名稱與相應(yīng)的特征用線連接起來藻類植物a、體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能產(chǎn)生種子并用種子繁殖苔辭植物b、沒有根、莖、葉等器官的分化蕨類植物c、植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織種子植物d、具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織24. (1 分)一根小樹能夠不斷長大，主要是細(xì)胞的.增多和，增大的結(jié)果.25. (1 分)某同學(xué)捉到一只活青蛙，把它放到盛滿水的魚缸中，并用玻璃板蓋上，準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，

9、以觀察蛙的活動，可第二天蛙就死亡了，蛙死亡的原因是26. （1分）（2016八上福州期中）魚是適應(yīng)水中生活的一類動物,它們的體表常常被有，用呼吸，通過游泳27. （1分）被子植物，常常以作為分類的依據(jù).分類的基本單位是三、綜合題（共5題；共19分）28. （4分）（2015七上滑縣期中）如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟，請據(jù)圖回答:是蓋蓋玻片操作.正確的方法是：用鐐子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸 上的水滴，然后緩緩放下.這樣做可以避免蓋玻片下而出現(xiàn) 而影響觀察.(2)圖中表示染色的步驟是(填序號).(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞達(dá)到的效果時(shí)，顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)

10、分別是“5x”和“10x”，這 時(shí)細(xì)胞被放大了 倍.29. (4分)(2015七上九江期末)如圖甲和乙表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，丙表示某種生理過程圖，請據(jù)圖分析回答：(1)某同學(xué)觀察到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與上圖中的(填“甲”或“乙”)結(jié)構(gòu)相同.判斷依據(jù)是沒有對細(xì) 胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)1，沒有植物細(xì)胞獨(dú)有的葉綠體和3.(2)圖丙中的7表示 過程，其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多，8表示 過程，其結(jié)果是形成不同的(3)無論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞，遺傳信息庫都是4, 2具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.30. (2分)(2016八上簡陽期中)某生物小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動物.其中有的還是 人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分

11、它們，請你根據(jù)所學(xué)知識，幫助他們解決問題：(1)A (蚯蚓)用 呼吸，B主要用 呼吸，用 輔助呼吸.(2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有.(3)從B的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析，它不能脫離水環(huán)境限制的原因是.(4)C是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物：體表覆蓋角質(zhì),用 呼吸：在陸地產(chǎn)卵，卵表而有堅(jiān)韌的31. （6分）（2017七上平邑期中）某學(xué)習(xí)小組在探究光對鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時(shí)的狀態(tài).請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是.（2） A裝置與B裝置組成 實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)組是裝置.（3）待實(shí)驗(yàn)裝置中的鼠婦平靜后，每隔1分鐘對實(shí)驗(yàn)裝置A和B的鼠

12、婦進(jìn)行計(jì)數(shù).經(jīng)10分鐘的計(jì)數(shù)后.計(jì) 算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果.（4）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)，依據(jù)裝置A與裝置B中10分鐘統(tǒng)計(jì)得出的鼠婦數(shù)量，進(jìn)而得出的實(shí) 驗(yàn)結(jié)論是否正確？ （填“正確”或“不正確”）.（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖中所選用的鼠婦情況.若有錯(cuò)誤請你指出其中的一種并改正，若沒有錯(cuò)誤請你不予改 正 32. （3分）（2019七上宜賓期中）為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學(xué)在2片載玻片 上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如下圖所示），用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，用滴管在1、2號載玻片的兩 個(gè)液滴之間輕輕地畫一下，請回答下列問題：（1）含草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)

13、液的 （填“表”或“底”）層吸取。這是因?yàn)椋?）用滴管在1、2號載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下，目的是：（）A .刺激革履蟲B .給草履蟲供氧C .連通兩個(gè)液滴D .殺死草履蟲（3）草履蟲的運(yùn)動是通過在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。草履蟲的生殖方式是。（4）用攝子夾取一點(diǎn)該物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（1號載玻 片起對照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：（以下三空填“有害”、“有利”、”既不有利也不有害”）若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動，則該物質(zhì)對草履蟲是刺激。若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動，則該物質(zhì)對草履蟲是刺激。若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動趨勢不明顯，則該

14、物質(zhì)對草履蟲的刺激 o由此得出的結(jié)論是o第9頁共12頁參考答案單選題（共20題；共40分）1-1, D2-1, °3-1. 84-1, A5-1, A6-1、D7-1, B8-1, C9-1, C10-1, c11-1、 °12-K B13-1、 D14-1、 B15-1、 A16-1、 A17-1、 B18-1、 D19-1、 B20-1、 0二、填空題（共7題；共7分）【第1空】根【第2空】莖【第3空】葉【第4空】花【第5空】果實(shí)【第謝種子【第虺】箕5【第8空】肉【第9空】奶【第1餓】蛋2-1、【第11空】間接22-1、【第1空】傳染性 22%【第1空】SS卵 22.3、【第1空】有無脊椎骨【第1空】b【第2空】c【第控】d23-1,【第4空】d【第1空】魂24-1、【第2空】體枳第13頁共12頁25-E【第1空】無法完成呼吸,量氧套息而死【第1空】矮片【第2空】蝴26-E【第3空】鰭【第1空】花【第2空】果實(shí)【第3空】Q 27-1,【第鈣】種三、綜合題（共5題；共19分）【第1空】蝴片28-1,【第2空】氣泡 28-2.【第1空】【第1空】乙【第2空】細(xì)胞空29-1、【第3空】液泡【第空】分裂【第2空】分化29-2、【第3空】麒【第1空】磁極29-3,【第2空】細(xì)蟲【第1空】濕潤的體空【第2空】肺30-1,【第3空】簸30-2、【第1空