關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查報(bào)告

1、精品文檔環(huán)保隨手而動(dòng)文明你我先行-大學(xué)生環(huán)保意識(shí)問卷調(diào)查130421409宋雪梅130421414王妮前言：在歷史的進(jìn)程中，人類社會(huì)歷經(jīng)原始社會(huì)、農(nóng)耕社會(huì)、工業(yè)社會(huì)，現(xiàn)在已經(jīng)逐步進(jìn)入了生態(tài)文明社會(huì)，人們的環(huán)保意識(shí)與文明程度越來越多的被用來作為衡量社會(huì)進(jìn)步程度和國(guó)家文明程度的重要指標(biāo)。而大學(xué)生作為時(shí)代的主人，同時(shí)也作為文明的傳承者、踐行者和推進(jìn)者，這一群體的環(huán)保意識(shí)和素質(zhì)水平就更加被社會(huì)各界所矚目。由此可見，了解當(dāng)代大學(xué)生環(huán)保意識(shí)、對(duì)環(huán)境污染危害及成因的認(rèn)識(shí)、對(duì)踐行環(huán)保的看法，對(duì)其進(jìn)行總結(jié)分析，并針對(duì)性的推行一些環(huán)保的生活方式，提高大學(xué)生環(huán)保意識(shí)，讓大學(xué)生越來越多的參與到日常的點(diǎn)滴中去就顯得尤為

2、重要。故我們進(jìn)行了對(duì)大學(xué)生日常生活行為習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)的問卷調(diào)查，對(duì)回收的樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行了總結(jié)分析，并提出了分析與建議，以期大學(xué)生尤其全民共同來關(guān)注環(huán)保，踐行環(huán)保，讓環(huán)保更多的融入大眾的生活點(diǎn)滴。關(guān)鍵詞：大學(xué)生生活習(xí)慣環(huán)保意識(shí)環(huán)保行為一、調(diào)查背景：6月5日是世界環(huán)境日，今年的世界環(huán)境日中國(guó)的主題為：“踐行綠色生活”c愛護(hù)環(huán)境，宣傳環(huán)保，是每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)無旁貸的使命，從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，希望我們?nèi)巳硕际蔷G色的天使，都是環(huán)境的保護(hù)者。為了廣泛動(dòng)員和參與保護(hù)環(huán)境的行列中，為了紀(jì)念和宣傳世界環(huán)境日，我們進(jìn)行了此次大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查。二、目的意義：環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ)，越來越多的

3、事實(shí)證明環(huán)境的惡化給人類的生活帶來精品文檔嚴(yán)重的災(zāi)難。如何保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，是每一個(gè)人都需要認(rèn)真考慮的問題作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任共同努力，宣傳環(huán)保思想，踐行環(huán)保行動(dòng),防止環(huán)境污染，維持生態(tài)平衡。三、使用方法：此次大學(xué)生環(huán)保意識(shí)調(diào)查活動(dòng)，采取不記名調(diào)查的方式，通過網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放調(diào)查問卷。要求學(xué)生獨(dú)立回答提交一份內(nèi)容豐富完整的調(diào)查問卷，然后通過系統(tǒng)后臺(tái)回收答卷分析選項(xiàng)達(dá)到目的。四、時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)象：時(shí)間：2015年10月12日-13日地點(diǎn)：長(zhǎng)春理工大學(xué)對(duì)象：本次調(diào)查面向長(zhǎng)春理工大學(xué)全體在校學(xué)生五、調(diào)查初步結(jié)果：本次調(diào)查通過網(wǎng)絡(luò)渠道下發(fā)問卷，共計(jì)收回答卷389份，學(xué)生對(duì)問卷進(jìn)行了認(rèn)真填

4、寫。調(diào)查所涉及的內(nèi)容主要有：(1)環(huán)保意識(shí)水平；(2)對(duì)校園環(huán)境的看法；(3)生活中用水用電浪費(fèi)問題；(4)生活中對(duì)一次性餐具使用情況；(5)學(xué)生參加環(huán)?；顒?dòng)情況及意愿。六、調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果分析1.性別單選題必答題O男O女玄，60,71%精品文檔2.您目前所在年級(jí)單選題必答題六二,25%大一，8.33%54.76%3 .您在洗手間洗手的時(shí)候會(huì)主動(dòng)半開水龍頭嗎單選題必答題O會(huì)O一般會(huì)O一般不會(huì)會(huì)，52,33%一般不會(huì)，13.48%一股會(huì)，32.14%本題數(shù)據(jù)顯示，多數(shù)同學(xué)已經(jīng)有意識(shí)的進(jìn)行用水節(jié)約，說明水資源短缺的環(huán)境問題已經(jīng)普遍深入人心，但仍然有小部分同學(xué)不會(huì)并沒有在自己的日常行為習(xí)慣中注意對(duì)水資

5、源的節(jié)約，這一點(diǎn)依舊有待提高。4 .您出門就餐會(huì)選擇單選題必答題O自帶勺子和筷子O消毒筷子O一次性筷子精品文檔消等饃子.34.76-lt自粉七子知市子,4；6g一斗懶4皿4B%7.您使用一次性飯盒的頻率如何單選題必答題O經(jīng)常使用O偶爾使用O從不使用偶爾使用，55.95%4、7兩題數(shù)據(jù)顯示，過半同學(xué)已經(jīng)逐漸認(rèn)識(shí)到使用一次性餐具對(duì)資源的浪費(fèi)，并開始經(jīng)常性的使用消毒餐具，這也和本校餐廳推廣使用消毒餐具有關(guān)。但仍有近半同學(xué)經(jīng)常性使用一次性餐具，適用范圍多在于打包食物和訂購?fù)赓u。5.你參加過環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)嗎單選題必答題O有O有時(shí)候O沒有精品文檔有時(shí)儺，物冉1%數(shù)據(jù)顯示，過半同學(xué)有過參與環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷，

6、這不僅體現(xiàn)了大學(xué)生越來越多的環(huán)保意識(shí)，也要?dú)w功于學(xué)校教育對(duì)環(huán)保的重視，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中越來越多的參與到環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中來，而且使得參與環(huán)保活動(dòng)的學(xué)生日趨低齡化和廣泛化。6,你們寢室在平時(shí)是否做到了垃圾分類單選題必答題O會(huì)分類O有時(shí)候會(huì)O從不分類有時(shí)候令，35.71會(huì)分治5.95%從不分類，58.33%本題數(shù)據(jù)顯示，過半的同學(xué)從不進(jìn)行垃圾分類，只有極少數(shù)同學(xué)做到了垃圾精品文檔的分類處理。顯示出學(xué)生的資源回收利用意識(shí)薄弱，多數(shù)為了省事直接把可回收的資源丟掉，環(huán)保的積極性較弱。具體原因有學(xué)生嫌麻煩，但更大的原因是學(xué)生隊(duì)員相關(guān)垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)并不明確，必能準(zhǔn)確分辨垃圾是否具有回收價(jià)值。這也給我們的進(jìn)一步宣

7、傳和學(xué)校教育指明了方向，提醒我們需要投入更多的精力去普及垃圾分類回收的重要性，以及垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和方法。8 .你會(huì)雙面使用紙張嗎單選題必答題O經(jīng)常O偶爾O從不必富，5L19%9 .寢室和教室無人時(shí)是否會(huì)熄燈單選題必答題O會(huì)O有時(shí)會(huì)忘記O一直亮著會(huì).80.95%一直堯君.3.57%有時(shí)含忘記，15.48%8、9兩題數(shù)據(jù)顯示，得益于我們從小的環(huán)保知識(shí)基礎(chǔ)教育，和節(jié)約用水一樣，節(jié)約用紙和節(jié)約用電的基本常識(shí)已經(jīng)深入人心，學(xué)生乃至全社會(huì)也都越來越精品文檔多的在這些方面進(jìn)行要求，在基本的生活點(diǎn)滴中進(jìn)行環(huán)保已經(jīng)越來越多的成為人們的一種習(xí)慣。10 .如果看見隨地亂扔垃圾的人，你會(huì)去制止嗎單選題必答題O會(huì)O看當(dāng)

8、時(shí)情況O不關(guān)我事看苜的情況，75%11 .有人騎自行車從草坪上駛過，你的想法是單選題必答題O我也曾這樣過O上前制止O不關(guān)我的事上前制止FWS嗚我也曾遑特逗.50-24不共能的事，54.7610、11兩題數(shù)據(jù)顯示，能夠在生活中主動(dòng)制止不文明不環(huán)保行為的意識(shí)并沒有深入人心，只有極少數(shù)的人會(huì)制止其他人亂扔垃圾的行為，主動(dòng)制止其他人踐踏草坪的人也只有四分之一。環(huán)保是全民的行動(dòng)，不僅僅是自己的環(huán)保，更要帶動(dòng)身邊的人去主動(dòng)環(huán)保，這樣才能達(dá)到保護(hù)環(huán)境的目的。這也將是我們以后進(jìn)行環(huán)保教育宣傳活動(dòng)的重點(diǎn)方向。12 .如果有機(jī)會(huì)，你愿意參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)嗎單選題必答題精品文檔O很愿意O一般O不愿意干愿意，5.95K

9、一般，33.33%數(shù)據(jù)顯示，絕大部分學(xué)生很愿意參與和參加到環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)中去，但是很多人并不知道怎樣去參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。這也要求我們的學(xué)校和社會(huì)，將更多的關(guān)注和精力投入到其中來，開展更多的全民環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)踐來宣傳環(huán)保知識(shí)，才是最有成效的方式。13 .就我們學(xué)校而言，你覺得目前最需要改進(jìn)的地方是多選題必答題口噪音口綠化口水的質(zhì)量口衛(wèi)生口環(huán)保意識(shí)口其他第i城7.石2%水笆盾里36.43%碑甘，30+1%其他,15.43%理EBE7%環(huán)保百積.55-55%精品文檔數(shù)據(jù)表明，我們的學(xué)生對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生，環(huán)保意識(shí)，噪音，綠化，水質(zhì)都有相當(dāng)多的意見，這也督促學(xué)校，更多的關(guān)注學(xué)生貼身利益，關(guān)注學(xué)生日常生活

10、中的意見和問題，主動(dòng)改善，才能帶動(dòng)更多的學(xué)生去投身環(huán)保，踐行環(huán)保。六、總結(jié)及感悟：通過此次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)生中間存在的關(guān)于環(huán)保意識(shí)的很多問題。由于我們能力有限，我們的調(diào)查問卷可能不是很全面，不可能客觀的反映出我校大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)弱，但也在一定程度上反映出我校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)概況。通過調(diào)查反映出來的問題我們總結(jié)了幾個(gè)提高大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的建議：1 .增加基礎(chǔ)教育，開展實(shí)踐活動(dòng)提高大學(xué)生環(huán)保意識(shí)，學(xué)校要大力支持，高度重視，多做宣傳教育活動(dòng)。并增加相關(guān)于環(huán)保的選修課程等手段來增加大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)大力開展相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，才會(huì)有更好的效果。2 .開展“光盤

11、行動(dòng)”，杜絕一次性餐具環(huán)保行為的形成與學(xué)校的宣傳和鼓勵(lì)密切相關(guān)，有了學(xué)校的宣傳能更加有利于環(huán)保行為的進(jìn)程。“光盤行動(dòng)”作為一個(gè)社會(huì)風(fēng)行的環(huán)?；顒?dòng)，相信學(xué)生也很樂意參與其中。打包是一個(gè)很常見的事情，而要杜絕一次性餐具的使用，鼓勵(lì)學(xué)生自帶飯盒打包是一個(gè)很不錯(cuò)的途徑，而且自帶餐具更衛(wèi)生健康。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)實(shí)行相關(guān)措施，減少甚至杜絕學(xué)生訂購?fù)赓u的行為，外賣作為一次性餐具的使用大戶，同時(shí)也是學(xué)生健康的隱患。3 .宣傳分類回收思想，制止他人踐踏環(huán)保上面的數(shù)據(jù)中，學(xué)生垃圾分類的問題相當(dāng)嚴(yán)重且亟待解決，所以學(xué)習(xí)應(yīng)開展垃圾分類講座，進(jìn)行分類方法推廣，將垃圾分類，廢物回收思想宣傳到每一個(gè)學(xué)生的心中。同時(shí)，大學(xué)生是一

12、個(gè)特殊的群體，他們有著高漲的活力和貢獻(xiàn)精神。所以要多宣傳和開展環(huán)保志愿者等活動(dòng)，讓學(xué)生去主動(dòng)制止他人的不文明行為，到環(huán)保最需要的地方去，讓環(huán)保深入生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。這次調(diào)查給我們的感觸甚深，通過直觀的數(shù)據(jù)顯示表明，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)還是有待提高。因此，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，有關(guān)環(huán)境的問題應(yīng)當(dāng)?shù)玫皆絹碓蕉嗟年P(guān)注和重視，與此同時(shí)，不斷發(fā)展的社會(huì)文明也要求我們每一個(gè)人，有責(zé)任，有義務(wù)為保護(hù)我們的家園做出自己應(yīng)盡的努力。環(huán)?？此埔粋€(gè)很大的社會(huì)問精品文檔題，其實(shí)“環(huán)?！本驮谖覀兠恳粋€(gè)人的身邊。其實(shí)在我們的日常生活中，我們可以用很多的行動(dòng)來踐行環(huán)保。隨手?jǐn)Q緊水龍頭；隨身攜帶垃圾袋；不隨地亂扔果皮紙屑；使用環(huán)保購物袋；減少使用一次性餐具；少開一盞無關(guān)緊要的燈；多做一些有益環(huán)保的事情；