八年級生物-動物在自然界中的作用PPT課件(1)

1、第三章第三章 動物在生物圈中的作用動物在生物圈中的作用 “兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”?！扒Ю嵇L啼綠映紅”?！皟砂对陈曁洳蛔砂对陈曁洳蛔　薄！岸霹N聲里斜陽暮”?！疤幪幝勌澍B處處聞啼鳥”?！盎[虎嘯猿啼猿啼”。 “沙鷗翔集，錦鱗游泳”?！苞棑糸L空，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由魚翔淺底，萬類霜天競自由”。 寂靜的春天寂靜的春天里描寫人類可能面臨一個沒里描寫人類可能面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的寂靜的世界。有鳥、蜜蜂和蝴蝶的寂靜的世界。 有了動物，人類社會顯得鳥語花香生氣盎然有了動物，人類社會顯得鳥語花香生氣盎然。沒有了動物，人類會感到沒有了動物，人類會感到孤

2、獨孤獨和和寂寞。寂寞。兩個黃鸝鳴翠柳，兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。一行白鷺上青天。第三章：動物在生物圈中的作第三章：動物在生物圈中的作用用第一節(jié)：動物在自然界中的作用第一節(jié)：動物在自然界中的作用 “兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”?！扒Ю锴Ю嵇L啼綠映紅鶯啼綠映紅”。在唐代詩人杜甫和杜牧的筆下，啁。在唐代詩人杜甫和杜牧的筆下，啁啾啾的鳥鳴使大自然充滿生機。一千多年后，美國科普作的鳥鳴使大自然充滿生機。一千多年后，美國科普作家蕾切爾家蕾切爾卡遜（卡遜（Rachel CarSonRachel CarSon，1907196419071964）作）作了殺蟲劑破壞生態(tài)的大

3、量調查，于了殺蟲劑破壞生態(tài)的大量調查，于19621962年出版了年出版了寂寂靜的春天靜的春天一書。書中描述人類可能將面臨一個沒有一書。書中描述人類可能將面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界。正是這本不尋常的書，鳥、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界。正是這本不尋常的書，在世界范圍內引起人們對野生動物的關注，喚起了人在世界范圍內引起人們對野生動物的關注，喚起了人們的環(huán)境意識。們的環(huán)境意識。 你們想不想看看我你們想不想看看我的這本書，想看的的這本書，想看的同學可以到圖書館同學可以到圖書館借閱借閱 在自然界中，綠色植物養(yǎng)育著地球上的其他生物，是生產者。那么動物在自然界中起什么作用？一、動物在生態(tài)平衡中的重要作用一

4、、動物在生態(tài)平衡中的重要作用n資料分析：資料分析：n1.麻雀啄食和糟蹋農作物麻雀啄食和糟蹋農作物,曾被列為主要曾被列為主要的的害鳥害鳥,我國開展了我國開展了“剿滅麻雀剿滅麻雀”的運動的運動.上海市在上海市在5天的時間內就消滅麻雀天的時間內就消滅麻雀686172只只,獲麻雀卵獲麻雀卵265968只只.現在?，F在專家卻呼吁我們要保護麻雀家卻呼吁我們要保護麻雀.這是為什么這是為什么?我雖然有時危害農作我雖然有時危害農作物，但我也是許多害物，但我也是許多害蟲的天敵，功還是大蟲的天敵，功還是大于過的于過的n2.呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地.過去那里有許多狼過去那里有許

5、多狼,對牧業(yè)的發(fā)展構成嚴對牧業(yè)的發(fā)展構成嚴重的威脅重的威脅.為了保護人畜的安全為了保護人畜的安全,當地牧民當地牧民曾組織大規(guī)模的獵狼行動曾組織大規(guī)模的獵狼行動.但隨后野兔卻但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來以驚人的速度發(fā)展起來.野兔和牛羊爭食野兔和牛羊爭食牧草牧草,加速了草場的退化加速了草場的退化.想一想想一想,野兔數野兔數量增加的主要原因是什么量增加的主要原因是什么?狼數量的減少引起的狼數量的減少引起的誰叫你吃我的羊，看誰叫你吃我的羊，看我不把你們都消滅掉我不把你們都消滅掉怎么現在的怎么現在的牧草沒有以牧草沒有以前長的好前長的好?n3.看下面這張剪報看下面這張剪報,談談你的看法談談你的看法我為

6、你們人類消滅了我為你們人類消滅了那么多的害蟲，你們那么多的害蟲，你們?yōu)槭裁催€要吃我？為什么還要吃我？我比你更慘，我比你更慘，他們不光是吃他們不光是吃我，還見了我我，還見了我就打就打重慶遇罕見蝗重慶遇罕見蝗災，古老城緊災，古老城緊急呼救。急需急呼救。急需5000條蛇、條蛇、2萬只麻雀和萬只麻雀和20萬只青蛙。萬只青蛙。不要看不要看20萬只青蛙聽上去萬只青蛙聽上去嚇人，其實全國各家餐館嚇人，其實全國各家餐館每天少殺一只來支援我們，每天少殺一只來支援我們，問題就能得到解決問題就能得到解決討論討論n1、通過對以上資料的分析，你認為人類、通過對以上資料的分析，你認為人類能否隨意滅殺某些動物？為什么？能否

7、隨意滅殺某些動物？為什么？n2、你認為在自然生態(tài)系統中，各種動物、你認為在自然生態(tài)系統中，各種動物的數量能不能無限增長？為什么？的數量能不能無限增長？為什么？n3、你從上述資料中得到哪些啟示？、你從上述資料中得到哪些啟示？討論討論n通過對以上資料的分析，你認為人類能否隨意滅殺某種動物？為什么？ 不能。因為在生態(tài)系統中，某種動物與其他生物有著直接或間接的關系，當某種動物被滅殺后，會直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統。例如“剿滅麻雀”會使一些農作物害蟲的數量增加，從而使農作物受到傷害。 你認為在自然生態(tài)系統中，各種動物的數量能不能無限增長？為什么？ 不能。因為生態(tài)系

8、統中的各種生物之間存在著直接或間接的營養(yǎng)關系。當某種動物數量增多時，以該動物為食的動物也會增多，從而限制了這種動物的數量。此外，動物因生存所需的空間和食物有限，其數量不可能無限制地增加。例如：野兔數量增加，會使以野兔為食的狼的數量增加，而狼的數量增加又反過來限制了野兔的數量增加；野兔還要與牛羊爭奪生存的空間和牧草，所以野兔的數量不可能無限增長。 你從上述資料中得到哪些啟示？ 人類的生活和生產活動應從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統發(fā)展的規(guī)律辦事。各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源。下圖

9、是某生態(tài)系統模式圖下圖是某生態(tài)系統模式圖n生態(tài)平衡生態(tài)平衡:在生態(tài)系統中各種生物的在生態(tài)系統中各種生物的數量數量和和所所占的比例占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現象叫做生態(tài)平衡。象叫做生態(tài)平衡。n某種動物它總是某種動物它總是食物鏈食物鏈或或食物網食物網中的某一環(huán)節(jié)中的某一環(huán)節(jié),如果任意捕殺它們如果任意捕殺它們,就會導致它們的數量過少就會導致它們的數量過少,也會使另一些動物的數量過多或過少也會使另一些動物的數量過多或過少,就會影響就會影響整個生態(tài)系統。整個生態(tài)系統。食物鏈就會減少，食物網就不食物鏈就會減少，食物網就不穩(wěn)定，生態(tài)平衡就容易受到破壞穩(wěn)定，生態(tài)平衡

10、就容易受到破壞。n食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互相互依賴依賴、相互制約相互制約的關系。的關系。二、動物促進了生態(tài)系統的物質循環(huán)二、動物促進了生態(tài)系統的物質循環(huán)n1.植物利用的二氧化碳和水制造的有機物是怎植物利用的二氧化碳和水制造的有機物是怎樣變成二氧化碳和水返回環(huán)境中的樣變成二氧化碳和水返回環(huán)境中的?n 動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些物質在動物體內經過分解，夠利用的物質。這些物質在動物體內經過分解，釋放

11、能量，同時也產生釋放能量，同時也產生COCO2 2、尿液等物質。這、尿液等物質。這些物質可以被些物質可以被生產者生產者利用，而動物排出的糞便利用，而動物排出的糞便或或遺體遺體經過分解者的分解后，也能釋放出經過分解者的分解后，也能釋放出COCO2 2、含氮的含氮的無機鹽無機鹽等物質?？梢姡瑒游锬艽龠M生態(tài)等物質。可見，動物能促進生態(tài)系統的系統的物質循環(huán)物質循環(huán)。2 2、請根據你自己對上面這段文字的理解，、請根據你自己對上面這段文字的理解，畫出動物能促進生態(tài)系統的物質循環(huán)的圖解畫出動物能促進生態(tài)系統的物質循環(huán)的圖解。植物植物動物動物細菌和真菌細菌和真菌呼吸作用呼吸作用二氧化碳、二氧化碳、水和無機鹽水

12、和無機鹽（遺體等遺體等）三三. 幫助植物傳粉、傳播種子和果實幫助植物傳粉、傳播種子和果實1、蒼耳果、蒼耳果實表面的鉤實表面的鉤刺可以鉤掛刺可以鉤掛在動物的皮在動物的皮毛上毛上2、蜜蜂把、蜜蜂把采到的花采到的花粉裝入足粉裝入足上的花粉上的花粉筐筐3、榛睡鼠與它儲存的果實，、榛睡鼠與它儲存的果實，幫助植物種子和果實的搬家?guī)椭参锓N子和果實的搬家和遷移。和遷移。當某些動物數量過多時，也會對植物造成危害重重慶慶遇遇罕罕見見蝗蝗災災3-1動物在自然界中的作用動物在自然界中的作用n1、在生態(tài)平衡中的重要作用、在生態(tài)平衡中的重要作用n2、促進生態(tài)系統的物質循環(huán)、促進生態(tài)系統的物質循環(huán)n3、幫助植物傳粉、傳播

13、種子和果實、幫助植物傳粉、傳播種子和果實n4、其他作用、其他作用n（對植物或對動物造成危害、改善（對植物或對動物造成危害、改善環(huán)境等）環(huán)境等）我們來小結一我們來小結一下本節(jié)的內容下本節(jié)的內容1、為了防止鳥吃草籽，有人把人工種草的實驗區(qū)用網子罩起來，過一段時間發(fā)現，早的葉子幾乎被蟲子吃光了，而未加罩網的天然草場，牧草卻生長良好。請你解釋其原因。2、通過你的觀察與實踐，你認為動物在自然界中還有哪些作用？n探討：2.2.有些動物有些動物可以改良土壤可以改良土壤，如蚯蚓具有在土壤中鉆洞的習性，如蚯蚓具有在土壤中鉆洞的習性，并且以土壤中的枯葉、朽根和其他有機物為食，使土壤疏松并且以土壤中的枯葉、朽根和其

14、他有機物為食，使土壤疏松且有機肥料增多，利于植物的生長；螞蟻等動物也有在土壤且有機肥料增多，利于植物的生長；螞蟻等動物也有在土壤中鉆洞、修坑道的習性，它們的行為活動在一定程度上對土中鉆洞、修坑道的習性，它們的行為活動在一定程度上對土壤有改良作用。壤有改良作用。有些動物是人類某些害蟲的天敵，它們可以有些動物是人類某些害蟲的天敵，它們可以對害蟲的數量起對害蟲的數量起到一定的控制作用到一定的控制作用。例如，蛙類和蟾蜍類常以嚴重危害農作。例如，蛙類和蟾蜍類常以嚴重危害農作物的蝗蟲、蚱蜢、黏蟲等為食。一只大蟾蜍在物的蝗蟲、蚱蜢、黏蟲等為食。一只大蟾蜍在3 3個月中的滅蟲個月中的滅蟲量可超過上萬只。量可超過上萬只。1.1.在天然草場中存在著由草在天然草場中存在著由草食草昆蟲食草昆蟲食蟲鳥組成的食食蟲鳥組成的食物鏈。當實驗區(qū)的草場被網子罩