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北師大版北師大版 二年級(jí)上冊二年級(jí)上冊 第四單元單元第四單元單元 圖形的變化圖形的變化問題探究練習(xí)拓展你能剪出來嗎？你能剪出來嗎？怎樣剪出來的？怎樣剪出來的？需要做哪些準(zhǔn)備？需要做哪些準(zhǔn)備？說一說小衣服的樣子說一說小衣服的樣子想辦法得到下面的幾個(gè)圖案。想辦法得到下面的幾個(gè)圖案。邊玩邊觀察竹蜻蜓的邊玩邊觀察竹蜻蜓的翅膀翅膀是怎么是怎么“運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)”的？的？玩一玩玩一玩從對(duì)蜻蜓飛翔的觀察中受到啟示，公元前500年中國人制成了會(huì)飛的竹蜻蜓。用硬紙板剪出蜻蜓的翅膀。用硬紙板剪出蜻蜓的翅膀。將翅膀的一端插入放入塑料吸將翅膀的一端插入放入塑料吸管中，用訂書釘固定。管中，用訂書釘固定。將翅膀展開，壓平，將翅膀展開，壓平，蜻蜓就做好了。蜻蜓就做好了。向一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)塑料管，向一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)塑料管，蜻蜓便可以飛起來了。蜻蜓便可以飛起來了。竹竹 蜻蜻 蜓蜓2.2.怎么剪出下面的圖案？說一說，做一做。怎么剪出下面的圖案？說一說，做一做。3.3. 第一行的圖案是從第二行的紙上剪下來的，連一連。第一行的圖案是從第二行的紙上剪下來的，連一連。4.4.看一看，做一做。看一看，做一做。1.1.用用1 1張正方形的紙照樣子做一做。張正方形的紙照樣子做一做。同學(xué)們來學(xué)校和

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