人教版五年級(jí)下冊《將相和》教學(xué)課件ppt

1、中國古典四大名著：中國古典四大名著：三國演義三國演義紅樓夢紅樓夢水滸傳水滸傳西游記西游記看到課題，你想知道什么呢？看到課題，你想知道什么呢？ “將將”是指武將，本課指大將軍廉頗是指武將，本課指大將軍廉頗?！跋嘞唷蔽覈饨〞r(shí)代最高的文官，本我國封建時(shí)代最高的文官，本課指宰相藺相如。課指宰相藺相如。“和和”就是和好的意思。就是和好的意思。本文以本文以“將相和將相和”為題，講述為題，講述的是將相之間鬧矛盾到和好、的是將相之間鬧矛盾到和好、團(tuán)結(jié)的事。團(tuán)結(jié)的事。聽課文錄音，想一想課文講了哪聽課文錄音，想一想課文講了哪幾個(gè)故事，誰愿意幫老師上臺(tái)板書？幾個(gè)故事，誰愿意幫老師上臺(tái)板書？ 讀讀寫寫讀讀寫寫 趙王

2、 和氏璧 召集 允諾 膽怯 鼓瑟 擊缶 拒絕 上卿 諸位 荊條默讀課文，完成目標(biāo)默讀課文，完成目標(biāo)一、找出你不認(rèn)識(shí)的生字朋友。一、找出你不認(rèn)識(shí)的生字朋友。二、劃分段落，每個(gè)故事加個(gè)你喜歡的標(biāo)題。二、劃分段落，每個(gè)故事加個(gè)你喜歡的標(biāo)題。詞語理解詞語理解攻無不克：攻城奪池，沒有拿不下來攻無不克：攻城奪池，沒有拿不下來的。形容善于打仗。的。形容善于打仗。戰(zhàn)無不勝：每次戰(zhàn)斗，沒有不勝利的。戰(zhàn)無不勝：每次戰(zhàn)斗，沒有不勝利的。能耐：指本領(lǐng)、技能。能耐：指本領(lǐng)、技能。諸位：各位。諸位：各位。 削弱：本課指國家力量由強(qiáng)變?nèi)酢Ｏ魅酰罕菊n指國家力量由強(qiáng)變?nèi)?。完璧歸趙：璧，古代玉器的一種，平圓完璧歸趙：璧，古代玉器

3、的一種，平圓形，中間有孔。形，中間有孔?！巴觇禋w趙完璧歸趙”指把和氏指把和氏璧完好地送回趙國。這個(gè)成語現(xiàn)在常用璧完好地送回趙國。這個(gè)成語現(xiàn)在常用來比喻物歸原主。來比喻物歸原主。負(fù)荊請(qǐng)罪：負(fù)：背著。荊：荊條。背著負(fù)荊請(qǐng)罪：負(fù)：背著。荊：荊條。背著荊條向別人請(qǐng)罪。表示完全承認(rèn)自己的荊條向別人請(qǐng)罪。表示完全承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)求對(duì)方懲罰。錯(cuò)誤，請(qǐng)求對(duì)方懲罰。同心協(xié)力：協(xié)：合。思想一致共同努力。同心協(xié)力：協(xié)：合。思想一致共同努力。小組接力賽小組接力賽討論交流，完成目標(biāo)。討論交流，完成目標(biāo)。一、一起看第六自然段。一、一起看第六自然段。藺相如想了一會(huì)，說藺相如想了一會(huì)，說“我愿意帶我愿意帶著和氏璧到秦國去。

4、著和氏璧到秦國去。”藺相如說話前為什么藺相如說話前為什么“要想一要想一會(huì)會(huì)”？二、一起看到第八自然段，藺相如理直氣壯二、一起看到第八自然段，藺相如理直氣壯地說：地說：“我看您并不想交付十五座城池，現(xiàn)我看您并不想交付十五座城池，現(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”1 1、聯(lián)系上下文，說說你對(duì)、聯(lián)系上下文，說說你對(duì)“理直氣壯理直氣壯”的理的理解。藺相如為什么能解。藺相如為什么能“理直氣壯理直氣壯”？2 2、藺相如真的要把、藺相如真的要把“腦袋和璧就一塊兒撞碎腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！在這柱子上！”嗎？嗎？3 3、讀這句話，讀出、讀這句話，讀出“理直氣壯理直氣壯”的語氣來。的語氣來。三、一起看到第九自然段，到了三、一起看到第九自然段，到了舉行典禮那一天，藺相如進(jìn)宮見舉行典禮那一天，藺相如進(jìn)宮見了秦王，大大方方地說：了秦王，大大方方地說：“”藺相如為什么能大大方方？可以藺相如為什么能大大方方？可以用哪些詞語來形容這個(gè)時(shí)候藺相用哪些詞語來形容這個(gè)時(shí)候藺相如的心理狀態(tài)？如的心理狀態(tài)？四、一起看到第九自然段最四、一起看到第九自然段最后一句話，秦王沒有辦法，后一句話，秦王沒有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送只得客客氣氣地把藺相如送回趙國?；刳w國。從從“只得只得”“”“客客氣氣客客氣氣”中中你