童立明教研月教案_第1頁
童立明教研月教案_第2頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、分一分教學內容：西師版數(shù)學學科一年級上冊第三單元第一課分一分執(zhí)教班級：一年級四班教學內容：分一分（教科書P5152和52頁的課堂活動）課時目標：1、經(jīng)歷根據(jù)色彩、形狀、用途等對物體進行簡單的分類的過程,初步學會按照一定的標準對身邊的事物進行分類整理。2、體驗分類的數(shù)學思想方法。3、初步認識數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)良好的學習、生活習慣。教學重點：能按照一定的標準進行簡單的分類。教學難點：能按照一定的標準進行簡單的分類。教學準備：圓、三角形、各種卡片教學過程：一、創(chuàng)設情境出示P51主題圖（一）（1）你覺得小猴子的家怎么樣？為什么？（2）你們想不想幫助小猴子把它的家整理得整整齊齊的呀？（想）該按怎

2、樣的方法把這些凌亂的物體整理好呢？整理后你感覺怎樣？這就是我們今天將要學習的知識一給物體分類。（板書課題）二、探索新知：1 、教學例1教師拿出一把鉛筆（不超過10支），無規(guī)律握在手里，讓學生仔細觀察，然后請小朋友按自己的想法給它們分一分，看它們誰和誰應該在一起，為什么要這樣分呢？老師要看看哪組小朋友最能干，想的方法最多。（生分組討論）師：老師請一個小組的代表上來給大家展示一下你們這組的分法。（演示分類方法，并說明理由）預設：按顏色分成兩類按種類分。師：還可以怎樣分？2 、鞏固練習P52課堂活動1.3、教學例2（1）讓學生打開教材52頁，仔細觀察例2的圖，說說畫面中有什么東西，有多少，你能把它們

3、分一分嗎？（2）學生交流，教師提醒學生注意分類標準，滲透集合的思想。（3）學生完成書上的填空，并說說理由。（4）拓展延伸：還可以怎樣分類？（按顏色）讓學生分一分。4、鞏固練習P52課堂活動2.三、師生互動：1、老師想和大家一起來做游戲。請看老師在黑板上畫了一片草地，草地上空飄著幾朵白云，草地下面是一條小河，請小朋友們想一想：哪些東西可以在天上飛？哪些東西可以在地上走？哪些東西可以在水里游？（讓學生自由說）再拿出一些卡片燕子、飛機、氫氣球、小雞、豬、汽車、海豚、魚、鴨子、兔子、蝴蝶、鵝。老師給大家?guī)砹艘恍┛ㄆ纯串嫷氖鞘裁?？想想它們分別可以在什么地方？（抽學生到黑板上把圖片貼到相應的地方）2、實踐活動師出示幻燈片進行互動（標出相關符號）。四、拓展活動：課堂活動第3題我們已經(jīng)學會了一些分類的方法，那么你們能不能運用學到的方法，將自己書包的東西進行分類？請大家把書包拿出來，比一比，看誰整理得又快又好。獨自整理，再小組交

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論