五年級上語文同步試題1.3 九寨溝_長春版

1、.2019年長春版小學(xué)語文五年級上冊 九寨溝 同步試題1在加橫線字的正確讀音下面畫“_。 藻類zho zo 繽紛bn bng 佼佼者jio jio2 讀拼音，寫詞語。3 區(qū)別字組詞。 繽 浸 資 源 賓 侵 姿 原 4 將以下四字詞語補(bǔ)充完好。 一 不 剔透 不 接 迷離 引人 五彩 5 引號的用法主要有以下幾種：表示引用的部分；表示特定的稱謂；表示特殊含義需要強(qiáng)調(diào)的部分；表示挖苦或否認(rèn)的意思。讀以下各句，判斷引號的用法，將序號填在括號里。 1這就是一塵不染、自然純潔的“童話世界九寨溝! 2“九寨歸來不看水。水，是九寨溝的靈魂。 3她是我國唯一同時(shí)擁有“世界自然遺產(chǎn)和“世界生物圈保護(hù)區(qū)兩頂桂冠

2、的勝地。 6 默寫。 六月二十七日望湖樓醉書 _ _ _ _ _7 閱讀短文，答復(fù)以下問題。人間仙境九寨溝 在四川北部南坪、平武、松潘三縣交界的萬山叢中，有幾條神奇的山溝。 周圍分布著九個(gè)藏族村寨， 人們稱它九寨溝。 從南坪西行40公里，就來到九寨溝。一進(jìn)入景區(qū)，就像到了一個(gè)童話世界。 一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花海 “五彩池呢。由于河谷上下不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此形成的一道道上下錯(cuò)落的

3、瀑布，宛如白練騰空、銀花四濺，蔚為壯觀。 繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四處林深葉茂，游人逐漸稀少。注意，這時(shí)你已經(jīng)走到珍稀動(dòng)物經(jīng)常出沒的地區(qū)。也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機(jī)靈的小眼睛向你窺視。也許，會有一群擅長奔跑的羚羊突然竄出來，還沒等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運(yùn)氣好，會在遠(yuǎn)處密密的竹叢中，發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓，正假設(shè)無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會看見一只行動(dòng)敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照鏡子。 雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽九寨溝真是個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境啊! 1聯(lián)絡(luò)上下文，理解詞語。 假設(shè)無其

4、事：_ 憨態(tài)可掬：_ 2按要求寫詞語。 近義詞：五彩繽紛 窺視 反義詞：稀少 敏捷 3在文中括號內(nèi)填上適宜的關(guān)聯(lián)詞語。 4用“ 畫出文中的一個(gè)比喻句，并寫出把 比做 。 5請用文中的幾個(gè)詞語概括出九寨溝景致的特點(diǎn)。 _ _ _ _ 6文章結(jié)尾一自然段的作用是_*;參考答案1zo bn jio【解析】2浸染 資源 樹冠 熊貓【解析】3繽紛 沉浸 資料 資源賓客 入侵 姿勢 原來【解析】4一塵不染 晶瑩剔透 目不暇接 斑駁迷離引人人勝 五彩繽紛【解析】5 【解析】6略?！窘馕觥?1假設(shè)無其事：好似沒有那么回事似的，形容不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心。憨態(tài)可掬：天真而略顯傻氣的神態(tài)。2五彩斑斕 偷看 繁多 遲鈍 3因?yàn)樗?4大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝