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文檔簡(jiǎn)介

1、參考材料 中考作文之審題指導(dǎo) 教學(xué)目標(biāo):1 1、認(rèn)識(shí)審題的重要性。 2 2、掌握審題的一些基本技法。 教學(xué)重點(diǎn): :掌握審題的一些基本技法。 教學(xué)難點(diǎn): :掌握審題的一些基本技法。 教學(xué)過程: 一、 審題不清惹的禍” 1 1、 一次公務(wù)員考試有這樣一道填空題:中國(guó)的煤都是(;(;中國(guó)的鐵都是(?!苯Y(jié)果 多張?jiān)嚲淼拇鸢甘且灰粨犴槪憾及吧剑ㄨF都 2 2、 市二模學(xué)生作文情況。 二、 從下列題目中你獲得什么信息? ? ?最好的獎(jiǎng)賞(20072007 廣東 ? ?我和小樹一起成長(zhǎng)(20092009 廣東 ? ?充滿活力的歲月(20052005 上海 三、 審題方法指導(dǎo)。 (一抓題眼 1 1、文題是一

2、個(gè)詞的,這個(gè)詞本身就是 題眼”。 如:告別(20062006 襄樊 參考材料 生日(20062006 天津 2 2、文題是一個(gè)偏正短語的,在短語中起修飾作用的詞語,就是 題眼 3 3、 文題是一個(gè)并列短語的, 有時(shí)要全部舍棄題目中已有的因素, 而去尋找新的因 素。 4 4、 文題是一個(gè)簡(jiǎn)單句子的,句中的動(dòng)詞往往是 題眼”。 女口:媽媽笑了中笑”是題眼; 5 5、 如果文題是一個(gè)較復(fù)雜的句子,尋找題眼時(shí)往往要全面考慮。 女如 我們是初升的太陽 (20042004 上海中 初升”是題眼;我最愛這里的風(fēng)景 (2006 2006 四川樂山題眼是 最愛”與 風(fēng)景”兩個(gè)詞;成長(zhǎng)的路上 他牽著我的手(200

3、62006 河南,題 眼是成長(zhǎng)”與牽手” 兩個(gè)詞。人生處處有考場(chǎng),則應(yīng)扣住 處處”和 考場(chǎng)”從多方面來表現(xiàn)人生無處 不都對(duì)我們有所考驗(yàn)。 只有找準(zhǔn)了文題所要寫的重點(diǎn),也就把握住了文章所要表達(dá)的中心,選材也就有 了范圍組材也就有了目標(biāo)。 匚挖題蘊(yùn) 我們對(duì)題意的理解不能僅限于表層含義,還應(yīng)認(rèn)真體會(huì)其深層懂得比喻義、引 申義或語境義。 ? ?如: :筆(20062006 廣東惠州這當(dāng)然可以理解為作為書寫工具的各種類型的筆,但把 它看作書寫青春靚麗的 筆”書寫親情友愛的 筆”書寫多彩人生的 筆”書寫神州新貌 的筆”更容易挖 掘出題目的深意。 四、練一練 門其實(shí)開著(20062006 無錫 參考材料 非

4、快速作文審題時(shí),對(duì)作文題目的命題意圖、寫作對(duì)象、選材范圍、中心表達(dá) 等方面的問題可以分步進(jìn)行分析、推敲。 比如寫發(fā)生在我身邊的一件趣事 ? ?按常規(guī)審審的程序是: ? ?這道題寫作的對(duì)象是:事。 這道題寫作的范圍是:一件事。 這道題取材的范圍是:身邊的事。 這道題題旨的中心是:有趣的事。 這道題的文章體裁是:記敘文。 但審題還沒有完結(jié),還必須繼續(xù)思考第六個(gè)更重要的問題: 什么是有趣的事?所謂有趣的事”就是指能給人以新鮮感的事情,也就是人們喜 聞樂見的事。 這樣的事, ,一般說來有點(diǎn)出人意料之外, 情節(jié)比較曲折, 甚至有點(diǎn)富于戲 劇性。但是光有趣還不行,還必須有意義,能給人以啟迪和教育。 五、

5、半命題作文的審題立意。 半命題作文是指只給一半題目,另一半由學(xué)生自行確定。 如 第一次XX、贊等等,要領(lǐng)是先補(bǔ)充完整題目,然后作文。 這類作文比命題作文的限制要小得多,題材也就相應(yīng)地寬得多,其審題立意的要 領(lǐng)同命題作文相同。 六、 鞏固練習(xí) 1 1、勺記寒假中一件有意義的事 參考材料 2 2、 父輩 3 3、 我的老師我和老師 4 4、 我終于戰(zhàn)勝了 ( (0722.0722.根據(jù)下面題目和要求作文。 題目最好的獎(jiǎng)賞 要求: :寫一篇不少于 500500 字的記敘文,文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。 (0822.(0822.請(qǐng)以腳步”為標(biāo)題,或自擬一個(gè)包含 腳步”這個(gè)詞語的標(biāo)題,寫一篇不少于 5

6、00500 字的記敘文,文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。 (0921.(0921.按下面題目和要求作文。(50(50 分 題目: :我和 _一起 _ 要求:(1:(1 把題目補(bǔ)充完整。如我和父母一起看星星”、我和小樹一起成長(zhǎng)”、 我和孫悟空一起遨游太空”等等;(2(2 寫一篇不少于 500500 字的記敘文;(3;(3 文中不要出現(xiàn) 真實(shí)姓名和學(xué)校名。 (1021.(1021.閱讀下面的文字,按要求作文。(50(50 分 生活中并不缺乏快樂, 只要用心體味, 你總能從中悟出快樂的真諦, 找到獲取快樂 的辦法撿到打開快樂之門的鑰匙 請(qǐng)以那天, ,我撿到了快樂的鑰匙”為標(biāo)題, ,寫一篇記敘文, 不少

7、于 500500 字, 文中不得 出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。 (1119.(1119.閱讀下面的文字,按要求作文。(50(50 分 前行是腳步的積累,成長(zhǎng)是不斷前行的過程。前行的路上,有風(fēng)景、夢(mèng)想,有期 盼、關(guān)愛,有歡笑、痛苦; ;前行離不開目標(biāo)、堅(jiān)持一路前行,你有過怎樣的經(jīng) 歷參考材料 和 體驗(yàn)?前行引發(fā)了你怎樣的思考? 請(qǐng)自擬一個(gè)包含 前行”這個(gè)詞語的標(biāo)題,寫一篇不少于 500500 字的文章, ,文體自 選,文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。 門其實(shí)開著 門外的雨淅淅瀝瀝, 有風(fēng)吹進(jìn)房間, 被我狠狠地用窗子攔在外面, 風(fēng)鈴還胡亂的叮 叮咚咚,終于被憤懣的我摔在了地板上。 門虛掩著,外面響起嘆氣聲,

8、不用猜,一定是爸爸在為我的學(xué)習(xí)憂慮。 不知從何時(shí)開始,我和他的對(duì)話中好像只剩下學(xué)習(xí)了 ,他對(duì)我成績(jī)的在意咦遠(yuǎn)遠(yuǎn) 超過對(duì)我的關(guān)心了吧!或許他心里那扇命名為愛的門早已關(guān)閉了吧 。 嘲笑著自己, 我伏回?zé)粝吕^續(xù)奮筆疾書。 突然間, 我的腳又疼痛起來, 因?yàn)樵苓^ 傷,總是時(shí)不時(shí)的疼痛起來。正考慮著該不該叫老爸,卻因?yàn)橐宦暽胍鞫阉麊緛砹?他推開門二話不說的坐在我的面前背對(duì)著我,幫我揉起腳來,我也順勢(shì)趴在他背上。 好久都沒有這樣靜靜地伏在爸爸的背上了 ,直到此時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的背竟如此單薄, 記憶中爸爸的被是世界上最寬大,厚實(shí)的。小時(shí)候我總是那么調(diào)皮,趴在他的背上不 肯下來,而他只是寵愛色拍拍我小小的背,穩(wěn)

9、穩(wěn)地走著。 爸爸的頭發(fā)何時(shí)埋藏了如此多的銀絲, 一根根這樣的醒目, 刺痛了我的雙眼, 衰老 的這么快,在我不經(jīng)意間就纏住了爸爸,這一刻竟好擔(dān)心他的衰老,好擔(dān)心他一天天消 瘦的背好擔(dān)心他一夜夜增多的銀絲好擔(dān)心自己總有一天會(huì)抓不住他的步伐 。 夜里的風(fēng)很涼, 但我卻很溫暖淚水模糊了我的視線, 記憶如潮水般涌來, 突然發(fā)現(xiàn) 自己其實(shí)很幸福,我能清楚的看到爸爸心底那扇愛的門敞開著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍珠般寶 貴的回憶溢滿了整扇門。我想,我要的就是這種可以放在手心中凝望的幸福吧 。 參考材料 矇昽中望著父親的背影漸漸離去,我也慢慢起身,打開窗子, ,雨停了,我恭敬地請(qǐng)回 清風(fēng), ,請(qǐng)它把房間中所有可笑的憤懣都席卷出去。 父親的愛好似一

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