【熱門(mén)】初中滿分作文錦集7篇

1、【熱門(mén)】初中滿分作文錦集7篇初中滿分作文 篇1陽(yáng)光輕輕撒在我身上，突然發(fā)現(xiàn)，愛(ài)是一個(gè)“不可數(shù)名詞”題記愛(ài)似柔水，輕撫受傷的心靈；愛(ài)似甘霖，滋潤(rùn)萌發(fā)的幼苗；愛(ài)似美酒，濃香而不失高雅。愛(ài)似水水清，水柔，水靜。愛(ài)似水，像它那清，像它那柔，像它那靜。水無(wú)私的滋潤(rùn)它岸邊的個(gè)個(gè)小生命，愛(ài)亦如此；水永不停息的奔向遠(yuǎn)方，帶走一路的塵埃，愛(ài)亦如此；水帶給萬(wàn)物以生命的資源，愛(ài)也亦如此。愛(ài)似露露，純潔；露，晶瑩；露，剔透。愛(ài)似露。像它那純潔，像它那晶瑩，像它那剔透。露珠，每天接受第一縷陽(yáng)光的洗禮；露珠，每天給予萬(wàn)物生命以甘霖；露珠，每天在太陽(yáng)升起時(shí)，默默離開(kāi)。德國(guó)的蓋貝爾說(shuō)過(guò)：“真誠(chéng)的愛(ài)在奉獻(xiàn)的時(shí)候最為豐富。愛(ài)亦如

2、露珠。愛(ài)似酒酒，濃香；酒，醇厚；酒，高尚。愛(ài)似酒，像它那濃香，像它那醇厚，像它那高尚。美酒，使人的精神得到解脫；美酒，使人的力量得到釋放；美酒，使人的價(jià)值得到提高。愛(ài)給人以溫暖，給人以鼓舞，給人以力量。愛(ài)亦如酒。愛(ài)與被愛(ài)，是相輔相成的，只有人人付出自己的愛(ài)，人人才能得到愛(ài)，才能被愛(ài)。兒時(shí)的我不懂愛(ài)的真諦，時(shí)間的飛輪帶來(lái)了歲月，長(zhǎng)大的我漸漸懂得了愛(ài)的意義，原來(lái)，愛(ài)與被愛(ài)是一個(gè)等式。愛(ài)+被愛(ài)=美好。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“抓住幸福的時(shí)機(jī)，去愛(ài)和被愛(ài)吧?！背踔袧M分作文 篇2未來(lái)的學(xué)校我們未來(lái)的學(xué)校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號(hào)，我們把人民小學(xué)改成了哈拉西咯哈小學(xué)，如果你也想去看看我們未來(lái)的

3、學(xué)校的話，那就趕快來(lái)吧!我們未來(lái)的學(xué)校大門(mén)前有一個(gè)輸入密碼的臺(tái)，旁邊還有一個(gè)見(jiàn)證器，即使你輸入的密碼正確，如果見(jiàn)證器能見(jiàn)證你不是我們學(xué)校的，如果不是，那就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，我們趕快進(jìn)去吧！哇！機(jī)器人也當(dāng)上了光榮的大隊(duì)干部了，我們未來(lái)的學(xué)校的門(mén)是鐵做的，還有電，只要你把機(jī)關(guān)改成10000，那就是在90000千米遠(yuǎn)的人也會(huì)被觸死的，我們學(xué)校的大門(mén)還有自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)的功能呢？只要你戴上開(kāi)關(guān)卡，你說(shuō)開(kāi)門(mén)它就開(kāi)門(mén)，你說(shuō)關(guān)門(mén)它就關(guān)門(mén)。我們未來(lái)的學(xué)校在中心還有一個(gè)大大的游泳池，炎熱的夏天，同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽，它是旁邊還有一個(gè)紅色的按鈕，你按一下他就會(huì)變成一個(gè)大大的'操場(chǎng)，同學(xué)們可以在這兒

4、舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們未來(lái)的學(xué)校的左邊還有一個(gè)大大的展標(biāo)欄，上面掛著許多同學(xué)們的作品，旁邊還有個(gè)繪畫(huà)欄，可以把自己想畫(huà)的東西都畫(huà)下來(lái)，還可以刪掉呢！旁邊還有臺(tái)練字機(jī)，可以提高同學(xué)們的寫(xiě)字水平。我們未來(lái)的學(xué)校的右邊還有高科技食堂，如果你想吃什么就告訴這臺(tái)機(jī)器，你想要的東西就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，這樣既可以吃到美食，也不用請(qǐng)高薪的廚師，這不是一舉兩得嗎？趕快走進(jìn)教學(xué)樓看一看吧！哇！同學(xué)們的座位上還有一臺(tái)高科技電腦，而且不是一般的電腦，這臺(tái)電腦沒(méi)有鍵盤(pán)，也沒(méi)有鼠標(biāo)，而是觸屏的，電腦旁邊還有一臺(tái)無(wú)線電話，這樣同學(xué)們可以給爸爸媽媽打電話了。徐昶，徐昶快起來(lái)，太陽(yáng)都曬到屁股了，哦!是媽媽在叫我起床，原來(lái)這是一場(chǎng)神奇

5、的夢(mèng)??！。初中滿分作文 篇3走在碧洲公園的小路上，我腦海里忍不住浮現(xiàn)出之前那些坐摩天輪的人發(fā)出的一聲聲慘叫，這聲音如一陣劍雨把我硬裝出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)穿得千瘡百孔。我小心翼翼的捅了捅身旁的李紫茜：“算了吧！”“不行”她們異口同聲卻又無(wú)比堅(jiān)定。就這樣，我在她們的“威脅”下膽戰(zhàn)心驚地坐上了摩天輪。哎，今天不但是楊詠微的生日。就連玩摩天輪都是我們幾個(gè)死黨提前商量好的?！暗葧?huì)兒速度一定要放慢一點(diǎn)?！蔽夷钅钸哆兜囟诹斯ぷ魅藛T好幾遍?！岸！遍_(kāi)始了，在一根軌道上，我死死地抓住劉欣瑜的手，緊張地縮成一個(gè)團(tuán)，像一只溫順的貓一般，上下的幅度越來(lái)越大，像蕩秋千一般。漸漸地我就像一只鳥(niǎo)，懸掛在半空“唰”地一聲緊貼地面來(lái)了個(gè)

6、完美的俯沖。旁邊一位姐姐正在大叫：“某某”你這個(gè)騙子，笨蛋”這一刻，我猛地清醒了許多，玩摩天輪時(shí)驚叫，大多是想找個(gè)理由宣泄感情吧！真正的緊張感會(huì)讓你丟掉一切。就像現(xiàn)在的我，緊閉雙眼，腦袋里一片空白。旋轉(zhuǎn)的速度越發(fā)得緩慢，我渾渾噩噩地從地上撿起包，身體這才慢慢地有了知覺(jué)。整個(gè)人就像去地府走了一圈，和閻王喝了杯茶，又活過(guò)來(lái)。瞧瞧旁邊的死黨，她們一個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)，然后添油加醋地向我描述著我剛剛的窘樣。我沒(méi)有像往常一樣同她們鬧，因?yàn)閯偛抛ブ鴦⑿黎r(shí)，我忽然意識(shí)到身邊有一個(gè)人伴隨你，是多么地美好，她可以給你力量，給你勇氣坐了一次摩天輪，我好像又長(zhǎng)大了初中滿分作文 篇4中國(guó)地大物博，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。你如一位難以被

7、揣測(cè)的美人，從江南水鄉(xiāng)的輕聲漫步，到大興安嶺的抬頭不見(jiàn)陽(yáng)光；從蒙古草原的盡情奔跑，到青藏高原的驟冷驟熱；從南沙群島的陽(yáng)光沙灘，到漠河以北的瑟瑟寒風(fēng)處處讓人傾心，驚艷了時(shí)光。隨手一掠的悠遠(yuǎn)歷史，一下子回到了秦始皇一統(tǒng)天下時(shí)，回到了漢武帝收回眾多諸侯封地時(shí)，回到了唐宗宋祖馳騁沙場(chǎng)時(shí)，回到了成吉思汗東征西討時(shí)那一位不讓人仰慕？世界上并沒(méi)有十全十美的東西，即使有，也是不真實(shí)的。古代史確實(shí)近乎完美，但在近代史中卻近乎破滅。清朝統(tǒng)治者確實(shí)有些是雄才大略，但過(guò)分自大卻使得中華大地幾千年的文明差點(diǎn)覆滅。但是不管怎樣，挺過(guò)來(lái)了，就有希望。感謝你，為生活在中國(guó)大地上的人民而存活下來(lái)。我偉大的祖國(guó)，原諒沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世

8、面的農(nóng)村姑娘我要向你非常俗氣地表白：“我愛(ài)你?！蔽沂钦诰妥x初三的學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，很渺小，很不顯眼。我受過(guò)人身攻擊，扛過(guò)流言蜚語(yǔ)，但我沒(méi)有枯萎；我撒過(guò)謊，逃避過(guò)責(zé)任，但我沒(méi)有引以為榮；我驕傲過(guò)，也自卑過(guò)，但幸好我沒(méi)有就此墮落。祖國(guó)你為了我們從水深火熱中掙脫出來(lái)，我又怎能不為了讓你更富強(qiáng)而奮斗、自甘墮落呢？我想只有一個(gè)怕受傷、怕死亡的人義無(wú)反顧地扛起了一切，才稱之為英雄。我不是英雄，我只是白丁，但我要為你而變成英雄！雖然，我還只是一個(gè)丟進(jìn)人群中就猶如大海撈針般再也撈不回來(lái)的白丁，但是，我會(huì)努力變得強(qiáng)大！我要奔跑！悠閑地散步給了我喜歡的寧?kù)o，卻無(wú)法喚起我心中的愛(ài)國(guó)熱情。雖然，我一直沒(méi)有努力奮斗

9、，沒(méi)有心懷感恩，沒(méi)有珍惜時(shí)間，沒(méi)有愛(ài)護(hù)環(huán)境，還毫不慚愧地給自己的愚昧無(wú)知安一個(gè)“我還年輕”的借口，但是，現(xiàn)在，我要認(rèn)清國(guó)情，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)好報(bào)效祖國(guó)！我要極速狂奔！哪怕將來(lái)只做社會(huì)的基層人物，也澆不滅我心中對(duì)你的熱愛(ài)。你正在為二十一世紀(jì)的我們而強(qiáng)大，我將在未來(lái)為你搭起一座花園，在心中為你留一個(gè)房間，讓你累了的時(shí)候，好有個(gè)地方靠靠?？癖及?，少年！為不留遺憾而狂奔，懷著感恩之心，愛(ài)國(guó)之心，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不斷升溫，不斷突破自我，為祖國(guó)竭盡全力奔跑吧！初中滿分作文 篇5很久以前看過(guò)的電影，那還是租碟片的年代。電影里小志扮演的十七歲少年阿健，父母在一次飛機(jī)失事中喪生了，他從一個(gè)每次洗頭都還要叫媽媽

10、拿毛巾的大男孩，突然變成爺爺眼中要幫忙分擔(dān)煩惱，又要照顧弟弟的“長(zhǎng)孫”。看到這里，根據(jù)傳統(tǒng)親情劇的路線，觀眾是不是覺(jué)得阿健從此隱忍發(fā)奮，最后變成一個(gè)手能扛肩能挑的成熟的青年?然而，影片卻一反常態(tài)，以一個(gè)17歲少年的視角去講述他在失去雙親的這段時(shí)間里，面對(duì)父母的突然離開(kāi)，面對(duì)爺爺不理解自己的代溝，面對(duì)弟弟不諳世事的無(wú)奈，把所有的傷心、難過(guò)、苦悶都裝在心里，希望被理解，卻又裝作無(wú)所謂的故事。個(gè)人認(rèn)為這是小志最好的作品，沒(méi)有之一。雖然小志這些年的影視作品頗被人詬病，多數(shù)覺(jué)得他演戲太著痕跡，太造作。要知道，所謂演技，是隨著演員戲齡的增長(zhǎng)，對(duì)所飾角色日漸形成自己的一套理解和判定，從而提煉出來(lái)的屬于自己的

11、表達(dá)方式。我說(shuō)小志在這部作品里表現(xiàn)得好，并不是指他在里面演技多么精湛，是他在影片里幾乎沒(méi)有用“演”的，而是非常本色地呈現(xiàn)了渴望被引導(dǎo)卻又渴望獨(dú)立，渴望被理解卻又固執(zhí)地不做解釋的17歲大男孩迷茫矛盾的內(nèi)心。17歲，多么尷尬的年紀(jì)，情感上的喜怒哀樂(lè)，已經(jīng)不能像孩童那般無(wú)所顧忌地隨意表達(dá)，可是，在邁向成熟的路上，他也只是步履蹣跚的少年。爺爺期待他像個(gè)大人一樣為家里多分擔(dān)煩憂，而弟弟對(duì)父母的離世又還懵懂無(wú)知，17歲少年，稚氣未脫，他又能承受多少生命中的痛?于是，只能用一種沒(méi)心沒(méi)肺的方式去填補(bǔ)父母離世的空白，卻又被誤會(huì)成沒(méi)有情感，難以管教。引用百科對(duì)影片經(jīng)過(guò)的描述：明明是保姆不負(fù)責(zé)任，他才使計(jì)和弟弟一起

12、趕走了她，可是卻不和爺爺說(shuō)明。于是在爺爺眼中，又添了“頑劣無(wú)可救藥”的一筆。明明是因?yàn)楦改肝ㄒ涣舸娴匿浻皫П坏艿懿恍⌒臍У舳耐吹媒杈茲渤?，在爺爺面前卻一個(gè)字也吐不出。明明是品學(xué)兼優(yōu)，卻故意在舅舅面前胡說(shuō)自己是作弊。明明對(duì)弟弟關(guān)心呵護(hù)備至，卻在女孩子們面前大放厥詞，說(shuō)自己曾把弟弟打得重傷住院只有舅舅知道，父母墓碑前面每個(gè)星期的一束花，是阿健放的。只有舅舅理解，他不是頑劣，不是沒(méi)心沒(méi)肺，不是難以管教，他只是用一種“特立獨(dú)行”的方式在表達(dá)：我也只是個(gè)少年，也希望快樂(lè)的時(shí)候有人分享，難過(guò)的時(shí)候有人安慰?？墒牵司水吘故峭馊?，或許因?yàn)檫@樣，才會(huì)旁觀者清，而他所崇拜的爺爺，只是毫不掩飾地寵愛(ài)弟弟阿康，對(duì)

13、他只有責(zé)備和失望。對(duì)于這一系列的誤解，他選擇了沉默，選擇了去爬那棵危險(xiǎn)的樹(shù)來(lái)排遣和宣泄，他說(shuō)，我明明知道有危險(xiǎn)，還是要去爬，可是爬過(guò)我也輕松了。他為了救弟弟，從樹(shù)上摔下來(lái)，摔傷了脊椎，知道自己即使救活了，也將面臨癱瘓，于是要求把病床設(shè)在書(shū)房，躺在媽媽的畫(huà)像前面，他一直重復(fù)說(shuō)著“媽媽死了，我也不想活了?！睜敔敎I如雨下“你還有爺爺和阿康陪著你啊?！薄澳阒粣?ài)阿康，你從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我?！笔前?，在管家打電話到公司通知爺爺，孩子掉到后山山谷里了，他回到家第一時(shí)間也是先問(wèn)阿康有沒(méi)有事。爺爺在病床前，讀著阿健沒(méi)寫(xiě)完的作文朋友，讀著阿健對(duì)他的崇拜，對(duì)消除祖孫兩代之間溝壑的渴望。最后，爺爺握著阿康的手說(shuō)：你一定很

14、不快樂(lè)，你只是把不快樂(lè)放在自己內(nèi)心里面，其實(shí)你內(nèi)心并沒(méi)有外表那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)嗎?我錯(cuò)怪你太多太久了，我們從現(xiàn)在開(kāi)始做個(gè)朋友好嗎?因?yàn)?，有了你，我覺(jué)得很驕傲阿健聽(tīng)完，開(kāi)心的笑了：那我要趕快好起來(lái)，不能走，也沒(méi)關(guān)系?？墒牵液美?，好累阿健對(duì)爺爺和弟弟阿康的愛(ài)，很深刻，很真摯，也很純粹，卻因?yàn)榍啻浩诘膶擂?，不知如何去表達(dá)，最后，用生命，換來(lái)一次被理解的機(jī)會(huì)，也給風(fēng)燭殘年的爺爺留下永久的悲慟和自責(zé)。本片真實(shí)細(xì)膩地反映了現(xiàn)實(shí)里存在的問(wèn)題，發(fā)人深思，催人淚下，我們每個(gè)人都曾經(jīng)是阿健，都曾經(jīng)歷過(guò)Eason歌里唱的那個(gè)“孩童只盼望歡樂(lè) 大人只知道期望”的尷尬時(shí)期。本片如果放在現(xiàn)在，絕不比桃姐、爸媽不在家差，只是在

15、武俠正義、江湖豪情、男歡女愛(ài)各種題材電影平地而起，百家爭(zhēng)鳴的1994年，這部平淡描述，蘊(yùn)涵豐富的親情片，顯然不夠濃烈和突出。無(wú)論如何，歲月是虧欠朱延平一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的，也虧欠觀眾一幕值得被傳承和留世的經(jīng)典。初中滿分作文 篇6“時(shí)髦的服飾，豐潤(rùn)的容顏，烏黑的頭發(fā)，強(qiáng)健的身體，不羈的言行，這就是青春?jiǎn)?？”我仰頭癡問(wèn)上帝。天庭中傳來(lái)一個(gè)肅穆的聲音：“不只是這些?！薄澳鞘鞘裁茨兀俊蔽易穯?wèn)道。上帝和善地笑了，“由你自己去尋覓感悟吧。找到了答案，回來(lái)告訴我?！蔽襾?lái)到藍(lán)天，遇見(jiàn)一只雄鷹，我悄聲問(wèn)它：“年輕瀟灑的鷹大哥，你能告訴我，青春是什么？”雄鷹撲閃了一下翅膀，略有所思地說(shuō)道：“你想知道青春，那就和我一道去感受

16、吧！”我隨著雄鷹，舞動(dòng)著雄勁的羽翅，時(shí)而直沖藍(lán)天，在白云中翻飛；時(shí)而俯沖大地，在田野上空翱翔；時(shí)而搏擊狂飆，在暴風(fēng)驟雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是用昂揚(yáng)的斗志和旺盛的生命去叱咤風(fēng)云，點(diǎn)綴藍(lán)天白云！我來(lái)到大海，遇見(jiàn)一只鯊魚(yú)，我柔聲地問(wèn)它：“年輕漂亮的鯊魚(yú)大哥，請(qǐng)你告訴我，青春是什么？”鯊魚(yú)搖了一下尾巴，停頓了片刻后說(shuō)道：“你要想了解青春，那你隨我一同去體會(huì)吧！”我隨同著鯊魚(yú)，劃動(dòng)著強(qiáng)勁的鰭槳，時(shí)而躥上浪尖，躍出海面；時(shí)而跌進(jìn)低潮，潛入海底；時(shí)而迎浪飆飛，欲與海燕齊翔。鯊魚(yú)還告訴我：“青春就是不再尾隨父母，獨(dú)自一人去闖蕩；青春就是不怕巨瀾，勇往直前，劈波斬浪?！迸叮∥颐靼琢?，青春就是走出依賴，用

17、火一般的激情去翻起一朵朵浪花，讓人生的大海洶涌澎湃！我來(lái)到高山，遇見(jiàn)一棵青松，我親切地問(wèn)它：“年輕風(fēng)流的松樹(shù)大哥，你告訴我青春是什么好嗎？”松樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭便開(kāi)了口：“我雖不能詮釋青春的內(nèi)涵，但你可以和我一起去感悟?！庇谑俏遗c青松做伴，屹立在巍峨的山顛。春天來(lái)了，我們抽出新芽，神采煥發(fā)；夏天來(lái)了，烈日當(dāng)空，汗流浹背，我們巋然不動(dòng)；秋天來(lái)了，霜風(fēng)掃葉，我們不動(dòng)聲色；冬天來(lái)了，積雪蓋頂，我們彎一彎腰，抖落滿身的厚雪，仍然堅(jiān)韌挺拔。哦！我明白了，青春就是堅(jiān)韌剛毅，不畏嚴(yán)寒，不怕困難，讓生命之樹(shù)四季長(zhǎng)青！初中滿分作文 篇7我們一直有一雙隱形的翅膀，帶我們追逐夢(mèng)想。題記年華似水姍姍走過(guò)，帶著幾分稚氣，幾分沉重?；厥走^(guò)去，有太多太多的夢(mèng)想，“我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)高中”“我的夢(mèng)想是在中考中取得好成績(jī)”但那只是的夢(mèng)想。如果你，沒(méi)有出眾的才華，沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，平凡的命運(yùn)決定了平凡你；沒(méi)有激動(dòng)人心的作為，沒(méi)有驚濤駭浪的拼搏，你總是愛(ài)逃避自己，你總是愛(ài)放棄自己，躲在城市的角落里，藏在浮華的背后，隱藏真實(shí)的自己，悲傷的哭泣，那么，請(qǐng)你望向天空，看著沉落的夕陽(yáng)和暗淡的新月，指向紅色與藍(lán)天天際的交接處，一條紫色的紐帶在天際飄舞，那便是夢(mèng)想的足跡。即將開(kāi)學(xué)，也許我們?cè)?jīng)在追求夢(mèng)想的道路上，迷茫過(guò)，失落過(guò)