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文檔簡介

1、初二作文中國夢,蕩漾在心中夢想,多么動人的一個字眼。我相信,每個人都會有自己的夢想。有 些時候,夢想很容易實現(xiàn),但也有些時候,夢想就是一個看似不可能實現(xiàn)的目標(biāo)。夢想,就 是這么一個讓人捉摸不清的家伙。當(dāng)然,我也有自己的夢想。我的夢想是祖國能夠繁榮富強,人人都能安居樂業(yè),這也是所有炎黃子孫 的夢想。1949年,中華人民共和國成立了!雖然我沒有親眼目睹開國大典,但我能 想象得到,那令人熱血沸騰的場面中,不知有多少炎黃子孫激動得無以復(fù)加!從那以 后,中國人民站起來了!這圓了多少人民的中國夢啊!但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。祖國并沒有真正的強盛起來,貧窮的人們也不在少 數(shù)。中國所需要的,不止是這樣。于是中國有了

2、奧運會、世博會等眾多輝煌事跡。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起, 當(dāng)世界關(guān)注于中國時,我知道,中國的璀璨光芒已散發(fā)在世界的每一個角落。我清楚的看到,有人客居異國,卻依舊有著一顆愛國之心,那是因為他們 有著不可摧毀的中國心、中國夢。就算在異國他鄉(xiāng),他們也能輕哼著國歌的旋律,心懷 著祖國,銘記著中國夢,所以無論身在何方,熾熱的愛國之心都永恒不滅!中國夢,那是人們的信仰。因為這份信仰,人們對祖國充滿了希望;因為 這份信仰,人們對未來滿懷著憧憬;因為這份信仰,人們對祖國有著無比的熱愛!看著眼前正富強的中國,我心潮澎湃。新世紀(jì)的第一個十年已經(jīng)走完,但 我們的中國夢仍在繼續(xù)。中國夢,它將永久蕩漾于我的心中,成為永恒

3、!會不會覺得,“復(fù)興”是個沉重的詞匯?你這樣認(rèn)為嗎?如果你點頭 了,那么我問你:怎樣才算不沉重呢?高喊愛國卻整天無所事事很輕松吧?義憤 填膺地高舉“保釣”的牌子不沉重吧!當(dāng)然,高喊愛國,高舉“保釣”沒有錯,但中國,這樣一個擁有近十四億 人口的歷史文化悠久的國家,所需要的,不只是此類的豪情壯舉,更多的,是付 諸于此的行動。“復(fù)興”便是承載所有的載體??v觀中華歷史,秦始皇為求專治“焚書坑儒”,大清的“文字獄”又埋沒 了多少刻苦求學(xué)的人才?看諸子百家爭鳴,曾經(jīng)唐宋詩詞盛世,曾經(jīng)輝煌世界的東方文明,朝朝夕夕的積累,毀于一念。想想一百多年前被踐踏在日寇鐵蹄下的民族尊嚴(yán),痛心疾首吧!心懷仇恨 吧!覺得日本

4、人該遭天譴吧!我也這樣認(rèn)為,可事實,是這樣嗎?清政府一味的忍讓妥協(xié),“倔強”地遵循他們所信奉的“原則”,真正的, 也是最根本的原因,你了解多少,又清楚多少?自古以來,戰(zhàn)爭以人為本。人,咱們不缺,可人才,咱又有多少?像日本 那些資本主義國家,所不及清朝人口眾多,但人家重視教育??!數(shù)量上,人家確 實不如咱;可質(zhì)量,人家落咱一個太平洋!再看秦始皇“焚書坑儒”、大清“文 字獄”,若是明君,豈能意氣用事?沿著歷史的長河順流而下,我們看到了希望的曙光。東方的土地上涌起了 一批先進(jìn)的愛國主義者:他們信奉馬克思主義,崇尚列寧思想,用自己的力量解 救中國于水深火熱;他們領(lǐng)導(dǎo)有方,帶領(lǐng)新中國人民走向社會主義,共同

5、創(chuàng)造嶄 新篇章。他們有一個響亮的名字-中國共產(chǎn)黨!在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,新中國的前景日漸光明,文化、政治、經(jīng)濟(jì)、科技, 無一不飛速發(fā)展。越來越多的人接受教育,越來越多的人追求知識。因為有了知識的充盈,中國人,錢學(xué)森制造了原子彈,發(fā)射了東方紅,袁 隆平培育了雜交稻,莫言獲得了諾貝爾。知識是生活的源泉,是的,十幾歲的少年不會制造原子彈,不會發(fā)射東方 紅衛(wèi)星,不會培育超級雜交稻,不會獲得諾貝爾獎。但我,我們,是建設(shè)祖國的 后備力量,我們正走在通向成功的路上。也許有人會說:“你”算什么。事實確是如此。“我”只能是我自己, 個人,但中國幾億青少年,幾億個“我”。復(fù)興中華,還沉重嗎?笆二;二三先汪案,高三機師

6、結(jié)卩以師的教案n改:一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步;習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認(rèn);習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本,以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標(biāo):主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對,科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。,別學(xué)生老師 怎”也不會著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav

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