預(yù)防艾滋病教案總結(jié)

1、預(yù)防艾滋病主題班會班會目的：開展艾滋病教育采取主題班會的形式，體現(xiàn)了健康教育與德育教育的相互滲透，通過活動幫助學(xué)生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學(xué)生能夠?qū)W會判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為，呼吁社會宣傳與關(guān)愛。促進學(xué)生健康成長。班會過程：一、課件講解：（一）2015年第28個世界艾滋病日的主題：“行動起來向零艾滋邁進”，副標(biāo)題為：“凝聚力量，攻堅克難，控制艾滋”二、強調(diào)班會主題：預(yù)防艾滋，你我同行三：艾滋病的基本知識：1、艾滋病歷史艾滋病發(fā)源于非洲，1979年在海地青年中也有散發(fā)，后由移民帶入美國。 1981年6月5日，美國亞特蘭大市疾病控制中心，首次在發(fā)病率與死亡率周刊上簡要的介紹

2、了他們發(fā)現(xiàn)的五例艾滋病病人的病史。 1982年正式將此病命名為艾滋病。以后不久，艾滋病迅速蔓延到了各大洲。 1985年6月，由上海入境的一名美籍阿根廷青年男性游客因艾滋病住院，治愈無效，死于我國境內(nèi)，這是出現(xiàn)在我國的首例艾滋病。艾滋病自1985年進入我國至今已有近萬人為艾滋病病毒攜帶者。據(jù)有關(guān)部門推測，在今后幾年內(nèi)艾滋病發(fā)展趨勢是：發(fā)達中國家是呈下降趨勢，而發(fā)展中國家則呈急劇上升趨勢 2、什么是艾滋?。?#161; 艾滋病(AIDS)是一種由艾滋病病毒、即人類免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus ，簡稱HIV)侵入人體后破壞人體免疫功能，使人體發(fā)生多種不可治愈

3、的感染和腫瘤，最后導(dǎo)致被感染者死亡的一種嚴(yán)重傳染病。¡ 艾滋病(AIDS)是Acquired Immune Deficiency Syndrome的簡稱，即“獲得性免疫缺陷綜合征” ¡ 3、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同、相同之處？ ¡ 艾滋病病毒感染者是指已經(jīng)感染了艾滋病病毒，但是還沒有表現(xiàn)出明顯的臨床癥狀，沒有被確診為艾滋病的人¡ 艾滋病病人指的是已經(jīng)感染了艾滋病病毒，并且已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的臨床癥狀，被確診為艾滋病的人。¡ 二者之間的相同之處在于都攜帶艾滋病病毒，都具有傳染性。不同之處在于艾滋病病人已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的臨床癥狀，而艾滋病病毒

4、感染者還沒有出現(xiàn)明顯的臨床癥狀，外表看起來跟健康人一樣。從艾滋病病毒感染者發(fā)展到艾滋病病人可能需要數(shù)年到10年甚至更長時間。 4、艾 滋 病 病 毒(HIV)¡ 5、艾滋病病毒的特性是什么？ ¡ （1）對外界環(huán)境的抵抗力較弱。艾滋病病毒離開人體后，常溫下只可生存數(shù)小時至數(shù)天，高溫、干燥或者通常用的化學(xué)清潔劑或消毒劑（如碘酒、酒精或醫(yī)院中經(jīng)常使用的一些消毒藥品）都可以殺死這種病毒，甚至用自來水沖刷，水中的余氯就會使它失去活性。另外，艾滋病病毒不能在昆蟲（如：蚊子、跳蚤等）體內(nèi)存活。¡ （2）具有迅速變異能力。艾滋病病毒的"外貌"經(jīng)常發(fā)生改變，有許

5、多的亞型。例如，最早引起艾滋病流行的I型病毒（現(xiàn)在廣泛流行于世界各地）現(xiàn)有11個亞型，而且這些亞型還在不斷變化著。四、艾滋病是通過什么傳播的呢？（1）性傳播 （2）血液傳播 （3）母嬰傳播（一）性傳播：通過性交方式在同性或異性之間傳播經(jīng)性接觸傳播是目前全球主要的艾滋病傳播途徑，大約全球70 80感染者是通過性接觸感染上艾滋?。ǘ┭簜鞑ィ褐饕峭ㄟ^輸入被艾滋病污染的血液及血液制品傳播；共用注射器吸毒（三）母嬰傳播感染艾滋病的母親，在妊娠期間、分娩過程中或產(chǎn)后哺乳將艾滋病傳染給下一代。在不進行干預(yù)的情況下母親傳給下一代的幾率是15%-50%。在進行干預(yù)的情況下，其感染幾率最低可降到2%以下。五

6、、日常接觸不傳染平時的語言交流、禮節(jié)性接吻、握手、打噴嚏、咳嗽、擁抱，都不會傳染艾滋病毒；即便是這樣的接觸也很安全，如：共用游泳池、一同洗浴、公用馬桶、公用辦公用具、工具，共用電話，共同進餐等六、 艾滋病有哪些臨床表現(xiàn)?（簡述） 由于艾滋病病毒破壞人體的免疫系統(tǒng)，造成機體免疫力下降，在正常人身上不會致病的細菌、病毒等在人體免疫力低下的情況下會乘虛而入，造成感染，因此，艾滋病病人很容易發(fā)生各種感染，而且癥狀沒有特異性，表現(xiàn)為復(fù)雜多樣的綜合癥。常見癥狀有：長期低熱，短期內(nèi)體重減輕十分之一以上、消瘦、乏力、冒汗、慢性腹瀉、慢性咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大、頭暈、頭痛、智力減退、反應(yīng)遲鈍等。艾滋病病人常見的腫

7、瘤主要以卡波西氏肉瘤最多見，表現(xiàn)為皮膚出現(xiàn)深藍色或紫色的斑丘疹或結(jié)節(jié)。除了卡波西氏肉瘤以外，其他的如淋巴瘤、肝癌、腎癌等也不少見七、如何確認一個人已經(jīng)感染了艾滋病病毒? 艾滋病病毒感染者無特異性外表及癥狀，不能根據(jù)外表判斷一個人是否已經(jīng)感染了艾滋病病毒，必須經(jīng)過國家確認實驗室的實驗室診斷。當(dāng)國家確認實驗室血液檢測證明艾滋病病毒抗體呈陽性HIV（+），才可以確認一個人已經(jīng)感染了艾滋病病毒。 八、感染艾滋病后的自然發(fā)展過程1前兩周感染成功，HIV抗體-, 會有類似感冒癥狀，發(fā)低燒。2、210年內(nèi)是無癥狀潛伏期，但HIV抗體+, 到后期出現(xiàn)癥狀。3、從有癥狀，被檢測為艾滋病患者，可能一年時間。4、一

8、旦確診過為艾滋病患者，到死亡也就1.5半2年的時間。九、艾滋病的危害：1、對個人的危害：承受巨大肉體和精神痛苦、直至死亡2、對家庭的危害：家庭破裂、陷入極度貧困舉例子：春節(jié)，13歲和11歲的姐姐準(zhǔn)備埋葬死于艾滋病的 6歲的弟弟，他們的祖父母和父母都已死于艾滋病。3、對家庭的危害：家庭破裂、陷入極度貧困很多青壯年因感染艾滋病而死亡，留下了很多孤老和孤兒4、對國家、民族、社會的危害撒哈拉以南非洲國家目前深受艾滋病肆虐之苦，一些國家國民的平均壽命不到33歲。艾滋病正在摧毀這些國家的經(jīng)濟和社會基礎(chǔ)，這些國家人民的生活水平倒退了幾十年。由于這些國家政府沒有及時采取果斷措施才導(dǎo)致疫情擴散，現(xiàn)在已經(jīng)無法有效

9、控制，很多國家瀕臨亡國。十、為什么說艾滋病是能夠預(yù)防的？首先艾滋病病毒的傳播途徑非常明確，通過血液傳播、性傳播和母嬰傳播；其次，艾滋病病毒在體外環(huán)境下很脆弱，很容易被殺死，因此艾滋病病毒不通過空氣、食物、水等一般性日常生活接觸傳播。另外，艾滋病的傳播主要與人類的社會行為有關(guān)，完全可以通過規(guī)范人們的社會行為而被阻斷，是能夠預(yù)防的。十一、預(yù)防與控制1、艾滋病雖然是一種極其危險的傳染病，但對個人來講是可以預(yù)防。作為中學(xué)生來說主要預(yù)防措施是：（1）不發(fā)生婚前性行為；（2）不以任何方式吸毒；（3）不輕易接受輸血和血制品。（如必須使用，要求醫(yī)院提供經(jīng)艾滋病病毒檢測合格的血液和血制品）；（4）不與他人共用針

10、頭、針管、紗布、藥棉等用具。（5）不去消毒不嚴(yán)格的醫(yī)療機構(gòu)或其他場所打針、拔牙、穿耳朵眼、紋身、紋眉、針灸或手術(shù)；（6）避免在日常救護時沾上受傷者的血液。（7）不與他人共用有可能刺破皮膚的用具，如牙刷、刮臉刀和電動剃須刀；2、專家估計，如果中國不能得到有效控制，按照目前的流行態(tài)勢（每年上升40%），今后每年將給我國造成411億人民幣的損失。1995年前，僅1個省報告吸毒者中艾滋病流行到1995年，3個省報告吸毒者中艾滋病流行到2000年，26個省報告吸毒者中艾滋病流行到2002年，所有31個省報告吸毒者中艾滋病流行3、政府高度重視，多部門合作、全社會參與的防治工作機制已初步形成近年來，胡錦濤總

11、書記、溫家寶總理、吳儀副總理多次就艾滋病防治工作作出重要批示。十二、關(guān)心艾滋病病人我們在行動！1、紅絲帶是國際上用來表示對抗愛滋病的標(biāo)志 其形狀與英文中愛滋病“AIDS”的開頭字母“A”相似且像一個心表示我們應(yīng)對愛滋病人關(guān)愛。他的顏色是能引起人的警覺性的紅色。 紅絲帶的由來：20世紀(jì)80年代末，人們視艾滋病為一種可怕的疾病。在一次世界艾滋病大會上，艾滋病病毒感染者齊聲呼吁人們的理解。此時，一條長長的紅絲帶被拋在會場的上空支持者將紅絲帶剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶標(biāo)志別在胸前。紅絲帶標(biāo)志：象征著我們對艾滋病患者和感染者的關(guān)心與支持；象征著我們對生命的熱愛和對和平的渴望；象征著我們要用&qu

12、ot;心"來參與預(yù)防艾滋病的工作。2、心系紅絲帶學(xué)會用科學(xué)、寬容的態(tài)度對待艾滋病毒感染者和艾滋病人，并盡己所能幫助他們。3、情境創(chuàng)設(shè)：1）、假如你是小明的好朋友，你會怎么對待他？你會幫助他嗎？2）、假如你是小明所在學(xué)校的校長，你會怎么做？你會開除他嗎？3）、假如你是小明同班同學(xué)的家長，你會讓你的孩子繼續(xù)留在這個班級嗎？4）、假如你是一名新聞記者，你會報道這件事嗎？怎么報道？5）、假設(shè)故事中的主角是一位你很喜歡的老師，你認為他（她）是否應(yīng)繼續(xù)授課？總結(jié)：愿我們每個人都有一個美好的明天，請“珍愛生命，遠離艾滋”?！邦A(yù)防艾滋病”主題班會總結(jié)人類近代醫(yī)學(xué)史上最引起人們關(guān)注和最使人恐懼的疾病之一就是艾滋病，所謂是人人談“艾”色變。為了做好艾滋病防控健康教育工作，通過本次主題班會，讓本班學(xué)生更加了解艾滋病的相關(guān)知識，增強抵御艾滋病侵襲的能力，培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)愛艾滋病患者的良好品德，減少對艾滋病者的歧視，拒絕艾滋，珍愛生命，提高同學(xué)們的社會公德意識，我班開展了以“珍愛生命，預(yù)防艾滋”為主題的班會宣傳活動。本次班隊會，通過課件上圖片和文字以及教師淺顯的的講解，使學(xué)生對“艾滋病”有了初步的認識。學(xué)生了解到艾滋病的歷史；了解到有關(guān)亞洲及非洲艾滋病的趨勢；知道非洲是艾滋病最嚴(yán)重的國家；了解艾滋病英文