幼兒園中班語言我愛你教案

1、中班語言我愛你教案【篇一：中班語言猜猜我有多愛你教案】猜猜我有多愛你“故事媽媽”繪本閱讀【活動目標(biāo)】1. 傾聽故事，感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。2. 通過媽媽和小朋友面對面的表演和對話交流，體驗(yàn)?zāi)缸雍湍概椤?. 在集體面前大膽地講述自己對媽媽的愛，表達(dá)自己的情感。活動準(zhǔn)備1 .繪本ppt2 .圖片：星星、太陽、房子、圍巾、西湖活動過程一、導(dǎo)入認(rèn)識書名。這本書叫什么名字？這本書里的愛字在哪里？其他的字可以不認(rèn)識，可是這個愛字你一定要認(rèn)識.二、閱讀圖書ppt1 .這個故事講的是誰和誰的愛的故事？2 .我們一起聽一聽這個愛的故事晚上，天黑了，小兔子該上床睡覺了，可是他拉著媽媽的耳

2、朵不放，要他聽自己說話，他對媽媽說，媽媽。猜猜我有多愛你。媽媽說：這我可猜不出來。小兔子把手張開，張到無法再張開說：媽媽，我愛你有這么多。媽媽一看，也把手張開，張到無法再張開說，我愛你有這么多，小兔子一看，哦，真多??？【提問】：小兔子用了一個什么動作說明對媽媽的愛呀？【明確】用了一個張開的動作，嘴里說：我愛你有這么多！誰來和媽媽比比誰的愛多。小兔子為什么要把手張開？因?yàn)樗龕蹕寢屝⊥米诱f：我愛你一直到我的手指頭，媽媽說，我愛你一直到我的手指頭，小兔子一看阿，真高??！小兔又在原地拼命地跳說：我跳得有多高，我就有多愛你，媽媽說：我跳得有多高，我就有多愛你！【提問】：小兔子又用了什么方法來說明自己對媽

3、媽愛的？【明確】舉手指頭的方法：說：我愛你一直到我的手指頭。跳得方法：邊跳邊說：我跳得有多高，我就有多愛你。小兔子說著說著來到了哪里？他們看到了什么？花、山、樹、小河、竹子?小兔子看到那么多的東西又說出了對媽媽的愛：媽媽，竹子有多高，我就有多愛你？你能把看到的東西比成對媽媽的愛嗎？小草有多多，我就有多愛你？天有多高我就有多愛你？花有多漂亮我就有多愛你？三、談話活動教師出示圖片：星星、太陽、房子、圍巾、西湖？你能用什么來說說看對媽媽的愛！圍巾有多長，我就有多愛你？媽媽說：房子有多高就有多愛你。等等說著說著：小兔子累了，看著月亮說，媽媽，我愛你從這里到月亮那里，說著，睡著了，媽媽說：傻孩子，媽媽愛

4、你從這里到月亮那里，又從月亮那里回到這里。這里的愛多嗎？請把你的愛告訴你愛的人，你最愛誰呢？【教學(xué)反思】本次活動的主要目的是理解故事內(nèi)容，感受被愛的幸福，并通過身體動作和語言來表現(xiàn)對媽媽的愛有那么多。幼兒的思維是以形象思維為主，在教學(xué)中我運(yùn)用多媒體課件先讓幼兒從視覺上感知小兔和兔媽媽之間的愛，而且吸引了幼兒的注意，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性，為本次活動的開展起到了積極的作用。在活動開始我運(yùn)用提問的方法引出故事的題目，激發(fā)幼兒的興趣，請幼兒找出題目中的愛字，同時引起幼兒的關(guān)注，說出故事中講的是誰和誰的故事？讓幼兒對故事中的主要人物有初步的印象。接下來我采用分段講述故事的方法，讓幼兒觀察小兔子和兔媽媽

5、相互表示愛的動作。并讓幼兒學(xué)小兔子把手張開，張到無法再張開、把手舉高、學(xué)小兔跳的動作表示對媽媽的愛，還學(xué)說小兔子對媽媽說愛的話，活躍了活動的氣氛，打破了以往只讓幼兒安安靜靜坐著聽講，而無視幼兒好動的特點(diǎn)，提高了幼兒參與活動的積極性。此外，我沒有無視對幼兒的鼓勵，當(dāng)幼兒說到精彩之處，我都及時地加以鼓勵、表揚(yáng)。在拓展幼兒知識的部分我以啟發(fā)性的語言引導(dǎo)幼兒思考，利用ppt圖片星星、大海、房子、圍巾等鼓勵幼兒選擇圖片中一副，像小兔子那樣說出對媽媽的愛。如，星星有多亮我就多愛你、圍巾有多長我就多愛你?在這個部分我還穿插了幼兒和媽媽的互動，幫助幼兒在活動中學(xué)到的xx有多x我就有多愛你這句話得到穩(wěn)固，讓幼兒

6、在小兔子對媽媽愛的渲染下產(chǎn)生的愛得以表現(xiàn)出來，使整個活動到達(dá)了高潮。在活動結(jié)束部分我鼓勵幼兒回家后把自己心中的愛傳達(dá)給其他自己愛著的人。這次活動的教學(xué)效果自我感覺比較好，課后我回憶一下我疏忽了一個問題，就是小兔子為什么要把手張開，張到無法再張開？加深幼兒對小兔子對媽媽的愛的理解。當(dāng)我在逐層深入的引領(lǐng)孩子們大膽地講述與表現(xiàn)時。我沒有用愛要說出來，表示出來，這樣別人也會愛上你的。鼓勵與支持幼兒的情感表現(xiàn)。【篇二：中班語言課猜猜我有多愛你教案】猜猜我有多愛你中班語言活動教學(xué)目標(biāo)：1 .孩子能傾聽故事，感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。2 .孩子能夠通過媽媽和小朋友面對面的表演和對話交流，體

7、驗(yàn)?zāi)缸雍湍概椤? 孩子能在集體面前大膽地講述自己對媽媽的愛，表達(dá)自己的情感。教學(xué)準(zhǔn)備1 .教學(xué)工具：繪本、ppt2 .圖片：星空、大海、圍巾教學(xué)過程一、預(yù)備活動活動開始時師幼互動幼兒拍手幸福拍手歌，感受歌曲帶來的快、導(dǎo)入1. 談話導(dǎo)入小朋友，能說說你們愛誰嗎？有多愛？引導(dǎo)幼兒用很、非常、最等形容詞來表達(dá)自己愛的程度2. 認(rèn)識書名：猜猜我有多愛你3. 教師提問：這本書叫什么名字？這本書里的愛字在哪里？其他的字可以不認(rèn)識，可是這個“愛”字你一定要認(rèn)識！三、閱讀圖書ppt1 .這個故事講的是誰和誰的愛的故事？2 .我們一起聽一聽這個愛的故事：晚上，小兔子該上床睡覺了，可是他拉著媽媽的耳朵不放，要

8、她聽自己說話。他對媽媽說：“媽媽，猜猜我有多愛你？”媽媽說：“這我可猜不出來。”小兔子把手張開，張到無法再張開說：“媽媽，我愛你有這么多?！眿寢屢豢?，也把手張開，張到無法再張開說：“我愛你有這么多?！毙⊥米右豢矗叮娑喟?！教師提問：小兔子用了一個什么動作說明對媽媽的愛呀？用了一個張開的動作，嘴里說：我愛你有這么多！誰來和媽媽比比誰的愛多。小兔子為什么要把手張開？因?yàn)樗龕蹕寢屝⊥米诱f：“我愛你一直到我的手指頭?！眿寢屨f：“我愛你一直到我的手指頭?！毙⊥米右豢矗骸鞍。≌娓甙。　毙⊥糜衷谠仄疵靥f：“我跳得有多高，我就有多愛你！”媽媽說：“我跳得有多高，我就有多愛你！”教師提問：小兔子又用了什

9、么方法來說明自己對媽媽愛的？跳的方法。邊跳邊說：“我跳得有多高，我就有多愛你?！迸e手指頭的方法。說：“我愛你一直到我的手指頭。”小兔子說著說著來到了哪里？他們看到了什么？花、山、樹、小河、竹子小兔子看到那么多的東西又說出了對媽媽的愛：“媽媽，竹子有多高，我就有多愛你？”教師提問：你能把看到的東西比成對媽媽的愛嗎？比方：小草有多多，我就有多愛你？天有多高我就有多愛你？花有多漂亮我就有多愛你？說著說著，小兔子累了，看著月亮說：“媽媽，我愛你從這里到月亮那里?！闭f著，睡著了。媽媽說：“傻孩子，媽媽愛你從這里到月亮那里，又從月亮那里回到這里?！彼?、談話活動1. 教師提問：兔媽媽真的很愛小兔子，在生活中

10、有沒有像媽媽一樣愛你們的人呢？他們是怎么愛你的？2. 說一說：我對爸爸媽媽的愛。教師出示大海、大山、大樹、星星、月亮等圖片，先請個別能力較強(qiáng)的幼兒到臺前來選擇其中一張圖片用自己的語言和動作來表達(dá)對父母的愛。教師：剛剛老師聽小朋友說了爸爸媽媽對我們的愛，確實(shí)我們的爸爸媽媽都那么愛我們，那我們也來表示一下對爸爸媽媽的愛吧！你們看，我這有這些圖片，請你選擇其中一張圖片用自己的語言和動作來表示對爸爸媽媽的愛。好嗎？那你準(zhǔn)備選擇哪張圖片，用什么動作來表示呢？請你先和好朋友說一說。幼兒討論教師小結(jié)：小朋友們這么愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也會用這么多的愛來愛你們哦。3. 說一說：我對老師、同伴的愛。教師：在生活中

11、除了爸爸媽媽愛我們，老師和小伙伴也很愛我們。那我們也來表示一下對老師和小伙伴的愛吧！我們可以大聲地說出來。那除了大聲地說，我們還可以用什么動作來表示自己和愛老師很小伙伴呢？笑咪咪、抱一抱、親一親、頂一頂、握握手、擁抱、親吻、贈送禮物、送鮮花可以一起做一遍。作業(yè)1. 回家給周圍的人爸爸媽媽、爺爺奶奶等講講這個故事。2. 用自己的方法來表達(dá)對周圍的人爸爸媽媽、爺爺奶奶等的愛?！酒褐邪嗾Z言猜猜我有多愛你教案】猜猜我有多愛你應(yīng)彩云中班語言活動活動目標(biāo)1. 傾聽故事，感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。2. 通過媽媽和小朋友面對面的表演和對話交流，體驗(yàn)?zāi)缸雍湍概椤?. 在集體面前大膽地講

12、述自己對媽媽的愛，表達(dá)自己的情感。活動準(zhǔn)備1 .繪本ppt2 .圖片：星星、太陽、房子、圍巾、西湖？活動過程一、導(dǎo)入認(rèn)識書名猜猜我有多愛你這本書叫什么名字？這本書里的愛字在哪里？其他的字可以不認(rèn)識，可是這個愛字你一定要認(rèn)識。二、閱讀圖書ppt1 .這個故事講的是誰和誰的愛的故事？2 .我們一起聽一聽這個愛的故事一晚上，小兔子該上床睡覺了，可是他拉著媽媽的耳朵不放，要他聽自己說話，他對媽媽說:“媽媽，猜猜我有多愛你?！眿寢屨f：“這我可猜不出來。小兔子把手張開，張到無法再張開說：“媽媽，我愛你有這么多”。媽媽一看，也把手張開，張到無法再張開說：“我愛你有這么多，”小兔子一看，“哦，真多?。俊?1師提問：小兔子用了一個什么動作說明對媽媽的愛呀？用了一個張開的動作，嘴里說：我愛你有這么多？誰來和媽媽比比誰的愛多。 2小兔子為什么要把手張開？因?yàn)樗龕蹕寢尪⊥米诱f：“我愛你一直到我的手指頭，”媽媽：“我愛你一直到我的手指頭，”小兔子一看阿，真高??！小兔又在原地拼命地跳說：“我跳得有多高，我就有多愛你，”媽媽說：“我跳得有多高，我就有多愛你！” 1提問：小兔子又用了什么方法來說明自己對媽媽愛的？跳得方法：邊跳邊說：我跳得有多高，我就有多愛你。舉手指頭的方法：說：我愛你一直到我的手指頭。 1提問：你能把看到的東西比成對媽媽的愛嗎？小草有多多，我就有多愛你？天有多高我