柏建莉教學(xué)設(shè)計（教案）

1、教學(xué)設(shè)計（教案）模板基本信息學(xué) 科小學(xué)語文年 級六年級教學(xué)形式高效課堂教 師柏建莉單 位太白縣咀頭小學(xué)課題名稱13。只有一個地球 教學(xué)目標分析要點：1.知識目標；2.能力目標；3.情感態(tài)度與價值觀。教學(xué)過程三合作探究 精讀品味四展示交流。升華內(nèi)化五拓展延伸 檢測評價1、作者說地球是美麗的，渺小的，是否有道理，根據(jù)課文內(nèi)容，說說我的理由。2、我懂了遨游太空的宇航員為什么感嘆說“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了”3、我懂了作者為什么用“只有一個地球”做課題。4、課文運用了很多說明方法請舉例說明。完成拓展閱讀 分配合作學(xué)習(xí)任務(wù)。對學(xué)生的展示進行點評。積極參與，大膽展示、補充“渺小、可愛、太容

2、易破碎了”的理由。找出相關(guān)的語句旁批。組內(nèi)交流，班內(nèi)展示。要求大膽、自信、聲音洪亮。板書設(shè)計13. 只有一個地球 自然資源類別 具體特點，人類破壞行為 造成后果 太可愛、 太容易破碎教學(xué)反思板書設(shè)計作業(yè)或預(yù)習(xí)13只有一個地球?qū)W生學(xué)習(xí)活動單班級姓名組 名時 間六年級（1）班月 日學(xué)習(xí)目標： 1. 學(xué)習(xí)本課10個生字，正確讀寫“遙遠、晶瑩、資源、礦物、恩賜、節(jié)制、枯竭、濫用、威脅、指望、設(shè)想、移民、破碎、目睹、和藹可親”等新詞。 2.默讀課文，理解課文內(nèi)容，懂得“只有一個地球”的道理， 增強愛護環(huán)境、保護地球的意識。 3. 體會說明文用語的準確、嚴謹，學(xué)習(xí)說明的方法。 學(xué)習(xí)重點：懂得道理，體會說明

3、方法。學(xué)習(xí)準備：查找有關(guān)地球知識，搜集生態(tài)環(huán)境及資源遭受破壞的事例、數(shù)據(jù)等。學(xué)習(xí)過程一自主學(xué)習(xí) 初讀感知學(xué)法提示：采用多中讀書方法，反復(fù)讀文，運用學(xué)過的把握課文主要內(nèi)容的方法理清課文脈絡(luò)，梳理課文內(nèi)容。1、我要用多種讀法反復(fù)讀課文，爭取讀正確讀流利，并且完成下列各題：我通過讀課文會認這幾個詞并給帶點的字標音：遨（ ）游 渺（ ）小 璀（ ）璨（ ） 慷（ ）慨（ ） 恩賜（ ）我要抄寫下例詞語，爭取會聽寫。遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜 節(jié)制 濫用 威脅 指望 設(shè)想 移民 破碎 目睹 和藹可親 2、我要默讀課文，思考課文寫了地球哪幾方面的內(nèi)容，用自己的話概括課文主要內(nèi)容 3、通過讀文，我對地球的

4、初步認識是 4、讀文后我有幾點疑問疑問一 疑問二 自主評價：A（ ）B（ ） C（ ） 組內(nèi)評價：A（ ）B（ ） C（ ） 二合作探究 精讀品味學(xué)法提示：閱讀就是用心靈與文字對話的過程。深入讀課文，邊讀邊問問自己：是否高興了、著急了、痛心了、氣憤了或是擔憂了？把觸動自己心靈的詞句畫下來，做做批注，可按版塊研讀、深究題意。1、作者說地球是美麗的，渺小的，是否有道理，根據(jù)課文內(nèi)容，說說我的理由。 “它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會再長大?！蔽抑肋@句話寫出了地球的 ，采取的說明方法是 2、我懂了遨游太空的宇航員為什么感嘆說“我們這個地球太

5、可愛了，同時又太容易破碎了”太可愛是因為 太容易破碎是因為 3、我懂了作者為什么用“只有一個地球”做課題。 4、課文運用了很多說明方法我要舉例說明 自主評價：A（ ）B（ ） C（ ） 組內(nèi)評價：A（ ）B（ ） C（ ）三. 拓展延伸 檢測評價 人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。但是，（ ）人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（ ）使它們不能再生，（ ）就造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。1、 在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。2、 結(jié)合課文，解釋下面詞語的意思。隨意： 濫用 不能再生 “生態(tài)災(zāi)害”是什么意思，舉例

6、說明生態(tài)災(zāi)害給人類生存帶來的嚴重威脅。 四、拓展閱讀 沙塵暴敲響了警鐘（片段）我國頻繁發(fā)生沙塵暴天氣的直接原因是氣候異常，東亞冬季風勢力強。但更重要的原因是，北方一些地區(qū)毀林毀草開荒，亂采濫挖，草原過度放牧，植被遭到嚴重破壞，生態(tài)環(huán)境日益惡化，造成土地沙化不斷擴展。我國20世紀5060年代沙化土地面積平均每年擴展1560平方公里，90年代每年擴展則已達2460平方公里。據(jù)國家環(huán)保部門的分析，沙塵暴驟起的主因之一，在于草原過度放牧而導(dǎo)致沙漠化迅速擴張。內(nèi)蒙古某地區(qū)草場放羊的密度，50年代為60萬只羊單位，90年代初發(fā)展到12465萬只羊單位，超過草場極限載畜量265萬只羊單位。50年代那水草豐美

7、，牧歌聲聲，成片羊群如悠悠白云游動于草原的富有詩意的興旺美景已不復(fù)存在。如今，一眼望去，是被啃光牧草、土地沙化的6萬平方公里的荒漠。草場成為揚起沙塵暴的沙源。再看看另外一個旗，由于產(chǎn)羊絨獲利大，牧民靠多養(yǎng)山羊增收，養(yǎng)羊125萬余只，其中山羊達90萬只。而一只山羊?qū)Σ輬龅钠茐牧ο喈斢?0只綿羊?qū)Σ輬龅奈：Α４禾炷敛輨偡登?，饑餓的山羊大軍就將牧草一掃而光。這個旗雖年產(chǎn)15萬公斤羊絨，但由于過度放牧，草場得不到休養(yǎng)生息而急劇沙化。羊絨業(yè)是發(fā)展了，但生態(tài)環(huán)境卻惡化了。1、 分別寫出每個自然段的主要內(nèi)容： (1) (2) 2、第1段畫線句運用了 、 這兩種說明方法。第2段綜合運用了多種說明方法分別有 ，

8、具體說明了 五、相關(guān)鏈接 可愛的地球美魯斯·坎貝爾 我登上月球最強烈的感受，是對地球愛之彌深。地球雖有缺點，可是比電視上看到的滿目凄涼，到處是窟窿要強得多。據(jù)我們所知，金星永遠被熾熱的氣體窒息住了；火星周圍籠罩著一層冰冷的二氧化碳，都是同樣不討人喜歡的星球。 至于地球?qū)ξ覀儏s非常合適。地球不僅有值得夸耀的、冷熱宜人的氣溫變化，而且有美妙的大氣層。氧的含量恰到好處，使我們不至于過度興奮，或自行焚化。但是摻合后的空氣又有足夠的強度，使我們到處感覺到它的存在。這無疑是太陽系中最美好的大氣層。在工廠濃煙密布和汽油味充斥的城市，偶然吹過一陣清風，就會提醒我們，清潔的空氣的確可以維持健康。 地球

9、的一大優(yōu)點，是它有一個斜軸。這個軸造成了一年四季的變化，使我們生活免于單調(diào)，帶來了可喜的交替變化，毛衣之后穿泳裝，綠葉之后賞紅葉。 我們也很幸運，地球旋轉(zhuǎn)的速度剛好合適。我一向熱烈贊成一天24小時的制度，因為這跟我們睡眠的習(xí)慣，配合的恰到好處。你想一想，地球如果轉(zhuǎn)得像土星一樣快，每10小時自轉(zhuǎn)一次，情形又怎么樣？你就要不斷上床起床了。 有些人批評過地球的重力，說它太強，從 一米左右那么高的地方跌下來，就能斷腿。不過也有一個優(yōu)點足以相抵；房子不會輕易被風吹走。大體而論，我相信重力是很有價值的穩(wěn)定力。 有時候我們也聽到有人埋怨地球上的氣候。但是無論天氣多壞，也比根本沒有的好。人在月球上邂逅，勢必沒有什么寒暄的話可說。你也許可以說：“這個季節(jié)，隕石似乎多了一點?！币院缶椭缓媒┳?，相對無言了。 千秋萬世，運轉(zhuǎn)不停，這是地球另一個優(yōu)點。只要妥善維護，地球總可以做我們永世的樂土，雖然這個樂土不能全無風波，優(yōu)點卻不容抹煞。談