豐臺區(qū)簡報（第1期）

1、豐臺區(qū) 學(xué)習(xí)簡報(第1期)區(qū)級管理員 2017年3月14日 現(xiàn)今，互聯(lián)網(wǎng)已滲透到我們生活的點點滴滴，網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)更是以現(xiàn)今，互聯(lián)網(wǎng)已滲透到我們生活的點點滴滴，網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)更是以其具有資源豐富、突破時空限制、自主學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)相結(jié)合的特點，其具有資源豐富、突破時空限制、自主學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)相結(jié)合的特點，被大家廣泛接受。我們在這里一起學(xué)習(xí)、一起研討、一起活動，組成了被大家廣泛接受。我們在這里一起學(xué)習(xí)、一起研討、一起活動，組成了一個溫馨的大家庭。一個溫馨的大家庭。卷首語卷首語時時間間研修時研修時長長2017年年1月月-5月月4月月30日前學(xué)員提交作業(yè)、申請結(jié)業(yè)。日前學(xué)員提交作業(yè)、申請結(jié)業(yè)。之后輔導(dǎo)教師

2、查看作業(yè)，之后輔導(dǎo)教師查看作業(yè)，5月月19日培訓(xùn)結(jié)束。日培訓(xùn)結(jié)束。2個維度、個維度、4大類別、大類別、25個主題（個主題（T） 56個專個專題課程題課程應(yīng)用技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式技術(shù)素養(yǎng)課程T1信息技術(shù)引發(fā)的教育教學(xué)變革T2多媒體教學(xué)環(huán)境認(rèn)知與常用設(shè)備使用T3學(xué)科資源檢索與獲取T4素材的處理與加工T5多媒體課件制作T6學(xué)科軟件的使用T7信息道德與信息安全T16教學(xué)空間的構(gòu)建T17網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺T18適用于移動設(shè)備的軟件應(yīng)用綜合類課程T9交互多媒體環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)（T8、T10不適合我市信息技術(shù)的要求）T19網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境中的自主合作探究學(xué)習(xí)T20移動學(xué)習(xí)環(huán)境中的自主合作探究學(xué)習(xí)專題類

3、課程T11技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入T12技術(shù)支持的課堂講授T13技術(shù)支持學(xué)生技能訓(xùn)練與指導(dǎo)T14技術(shù)支持的總結(jié)與復(fù)習(xí)T15技術(shù)支持的教學(xué)評價T21技術(shù)支持的探究學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計T22技術(shù)支持的學(xué)習(xí)小組的組織與管理T23技術(shù)支持的學(xué)習(xí)過程監(jiān)控T24技術(shù)支持的學(xué)習(xí)評價教師專業(yè)發(fā)展類課程T25中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)解讀T26教師工作坊與教師專業(yè)發(fā)展T27網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)與教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)共計50學(xué)時，其中輔導(dǎo)教師增加8學(xué)時的面授。具體學(xué)時分配如下：注：幼兒園需要看幼兒園六個案例視頻，記3學(xué)時。學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容總學(xué)時數(shù)總學(xué)時數(shù)網(wǎng)上看課網(wǎng)上看課研討及作業(yè)研討及作業(yè)主題課程主題課程341717配套案例配套案例6

4、33校本實踐校本實踐10/輔導(dǎo)教師面輔導(dǎo)教師面授授8表：區(qū)級輔導(dǎo)教師和全體學(xué)員學(xué)時分配表學(xué)時分配學(xué)時分配課程課程+案案例例教學(xué)資源教學(xué)資源包包研修活研修活動動校本實踐校本實踐5. 培訓(xùn)結(jié)束后，要提交包括必選內(nèi)容和可選內(nèi)容的案例資源包：必選內(nèi)容：這是每名參訓(xùn)教師必須要有的內(nèi)容，包括實施后的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件或微課?？蛇x內(nèi)容：這是參訓(xùn)教師可自由選擇的內(nèi)容，包括學(xué)生作品、學(xué)習(xí)評價工具、學(xué)案及其他自己認(rèn)為有價值的內(nèi)容。 4. 學(xué)員根據(jù)所學(xué)主題內(nèi)容，完成一篇信息技術(shù)融合學(xué)科教學(xué)的教學(xué)設(shè)計，在所在學(xué)校進(jìn)行教學(xué)與反思(參評優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的學(xué)員的要提交課堂實錄)。2.根據(jù)所選課程的主題，自主選擇并觀看至少3個配

5、套案例，并完成一篇不少于500字的反思（重點寫出三個案例中的技術(shù)特色及技術(shù)運用于教學(xué)的思考等）。 3.參加輔導(dǎo)教師組織的4個網(wǎng)上研修活動，并回復(fù)與主題相關(guān)的4個以上帖子?；貜?fù)帖子要求有自己的體會與認(rèn)識，不得復(fù)制或簡單地“同意”或“贊”等。1.自主選擇不少于17課時的相關(guān)主題課程，其中技術(shù)素養(yǎng)類課時不得高于6課時，超出部分不計課時。學(xué)員考核標(biāo)準(zhǔn)學(xué)員考核標(biāo)準(zhǔn)考核要求1自主選擇不少于17學(xué)時的相關(guān)主題課程，其中技術(shù)素養(yǎng)類學(xué)時不得高于6學(xué)時，超出部分不計學(xué)時。2.根據(jù)所選課程的主題，自主選擇并觀看至少3個配套案例，并完成一篇不少于500字的反思（重點寫出3個案例中的技術(shù)特色及技術(shù)運用于教學(xué)的思考等）。

6、3.學(xué)員至少參加輔導(dǎo)教師組織的4個網(wǎng)上研修活動，并回復(fù)與主題相關(guān)的4個以上帖子?；貜?fù)帖子要求有自己的體會與認(rèn)識，不得復(fù)制或簡單地“同意”或“贊”等。4.校本實踐。學(xué)員根據(jù)所學(xué)主題內(nèi)容，完成一篇信息技術(shù)融合學(xué)科教學(xué)的教學(xué)設(shè)計，在所在學(xué)校進(jìn)行教學(xué)與反思(參評優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的學(xué)員要提交課堂實錄)，校本實踐成績由校級管理員進(jìn)行線下綜合評定。5.教學(xué)案例資源包。培訓(xùn)結(jié)束后，要提交包括必選內(nèi)容和可選內(nèi)容的案例資源包，作業(yè)質(zhì)量由區(qū)級輔導(dǎo)教師評定，成績合格視為通過。作業(yè)要求作業(yè)要求通過本次培訓(xùn)，您需要提交一份教學(xué)資源包，教學(xué)資源包提交內(nèi)容如下：【必選內(nèi)容】包括案例反思、實施后的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件或微課。（1）案

7、例反思1篇根據(jù)所選課程的主題，自主選擇并觀看至少3個配套案例，并完成一篇不少于500字的反思（重點寫出三個案例中的技術(shù)特色及技術(shù)運用于教學(xué)的思考等）。案例反思請以“繼教編號+姓名+網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班級+案例反思”方式命名(2）請您根據(jù)所學(xué)主題內(nèi)容，設(shè)計并實施一節(jié)信息技術(shù)融入學(xué)科教學(xué)的實踐課，并在學(xué)校開展的研討活動中進(jìn)行反思。（參評優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的學(xué)員需提交課堂實錄）中小學(xué)教師：請按照教學(xué)設(shè)計模板（點擊此處下載中小學(xué)教學(xué)設(shè)計模板）幼兒園教師：請按照活動設(shè)計模板（點擊此處下載幼兒園活動設(shè)計模板）；（3）教學(xué)課件或微課【可選內(nèi)容】這是參訓(xùn)教師可自由選擇的內(nèi)容，包括學(xué)生作品、學(xué)習(xí)評價工具、學(xué)案及其他自己認(rèn)為有價

8、值的內(nèi)容。關(guān)于學(xué)員完成后測、點擊結(jié)束在線學(xué)習(xí)的提示提示一：完成作業(yè)后需進(jìn)行后測才能顯示提示一：完成作業(yè)后需進(jìn)行后測才能顯示【結(jié)束在線學(xué)習(xí)結(jié)束在線學(xué)習(xí)】狀態(tài)，狀態(tài)，需要點擊結(jié)束在線學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)教師才能批改作業(yè)。需要點擊結(jié)束在線學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)教師才能批改作業(yè)。提示二：總成績顯示提示二：總成績顯示“已提交已提交” “已結(jié)業(yè)已結(jié)業(yè)”，看課反思及資源包，看課反思及資源包如有問題，輔導(dǎo)教師會退回您的作業(yè)，需要您再次提交。每個學(xué)員如有問題，輔導(dǎo)教師會退回您的作業(yè)，需要您再次提交。每個學(xué)員只有只有5次提交申請次提交申請【結(jié)束在線學(xué)習(xí)結(jié)束在線學(xué)習(xí)】的機(jī)會。的機(jī)會。研修故事研修故事結(jié)束語結(jié)束語 我們從不同的地方相聚在這里，我們從不同的地方相聚在這里，組成一個集體，是多么溫暖而幸福！組成一個集體，是多么溫暖而幸福！感謝各位老師在本次培訓(xùn)活動中的感謝各位老師在本次培訓(xùn)活動中的辛勤付出與熱情投入，謝謝你們