新讀書場景600字初二作文（清風(fēng)）

1、讀書場景600字初二作文我喜歡讀書，讀書時(shí),腦子里會(huì)有各種畫面,說不清的色調(diào)。偶爾讀到幾句熟悉的對(duì)白好像是自己親身經(jīng)歷一般，油然的親切好像是遇到了知己。下面就是xx給大家?guī)淼淖x書場景作文,希望能幫助到大家!讀書場景00字初二作文1陽光正好,暖暖地照在陽臺(tái)上，一杯清茶倒上，香氣裊裊升起。正是讀書的好時(shí)光。翻開書頁,享受閱讀的快樂，一只蒼蠅不知從哪里飛來，很不合時(shí)宜出現(xiàn)在書的一角,遲遲不愿離開。我是很討厭這種小東西的，記憶中,它總是嚶嚶嗡嗡的，與最臟的東西在一起，傳染各種疾病。毫不遲疑,我動(dòng)起了趕走它的念頭。這么小的家伙,趕走它我不會(huì)費(fèi)吹灰之力，我這樣想著。于是含了一口氣,輕輕朝它吹去。令人意外

2、的是,它一動(dòng)不動(dòng),只是用六只細(xì)細(xì)的長腳，牢牢地扒住書頁。嘿，這家伙,真可惡,還不愿走。這可由不得它。這次,我鼓足了氣，對(duì)準(zhǔn)這只蒼蠅，用力朝它吹去，書頁被我吹得抖起來，似乎在告知它命運(yùn)的可怕?？闪钊艘馔獾氖掠职l(fā)生了，它的腿上似乎長出了吸盤,牢牢地吸在了書上,但是原本用力仰著的頭卻低了下來。怎么回事?這是只執(zhí)拗的家伙?？磥砦也荒茏觥熬印?只能做“小人”了。彎曲了中指,與大拇指圍成一圈,用力對(duì)準(zhǔn)它,使勁一彈，二指禪的功力立竿見影，蒼蠅拉長聲調(diào)嚶嚶地飛走了，有些無奈,有些傷心。我的心里頓時(shí)輕松起來,繼續(xù)埋頭，享受著屬于我一個(gè)人的淡淡墨香?？墒?，這份愉悅的心情還沒有過多久，一個(gè)小小的熟悉的黑影又一次悄

3、然落在我的書上，定睛一看,還是那只蒼蠅。只見它從小小的口里伸出一個(gè)細(xì)細(xì)的黑頭,像探索儀一樣偵探著什么,一點(diǎn)一點(diǎn)在書間移動(dòng),似乎特別陶醉在書頁當(dāng)中。當(dāng)然，它也在提防著我，只是在書的頭三排移動(dòng),與我保持者一定的距離。難道這也是一只愛讀書的小家伙？我很好奇，干脆仔細(xì)觀察著它。無人打擾的它,似乎格外珍惜這份閱讀的自由，慢慢地挪動(dòng)自己的觸角,想要把每個(gè)字的香氣吸進(jìn)去。我沒有再吹它,也沒有動(dòng)手再去彈它,低下頭，我開始繼續(xù)自己閱讀之路,只不過,此時(shí)我有了一個(gè)書友,一個(gè)平常很討厭，現(xiàn)在不那么討厭的蒼蠅書友。我想，每一個(gè)生命都有閱讀的權(quán)利,即使丑陋如蒼蠅，即使它也許只是喜歡書的香氣,那也是令人佩服的生命。讀書場

4、景60字初二作文2讀書生活楊絳先生說過:“年輕的時(shí)候認(rèn)為不讀書不足以了解人生，直到后來才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生是讀不懂書的。讀書的意義大概就是用生活所感去讀書讀書所得去生活?！鳖}記我從小便迷于各種各樣的書籍,無論是文學(xué)類或是童話類。甚至是語文書我都會(huì)看的津津有味。俗話說得好:書中自有黃金屋，讀書不僅豐富了我的閱歷，也增長了我的知識(shí)。剛開始讀的書是水滸傳,可是當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小，許多字都不大認(rèn)識(shí),讀一段下來就感到不太通順，便又重頭去讀,如此下來幾番,就覺得無趣,于是捧著我的故事書大聲的讀。再后來讀是在上小學(xué)的時(shí)候，勉強(qiáng)可以看了,卻又讀不懂他是什么意思，跟自己坳了幾番勁,最終還是放下了,想著再大點(diǎn)兒去讀就可

5、以讀懂了。如今再讀卻是感慨萬分,大概講的便是：以宋江為首的108人在梁山泊聚義的故事。再說他是講了什么道理呢?以我來看,可能是歌頌了起義英雄的反抗斗爭和社會(huì)理想,再說，我就不知道了。讀完了水滸傳,雖然說沒有深刻的去理解他的意思,但也比沒讀強(qiáng),我的目光立刻落在了其他名著上，紅樓夢這本書是在百度上搜到的，以賈寶玉,林黛玉,薛寶釵的婚姻悲劇以及大觀園中的點(diǎn)滴瑣事為主線。但是情節(jié)不合我的意,太過于復(fù)雜,我看不明白,于是這本書讀了幾章便棄文了。再是西游記，大概是這幾本名著中，我最為喜歡的了,故事情節(jié)很吸引人，九九八十一難,一難比一難難，光靠唐僧是不可能通過并往西天取經(jīng)的，也是多靠了孫悟空，豬八戒,沙和尚

6、的幫助。但是文中的唐三藏最不能讓我理解，他是一個(gè)很善良的人,便是常因太過于善良而分不清黑白是非。不過最終也是取得了真經(jīng)完成了任務(wù)。一枝花的凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生，讀的書多了,知識(shí)自然也多了,只要你想開始就可以隨時(shí)啟程。書看了一定會(huì)有用，不一定非要有什么具體的改變，人往前走的時(shí)候未必會(huì)一直數(shù)著123，但無論多少步，都是13累積起來的。愿我們今后的生活都能如同書中寫的一樣燦爛盛大。讀書場景600字初二作文3當(dāng)你在無邊的黑夜中游蕩時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)仍有一盞明燈在下一個(gè)路口無聲亮起；當(dāng)你在陡峭的雪山上翻越時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)仍有一座村莊在山腳下升起炊煙,那便是書,點(diǎn)點(diǎn)墨卷，溫暖歲月,驚艷時(shí)

7、光。常說,愛讀書的人，他的命運(yùn)就不會(huì)差。人的一生很短暫,然而唯有讀書，才能使你在有限的時(shí)光中品嘗人生百態(tài)。我熱愛讀書,書中的世界總令人向往?？鬃铀枷氪┰角炅魝髦两?詩經(jīng)美文記錄了古時(shí)人民獨(dú)特的生活方式;還有那李白淡泊名利用一生寫盡了華章；蒲松齡用一杯茶水換來的人間百話。書盡風(fēng)華,溫暖時(shí)光。我最愛的紅樓夢，至今用它獨(dú)特的魅力,吸引著我?！盎ㄖx花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”。寶釵活潑大方,黛玉心腸拎柔,鳳姐的巧舌,劉姥姥的老實(shí)，構(gòu)成了無比生動(dòng)的畫卷,將當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌盡顯于白紙之上。每本書,都告訴了我們?cè)S多道理,激勵(lì)著我們不斷前行,水滸傳中的一百零八個(gè)好漢用熱血譜寫了忠義的氣魄,讓我感受到了做人難得的

8、精神之寶貴。這對(duì)我有很大的影響。每當(dāng)我與人打交道時(shí)，都會(huì)想起宋江、李逵他們,于是,每每真心待人之時(shí)，自己也同樣會(huì)得到溫暖。書中可顯人生夢。每一本書，都似在宣誓一個(gè)理想。法布爾一生致力于研究昆蟲，他將自己對(duì)昆蟲習(xí)性的了解及對(duì)自然生命的敬畏書寫在“昆蟲史詩”中,使得更多的人了解它們熱愛自然。老舍在黑暗的年代，將自己對(duì)美好生活的追求隱藏在祥子身上。書是作者畢生凝聚的心血，它帶給我們的太多。不僅僅是知識(shí),還有精神,比其更加難得、可貴。星河滾燙,皓月清明。唯有書海，伴我一生,它用明亮的火光，照亮我整個(gè)生活。哦,讀書，溫暖了歲月，驚艷了時(shí)光。讀書場景600字初二作文4我就能從書中看到現(xiàn)實(shí)中的作者自己，原來

9、人們常常有著似曾相識(shí)的故事和經(jīng)歷,不約而同的迷失在某個(gè)城市中的角落,同樣的心情，不同的你我，在書中我們可以相會(huì)在一起。在讀一本書的時(shí)候，我更喜歡將自己當(dāng)成是一個(gè)聆聽者，一位耐心、仔細(xì)、善解人意和感同身受的聆聽者。入迷時(shí)，會(huì)感覺書中的人物真的會(huì)開口說話，甚至自己猶如身臨其境，有時(shí)候會(huì)讓自己嚇一大跳，當(dāng)那些恰如其分又十分美妙的話由作品中的人物脫口而出時(shí),會(huì)突然自卑起來,心里暗想：“我可說不出這樣的話?！碑?dāng)我看到那些似曾相識(shí)的片段，又時(shí)常暗自得意：“我也說過這樣的話呢！”甚至?xí)X得這個(gè)偉大的作者難道認(rèn)識(shí)自己?對(duì)我來說,這便是讀書的樂趣之一，我們需要文學(xué)來影響我們，來糾正我們的思想和態(tài)度,如今是迫于現(xiàn)

10、實(shí)無奈,我們無法跨出腳步去欣賞世間百態(tài),拿起一本書讀完才會(huì)嘆息道：“原來我們不知道的還有很多?！碑?dāng)我們?cè)谏钪校l(fā)現(xiàn)身邊的人不斷的影響自己時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中的人物也正以同樣的方式影響著我們。我們讀書，總是能尋找到人生的差異，當(dāng)然也會(huì)有共鳴,能在書中找到自己。甚至,我們能在書中發(fā)現(xiàn)一個(gè)不曾被自己了解的自己。書其實(shí)是一首很長的歌，它的節(jié)奏是回憶的速度,旋律溫和地跳躍著,休止符被韻腳隱藏了起來，而聽到的，卻是心不停的顫動(dòng)。書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂，此時(shí),閱讀其實(shí)是在敲響回憶之門,回憶過去，無異于再活一次。我想，在讀一本書的時(shí)候,我們更應(yīng)該將歷史和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，也能得到多方面的領(lǐng)悟，一方面,書中的是一個(gè)

11、世界,現(xiàn)實(shí)是一個(gè)世界,兩個(gè)世界的感染力當(dāng)然甚于單單一本書。讀書時(shí)的眼睛，讓我在曲折的事件和驚人的現(xiàn)實(shí)中可以看到更為深入和更為持久的東西。文學(xué)也因細(xì)節(jié)而美麗，因?yàn)榧?xì)節(jié)所以深刻,這也是為什么生活總是轉(zhuǎn)瞬即逝，而文學(xué)卻總是歷久彌新。讀書，會(huì)發(fā)現(xiàn)書是活的,甚至在現(xiàn)實(shí)中，書是唯一不死的東西。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中迷失，卻能在書中尋找。這就是我所感知到的書的美麗。讀書場景00字初二作文5書籍，是無邊無際沙漠里的一片綠洲，給我們帶來甘泉和清爽；書籍，是茫茫大海夜晚里那高大而明亮的燈塔,給我們指引正確的方向；書籍，是金色的鑰匙，給我們打開知識(shí)寶庫的大門；書籍,是讓我們認(rèn)識(shí)世界的窗戶,透過它可以發(fā)現(xiàn)許許多多的美好清爽的早

12、晨，我和爸爸如約來到書房,相視一笑，各自從書柜上挑出來一本書,然后靜靜地坐下來閱讀。但是，我們讀的都是同一本書：孩子你慢慢來，因?yàn)榘职仲I了一本，小學(xué)班主任莫老師開學(xué)后又送了一本給我。龍應(yīng)臺(tái)女士的這本書我已粗讀了一遍，這次重新閱讀，是因?yàn)橹拔揖陀幸环N感覺,一本好書，你讀一百遍，每一遍都會(huì)有新的收獲;和朋友經(jīng)常見面，但還是會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)：你還會(huì)這一招啊!我們閱讀速度都較慢,有時(shí)還逐字逐行細(xì)細(xì)品味，特別是爸爸，時(shí)不時(shí)的皺眉思索。但沒過多久，風(fēng)吹來了，樹葉在“唦唦”的響；小鳥們也開始唱歌了，一會(huì)兒獨(dú)唱,一會(huì)兒合唱“爸爸,真的好煩??！我根本看不進(jìn)去!”我開始抱怨了。爸爸笑了笑說：“毛主席有時(shí)還故意挑人多吵鬧的地方看書呢！只要專心致志，走進(jìn)書本里,外界這一點(diǎn)點(diǎn)干擾真的不算什么?！蔽衣犃?感覺很慚愧，連忙拋下雜念,讓思緒集中在書本里。一會(huì)兒，風(fēng)聲、樹葉的“唦唦”聲、小鳥的叫聲仿佛都沒了,我也好像走進(jìn)了澳洲的一個(gè)小港口，走進(jìn)了華安和爸爸媽媽的三口之家。安安的爸爸媽媽抱著安安教他怎么說話，甜蜜而溫馨，這時(shí)飛來一只大鳥，爸爸便指著那只大鳥對(duì)安安說:“Bid。Bird。Bird！”但安安沒有說話,只是可愛地吃著