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文檔簡介
1、五筆輸入法教案第一課時 一、對方塊漢字的認識引言:二十世紀六十年代以來,電子計算機以其神奇的功能給人類社會帶來了空前的文明,同學們都知道計算機是由美國人發(fā)明的,輸入信息的主要設(shè)備是鍵盤,而鍵盤是由英文字母、數(shù)字、符號等組成。如何讓計算機“認識”方塊漢字,這是計算機在我國普及的關(guān)鍵,為此老一輩的計算機專家做出了不懈的努力,至今為止先后發(fā)明了1000多種漢字輸入的方法。我們常用的漢字輸入法是拼音法(音碼)和五筆字型(形碼),拼音法同學們都會使用,我們重點學習五筆字型漢字輸入法。 一、 漢字的基本結(jié)構(gòu):人們常說:木子“李”,雙木“林”,三人“眾”,可見方塊漢字是由幾個象積木的部分拼合而成的
2、,這些小積木中構(gòu)成漢字的最基本的單位,被稱為字根。比如:木、子、人等。1、字根:由若干筆劃復(fù)合、連接、交叉而成的相對不變的結(jié)構(gòu)。它是構(gòu)成漢字的靈魂部分。 2、漢字的三個層次:筆劃字根單字五筆字型就是遵循漢字的這三個層次,并從人們的書寫順序出發(fā),以字根為基本單位,筆劃只起輔助作用組字編碼的。 二、五筆字型及基本思想1、五筆字型五筆:一(1) 丨(2) 丿(3)丶(4) 乙(5)字型:左右型(1) 上下型(2) 雜合型(3)2、字根的選取的原則組字頻率高;II在日常漢字中出現(xiàn)的頻率高。按這兩個原則篩選
3、了130個基本字根。3、基本思想:漢字組合的逆過程。 三、130個基本字根在鍵盤上的分布規(guī)律共分為五區(qū)五位,在25個鍵位上遵循以下規(guī)律:1、90以上的字根起筆筆劃代表其所在的區(qū);2、70以上的字根第二筆劃代表其所在的位;3、30的字根在音或形上與同鍵位上的其它字根相似。 四、啟動金山打字2003的方法及其界面 1、單擊桌面上的“金山打字2003”快捷方式進入打字界面; 2、設(shè)置用戶名或選擇用戶名后,單擊“登陸”; 3、選擇測試英文還是中文,一般單擊否; 4、選擇五筆打字進入練習。 130個基本在25個鍵位上的分布及講解五筆輸入法教案第一課時 二、一
4、區(qū)字根助記詞 教學內(nèi)容:一區(qū)字根助記詞 教學目的: 1通過本課的學習,使學生掌握一區(qū)字根助記詞 2熟記一區(qū)字根助記詞 教學重點難點:掌握一區(qū)字根助記詞 教學方法:轉(zhuǎn)播教學、討論、學生動手結(jié)合。 教具: 硬件:多媒體計算機轉(zhuǎn)播系統(tǒng)、計算機; 軟件:WORD、金山打字2003 一、 一區(qū)的字根助記詞及講解 1(橫)區(qū)字根鍵位排列。 11 G 王旁青頭戔(兼)五一 (借同音轉(zhuǎn)義) 12 F 土士二干十寸雨 13 D 大犬三羊古石廠 14 S
5、; 木丁西 15 A 工戈草頭右框七 二、上機啟動金山打字,二、 練習一區(qū)的字根 五筆輸入法教案第二課時 一、二區(qū)的字根助記詞及講解 教學內(nèi)容:二區(qū)字根助記詞 教學目的: 1、通過本課的學習,使學生掌握二區(qū)字根助記詞 2、熟記二區(qū)字根助記詞 教學重點難點:掌握二區(qū)字根助記詞 教學方法:轉(zhuǎn)播教學、討論、學生動手結(jié)合。 教具: 硬件:多媒體計算機轉(zhuǎn)播系統(tǒng)、計算機; 軟件:WORD、金山打字2003 一、二區(qū)的字根助記詞及講解 2(豎)區(qū)字根鍵位排列 21 H
6、0;目具上止卜虎皮 (“具上”指具字的上部“且”) 22 J 日早兩豎與蟲依 23 K 口與川,字根稀 24 L 田甲方框四車力 25 M 山由貝,下框幾 二、上機啟動金山打字2003,練習二區(qū)的字根 五筆輸入法教案第二課時 二、三區(qū)的字根助記詞及講解 教學內(nèi)容:三區(qū)字根助記詞 教學目的: 1、通過本課的學習,使學生掌握三區(qū)字根助記詞 2、熟記三區(qū)字根助記詞 教學重點難點:掌握三區(qū)字根助記詞 教學方法:轉(zhuǎn)播教學、討論、學生動手結(jié)合。 教
7、具: 硬件:多媒體計算機轉(zhuǎn)播系統(tǒng)、計算機; 軟件:WORD、金山打字2003 一、三區(qū)的字根助記詞及講解 3(撇)區(qū)字根鍵位排列 31 T 禾竹一撇雙人立 (“雙人立”即“彳”) 反文條頭共三一(“條頭”即“攵”) 32 R 白手看頭三二斤 (“三二”指鍵為“32”) 33 E 月彡(衫)乃用家衣底 (“家衣底”即“豕”) 34 W 人和八,三四里 (“三四”即“34”) 35 Q 金勺缺點無尾魚&
8、#160;(勺缺點指“勹”) 犬旁留乂兒一點夕,氏無七(妻) 二、上機啟動金山打字2003,練習三區(qū)的字根 五筆輸入法教案第三課時 一、四區(qū)的字根助記詞及講解 教學內(nèi)容:四區(qū)字根助記詞 教學目的: 1、通過本課的學習,使學生掌握四區(qū)字根助記詞 2、熟記四區(qū)字根助記詞 教學重點難點:掌握四區(qū)字根助記詞 教學方法:轉(zhuǎn)播教學、討論、學生動手結(jié)合。 教具: 硬件:多媒體計算機轉(zhuǎn)播系統(tǒng)、計算機; 軟件:WORD、金山打字2003 一、四區(qū)的字根助記詞及講解 4(捺)區(qū)字根鍵排列 41 Y 言文方廣在四一 高
9、頭一捺誰人去 42 U 立辛兩點六門疒 43 I 水旁興頭小倒立 44 O 火業(yè)頭,四點米 (“火”、“業(yè)”、“灬”) 45 P 之寶蓋,摘礻(示)(衣) 二、上機啟動金山打字2003,練習四區(qū)的字根 五筆輸入法教案第三課時 二、五區(qū)的字根助記詞及講解 教學內(nèi)容:五區(qū)字根助記詞 教學目的: 1、通過本課的學習,使學生掌握五區(qū)字根助記詞 2、熟記五區(qū)字根助記詞 教學重點難點:掌握五區(qū)字根助記
10、詞 教學方法:轉(zhuǎn)播教學、討論、學生動手結(jié)合。 教具: 硬件:多媒體計算機轉(zhuǎn)播系統(tǒng)、計算機; 軟件:WORD、金山打字2003 一、五區(qū)的字根助記詞及講解 5(折)區(qū)字根鍵位排列 51 N 已半巳滿不出己 左框折尸心和羽 52 B 子耳了也框向上 (“框向上” 指“凵”) 53 V 女刀九臼山朝西 (“山朝西”為“彐”) 54 C 又巴馬,丟矢矣 (“矣”丟掉“矢”為“厶”) 55 X 慈
11、母無心弓和匕幼無力 (“幼”去掉“力”為“幺”) 二、上機啟動金山打字2003,練習五區(qū)的字根 五筆輸入法教案第四課時 一、鍵名字的輸入方法 教學內(nèi)容:鍵名字的輸入方法 教學目的: 1、通過本課的學習,使學生掌握鍵名字的輸入方法 2、熟記鍵名字 教學重點難點:鍵名字的輸入方法 教學方法:轉(zhuǎn)播教學、討論、學生動手結(jié)合。 教具: 硬件:多媒體計算機轉(zhuǎn)播系統(tǒng)、計算機; 軟件:WORD、金山打字2003 1、鍵名字: 鍵盤占用了25個鍵,每一個鍵上都有一個漢字代表著鍵名,它們分別是: 一區(qū):王 土 大 木
12、 工 二區(qū):目 日 口 田 山 三區(qū):禾 白 月 人 金 四區(qū):言 立 水 火 之 五區(qū):已 子 女 又 纟 2、鍵名字的輸入方法: 敲所在的鍵4下即可。 例如:月: EEEE; 女:VVVV;土:FFFF
13、。 3、上機練習25個鍵名字。 五筆輸入法教案第四課時 二、成字根的輸入方法 1、成字根:除鍵名字以外又可作為單獨漢字使用的字根。 例如:三、辛、巴、蟲等 2、成字根的輸入方法: 報戶口第一筆劃代碼第二筆劃代碼第末筆劃代碼。 例:雨(FGHY)、西(SGHG) 、 尸(NNGT)。 注:五筆字型規(guī)定碼長最多為四碼,不足四碼補空格,可少于四碼。 例:二(FGG加空格)、丁(SGH加空格)。 3、上機練習成字根。 五筆輸入法教案第五課時 一、高頻字的輸入方法 教學內(nèi)容:高頻字的輸入方法
14、教學目的: 1、通過本課的學習,使學生掌握高頻字的輸入方法二區(qū)字根助記詞 2、熟記高頻字 教學重點難點:高頻字的輸入方法 教學方法:轉(zhuǎn)播教學、討論、學生動手結(jié)合。 教具: 硬件:多媒體計算機轉(zhuǎn)播系統(tǒng)、計算機; 軟件:WORD、金山打字2003 1、高頻字 將日常生活中使用頻率最高的漢字編為一碼字,叫做高頻字,分別是: 一區(qū):一 地 在 要 工 二區(qū):上 是 中
15、 國 同 三區(qū):和 的 有 人 我 四區(qū):主 產(chǎn) 不 為 這五區(qū):民 了 發(fā) 以 經(jīng)1、高頻字的輸入方法敲一次所在的鍵+空格即可。2、上機練習高頻字。 第五課時
16、160; 二、單字的輸入方法教學內(nèi)容:單字的輸入方法教學目的:1、通過本課的學習,使學生掌握單字的輸入方法教學重點難點:單字的輸入方法教學方法:轉(zhuǎn)播教學、討論、學生動手結(jié)合。教具:1、硬件:多媒體計算機轉(zhuǎn)播系統(tǒng)、計算機; 2、軟件:WORD、金山打字2003一、單字的輸入方法1、超過四碼取其一、二、三、末字根代碼例:攀:木 X X 木 大 手(SQQR)
17、60; 鍵:钅 彐 二 廴(QVFP)2、剛好四碼依次鍵入。例:照:日、刀、口、灬(JVKO)3、不足四碼* 末筆交叉識別碼(1) 漢字的筆劃:一、丨、丿、丶、乙代碼:1、 2、 3、 4、 5(2)字型:左右型、上下型、雜合型代碼:1 2 3(3)末筆型的由來:漢字是一種圖形文字,字根是構(gòu)成漢字的基本單位。I、由于字根間的位置關(guān)系不同可形成不同的漢字例:日
18、、九可組成旯(la)、旭、旮(ga) ;口、八可組成叭、只,其代碼相同而字型不同。II、由于鍵盤很小,每個鍵上都有26個字根,放到一個鍵上就象“一家人”難免會產(chǎn)生分歧,例:S鍵有木、丁、西,加上水旁分別組成了:沐、汀、灑,其代碼相同,字型相同,但末筆劃不同。由以上兩點了末筆交叉識別碼。其目的是降低重碼。4、末筆交叉識別碼:末筆代碼字型代碼一般用于由兩個或三個字根組成的漢字。例:字:宀 子,末筆為“一”,字型為“上下型”即12(F),其代碼為PBF;二、漢字的結(jié)構(gòu)分析:按照基本字根組成漢字的位置關(guān)系可將漢字分為四類1、單:如“口、木、山、馬”等,基本字根本身是單獨
19、的一個漢字;2、散:構(gòu)成漢字的基本字根間有一定的距離,如林、呂;3、連:一個基本字根連一單筆劃,如自、勺、且;4、交:幾個基本字根交叉套迭在一起形成的漢字,如農(nóng)、申、里??偨Y(jié):1、基本字根單獨成漢字,不需要判斷;2、屬于“散”根的漢字多為左右型或上下型;3、屬于“連、交”的漢字均為雜合型;三、漢字的拆分原則1、連筆結(jié)構(gòu):拆成單筆劃和基本字根;2、交叉或交連混合的遵循以下原則:I、書寫順序:新:立、木、斤II、取大優(yōu)先:按書寫順序拆成最大的字根例: 平:a.一、丬 、丨 ; b 一、冫、十III、能散不連,兼顧直觀:關(guān):a. 、大 ; b 、二、人、能連不交:天:a.一、大;b.二、人于:a.二、丨; b.一、十四、上機實習:單字的拆分五
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