心理輔導(dǎo)課“人生大拍賣”-教案(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一、教學(xué)目的 1使學(xué)生了解自己的價(jià)值觀；引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。 2通過活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)在人生當(dāng)中做出選擇的重要意義，啟發(fā)學(xué)生思考在人生當(dāng)中該如何做出選擇。二、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生了解何為正確的價(jià)值觀，讓學(xué)生體驗(yàn)選擇的意義。三、教學(xué)難點(diǎn)：啟發(fā)學(xué)生思考在人生當(dāng)中該如何做出正確選擇。四、教學(xué)方法：1講述與討論。2班級(jí)活動(dòng)。五、教學(xué)過程1導(dǎo)入：課題：人生“大拍賣”同學(xué)們，你們?cè)谏町?dāng)中見過或聽說過拍賣會(huì)嗎?誰能說說它是什么樣的?（學(xué)生自由發(fā)言，描述他們所知道的拍賣會(huì)。）同學(xué)們都說得很好，在拍賣會(huì)上我們可以選擇自己喜歡的東西進(jìn)行競買。而在今天的班會(huì)課里，我們也將進(jìn)行一場“拍

2、賣”，同學(xué)們同樣可以在這場拍賣會(huì)中選擇自己希望擁有的東西。 2“選擇”的意義：選擇：做習(xí)題做不出來的時(shí)候，你會(huì)看后面的答案嗎？同樣的事件擺在面前時(shí)，不同的人做出了不同的選擇，這是我們的想法不一樣。有人說：“人的一生就是選擇的一生，我們每天都在做選擇題，不一樣的選擇可能決定不同的人生”，同學(xué)們，你們可曾在生活當(dāng)中是不是也常進(jìn)行過選擇?當(dāng)然有，人生當(dāng)中的選擇無可避免，無數(shù)次的選擇構(gòu)成了我們的人生。今天去食堂吃什么，明天去哪家理發(fā)店剪什么樣的發(fā)型，這些是小的選擇；還有大的選擇，選擇什么樣的人做朋友，過一陣子分班選文科還是理科，以后選什么大學(xué)什么專業(yè)，畢業(yè)了選擇在哪個(gè)城市從事什么樣的工作。所以有人說，

3、人生就是選擇。每次的選擇，都有理由；在人生的選擇中，往往折射著我們的價(jià)值觀，今天，我們就通過拍賣這個(gè)活動(dòng)，來幫助大家疏理一下自己的價(jià)值觀。看看面對(duì)著人生這道選擇題，你會(huì)怎么做?！叭松笈馁u”的標(biāo)題師：“所有的拍賣都有規(guī)則，今天的也不例外，我們先看一下，今天這場拍賣會(huì)的規(guī)則”：（1）每人可有6000元資金參加競買。當(dāng)然是虛擬的了。這將是你們用來拍賣的籌碼和資本。請(qǐng)大家一定要注意，這一萬元，不是可以下課就要作廢可以隨意揮霍的貨幣，它代表的是你一生的時(shí)間和精力。為了幫助學(xué)生理解6000元等于一生精力，我強(qiáng)調(diào)了一下：“你可以把100元=1年，6000元=60年類比在心里換算。”請(qǐng)你根據(jù)你對(duì)人生理解出價(jià)

4、競買你認(rèn)為有價(jià)值的物品。 （2）所有人等老師報(bào)出物品名稱和底價(jià)后開始出價(jià)，每件物品都有底價(jià)均，每次競價(jià)以500元為單位，價(jià)高者得。如果哪位同學(xué)出價(jià)到一萬，這代表你將付出你的一生去努力得到這件拍品。”每件物品的最高出價(jià)喊價(jià)3次后無人加價(jià)則擊槌成交。（3）若一次出價(jià)6000元，則立即成交。（4）貨品一經(jīng)售出，概不退換。（有些選擇一旦做出，就無法回頭了。）3介紹拍賣品及拍賣規(guī)則：（1）首先，讓我們一起來看看今天有些什么可供選擇。1）自信心。自信心可以說是一個(gè)人成功的保障，有了自信心我們才有可能克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。所以自信心在人生當(dāng)中是非常重要的品質(zhì)。7）健康。人說“有什么也別有病”，由此對(duì)于健康的重

5、要性可見一斑。只是不知道同學(xué)們?cè)敢饣ǘ啻蟮膬r(jià)錢來擁有它呢?8）快樂?？鞓芬辉~常被用于人們的祝詞當(dāng)中，諸如“生日快樂”、“節(jié)日快樂”等等，凡此種種，可見快樂的重要。也許我們稍候就可以發(fā)現(xiàn)快樂在同學(xué)們中的地位如何。10）財(cái)富。古人云“人為財(cái)死，鳥為食亡”，同學(xué)們，你們的看法呢?11）事業(yè)。擁有一份事業(yè)是一個(gè)人能力的體現(xiàn)。相信不論男女，提到事業(yè)都會(huì)心動(dòng)。做好準(zhǔn)備吧！12）長命百歲。古代的帝王一向有尋找長生不死藥的“愛好”，時(shí)至今日，依然有人孜孜以求，可見它也不壞。13）愛心。因?yàn)橛辛藧坌?，這個(gè)世界才會(huì)變得更加溫暖和可愛。它的重要性大家自有體會(huì)，無須多言。14）友情。人生一世得一知己，夫復(fù)何求。友情在

6、我們的心中當(dāng)然占有一席之地，這“一席”有多大，就看同學(xué)們自己的了。15）親情。濃濃的親情能讓人在寒冬中也覺溫暖，同學(xué)們可別在失去它之后才來后悔喲。16）愛情?？吹竭@兩個(gè)字眼，同學(xué)們可別不好意思，愛情是人生道路上的一道風(fēng)景，只要選對(duì)了時(shí)候去看它，它絕對(duì)會(huì)讓你回味無窮。17）自由。孟德斯鳩說過：“自由，就是做法律所許可的一切事情的權(quán)利?！边@就是我們所打算拍賣的自由。19）美餐一頓。享受一頓天下所有的美食，也許確實(shí)是一些人的夢(mèng)想呢。20）大學(xué)文憑。拿到一張大學(xué)文憑意味著你完成了較高的學(xué)業(yè)，具備了一定的競爭力，也許從此就可以開始創(chuàng)業(yè)了。以上是我們這次拍賣會(huì)上將要拍賣的物品，誘人嗎? 4 準(zhǔn)備競買“待拍

7、物品清單”發(fā)給同學(xué)，一邊從袋中取出了小木槌和很多小禮品盒。 拍賣會(huì)將在五分鐘后開始，這五分鐘的時(shí)間，你們可以好好想一想怎么使用自己一生的精力，怎么花費(fèi)這6000元。并可在你所拿到的目錄上寫下你的計(jì)劃，例如你計(jì)劃花2000元買自信心、用3000元買友情，則可在“自信心”下方的橫線中寫2000，照此類推。同時(shí)在準(zhǔn)備的過程中仍有疑問的同學(xué)可以舉手，老師將為你解答。（學(xué)生思考，準(zhǔn)備出價(jià)競買） 5開始拍賣：好了，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在讓我們馬上進(jìn)入拍賣會(huì)現(xiàn)場，拍賣開始!首先是第一件拍賣品：快樂一詞常被用于人們的祝詞當(dāng)中，諸如“生日快樂”、“節(jié)日快樂”等等，凡此種種，可見快樂的重要。我們現(xiàn)在就可以發(fā)現(xiàn)快樂

8、在同學(xué)們中的地位如何。（忽略競拍過程）敲下小槌）成交!祝賀你，X同學(xué)，你獲得了快樂!現(xiàn)在請(qǐng)你上臺(tái)來領(lǐng)取。（將寫有“快樂的紙袋高高舉起，在收下該同學(xué)的道具錢后將紙袋放入他的手中，并示意其他同學(xué)鼓掌祝賀。請(qǐng)這位同學(xué)拿出紙袋內(nèi)裝好的寫有快樂格言的紙條大聲朗讀。）為了尋找快樂，你走遍了千山萬水，始終見不到它的蹤影。其實(shí)只要你擁有一顆知足的心，快樂就在你身上?！暗纫幌?，我們這場拍賣會(huì)，每個(gè)竟拍成功的同學(xué)可以發(fā)表一句竟拍感言，說一說你為什么要拍下則件物品或者竟拍成功的感受。”接下來進(jìn)行第二件物品的拍賣：幫助窮人和病人因?yàn)橛辛藧坌?，這個(gè)世界才會(huì)變得更加溫暖和可愛。它的重要性大家自有體會(huì)，無須多言。3、智慧缺

9、乏智慧的靈魂是僵死的靈魂。若以學(xué)問來加以充實(shí)，它就能恢復(fù)生氣，猶如雨水澆灌荒蕪的土地一樣。 4、 幸福美滿的家庭家是心靈為港灣，是每個(gè)人的城堡。濃濃的親情能讓人在寒冬中也覺溫暖，同學(xué)們可別在失去它之后才來后悔喲。格言：隨著時(shí)間的流逝，許多事已淡化了，可在歷史的長河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃光，那便是親情。補(bǔ)：我說：“既然這么多人都愿意窮盡畢生精力來獲得它，而我們今天又是拍賣，這樣好不好，每個(gè)人站起來，說說你為什么這么想得到它，每個(gè)人說完以后全班同學(xué)做評(píng)委，掌聲的響度就是評(píng)委的亮分，我們看誰得到的掌聲大就給誰，行么？”他們表示同意，一個(gè)高高的男孩子先站起來：“我認(rèn)為一個(gè)好的家庭是其他一切的基礎(chǔ)，我認(rèn)為

10、一家人其樂融融的在一起就是這個(gè)世界上最幸福的事情”持久的掌聲；一個(gè)靦腆的女孩子站起來：“擁有一個(gè)幸福美滿的家庭是每一個(gè)女生的理想吧，我愿意為它付出我的所有”，熱烈的掌聲就這樣，說了一圈下來仍有很多同學(xué)不分勝負(fù)，我問有人愿意放棄么？沒有人愿意?！澳俏覍⒛銈兊腻X都收過來，算是你們共同擁有了幸福美滿的家庭，可以么？那我收過來以后你們就再不能參加其他竟拍了。”5、 良好的人際關(guān)系良好的人際關(guān)系有時(shí)能使你的事業(yè)如虎添翼，無往而不勝，不知道有多少同學(xué)會(huì)為了它而付出代價(jià)呢?格言：最好的人際關(guān)系，是我們犧牲自己的利益，以寬宏及體諒建立的。6、自信心。自信心可以說是一個(gè)人成功的保障，有了自信心我們才有可能克服困

11、難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。所以自信心在人生當(dāng)中是非常重要的品質(zhì)。7、自由。孟德斯鳩說過：“自由，就是做法律所許可的一切事情的權(quán)利?！边@就是我們所打算拍賣的自由。格言：善于爭得自由不算什么，難在善于運(yùn)用自由。（紀(jì)德）8、愛情?？吹竭@兩個(gè)字眼，同學(xué)們可別不好意思，愛情是人生道路上的一道風(fēng)景，只要選對(duì)了時(shí)候去看它，它絕對(duì)會(huì)讓你回味無窮。格言：真正的愛情能夠鼓舞人，喚醒他內(nèi)心沉睡的力量和潛藏著的才能。9、健康的身體人說“有什么也別有病”，有人認(rèn)為健康是一切的基礎(chǔ)、為人生之本，你怎么看？由此對(duì)于健康的重要性可見一斑。只是不知道同學(xué)們?cè)敢饣ǘ啻蟮膬r(jià)錢來擁有它呢?格言：有三樣?xùn)|西耗竭一個(gè)人的健康：煩惱、旅行和罪惡。10

12、、一座宏大的圖書館書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讀書百遍，其義自見三國志書是唯一不死的東西。書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你11、巨額的財(cái)富古人云“人為財(cái)死，鳥為食亡”，同學(xué)們，你們的看法呢?格言：財(cái)富可能為你服務(wù)，但也可能把你奴役。（霍勒斯）12、優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績格言：生活的意義在于美好，在于向往目標(biāo)的力量。（高爾基）13、事業(yè)擁有一份事業(yè)是一個(gè)人能力的體現(xiàn)。相信不論男女，提到事業(yè)都會(huì)心動(dòng)。做好準(zhǔn)備吧！格言：少講空話多做事，事業(yè)必有所成。（約瑟夫）14、友情人生一世得一知己，夫復(fù)何求。友情在我們的心中當(dāng)然占有一席之地，這“一席”有多大，就看同學(xué)

13、們自己的了。格言：沒有朋友，世界就不可愛15、一門精湛的技藝16、長命百歲格言：懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。（西塞羅）古代的帝王一向有尋找長生不死藥的“愛好”，時(shí)至今日，依然有人孜孜以求，可見它也不壞。注意：依次拍賣目錄上的16件物品，主要過程同上。但要注意以下幾個(gè)細(xì)節(jié)的操作： 如某件物品叫賣三次后仍無人競投，則轉(zhuǎn)入下一件物品的拍賣，同時(shí)做好記錄； 如某件物品有多人同時(shí)出價(jià)5 000元競買，則最先出價(jià)者得，由教師把握； 同時(shí)留心記下參加出價(jià)的人數(shù)，以便課后總結(jié)； 教師要注意控制現(xiàn)場學(xué)生的情緒，既要避免冷場也要避免過于吵鬧。 6 拍賣后的思考： 談話：緊張激烈的角逐中，你拍下了你認(rèn)為

14、生命中最重要的東西，你要知道這個(gè)選擇真正要付出的絕不是虛擬的這1000元錢，而是你人生的時(shí)間和精力，重新審視你的選擇，你是否會(huì)有動(dòng)搖。我想聽聽你們的競拍感言。“同學(xué)們，緊張激烈的角逐中，你拍下了你認(rèn)為生命中最重要的東西，你要知道這個(gè)選擇真正要付出的絕不是虛擬的這1000元錢，而是你人生的時(shí)間和精力，重新審視你的選擇，你是否會(huì)有動(dòng)搖。我想聽聽你們的競拍感言。 思考：對(duì)于竟拍成功的同學(xué)，我要你思考這樣幾個(gè)問題：1） 你是否后悔你所買到的東西?如果再給你一次機(jī)會(huì)，你還會(huì)出這么大的代價(jià)來竟拍么？為什么?？有沒有后悔，為什么？2） 如果不后悔，那么恭喜你，你能總結(jié)總結(jié)為什么你能在全班同學(xué)里脫穎而出么？對(duì)

15、于沒有竟拍成功的同學(xué)，我同樣要你思考：1） 你為什么沒有買到東西？是你都不喜歡么？如果有喜歡的，你出價(jià)了么？你對(duì)于自己沒有拍到東西遺憾么？教師可適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到要把握機(jī)會(huì)，不輕易放棄，并引申到學(xué)習(xí)中要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，要有理想、有追求；努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)光陰，學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)，向我們的目標(biāo)奮進(jìn)。2） 你總結(jié)總結(jié)，應(yīng)該怎么樣，才能拍到自己心儀的東西呢？另外，所有同學(xué)也都可以站起來說一說你對(duì)整個(gè)活動(dòng)的感受。”好了，緊張而激烈的拍賣會(huì)很快就結(jié)束了。讓我們冷靜下來思考以下幾個(gè)問題：（播放寫有思考題的幻燈片）你是否什么都沒有買?為什么?在討論的問題過程中，C、參與競拍卻沒有競拍成功的同學(xué)，請(qǐng)思考一下，應(yīng)該怎么

16、樣，才能拍到自己心儀的東西？ 4）拍賣當(dāng)時(shí)和拍賣之后你有什么感受?（同學(xué)們結(jié)合上述問題暢談自己在拍賣之中和之后的感想。） D、在現(xiàn)實(shí)生活中，這些東西可以用錢來買嗎？這次虛擬的拍賣可以給你哪些思考和啟示呢？F、要想真正擁有這些物品，現(xiàn)在的我們可以做什么？ 5）整個(gè)活動(dòng)給了你哪些啟示？教師小結(jié)：從這次“人生價(jià)值拍賣會(huì)”中可以看到同學(xué)們不同的價(jià)值觀。同學(xué)們要選擇自己重要的價(jià)值，樹立正確的價(jià)值觀。 在這16項(xiàng)價(jià)值中，相對(duì)來說最重要的是什么*我們作出的選擇體現(xiàn)了我們的價(jià)值觀。但同時(shí)，我們的價(jià)值觀并不是十分的成熟，因此我們?cè)谧鞒鲞x擇時(shí)也并非完全的正確。因此我們要學(xué)會(huì)選擇，我們要學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊輕重，我們?cè)谶x擇

17、價(jià)值時(shí)也要趨向于*而不是財(cái)富、車子、房子、美餐等。誠然，這些都很重要，我并不是要強(qiáng)加于我的價(jià)值觀給同學(xué)們，也不是想改變有些同學(xué)的價(jià)值觀。只是相對(duì)來說，*比財(cái)富、金錢更重要。大家覺得呢？因此我們要樹立正確的價(jià)值觀，同時(shí)也要學(xué)會(huì)選擇屬于我們自己的價(jià)值。你覺得沒必要買，就不要買，不值得買，也不要買。在這里，并不是說一定要買一項(xiàng)，買到了就成功，買不到就失敗了。因此我們要堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，覺得要買，值得買才去買，要學(xué)會(huì)作出選擇，選擇屬于自己的價(jià)值觀。（四）啟示1、 在這次價(jià)值拍賣會(huì)中可以看到同學(xué)們的不同的價(jià)值觀，但同學(xué)們?cè)谶x擇價(jià)值是要認(rèn)識(shí)到那些是相對(duì)重要的價(jià)值觀，要樹立正確的價(jià)值觀。2、 我們要學(xué)會(huì)選擇

18、，選擇真正屬于自己的價(jià)值觀。3、學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)，一旦鎖定了目標(biāo)就要緊緊抓住，不要輕易放過。（五）思考今天，我們用錢（道具錢）來買到我們想買的東西。例如親清、健康、友情、自由、快樂等。但是，現(xiàn)實(shí)生活中，這些東西能用錢來買嗎？如果不能，我們?cè)鯓幼霾拍艿玫轿覀兿胍挠H清、健康、友情、自由、快樂等呢？1.  假如現(xiàn)在已經(jīng)是人生的盡頭，請(qǐng)看看你手上所有的是什么東西？2. 它們對(duì)你來說是否仍有意義？3. 你是否后悔剛才為自己爭取的東西太少？4. 你爭取回來的東西是否是你最想得到的東西？5. 金錢是否一定會(huì)帶來幸福和快樂？6. 有沒有一些東

19、西比金錢更重要，或比金錢帶來更大的滿足感呢？7. 以上問題都沒有一定的答案，然而，你是否甘愿為了擁有金錢、聲望而放棄一切呢？8. 有沒有比這些更值得追尋的東西呢？這些都是值得我們?nèi)ド钏嫉模?結(jié)束語：同學(xué)們，在今天的班會(huì)課上，我們一起模擬了一場人生大拍賣。有人說人的一生充滿了未知，根本無從把握。其實(shí)不然，我們通過人生當(dāng)中的無數(shù)次選擇，決定了自己一生的道路將通向何方。未來其實(shí)就掌握在我們自己的手中。最后我想對(duì)同學(xué)們說：人生的道路上充滿了選擇，請(qǐng)走好! 故事：一個(gè)普通的園丁，他致力于種各種各樣的瓜果。一個(gè)夏天，他收獲了滿滿一架葡萄，這是他一直用心栽培的成果，又大又甜。他高興極了，希望大家都能夠分享葡萄的滋味。他就抱著一串串葡萄，站在家門口，只要有來往的路人，他就要遞上去，讓人家嘗嘗。有一個(gè)富商路過。園丁抱著葡萄上去說：“你嘗嘗我的葡萄好不好？”這個(gè)富商吃了，說：“這個(gè)葡萄這么好，你要多少錢，我一定得付錢給你?！眻@丁說：“我不要錢，我就想讓你嘗嘗味道怎么樣。”富商說：“你憑什么白給我葡萄呢，你給我葡萄，