1(2019部編)人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)：期中試卷【2套】

1、部編人教小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)期中考試試題 （含答案）（新教材） 時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)（39.5分）1.用“”劃掉下列句子中加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。（4分）_（1）他寥寥幾筆就勾勒（l e lei）出氨me ng me ng）古草原的美麗風(fēng) 光，真令人驚嘆！2 2） 一下車，游客們就直奔（ben b e n）氣勢(shì)破b d n g p d n g ）礴的黃河, 想一睹母親河的風(fēng)采2.讀拼音，寫詞語 you yd。（10 分）dan boshen yinci ti 百didokezhi du3 .比一比，再組詞。（6分）（攝（ 卜聶（4 .下列詞語中，全對(duì)的打“，”，錯(cuò)誤的請(qǐng)把錯(cuò)別字畫

2、上橫線，訂正在后面的括號(hào)里。（4分）（1）點(diǎn)綴揭開龐然大物 （2）頹然壯烈居高臨下 （3）拍攝班點(diǎn)暴露無遺 （4）考察疲倦心滿意足5.我會(huì)查字典。（4.5分）斬釘載鐵（ 輕手輕腳（ 心驚肉跳（ 全神慣注（“束”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母;用部首查字法應(yīng)先查部首）,再查音節(jié),再查畫?！笆钡牡谌P是 。 “束”在字典里的解釋有： A.捆，系。B.量詞，用于捆在一起的東西。C.聚集成一條的東西。D. 控制，約束。下面加點(diǎn)字應(yīng)選哪種解釋？請(qǐng)把相應(yīng)的字母填在括號(hào) 里。無拘無束（）一束花（）束手無策（）光束（） 6.用“然”字組詞，并分別填在下面句子中的括號(hào)里。（6分）你看它（）迷了路，仍（）地前進(jìn)著。

3、（2）剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，天空 （）下起了大雨。（3）爺爺今年八十歲了，他（）能爬上五指山頂峰。(4) 這種說法 ()錯(cuò)了，所以大家都搖頭。(5) 天氣預(yù)報(bào)說今天要下雪，傍晚，天上() 飄起了雪花。(6) 對(duì)于小麻雀來說，獵狗就是一個(gè)() 大物。7按要求寫句子。(5 分 )(1) 桑娜補(bǔ)破帆。( 擴(kuò)句 )(2) 再說，又有多少人能夠去月球居住呢？( 改為陳述句)(3) 得把他們抱來，同死人待在一起，怎么行！( 改為陳述句)(4) 走之前，我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸? 改為肯定句)(5) 老漢很兇。( 改為比喻句)二、綜合展示廳(9 分 )8積累運(yùn)用。(6 分 )(1) 綠

4、樹村邊合，。 開軒面場(chǎng)圃，。(2) ，視死忽如歸。(3) ，死而后已。(4) 勝日尋芳泗水濱，。(5) 少小離家老大回，。9語言運(yùn)用。(3 分 )有人認(rèn)為：“人要講誠(chéng)信，不能撒謊。”也有人說：“生活需要善意的謊言。”你同意哪種觀點(diǎn)？寫出你的理由。三、課本直通車(8 分 )10.回顧課本內(nèi)容，判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“，”，錯(cuò)的打“X”。(1)西江月夜行黃沙道中是宋代詩(shī)人辛棄疾寫的一首山水田園詩(shī)。 ()(2) 開國(guó)大典舉行的時(shí)間是1949 年 10 月 1 日。 ()(3) 地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。()(4) 在柏林寫的是第二次世界大戰(zhàn)期間發(fā)生在德國(guó)的一個(gè)故事。()四、閱讀檢閱

5、臺(tái)(18.5 分 )( 一 ) 母親河的自述我叫黃河，全長(zhǎng)5464 千米。我的源頭在巴顏喀拉山，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、山西、陜西、河南、山東九個(gè)省( 自治區(qū)）。千百年來，我哺育著中華兒女，世界各地的中華兒女都把我認(rèn) 作民族的搖籃，稱我“母親河”。從前，人們總愛說“跳進(jìn)黃河洗不清”，說的是我含的泥沙多。 我每年要把16億噸泥沙帶走，淤積在中下游把河床抬得老高，有人 又叫我“懸河”。這些我都沒有辦法，大自然就是這樣安排了我。最近又有一句話說我跳進(jìn)黃河洗不凈我聽了很傷心要是以前 洗不清澄澄泥沙就清了現(xiàn)在洗不凈可事關(guān)我個(gè)人品質(zhì)不知道最近大伙到我那兒看了沒有，我的支流汾河、渭河、洛河、沁河

6、都臟得不得了，有的地方簡(jiǎn)直成為“排 污溝”，臟東西超了好幾倍，連我周圍的農(nóng)民都嫌我臭，澆地時(shí)掩著 鼻子干活。前些年，我的水質(zhì)還行，既能澆地，也能到機(jī)器里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；現(xiàn)在好 多河段里的水都不行了，就是放在池子里當(dāng)景觀用水，還有人提意見。 人們對(duì)我說，中下游很多城市的飲用水都從我這里取， 為了讓人們喝 得放心，處理臟東西花了好多錢。我知道，今年我這樣臟，與缺水有很大關(guān)系。從去年開始，我從 來沒有這樣干渴過，我一年的來水量比正常年份少了將近2/3。而向我懷里排的臟水卻是一天比一天多。過去叫“一碗水，半碗泥”，現(xiàn) 在成了 “一碗水，半碗污”，根本消化不了。可能有人會(huì)問，不是說不讓往你那里排污嗎？其實(shí)也有人管

7、，但總有人偷偷地排，檢查的人來了，少排點(diǎn)，檢查的人一走，照排不誤。 管這種事的人也不好辦，有人總結(jié)得很形象，叫“環(huán)保不下河，水利 不上岸”。更何況，還有一些不肖子孫說是當(dāng)?shù)貟赍X重要，我干凈的 事往后放放。我聽說，天津已經(jīng)不用我了，我真羞愧。人們費(fèi)老大勁 修了引黃濟(jì)津的水渠，我卻幫不了他們的忙。要是再這樣給我身上潑 臟水，我這母親河就變成臭水溝了。救救我吧！11 .在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）操心 （） 自聶 （）高興（）12 .在文章第三自然段的“”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3.5分）13 .造成黃河污染的主要原因是什么？ （2分）14 .讀了這篇文章，你有什么想法?（2分）（二 ）最誠(chéng)

8、實(shí)的中學(xué)生一個(gè)中學(xué)生在路上騎車，卻不小心剮蹭了一輛寶馬車，車主并不知情，這位中學(xué)生是該悄悄離開，還是留下等待車主？對(duì)于這個(gè)問題 ，每個(gè)人心中都有自己的答案。 不過，揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)高一（2） 班的徐礪寒同學(xué)卻以身作則，做出了表率。徐礪寒在路上騎車，不小心撞上了路旁停著的一輛寶馬車，車的后視鏡壞了，還在車身上留下了一道劃痕。當(dāng)時(shí)，他根本沒考慮車是寶馬車，自己賠不起，他只是想到自己弄壞了別人的東西，就必須承擔(dān)責(zé)任。他沒有選擇逃走，而是在原處等待車主近半小時(shí)。因趕著上課，他只好留下了一張附有聯(lián)系方式的紙條，欲賠償。這股“正能量”被網(wǎng)友拍下來上傳微博，很快就傳遍了全國(guó)，網(wǎng)友們稱徐礪寒為“最誠(chéng)實(shí)的中學(xué)生

9、”，并表示要向他學(xué)習(xí)。不小心碰到“無人值守”的車，起碼有很多種選擇：譬如溜之大吉，譬如指責(zé)車主停車失誤，譬如等會(huì)兒看看后果。徐礪寒選擇了最“笨”的一種方式：等待車主，等不到車主，還留下了一張“聯(lián)系紙條” 。這是“風(fēng)險(xiǎn)”很大的一種選擇，不僅可能遭遇車主的憤怒指責(zé)，掏錢埋單的家長(zhǎng)也可能會(huì)心有怨氣。那么， 究竟是什么支撐著當(dāng)事人做出這樣的選擇？中學(xué)生徐礪寒的回答很簡(jiǎn)單：“ 自己做錯(cuò)了事，就必須承擔(dān)責(zé)任。”15文中加點(diǎn)的“這個(gè)問題”指什么？用“”在文中畫出。（2分）16剮蹭到寶馬車后，徐礪寒選擇的處理方式是。 _（2 分）17徐礪寒之所以選擇這樣的處理方式，是因?yàn)椤?_（2分）18讀完全文，你最想對(duì)徐

10、礪寒說一句什么話？（2 分 ）五、習(xí)作百花園（25 分 ）19以“感動(dòng)”為題，寫一篇記敘文。期中檢測(cè)卷一、1.(1) l e i me ng (2) ben bang2 .幽雅單薄呻吟冷漠嘶啞磁鐵雕刻制度抱怨 衣裳一口 攝氏度日寇'飛濺3 .不例：中0一 f'E、震懾國(guó)車卑賤4. (1)載 截(2)，(3)班 斑(4)慣貫5. S shU 6 f D B A C6. (1)雖然 傲然(2)突然(3)仍然(4)顯然(5)果然(6)龐然7. (1)漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。(2)再說，沒有多少人能夠去月球居住。(3)得把他們抱來，同死人待在一起，不行。(4)走之前，我總得

11、把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?5)老漢兇得像只豹子。二、8.(1)青山郭外斜把酒話桑麻(2)捐軀赴國(guó)難(3)鞠躬盡瘁(4)無邊光景一時(shí)新(5)鄉(xiāng)音無改鬢毛衰9 .示例：我同意第一種觀點(diǎn)。做人要講誠(chéng)信，人無信不立，古 今中外很多仁人志士都是以誠(chéng)信立世的。三、10.(1) X (2) V (3) V (4) V四、(一)11.放心羞愧傷心13 .缺水。人們向黃河中排污。14 .略。 點(diǎn)撥：圍繞保護(hù)黃河、保護(hù)環(huán)境來談即可。15 )15.略。點(diǎn)撥：第一自然段應(yīng)畫線。16 .等待車主，主動(dòng)承擔(dān)賠償責(zé)任；未等到車主，留下自己的聯(lián) 系方式，欲賠償17 .他覺得自己做錯(cuò)了事，就必須承擔(dān)責(zé)任18 .示例：你的勇氣與

12、誠(chéng)信令人敬佩。五、19.思路點(diǎn)撥：抓住令人感動(dòng)的事件或場(chǎng)景，詳細(xì)描寫當(dāng)時(shí) 的情況，注意描寫人物的語言、動(dòng)作、心理等。例文略。部編人教小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)期中考試試題（含答案）班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四總分得分一、基礎(chǔ)知識(shí)。（40分）（一）讀拼音，寫詞語。（8分）1 .臺(tái)上那個(gè)年輕的zh e n wie i（ ）略顯xius6（）,講話的內(nèi)容g uw/u （）人心，他那幽默的演講,頓時(shí)讓臺(tái)下的氣氛f6it6ng（）了起來。）峭壁上沖下來，映入yanli a n（ ）（8分）鐵）2 . p a oxi a o（）的江水從 xuGnya（的是漫天的云煙，令人y 1

13、n xi a ng（ ）深刻。（二）把下面的詞語補(bǔ)充完整，并解釋所填的字。（）然大物斬釘（別出心（技局一（）（三）選擇恰當(dāng)?shù)?，語填空。（4分） 果斷武斷夸夸其談滔滔不絕1 .李曉明辦事非常（，從不猶猶豫豫的。2 .爸爸一談起他喜愛的球隊(duì)，總是（）,說個(gè)沒完沒了。3 四）判斷下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法，寫在括號(hào)里。（4分）1 .走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子一一河?。ǎ? .金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。（）3 .這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河!（）4 .冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長(zhǎng)，秋令我昏昏睡去。（）5 五）根據(jù)要求，完成句子練習(xí)。（12分）1 .她的心跳得很厲害，自己也

14、不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。（4分）（1）改肯定句：（2）改反問句：2 .讀句子，回答問題。（2分）“三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)。”句子中的“投向”改成“轉(zhuǎn)向”好不好 ？為什么？3 .用自己的話，說說下面詩(shī)句的意思。（2分） 野曠天低樹，江清月近人。4 .下面句子中加點(diǎn)的詞語能否去掉油說理由。（2分）太陽(yáng)系中唯一還可能 存在生命的星球是火星。5 .按照下面的提示，寫一組排比句。（2分）這里的山千奇百怪，形態(tài)萬千。6 六）判斷正誤。正確的打,錯(cuò)誤的打“？（4分）1 .丁香結(jié)的課文題目運(yùn)用了象征的修辭手法。（）2 .開國(guó)大典中的場(chǎng)面描寫采用了 “點(diǎn)面結(jié)合”的寫作方法。（）3 .宇

15、宙生命之謎告訴了我們要節(jié)約資源、保護(hù)地球的道理。（）4 .窮人這篇課文主要講述的是漁夫夫婦的生活是如何的艱辛和貧困。（）二、積累運(yùn)用。（10分）1 .羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給繡上了。2 .,。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。3 .,青山郭外斜。4 .捐軀赴國(guó)難，。5 .等閑識(shí)得東風(fēng)面，。6 .兒童相見不相識(shí)，。7 .向同學(xué)推薦一本書，并說明推薦的理由。（2分）三、閱讀感悟。（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）中央人民政府秘書長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開始。中央人民政府主席、副主席、各位委員就位。樂隊(duì)奏起了中華人民共和國(guó)國(guó)歌一一義勇軍進(jìn)行曲。正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞中國(guó)人民為新中國(guó)

16、的誕生而奮斗。 接著，毛澤東主席宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立 了！”1 .文中破折號(hào)的作用是（）。（2分）A.解釋說明B.聲音的延長(zhǎng)C.語氣的轉(zhuǎn)折D.語意的轉(zhuǎn)變2 .義勇軍進(jìn)行曲的詞作者是 （），曲作者是（）。（2分）A.貝多芬B.聶耳 C.紀(jì)伯倫D.田漢3 .“這戰(zhàn)斗的聲音”指的是什么 ？（2分）4 .結(jié)合課文，當(dāng)中國(guó)人民聽到毛主席宣布“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！ ”的喜訊后，會(huì)是怎樣的表現(xiàn)？請(qǐng)你寫一段話。（2分）（二）課外閱讀。（12分）山 雨來得突然一一跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。先是聽見它的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來，從很高的山坡

17、上傳來一一沙啦啦，沙啦啦像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近雨聲里，山中的每一塊巖石、 每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想 的色彩。雨改變了山林的顏色。陽(yáng)光下 ，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn) ，有墨綠、翠綠，有淡 青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中 ，綠得器I眼， 綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng) ，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。這雨中的綠色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，然而只要見過這水淋淋的綠 ，便很

18、難忘卻。不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼嚷起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。 近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響一一叮一一咚一一叮一一咚仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。1 .在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。（2分）一（）歌謠一（）巖石一（）樹葉一（）音符2 .讀選文第5自然段,理解填空。（4分）作者將“巖石、樹葉、綠草”聯(lián)想成“”，將“飄飄灑灑的雨絲”想象成“”，將此時(shí)的雨聲聯(lián)想成“ "，形象生動(dòng)地寫出了 山雨的美。3 .選文是按照什么樣的順序來寫的 ？（2分）4 .選文表達(dá)了作者什么樣的思想感

19、情？ （2分）5 .默寫一首描寫雨景的古詩(shī)。（2分）四、習(xí)作平臺(tái)。（30分）在你成長(zhǎng)白過程中，有快樂，有憂愁，有成功，有失敗請(qǐng)以 成長(zhǎng)的滋味為題寫一篇 作文，注意內(nèi)容具體、語句通順、感情真實(shí)。參考答案一、（一 ）1.政委 羞澀 鼓舞 沸騰2.咆哮懸崖眼簾印象（二）龐：大 截：割斷 籌：計(jì)數(shù)的用具，多用竹子制成 裁：安排取舍（三）1.果斷 2.滔滔不絕（四）1.比喻 2.對(duì)偶 3.夸張 4.排比（五 ）1.（1） 她的心跳得很厲害, 自己也不知道為什么要這樣做, 但是覺得必須這樣做。2. ） 她的心跳得很厲害, 自己也不知道為什么要這樣做, 但是覺得不這樣做怎么可以呢?3. 不好。因?yàn)椤稗D(zhuǎn)向”更能表現(xiàn)人民群眾對(duì)領(lǐng)袖的崇敬和熱愛之情。4. 曠野無邊無際, 遠(yuǎn)處的天空看起來比近處的樹還低矮, 江水是那么清澈透明, 倒映在水中的月亮, 和自己是那么的親近。5. 不能去掉。 “還可能”表示猜測(cè) , 如果去掉的話, 就成了肯定的意思了, 與原文的意思不相符合。這個(gè)詞語表現(xiàn)了說明文用詞的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。6. 有的像老人，有的像仙女，有的像竹筍，有的像大象（六）1. M 2. M 3. ?4. ?二、