下學(xué)期第二次綜合練習(xí)語(yǔ)文試卷

1、縣 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 考場(chǎng)號(hào) 班級(jí) 龍崗中學(xué)2013學(xué)年下學(xué)期第二次綜合練習(xí)題初三語(yǔ)文 （本卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘）一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（本大題含16小題，其中15小題每小題2分，第6小題6分，共16分）1下列字形和加點(diǎn)字注音，完全正確的一項(xiàng)是（ ）A模樣（mú） 溺愛(ài)（nì） 漢馬功勞 笑容可掬B軒榭（xun） 潛力（qin） 遲疑不決 嶄露頭腳C教誨（hu） 蘊(yùn)蓄（xù） 與日俱增 濫竽充數(shù)D膽怯（qiè） 饋贈(zèng)（kuì） 首屈一指 義憤填膺2在下列句子橫線上依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（1）蘇校長(zhǎng)待人，但在執(zhí)行制度方面

2、卻特別嚴(yán)格，不講情面。（2）著名導(dǎo)演卡梅隆十年磨一劍，繼泰坦尼克號(hào)后，又完成了一部人人都的好作品阿凡達(dá)。（3）從小對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，才能培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)意識(shí)。（4）下棋不能急躁，每走一步都必須。A寬厚 夸獎(jiǎng) 只有 深思熟慮 B忠厚 夸耀 只要 深思熟慮C忠厚 夸耀 只有 深謀遠(yuǎn)慮 D寬厚 夸獎(jiǎng) 只要 深謀遠(yuǎn)慮3下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A由于嫦娥二號(hào)衛(wèi)星的成功發(fā)射，使中國(guó)探月工程又向前邁出了重要的一步。B學(xué)校狠抓后勤管理，防止學(xué)生校園食品中毒事件不再發(fā)生。C云南各地政府積極制定抗旱措施，調(diào)查旱災(zāi)情況。D隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，關(guān)注生活質(zhì)量。4下列句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊?/p>

3、項(xiàng)是（ ）盡管它的飛行速度目前還很慢，但是經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)改進(jìn)，有望將飛行速度提高到每秒1米。或許在未來(lái)的幾年內(nèi)，哈利·波特的飛毯將成為人類未來(lái)的飛行工具?，F(xiàn)在科學(xué)家正在進(jìn)行深入研究，相信不久的將來(lái)“毯子飛機(jī)”就會(huì)走進(jìn)我們的生活。不久前，美國(guó)普林斯頓大學(xué)科研人員發(fā)明出一種“智能塑料”，只有10厘米×4厘米，通過(guò)加載波動(dòng)電流，實(shí)現(xiàn)毯子飛行。這項(xiàng)研究成果在美國(guó)應(yīng)用物理通訊半月刊上一經(jīng)刊出，引起轟動(dòng)。A B C D5下列關(guān)于文學(xué)名著和文學(xué)常識(shí)，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A朝花夕拾是魯迅先生“從記憶中抄出來(lái)”的散文集，充滿著他對(duì)往事的溫馨回憶與對(duì)時(shí)弊的理性批判。B三國(guó)演義中“身在曹營(yíng)心在漢”“千里走

4、單騎”的關(guān)羽，是中國(guó)古典文學(xué)作品中忠義精神的代表人物。C英國(guó)大作家斯威夫特的格列佛游記通過(guò)格列佛和“星期五”在海上諸島的經(jīng)歷，給我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)怪異的世界。D詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，蒹葭和關(guān)雎就選自其中。6根據(jù)提示填空。（題必做，兩題任選一題作答，每空1分，共6分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種情況，該空不得分），似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊無(wú)題）斯是陋室，。（劉禹錫陋室銘）面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的困難，我們應(yīng)該具有李白行路難中“，”的自信心和遠(yuǎn)大理想。茅屋為秋風(fēng)所破歌中，表達(dá)詩(shī)人舍己為人的高尚情懷的詩(shī)句是“，”。請(qǐng)你寫(xiě)出古詩(shī)詞中表現(xiàn)詩(shī)人淡泊名利，追求寧?kù)o生活的連續(xù)的兩個(gè)句子“，”。（課內(nèi)外均可）

5、二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用（本大題含78小題，共6分）7三月份，“詩(shī)圣”杜甫突然爆紅網(wǎng)絡(luò)，有人將人物畫(huà)大師蔣兆和先生繪制的杜甫形象涂鴉后傳到網(wǎng)絡(luò)。神情肅穆的杜甫時(shí)而手提機(jī)槍，時(shí)而腳踏摩托，時(shí)而上QQ空間對(duì)此惡搞行為社會(huì)輿論褒貶不一。你們班就此熱點(diǎn)組織了一次辯論會(huì)。反方辯手說(shuō)：“我認(rèn)為這只是網(wǎng)友的一種娛樂(lè)方式，也是一種個(gè)性解讀，杜甫的詩(shī)圣地位不會(huì)因?yàn)閻焊愣軗p，不妨寬容處之。”如果你是正方辯手，請(qǐng)你發(fā)表你的看法。（3分）86月5日是世界環(huán)境日，你所在的學(xué)校為此舉辦了“環(huán)境保護(hù)周”系列活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)委結(jié)合 “環(huán)境保護(hù)周”活動(dòng)，舉辦了一次以“要不要節(jié)約用水”為話題的辯論會(huì)。會(huì)上反方代表說(shuō)：“我們這里水

6、資源那么豐富，不用它也會(huì)嘩嘩地流掉，沒(méi)必要節(jié)約用水?！奔偃裟闶钦酱?，請(qǐng)加以反駁。（3分）三、閱讀（本大題含923小題，共38分）（一）（5分）閱讀下面這首詩(shī)，然后完成910小題。聞 雁車應(yīng)物【唐】故園眇何處？歸思方悠哉?；茨锨镉暌?，高齋聞雁來(lái)。注眇miá，模糊。9詩(shī)歌第一二句運(yùn)用了什么修辭手法，有什么作用？（2分）10全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合詞語(yǔ)或句子簡(jiǎn)要分析。（3分）（二）（10分）閱讀下面文言文，完成1114小題。小石潭記柳宗元唐從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水龍清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻。為嶼，為嵁，為

7、巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記，之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。11解釋下面加點(diǎn)詞的意思。（2分）斗折蛇行 以其境過(guò)清12請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。13請(qǐng)從第段中選擇你喜歡的句子，作簡(jiǎn)要賞析。（2分）14作者游小石潭的心情由樂(lè)而悲，你如何看待他這

8、種以物喜，以己悲的憂樂(lè)觀？（2分）（三）（10分）閱讀下在販文字，完成1518小題。從苦讀到樂(lè)讀張明源讀書(shū)有苦讀和樂(lè)讀。歷史上苦讀的事例很多，比如東周的縱橫家蘇秦，不分晝夜、苦讀兵書(shū)。每當(dāng)夜深人靜，頭昏眼花時(shí)，他就用錐子刺自己大腿，清醒后又苦讀；漢代政治家孫敬，愛(ài)好讀書(shū)，經(jīng)常苦讀到深夜，每當(dāng)疲憊不堪時(shí)，就用繩子把頭發(fā)系起來(lái)，拴在旁梁上，繼續(xù)讀書(shū)。樂(lè)讀的事例也不少。比如，孔子提倡“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)知者”；宋代詩(shī)人韓駒也把讀書(shū)當(dāng)作一種樂(lè)趣，說(shuō)“唯書(shū)有真樂(lè)，意味久猶在”。這兩種讀書(shū)的形式本應(yīng)是互補(bǔ)的?，F(xiàn)在人們多認(rèn)同后者，帶著濃厚的興趣去讀書(shū)，事半功倍。因?yàn)橛信d趣，讀時(shí)心無(wú)雜念，感受深，

9、記憶牢，且流連忘返。這樣讀書(shū)好處雖多，但也有弊端。胡適曾說(shuō)：“幼對(duì)酷嗜小說(shuō)，所得小說(shuō)良莠不齊害余不淺?！笨梢?jiàn)讀書(shū)全憑興趣，不加選擇是不行的。此外，如果一個(gè)人興趣狹窄，讀來(lái)讀去就是那么幾種書(shū)，容易使知識(shí)結(jié)構(gòu)畸形。對(duì)此，魯迅早有論述：“先前的丈學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足重輕，后來(lái)變得連常識(shí)也沒(méi)有，研究文學(xué)固然不明白，自己做起文章也糊涂，所以我希望你們不要放開(kāi)科學(xué)，一味鉆在文學(xué)里。”一個(gè)人要讀自己“厭惡”或毫無(wú)興趣的書(shū)；當(dāng)然會(huì)覺(jué)得“苦”，但若不放棄地“苦”上一陣子，自然有所收獲。嘗到了“苦”的滋味也就會(huì)有了興趣的萌芽，再“苦”下去，發(fā)展到欲罷不能的地步也未可知。當(dāng)然，苦

10、讀和樂(lè)讀的境界和目的不同?！笆旰盁o(wú)人問(wèn)”，苦讀的目的是“一舉成名天下聞”，既是為了自身求取功名、出人頭地，更是為了實(shí)現(xiàn)“修身齊家治國(guó)平天下”的理想。不過(guò)，無(wú)論是苦讀還是樂(lè)讀，讀書(shū)的最終目的是為了實(shí)踐和應(yīng)用，要把學(xué)來(lái)的知識(shí)變成自身本領(lǐng)或者自身修養(yǎng)，否則就成了典型的“書(shū)呆子”?！白x書(shū)莫畏難”，對(duì)一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，總是能夠從讀書(shū)中受益，從苦讀達(dá)到樂(lè)讀的佳境。（有刪改）15本文的中心論點(diǎn)是什么？（1分）16第段中加點(diǎn)的“這樣”具體指什么？這樣讀書(shū)有什么好處？（3分）17請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章的論證思路。（3分）18請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勀愕淖x書(shū)感受。（不少于50字，3分）（四）（13分）閱讀下面的文字，

11、完成1923題。傾斜65度的陽(yáng)光孫道榮陽(yáng)光穿過(guò)云層，越過(guò)前面大樓的樓頂，闖進(jìn)了我們的辦公室。陰雨連續(xù)了十來(lái)天，天空終于放晴了，這多雨的城市啊！他急匆匆走到我身邊，向我請(qǐng)假，回家去一趟。我看看時(shí)間，下午兩點(diǎn)一刻。每次，只要天氣晴朗，他都會(huì)在這個(gè)時(shí)間左右，請(qǐng)上半個(gè)小時(shí)假，回家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我對(duì)他的家庭情況了解并不多，只知道也和奶奶生活在一起。他是個(gè)孤兒，是奶奶一手將他帶大的。好在單位離他家不遠(yuǎn)，騎車十來(lái)分鐘就到，所以，每次我都會(huì)準(zhǔn)假，只是不太明白，他為什么總是選在這個(gè)時(shí)間回去，而且一定要在天氣晴朗的日子？正好要到他家附近的一個(gè)單位談一筆業(yè)務(wù)，我說(shuō)：“那我們一起去吧，你順便從家里轉(zhuǎn)下來(lái)，然后我們一起去談業(yè)務(wù)

12、?！彬T看車，拐進(jìn)一條小巷，在一幢灰舊的居民樓前停下。四周都是高樓大廈，使得這幢老樓顯得特別矮小。他說(shuō)：“我家就在這里，進(jìn)去坐坐？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。走進(jìn)樓洞，眼前驟然一暗，眼睛一時(shí)都適應(yīng)不過(guò)來(lái)。上到二摟，他掏出鑰匙，打開(kāi)了門(mén)。屋里很黯淡，里屋傳來(lái)一個(gè)老太太的聲音：“是彬啊，你回來(lái)了？”他大聲應(yīng)道：“奶奶，是我，還有我的領(lǐng)導(dǎo)，也順路來(lái)看看您?！彼泻粑以诳蛷d坐下，便匆忙走進(jìn)房間，抱了一床被子，走到陽(yáng)臺(tái)上。然后，又回到房間，攙扶著一位老太太，慢慢走了出來(lái)。我站起來(lái)，向老人問(wèn)好，老人顫巍巍地笑笑。他把老人攙到陽(yáng)臺(tái)上，將奶奶扶到躺椅上，躺下。我驚詫地看到，一道陽(yáng)光正好灑在奶奶身上，那是從前面兩幢高樓的間隙照射

13、過(guò)來(lái)的。老人瞇著眼睛，笑著說(shuō)：“老天終于放晴了，今是的太陽(yáng)真好?。　彼麕湍棠虊汉帽蛔诱f(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，后面幾天都是晴天呢?！崩先擞檬终谠陬~前說(shuō)：“好了，彬，你快去上班吧?！彼皆谀棠潭呎f(shuō)：“那等會(huì)您自己回房間時(shí)，小一心點(diǎn)啊?！备鎰e老人，走出門(mén)。他說(shuō)，因?yàn)榍懊娴臉翘撸?yáng)光都被遮擋住了，每天只有下午2點(diǎn)半到3點(diǎn)半這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，才能透進(jìn)一點(diǎn)陽(yáng)光，照到陽(yáng)臺(tái)上。這個(gè)時(shí)間的陽(yáng)光，與地面正好處在65度角。他說(shuō)，奶奶年紀(jì)大了，身體不好，腿腳也不方便，不能下樓曬太陽(yáng)了，所以，只要天放晴，有太陽(yáng)，他就會(huì)回家，幫奶奶在陽(yáng)臺(tái)上放好躺椅，鋪好被子，然后把奶奶攙到陽(yáng)臺(tái)上，躺著曬曬太陽(yáng)。原來(lái)這樣。我重重地拍拍他的肩

14、膀。難得他這么孝順，這么細(xì)心，這么周到。他告訴我，小時(shí)候，他家前面的大樓，就一幢幢豎起來(lái)了，將他們家整個(gè)籠罩在陰影中，幾乎常年見(jiàn)不到陽(yáng)光。晾曬的衣服，其實(shí)基本上都是陰干的。時(shí)間一久，整個(gè)老樓，都散發(fā)看一股潮濕的霉氣。但是，很奇怪，冬天他蓋的棉被，卻是暖暖的，蓬蓬松松的，彌散著一股陽(yáng)光的氣息。后來(lái)他才知道，只要天氣放晴，有太陽(yáng)，奶奶都會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕回家，將他尿上的棉被，拿到陽(yáng)臺(tái)上曬曬。太陽(yáng)能照到他們家陽(yáng)臺(tái)上的時(shí)間，只有那么短短的一個(gè)小時(shí)，所以，奶奶拿去曬的，總是他的棉被。那時(shí)候，奶奶剛退休，幫附近的人家做鐘點(diǎn)工，她對(duì)雇主只有一個(gè)要求，就是天晴的時(shí)候，下午2點(diǎn)鐘，讓她回一趟家。他的眼睛，濕濕的。他說(shuō)，小

15、時(shí)候，他穿的衣服，總是干干凈凈，從他身上，幾乎嗅不到一點(diǎn)老樓的霉舊灰暗氣息。他說(shuō)，奶奶把所有能照到他們家的陽(yáng)光，都照射到他的衣服和被子上了啊！他堅(jiān)定地?fù)]揮手說(shuō)：“現(xiàn)在，我最大的目標(biāo)，就是盡快買(mǎi)一套能經(jīng)常曬到陽(yáng)光的房子，讓奶奶在陽(yáng)光下安享晚年?！蔽蚁嘈潘茏龅??；仡^，前面大樓的影子，已經(jīng)籠罩了這幢居民樓。我卻隱約看見(jiàn)，另一束陽(yáng)光，一直照射著它，溫暖、明亮、持久。（選自2011年中國(guó)小小說(shuō)精選有刪改）19本之標(biāo)題“傾斜65度的陽(yáng)光“有什么含義？（2分）20文章刻畫(huà)了孫子和奶奶兩個(gè)人物形象，你最喜歡誰(shuí)？請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容說(shuō)明理由。（3分）21文章多層次對(duì)主人公居住小樓的環(huán)境進(jìn)行描寫(xiě)，有何作用。（3分）22請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文末劃分句子的理解。（