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文檔簡介
1、商不變的規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊*頁 信息窗5第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1掌握商不變的規(guī)律2培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),發(fā)散思維,概括出商不變的規(guī)律3通過商不變的規(guī)律學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):商不變的規(guī)律教學(xué)難點(diǎn):歸納總結(jié)商不變的規(guī)律教具準(zhǔn)備:口算卡片、投影儀、投影片教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入1口算520÷40900÷50720÷20750÷30640÷80910÷70960÷60240÷202口答:乘法因數(shù)和積的變化規(guī)律重點(diǎn)理解:同時(shí)、相同倍數(shù)、擴(kuò)大、縮小3導(dǎo)入除法口算中是否也有規(guī)律,可以使計(jì)算簡便
2、呢?二、自主學(xué)習(xí),小組探究1出示除法口算: 24÷46(板書)教師明確:為了比較方便,把算式填入表格(投影出示)被除數(shù)24除數(shù)4商62教師提示:如果除法算式中的被除數(shù)24和除數(shù)4分別擴(kuò)大5倍,怎樣表示?(板書)24 ÷ 46(24×5)÷(4×5)(用紅色標(biāo)出5)引導(dǎo)學(xué)生交流,使學(xué)生明確:被除數(shù)擴(kuò)大2倍是48,除數(shù)擴(kuò)大2倍是8,48除以8還得63引導(dǎo)學(xué)生討論結(jié)合已學(xué)過的方法中因數(shù)和積的變化規(guī)律中的一些術(shù)語,怎樣說得更明確一些并出示投影,引導(dǎo)學(xué)生填寫被除數(shù)24被除數(shù)2448除數(shù)4除數(shù)48商6商66使學(xué)生明確:被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù),商沒有
3、變“同時(shí)”是指被除數(shù)和除數(shù)一同擴(kuò)大,“相同”是指被除數(shù)和除數(shù)擴(kuò)大的倍數(shù)一樣三、匯報(bào)交流,評價(jià)質(zhì)疑學(xué)生討論、交流被除數(shù)和除數(shù)還可以怎樣變化,并保持商不發(fā)生變化?匯報(bào)并板書:(1)被除數(shù)擴(kuò)大10倍,除數(shù)擴(kuò)大10倍,商還是6(2)被除數(shù)擴(kuò)大20倍,除數(shù)擴(kuò)大20倍,商還是6(3)(4)教師明確:被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù),都可以使商不發(fā)生變化,也可以叫做商不變(5)出示投影:我們選擇幾例填入表中被除數(shù)2448120240480除數(shù)48204080商66666(6)引導(dǎo)學(xué)生完整地觀察,從左往右,進(jìn)一步明確:被除數(shù)、除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù),商不變(板書)(7)引導(dǎo)學(xué)生從右往左觀察,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)發(fā)生
4、什么變化?商有什么變化呢?四、抽象概括,總結(jié)提升1.學(xué)生分組合作學(xué)習(xí),討論交流 使學(xué)生明確:被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)縮小相同的倍數(shù),商不變(板書)(8)怎樣將兩種說法寫成一條規(guī)律呢? 引導(dǎo)學(xué)生先討論交流后,再指導(dǎo)學(xué)生閱讀書上的結(jié)論2對照 24÷46480÷80使學(xué)生明確:被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大20倍,商不變所以里寫6 同樣 480÷806 24÷4因?yàn)楸怀龜?shù)和除數(shù)同時(shí)縮小20倍,商不變,所以里寫6五、鞏固應(yīng)用,拓展提高1根據(jù)商不變的規(guī)律判斷(投影片) 48÷12=4(4×5)÷(12×5)= 4(48×6)
5、7;(12÷6) = 4(48÷3)÷(12÷4)= 4(4÷2)÷( 12÷2) =448÷(12÷3)= 42填空: .在除法里,被除數(shù)和除數(shù)()擴(kuò)大(或縮小)()倍數(shù),()不變.兩個(gè)數(shù)的商是15,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大100倍,則商是( )。.甲數(shù)除以乙數(shù),相除乙數(shù)縮小100倍,甲數(shù)應(yīng)( ),它們的商不變。六、全課小結(jié)今天你學(xué)得了什么知識(shí)?讓學(xué)生結(jié)合板書,匯報(bào)本課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容商不變的規(guī)律。布置作業(yè)略板書設(shè)計(jì)
6、; 商不變的規(guī)律 8÷2=4 6÷3=2 &
7、#160; 80÷20=4 24÷12=2 800÷200=4 48÷24=2 8000÷2000=4
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