青島五年級下冊科學教學計劃

1、20172018 學 年 第 二 學 期 教 學 計 劃學 科： 科 學 學 校： 班 級： 制定人： 2018年3月5日青島版五年級科學下冊教學計劃一、指導思想   充分挖掘課程資源，和孩子們一起探究，實施真正意義上的科學探究性教學，有效的組織學生開展真正有深度的科學探究活動。培養(yǎng)學生學科學，愛科學，用科學的興趣；培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學生掌握正確的科學探究方法，養(yǎng)成良好的科學探究習慣；培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的人才，實施素質(zhì)教育及創(chuàng)新教育，提高學生的科學文化素質(zhì)。 二、學生情況分析 通過兩年的科學學習，大

2、多數(shù)學生對科學課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備了初步的科學知識和技能，有一定的探究能力，思維方式初步由具體轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄?，教學中將進一步擴大學生知識范圍，發(fā)展學生創(chuàng)新能力，提高學生自主探究能力，培養(yǎng)學生學習科學的興趣，增加實踐活動，聯(lián)系實際生活，將科學知識應用到生活中去。他們對周圍世界產(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作。 不足之處：由于種種原因，有一部分教學內(nèi)容只是匆匆走過場，有些探究活動甚至根本就沒有開展，導致學生的知識面受到限制，影響了學生的科學素養(yǎng)的形成。還有，學生在活動的時候常常耗時低效，不能很好地利用寶貴的課堂時間。通過這幾天的接觸，我發(fā)現(xiàn)有些學生發(fā)言不積極，表現(xiàn)欲望

3、差，今后應特別注意培養(yǎng)，形成良好的氛圍。讓學生在探究中學到科學知識，培養(yǎng)探究能力，提升科學素養(yǎng)。 三、教材分析 本冊教科書以主題單元的形式編排了人體內(nèi)部的秘密、我們怎么看到物體、生物的生長與繁殖、春夏星空、生活中的機械、研究與實踐六個單元。本冊教科書以學生發(fā)展為本，以科學探究為核心，以學生的生活經(jīng)驗為主要線索構(gòu)建單元，體現(xiàn)了“生活經(jīng)驗”引領下的內(nèi)容綜合化，將“科學探究、科學知識和情感態(tài)度價值觀”有機地整合，重點落實創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)內(nèi)容。 各單元均以學生的“生活經(jīng)驗”為線索切入到基礎性的、規(guī)范的科學探究活動之中。評價活動顯示出整體性、連續(xù)性。本冊教科書每單元

4、設置一個“單元評價頁”，以“單元探究主題”為評價依據(jù)，引導學生從整體上開展評價活動，保證了內(nèi)容的連續(xù)性和整體性。評價指標設計細致明確，評價主體從單一轉(zhuǎn)向多元，評價的角度從終結(jié)性轉(zhuǎn)向過程性、發(fā)展性，更加關注學生的個別差異，更多地關注學生的發(fā)展趨勢，評價方式可操作性強。1）了解人體的秘密，如消化、呼吸、心腦循環(huán)等；了解我們是怎么樣看到物體的知識及愛眼護眼的常識；了解秋生物生長與繁殖；知道春夏星空的知識；認識簡單機械的及作用。2）培養(yǎng)學生能用自己擅長的方式進行表達、評議和討論；培養(yǎng)學生分析、采集和整理信息的能力。比如：會查閱書刊及其他信息源；能利用簡單的表格、圖形、統(tǒng)計等方法整理相關資料。 

5、;3）培養(yǎng)學生能利用簡單的工具，器材做簡單的觀察，并做記錄；能做控制變量的簡單探究性實驗。引導學生嘗試自主運用已經(jīng)掌握的科學探究方法和已有知識，解決生活中具有簡單聯(lián)系的具體問題。 4）引導學生關注身邊的科學問題，學會關愛生命。初步培養(yǎng)學生“分析問題”、“撰寫考察報告”的能力及認真細致、勤于思考、樂于動手實踐的科學態(tài)度，使學生意識到科學技術(shù)與社會的密切聯(lián)系。四、本冊教材的重難點 課標中提到“科學學習要以探究為核心”“親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動是學生學習科學的主要途徑”。這說明探究既是科學學習的目標，又是科學學習的方式。親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動是學生學習科學的主要途徑。在

6、每一項科學活動中，都要由教師和學生共同完成探究過程，即教師要參與探究。 重點：落實課程標準中“讓學生逐步學會科學地看問題、想問題”的要求。 難點：使學生形成科學的自然觀，學會用聯(lián)系的觀點和思維方式認識問題。探究逐步加深，螺旋上升更加明顯。 五、教學進度安排 周次單元名稱教學內(nèi)容教學時間備注1人體內(nèi)部的秘密1、食物到哪里去了2、我們的呼吸1課時1課時23、心臟和血管 4、腦和神經(jīng)1課時1課時3我們怎么看到物體復習第一單元5、凸透鏡1課時1課時46、照相機和眼睛 7、保護眼睛1課時1課時58、潛望鏡的秘密 9、神奇的眼睛 1課時1課時6復習第二單元1課時生物的生長與繁殖10、種子發(fā)芽了1課時711、種辣椒12、植物的花 1課時1課時813、果實是怎樣形成的 14、植物的分身術(shù) 1課時1課時915、生物繁殖新技術(shù)復習第三單元1課時1課時10春夏星空16、春季星空17、夏季星空 1課時1課時11復習第四單元  1課時生活中的機械18、斜面 1課時1219、杠桿 20、