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我們決定一起來探究一下！我們我們決定一起來探究一下！我們分成了四組：分成了四組：（1） 一組調(diào)查班內(nèi)的同學，了一組調(diào)查班內(nèi)的同學，了解他們對校園與解他們對校園與 社會文化認識社會文化認識（2）二組調(diào)查本年級的同學，）二組調(diào)查本年級的同學，了解他們對校園與社會文化認識了解他們對校園與社會文化認識（3）三組調(diào)查高年級的同學，）三組調(diào)查高年級的同學，了解他們對校園與社會文化認識了解他們對校園與社會文化認識（4）四組調(diào)查家長老師對校園）四組調(diào)查家長老師對校園與社會文化認識與社會文化認識老師一周前讓我們思考了一個問題老師一周前讓我們思考了一個問題了解校園了解校園文化知識及查找關社會文化資料！文化知識及查找關社會文化資料！這個問題，我們還真的沒有好好思考過，這個問題，我們還真的沒有好好思考過，經(jīng)過討論，我們決定好好研究一下怎樣經(jīng)過討論，我們決定好好研究一下怎樣才能解決這個難題呢！才能解決這個難題呢！ 通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，有許多同學都不了解校園與社會文化知識是什么？也有的同學更認為就學習知識文化就行了!在以后的生活中要讓在以后的生活中要讓我們的校園文化帶到我們的校園文化帶到社會生活中去社會生活中去!通過調(diào)查我們明白了通過調(diào)查我們明白了,我我們對校園與社

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