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1、學(xué)科生活技能課題防洪安全教育課時(shí)i班級(jí)點(diǎn)點(diǎn)班執(zhí)教奚華紅時(shí)間12.15教學(xué)目標(biāo)A組:趙如錦、徐翰、劉潤(rùn)濤、王成勇、于增文1. 了解洪水的相關(guān)危害,提高防洪意識(shí)。2. 了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。3. 掌握洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。B組:朱文燕、陳酷菲、陶玉培、李王強(qiáng)、黃佳賢、郭曉安、祭文靜1. 了解洪水的相關(guān)危害,提高防洪意識(shí)。2. 了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。3. 了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。C組:趙翔參與課堂教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)L掌握洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。J教學(xué)難點(diǎn)掌握洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。教具準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程教師行為學(xué)生行為一、導(dǎo)入1. 觀看洪水造成的危害的視頻及圖片。2. 學(xué)生談?dòng)^看后的體
2、會(huì)。3. 教師總結(jié):是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些知識(shí),學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們?cè)撛趺醋?。二、了解洪水的相關(guān)知識(shí)1. 了解洪水的類型洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。結(jié)合本地特點(diǎn),請(qǐng)學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)2. 洪水的主要特點(diǎn):(1)季節(jié)性明顯洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一定規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨。(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等
3、因素的影響,河流常可以形成極大洪峰流量。(3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過(guò)對(duì)洪水特點(diǎn)的分析,使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性三、了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施觀看視頻、圖片討論討論1.受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)討論定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。2.洪水來(lái)得太快,已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。3.在山區(qū),如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。5.了解呼救的方法:SOS標(biāo)識(shí)、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警,也可以是搶險(xiǎn)救援電話)學(xué)生總結(jié)四、學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識(shí),特別是緊急自救方法的知識(shí)。五、強(qiáng)調(diào)平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚(yú)等,防止跨壩洪水。六、本課結(jié)束,教師總結(jié):
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