第二節(jié) 二力平衡ppt課件

1、第八章 運動和力1234567891011121314151617181920211平衡形狀：平衡形狀：_形狀或形狀或_形狀。形狀。2平衡力：物體遭到幾個力作用時，假設(shè)堅持平衡力：物體遭到幾個力作用時，假設(shè)堅持_形狀或形狀或_形狀，我們就說這幾個力平形狀，我們就說這幾個力平衡。當(dāng)物體遭到兩個力的作用而堅持平衡形狀時，衡。當(dāng)物體遭到兩個力的作用而堅持平衡形狀時，物體遭到的兩個力就是一對平衡力。物體遭到的兩個力就是一對平衡力。前往前往1知識點知識點菱形的定義菱形的定義靜止靜止勻速直線運動勻速直線運動靜止靜止勻速直線運動勻速直線運動3物體堅持平衡形狀的條件：物體受物體堅持平衡形狀的條件：物體受_的作

2、用的作用或物體或物體_的作用。的作用。4(中考中考黔東南黔東南)在以下事例中，受平衡力作用的物體在以下事例中，受平衡力作用的物體是是()A正在圓形軌道上運動的過山車正在圓形軌道上運動的過山車B騰空而起加速上升的火箭騰空而起加速上升的火箭C減速進站的火車減速進站的火車 D正在勻速上升的電梯正在勻速上升的電梯前往前往平衡力平衡力不受力不受力D前往前往點撥：過山車的運動方向發(fā)生了改動，火箭和點撥：過山車的運動方向發(fā)生了改動，火箭和火車的速度大小發(fā)生了改動，它們都不是處于火車的速度大小發(fā)生了改動，它們都不是處于平衡形狀，都不是受平衡力作用。平衡形狀，都不是受平衡力作用。5(中考中考廈門廈門)如下圖，嫦

3、娥三號著陸器向下噴氣獲得反推力，如下圖，嫦娥三號著陸器向下噴氣獲得反推力，以較小速度向月面勻速降落。著陸器勻速降落時，重力與以較小速度向月面勻速降落。著陸器勻速降落時，重力與反推力反推力()A施力物體一樣施力物體一樣 B方向一樣方向一樣C是一對平衡力是一對平衡力 D是相互作用力是相互作用力C前往前往點撥：嫦娥三號處于平衡形狀，遭到的重力點撥：嫦娥三號處于平衡形狀，遭到的重力與反推力是一對平衡力。與反推力是一對平衡力。6二力平衡的條件：二力平衡的條件：(1)內(nèi)容：作用在同一個物體上，大小內(nèi)容：作用在同一個物體上，大小_，方向，方向_，并且在，并且在_上。上。(2)二力平衡的條件可概括為二力平衡的

4、條件可概括為_2知識點知識點二力平衡條件二力平衡條件前往前往相等相等相反相反同不斷線同不斷線同體、等大、反向、共線同體、等大、反向、共線7一對平衡力與一對相互作用力的比較：一對平衡力與一對相互作用力的比較：(1)不同點：一對平衡力作用在不同點：一對平衡力作用在_物體上，而一物體上，而一對相互作用力作用在對相互作用力作用在_物體上。物體上。(2)一樣點：大小一樣點：大小_、方向、方向_、作用在、作用在_上。上。前往前往同一個同一個兩個兩個相等相等相反相反同不斷線同不斷線8(中考中考內(nèi)江內(nèi)江)如下圖，如下圖，F(xiàn)1等于等于F2，以下各對力中不，以下各對力中不屬于二力平衡的是屬于二力平衡的是()前往前

5、往A點撥：圖點撥：圖A中兩個力不是作用在同不斷線上。中兩個力不是作用在同不斷線上。9(中考中考天津天津)如下圖，用線將燈懸掛在天花板上。如下圖，用線將燈懸掛在天花板上。當(dāng)燈靜止時，燈所受拉力的平衡力是當(dāng)燈靜止時，燈所受拉力的平衡力是()A線所受的重力線所受的重力B燈所受的重力燈所受的重力C燈對線的拉力燈對線的拉力 D線對天花板的拉力線對天花板的拉力前往前往B點撥：當(dāng)燈靜止時，燈所受的重力和線對燈的點撥：當(dāng)燈靜止時，燈所受的重力和線對燈的拉力是一對平衡力。拉力是一對平衡力。10兩個力的三要素完全一樣，那么這兩個力兩個力的三要素完全一樣，那么這兩個力()A一定是一對平衡力一定是一對平衡力 B一定是

6、一對相互作用力一定是一對相互作用力C能夠是一對平衡力能夠是一對平衡力 D一定不是一對平衡力一定不是一對平衡力前往前往D點撥：一對平衡力的方向相反。點撥：一對平衡力的方向相反。11物體在平衡力作用下的運動：物體在平衡力作用下的運動：(1)原來靜止的，將堅持原來靜止的，將堅持_形狀；原來運動的，形狀；原來運動的，將做將做_。(2)平衡力平衡力_改動物體的運動形狀，平衡力改動物體的運動形狀，平衡力_改動物體的外形。改動物體的外形。3知識點知識點二力平衡條件的運用二力平衡條件的運用前往前往靜止靜止勻速直線運動勻速直線運動不能不能能能12假設(shè)兩個力是一對平衡力，就可以由其中一個假設(shè)兩個力是一對平衡力，就

7、可以由其中一個力的大小和方向得知另一個力的力的大小和方向得知另一個力的_和和_。前往前往大小大小方向方向13甲起重機將一臺機器沿豎直方向向上以甲起重機將一臺機器沿豎直方向向上以1.5 m/s的速度勻的速度勻速提升，甲起重機對機器的拉力為速提升，甲起重機對機器的拉力為F1；乙起重機將同；乙起重機將同一臺機器沿豎直方向向下以一臺機器沿豎直方向向下以1 m/s的速度勻速下降，乙的速度勻速下降，乙起重機對機器的拉力為起重機對機器的拉力為F2，忽略空氣阻力，那么，忽略空氣阻力，那么()AF1F2 BF1F2 CF1F2 D無法確定無法確定C前往前往點撥：兩種情況下，機器遭到的拉力與重力都是一點撥：兩種情

8、況下，機器遭到的拉力與重力都是一對平衡力，拉力都等于機器的重力。對平衡力，拉力都等于機器的重力。14(中考中考鹽城鹽城)每年都有一大批丹頂鶴從北方每年都有一大批丹頂鶴從北方遷徙到鹽城市灘涂越冬。如下圖，一只丹遷徙到鹽城市灘涂越冬。如下圖，一只丹頂鶴正沿直線朝斜向下方向勻速滑翔，此頂鶴正沿直線朝斜向下方向勻速滑翔，此過程中，空氣對它作用力的方向過程中，空氣對它作用力的方向()A豎直向上豎直向上 B豎直向下豎直向下C與運動方向一樣與運動方向一樣 D與運動方向相反與運動方向相反A前往前往點撥：丹頂鶴處于平衡形狀，受平衡力，其所受點撥：丹頂鶴處于平衡形狀，受平衡力，其所受的重力和空氣對它的作用力是一對

9、平衡力，兩者的重力和空氣對它的作用力是一對平衡力，兩者方向相反。方向相反。15(中考中考濱州濱州)如下圖，在平直的地面上，一個人用如下圖，在平直的地面上，一個人用20 N的程度方向拉力拉動小車向東做勻速直線運動，小的程度方向拉力拉動小車向東做勻速直線運動，小車所受阻力的大小等于車所受阻力的大小等于_N，阻力的方向向，阻力的方向向_(填填“西或西或“東東)。20西西點撥：由于小車做勻速直線運動，那么其遭到的拉點撥：由于小車做勻速直線運動，那么其遭到的拉力與阻力是一對平衡力，兩者大小相等，方向相反。力與阻力是一對平衡力，兩者大小相等，方向相反。前往前往16(中考中考大連大連)某人順著豎直的金屬桿勻

10、速下滑時，某人順著豎直的金屬桿勻速下滑時，與人的重力相平衡的力是與人的重力相平衡的力是()A人對金屬桿的摩擦力人對金屬桿的摩擦力 B金屬桿對人的摩擦力金屬桿對人的摩擦力C人對金屬桿的壓力人對金屬桿的壓力 D金屬桿對人的支持力金屬桿對人的支持力1題型題型由二力平衡條件找知力的平衡力由二力平衡條件找知力的平衡力B前往前往17如下圖，人沿程度方向拉牛，但沒有拉動，以下說如下圖，人沿程度方向拉牛，但沒有拉動，以下說法正確的選項是法正確的選項是()A繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力B繩拉牛的力與地面對牛的摩擦阻力是一對平衡力繩拉牛的力與地面對牛的摩擦阻力是一對平衡力C

11、繩拉牛的力與牛受的重力是一對平衡力繩拉牛的力與牛受的重力是一對平衡力D繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦阻力繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦阻力前往前往B18(中考中考連云港連云港)如下圖，一個重如下圖，一個重10 N的物體在的物體在10 N豎豎直向上的拉力作用下做勻速直線運動。小紅說：由直向上的拉力作用下做勻速直線運動。小紅說：由于物體做勻速直線運動，且物體僅受重力和拉力的于物體做勻速直線運動，且物體僅受重力和拉力的作用，所以重力和拉力是一對平衡力。小明說：由作用，所以重力和拉力是一對平衡力。小明說：由于同一物體遭到的重力和拉力大小相等、方向相反于同一物體遭到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在

12、同一條直線上，所以重力和拉力是一、并且作用在同一條直線上，所以重力和拉力是一對平衡力。對平衡力。前往前往那么兩人的說法那么兩人的說法()A都正確都正確 B只需小明正確只需小明正確C只需小紅正確只需小紅正確 D都不正確都不正確A19(中考中考廣安廣安)關(guān)于力和運動，以下說法中正確的選項是關(guān)于力和運動，以下說法中正確的選項是()A物體勻速轉(zhuǎn)彎一定遭到非平衡力的作用物體勻速轉(zhuǎn)彎一定遭到非平衡力的作用B豎直下落的小球越來越快，小球的慣性越來越大豎直下落的小球越來越快，小球的慣性越來越大C物體遭到力運動形狀一定改動，不受力的運動物體很快物體遭到力運動形狀一定改動，不受力的運動物體很快會停下來會停下來2題

13、型題型綜合分析運動與力的關(guān)系綜合分析運動與力的關(guān)系前往前往D靜止在程度地面上的物體所受的重力和它對靜止在程度地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力是一對平衡力地面的壓力是一對平衡力A20(中考中考揚州改編揚州改編)在在“探求二力平衡的條件活動中。探求二力平衡的條件活動中。( 1 ) 假 設(shè) 物 體 只 遭 到 兩 個 力 的 作 用 ， 且 處 于假 設(shè) 物 體 只 遭 到 兩 個 力 的 作 用 ， 且 處 于_形狀，闡明這兩個力是相互形狀，闡明這兩個力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實平衡的。由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實驗安裝來探求二力平衡的條件？驗安裝來探求二

14、力平衡的條件？3題型題型探求二力平衡的條件探求二力平衡的條件靜止或勻速直線運動靜止或勻速直線運動(2)小華以為，假設(shè)采用小明的方案，必需測出物體小華以為，假設(shè)采用小明的方案，必需測出物體所受的所受的_和和_的大小來進展比較。的大小來進展比較。研討發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用研討發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出的關(guān)系直接測出_的大小，在未知二力平的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接丈量，所以衡條件的前提下，另一個力無法直接丈量，所以這一方案無法實施下去。這一方案無法實施下去。重力重力拉力拉力拉力拉力(3)為此，兩位同窗不斷改良并先后設(shè)計了三個實驗方為

15、此，兩位同窗不斷改良并先后設(shè)計了三個實驗方案，如圖乙所示，請他判別出他們改良的先后順案，如圖乙所示，請他判別出他們改良的先后順序：序：_(用字母表示用字母表示)，這樣的改良是為了減，這樣的改良是為了減小摩擦阻力對實驗的影響。小摩擦阻力對實驗的影響。BAC(4)如圖丙，是最終確定的實驗方案。此方案中，由于如圖丙，是最終確定的實驗方案。此方案中，由于_，故卡片的重力可忽略不計。，故卡片的重力可忽略不計?？ㄆ|(zhì)量很小卡片質(zhì)量很小前往前往21(2021安徽安徽)我們知道，一對作用力與反作用力總是我們知道，一對作用力與反作用力總是大小相等，方向相反。如下圖，重大小相等，方向相反。如下圖，重25 N的長方體物的長方體物塊甲放在程度桌面上，另一重塊甲放在程度桌面上，另一重10 N的長方體物塊乙的長方體物塊乙放在物塊甲上。那么以下說法正確的選項是放在物塊甲上。那么以下說法正確的選項是()合力知識的