課堂教學(xué)評價現(xiàn)狀調(diào)查問卷(學(xué)生卷)_第1頁
課堂教學(xué)評價現(xiàn)狀調(diào)查問卷(學(xué)生卷)_第2頁
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文檔簡介

1、 課堂教學(xué)評價現(xiàn)狀調(diào)查問卷(學(xué)生卷)年級: 性別: 學(xué)生情況:1課堂上( )得到老師的關(guān)注。A.希望 B.不希望 C.非常希望 D.無所謂2.你希望每節(jié)課老師都對你有一定的評價嗎( )A.是 B.不是3平時的課堂中你受表揚的次數(shù)多嗎?A.很多 B.很少 4.課堂上聽講時你希望得到老師怎樣的評價?( )A.坐端正,認(rèn)真聽B.某某同學(xué)認(rèn)真聽,第一個舉起了小手,請你回答C.他聽得可認(rèn)真了,會聽的孩子是會學(xué)習(xí)的孩子D.其它5.你喜歡老師在課堂上對你和同學(xué)的評價、激勵用語和方式嗎?( )A.喜歡 B.一般 C.不喜歡 D.很反感一、單項選擇評價方式:1. 課堂上你最喜歡的評價方式是( )A.教師評價 B

2、.同學(xué)評價 C.自我評價2.怎樣的評價方式會讓你有再一次想發(fā)言的機(jī)會?A.贊揚 B.鼓勵 C.客觀評價 D.其它3.課堂上大家遇到共同的難題時,老師的做法是( )A.讓學(xué)生獨立思考 B.讓學(xué)生共同探討 C.老師直接講解 D.老師會認(rèn)為超出范圍,置之不理評價內(nèi)容:1一節(jié)課結(jié)束后,你喜歡的評價內(nèi)容有( )A.知識掌握的好不好 B.課堂上表現(xiàn)好不好 C.大家學(xué)得都很好2.課堂上你遇到知識難題時,你希望( )A.老師給你留思考的時間 B.老師告訴你答案 C.老師啟發(fā)你 D.同學(xué)幫助你3.老師在同學(xué)們回答問題后,一般會怎樣評價?A.馬上評價   B.不評價,繼續(xù)上課C.幾位同學(xué)回答后

3、,一起評價4.你認(rèn)為老師在課堂教學(xué)中能夠照顧到每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和反應(yīng),平等對待每一位同學(xué)嗎?( ) A.做得很好 B.做得較好 C.一般 D.做的不好評價的效果:1.你覺得老師在課堂上對你或同學(xué)的學(xué)習(xí)和自信心有激勵嗎?( ) A.很有激勵 B.激勵很大 C.一般 D.沒有激勵2.老師能鼓勵你去發(fā)現(xiàn)和提出問題,能以你的回答為出發(fā)點開展教學(xué)嗎?( )A.很經(jīng)常 B.一般 C.不經(jīng)常 D.沒有3.當(dāng)你認(rèn)真完成一項老師布置的任務(wù)后希望老師怎樣表揚你( )A.沒有表示 B.當(dāng)場肯定你的努力 C.你做的還可以 D.夸大表揚4.老師在課堂上提出的簡單問題有學(xué)生答錯時,老師會( )A.鼓勵 B.諷刺 C.視而不見 D.罰評價的針對性:1.教師是否能夠根據(jù)不同學(xué)生對知識的掌握情況做出不同的評價()A.是 B.不 C.沒有區(qū)別2.教師對成績不一樣的學(xué)生評價語言都是一樣

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