《MicrosoftOfficeword》導(dǎo)學(xué)案(第三章)

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載 WPS Office 2013 應(yīng)用基礎(chǔ)教程導(dǎo)學(xué)案任課教師：劉忠東任課班級(jí)：高一計(jì)算機(jī)班任課時(shí)間： 2013 年·秋學(xué)習(xí)好資料歡迎下載第三章排版與打印【本章目標(biāo)】1、熟練掌握設(shè)置字符格式、間距、邊框、底紋和中文版式的技巧。2、能夠熟練運(yùn)用格式刷復(fù)制各種樣式。3、熟練掌握設(shè)置段落對(duì)齊方式和縮進(jìn)格式的方法。4、靈活運(yùn)用設(shè)置段落間距和行間距的方法。5、能夠使用格式復(fù)制功能快速設(shè)置格式。6、掌握分欄排版的技巧。7、掌握設(shè)置邊框與底紋的方法。8、掌握頁(yè)面設(shè)置和打印預(yù)覽的方法。9、能夠熟練打印各種格式的文檔?！颈菊轮攸c(diǎn)】1、設(shè)置字符格式。2、設(shè)置段落格式。3、設(shè)置頁(yè)面格式。學(xué)

2、習(xí)好資料歡迎下載【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能夠設(shè)置字體、字形、字號(hào)、文字的顏色、下畫線、著重號(hào)及其他效果。2、能夠?qū)ψ址M(jìn)行縮放，設(shè)置字符的間距及動(dòng)態(tài)效果。3、掌握給字符添加邊框和底紋的技巧?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、字體、字形、字號(hào)和文字顏色的設(shè)置。2、添加邊框和底紋?！緦W(xué)習(xí)課時(shí)】6 課時(shí)。第一講設(shè)置字體格式【學(xué)法指導(dǎo)】字符格式就是字符的外觀。設(shè)置字符格式， 可以用格式工具欄操作，可以用右鍵快捷菜單操作，也可以用菜單欄的命令進(jìn)行操作。在學(xué)習(xí)時(shí)，我們必須先弄清字體、字形、字號(hào)和字符效果的含義，再參照書上的示例，找出適合于自己操作的快捷方法?！咀詫W(xué)交流】閱讀教材第51 至 53 頁(yè)，思考下列問(wèn)題：1、字符包括哪些？

3、字符格式又是指的哪些？2、輸入文本與設(shè)置字符格式的先后順序通常是怎樣的？3、設(shè)置字體格式包括哪些內(nèi)容？如何操作？【上機(jī)釋疑】打開(kāi)陋室銘 ，進(jìn)行如下設(shè)置：1、字體設(shè)置：標(biāo)題為黑體，作者為隸書，詩(shī)文為楷體，“簡(jiǎn)介”二字黑體，簡(jiǎn)介正文仿宋。2、字形設(shè)置：標(biāo)題為加粗傾斜，“簡(jiǎn)介”二字加粗。3、字號(hào)設(shè)置：標(biāo)題為三號(hào)，作者為小三號(hào)，詩(shī)文為四號(hào)，簡(jiǎn)介為小四號(hào)。4、字體顏色設(shè)置：標(biāo)題紅色，作者深紅色，“簡(jiǎn)介”二字為藍(lán)色，簡(jiǎn)介正文為紫羅蘭。5、下劃線設(shè)置：標(biāo)題加雙下劃線，下劃線顏色為藍(lán)色；簡(jiǎn)介中最后一句話“本文通過(guò)對(duì)自己 思想情趣。 ”加紅色波浪線。6、著重號(hào)設(shè)置： “山不在高， 有龍則靈”一句加著重號(hào)。7、字

4、體效果設(shè)置：標(biāo)題設(shè)置空心、陰影效果；簡(jiǎn)介正文中“銘，是古代文體 戒勉之作”加雙刪除線。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載8、另存文件，以文件名字體設(shè)置保存在第三章作業(yè)文件夾下。【拓展延伸 】1、設(shè)置字體的操作方法：選中需要設(shè)置的文本；選用下列相應(yīng)的方法進(jìn)行操作：第一種，單擊格式工具欄相應(yīng)按鈕：只能設(shè)置字符的字體、字形、字號(hào)、下劃線和顏色。第二種：菜單欄：格式字體，打開(kāi)“字體”對(duì)話框的“字體”選項(xiàng)卡，可以設(shè)置字符的字體、字形、字號(hào)、下劃線、著重號(hào)和多種字體效果。第三種：右鍵快捷菜單，選擇“字體”命令，打開(kāi)“字體”對(duì)話框。第四種：快捷鍵：加粗Ctrl+B ；傾斜 Ctrl+I ；下劃線Ctrl+U 。2、字體格式

5、需要設(shè)置的內(nèi)容：字體：包括中文字體和英文字體；字號(hào)：文字的大小，度量單位有號(hào)（如初號(hào)）和磅（如10.5）兩種。字形：包括常規(guī)、加粗、傾斜和加粗傾斜四種。字體顏色：下劃線的類型及顏色：著重號(hào)：字體效果：如陰影、空心、上標(biāo)和下標(biāo)等。3、字體效果的應(yīng)用：上標(biāo)和下標(biāo)的應(yīng)用：上標(biāo)（快捷鍵Ctrl+Shift+ ）： 112+103下標(biāo)（快捷鍵Ctrl+ ）： A1B1 A 1B1H2CO3 H 2CO3隱藏文字的妙用：步驟一：?jiǎn)螕舨藛巍肮ぞ哌x項(xiàng)”命令，打開(kāi)“視圖”選項(xiàng)姓名蔡維維卡，將“格式標(biāo)記”的“隱藏文字”復(fù)選框打上鉤。性別女步驟二：打開(kāi)下列表格，選中“姓名”、“性別”和“班級(jí)” ：班級(jí)計(jì)算機(jī)一班步驟

6、三：打開(kāi)“格式”菜單“字體”命令，將“效果”的“隱藏文字”復(fù)選框打上鉤。步驟四：觀察隱藏文字發(fā)生的變化（被隱藏文字的下方顯示相應(yīng)的虛線）。步驟五：打印預(yù)覽：隱藏了哪些文字？顯示了哪些文字？被顯示文字的位置是否改變？應(yīng)用： 左邊的紅色文字稱為固定文字，右邊的黑色文字稱為變動(dòng)文字。如果需要在購(gòu)回的學(xué)習(xí)好資料歡迎下載獎(jiǎng)狀或者證件上只打印姓名、性別這類變動(dòng)的文字時(shí)，可以采用這種隱藏文字的方法。但是必須要用表格的形式固定其位置?！菊n堂檢測(cè)】1、Word 文檔默認(rèn)的中文字體是，英文字體是， 字號(hào)是， 字形是。 如果需要改變字符的格式，通常情況下，我們采用“”的辦法。2、設(shè)置字體格式，通常是指對(duì)字體的哪些方

7、面進(jìn)行設(shè)置？3、設(shè)置字體格式要用到的菜單是，在該菜單中選擇命令。4、 Word 的字形可以選擇、 、和四種。5、簡(jiǎn)要回答設(shè)置字體格式的操作步驟。6、寫出下列命令的快捷組合鍵：打開(kāi)“格式”菜單：加粗：傾斜：加下劃線：上標(biāo)：下標(biāo)：7、上機(jī)操作：設(shè)置字體為宋體、紅色，字號(hào)為初號(hào)，加粗，存盤文件名文件標(biāo)題。自貢市榮縣樂(lè)德職業(yè)中學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)會(huì)議紀(jì)要【課后反思】本節(jié)課是學(xué)習(xí)Word 編輯與排版的開(kāi)端，學(xué)生第一次接觸字體、字號(hào)、字形這些概念。因此，在操作中一定要注重強(qiáng)調(diào)這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)的含義和重要性，在學(xué)生的頭腦里形成根深蒂固的印象。 同學(xué)們有了基本的定向思維以后，便可以向操作層面上轉(zhuǎn)化，以清楚編輯與排版首先要

8、掌握的內(nèi)容便是字體、字形、字號(hào)的設(shè)置。第二講設(shè)置字符間距和動(dòng)態(tài)效果【學(xué)法指導(dǎo)】字符格式除字符的外觀設(shè)置是我們必須掌握的一項(xiàng)基本技術(shù)之外，還有一些針對(duì)字符與字符之間的關(guān)系的修飾，也必須要進(jìn)行了解。這些內(nèi)容包括長(zhǎng)體字和扁體字的設(shè)置，字符與字符之間的距離的設(shè)置，同行之中字符位置的設(shè)置，另外就是字符動(dòng)態(tài)效果的設(shè)置，等等。這些內(nèi)容有助于我們對(duì)字符設(shè)置技術(shù)的強(qiáng)化和升華?！咀詫W(xué)交流】閱讀教材第53 至 55 頁(yè)，思考下列問(wèn)題：1、縮放字符是設(shè)置字符的什么格式？怎樣對(duì)字符進(jìn)行縮放？學(xué)習(xí)好資料歡迎下載2、字符間距是指什么？它有哪三個(gè)選項(xiàng)？各是什么意思？3、字符位置指的什么？它有哪三個(gè)選項(xiàng)？各是什么意思？4、給文

9、字可以添加哪些動(dòng)態(tài)效果？這些動(dòng)態(tài)效果可以打印嗎？【上機(jī)釋疑】打開(kāi)作業(yè)文件標(biāo)題 ，進(jìn)行如下設(shè)置后，以文件標(biāo)題01為名另存盤：1、字符縮放：“自貢市榮縣樂(lè)德職業(yè)中學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)”設(shè)置長(zhǎng)體字，比例70%；“會(huì)議紀(jì)要”設(shè)置扁體字，比例150%。2、字符間距： “自貢市榮縣樂(lè)德職業(yè)中學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)”緊縮1.1 磅；“會(huì)議紀(jì)要”加寬8 磅。3、字符位置： “自貢市榮縣”提升15 磅，“計(jì)算機(jī)專業(yè)”降低15 磅。4、動(dòng)態(tài)效果：設(shè)置“會(huì)議紀(jì)要”的各種動(dòng)態(tài)效果，觀察之后保存“禮花綻放”效果?！就卣寡由?】1、設(shè)置字符縮放、間距和位置的操作方法：選中需要設(shè)置的文本；單擊菜單欄 “格式字體” ，或者右鍵快捷菜單選擇“字

10、體” 命令，打開(kāi) “字體” 對(duì)話框，選擇“字符間距”選項(xiàng)卡。如果是設(shè)置字符的縮放，則在其文本框內(nèi)輸入相應(yīng)的數(shù)值；如果是設(shè)置字符的間距和位置，則首先選擇相應(yīng)的可選項(xiàng)，然后在對(duì)應(yīng)的文本框內(nèi)輸入相應(yīng)的數(shù)值。2、格式工具欄的“字符縮放”按鈕：只能設(shè)置字符縮放。3、設(shè)置動(dòng)態(tài)效果：選中文本，打開(kāi)“字體”對(duì)話框，選擇“文本效果”選項(xiàng)卡?！菊n堂檢測(cè)】1、要設(shè)置長(zhǎng)體字或扁體字，必須設(shè)置字符。在操作時(shí)，可以運(yùn)用格式工具欄的“”按鈕，或者打開(kāi)字體對(duì)話框的“”選項(xiàng)卡，鍵入縮放的比值，2、設(shè)置字符間距時(shí)，可選項(xiàng)有三個(gè)，它們是、和。3、設(shè)置字符在所在行中升高或降低的距離時(shí)，必須使用字符間距中的命令，它也有三個(gè)可選項(xiàng)，分別

11、是、和。4、 Word 中的動(dòng)態(tài)效果（）A 、可以打印B 、可以顯示C、無(wú)法實(shí)現(xiàn)D 、固定【課后反思】這節(jié)課的操作簡(jiǎn)單易懂， 在日常工作中相對(duì)應(yīng)用的時(shí)候也不是很多。 因此，在教學(xué)和操作中主要以 “字符縮放” 為突破點(diǎn)， 找到適合于既能美化頁(yè)面，又能滿足自己視覺(jué)的字符縮學(xué)習(xí)好資料歡迎下載放比例和動(dòng)態(tài)顯示效果。第三講設(shè)置字符邊框【學(xué)法指導(dǎo)】字符的邊框和底紋是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。字符的邊框和底紋，內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單， 但在實(shí)際操作中應(yīng)用的時(shí)候是很多，而且邊框與底紋在運(yùn)用中常常變化無(wú)常，其涉及的的種類也很繁雜，這就要求我們?cè)诓僮鲿r(shí)，爭(zhēng)取每一種變化的種類和方式都自己動(dòng)手操作一次，這樣才會(huì)在以后碰到類似的問(wèn)題時(shí)，才知道

12、從什么地方下手操作。【自學(xué)交流】閱讀教材第55 頁(yè)到 56 頁(yè)，思考下列問(wèn)題：1、設(shè)置邊框和底紋，應(yīng)該要用到的菜單是哪個(gè)？然后選擇什么命令？2、設(shè)置字符簡(jiǎn)單的單線邊框，可以單擊格式工具欄的什么按鈕？3、在“邊框”選項(xiàng)卡中設(shè)置邊框時(shí)，應(yīng)從哪幾個(gè)方面著手？【上機(jī)釋疑】打開(kāi)陋室銘 ，完成以下操作：1、選中作者“劉禹錫” ，加藍(lán)色雙曲線邊框。2、選中標(biāo)題“陋室銘” ，加 4.5 磅上粗下細(xì)雙線陰影邊框，線型顏色為深紅色。3、選中“簡(jiǎn)介”二字，加1.5 磅單實(shí)線紅色邊框。4、選中“何陋之有”四字，應(yīng)用格式工具欄的“字符邊框”按鈕添加邊框?！就卣寡由?】1、設(shè)置邊框的要點(diǎn)：選定需要添加邊框的文本，單擊“格

13、式邊框和底紋”命令，選擇“邊框”選項(xiàng)卡。“設(shè)置”選項(xiàng)組：選擇邊框樣式，五類：無(wú)（不添加邊框）、方框、陰影（方框和陰影是常用的兩類邊框） 、三維、自定義（自定義的應(yīng)用范圍為段落）?！熬€型”列表框：選擇邊框的線型，如單線、雙線、點(diǎn)線等?！邦伾绷斜砜颍涸O(shè)置邊框線條的顏色，可以打開(kāi)其中的調(diào)色板設(shè)置?！皩挾取绷斜砜颍涸O(shè)置邊框線條的寬度?！皯?yīng)用范圍”列表框：設(shè)置邊框的應(yīng)用范圍，此處為“文字”。2、格式工具欄的“字符邊框”按鈕：僅限于對(duì)文字添加簡(jiǎn)單的單線邊框。3、為應(yīng)用范圍為“段落”的字符添加邊框的操作要點(diǎn)：首先選定邊框的線型、顏色和寬度， 然后在 “預(yù)覽” 框內(nèi)單擊所需要添加的上、下、左、學(xué)習(xí)好資料歡迎

14、下載右邊框位置或相應(yīng)按鈕，即可為文字四邊添加不同樣式的邊框。練習(xí)：打開(kāi)文件標(biāo)題文檔，設(shè)置“自貢市榮縣樂(lè)德職業(yè)中學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)”深黃色雙波浪線邊框，“會(huì)議紀(jì)要” 紫羅蘭色2.5 磅上粗下細(xì)雙線陰影邊框，以文件名 文件標(biāo)題02存盤?！菊n堂檢測(cè)】1、對(duì)文字添加簡(jiǎn)單的邊框，可以選擇格式工具欄的按鈕。2、設(shè)置文字的邊框，要使用的菜單是，其命令是，打開(kāi)的對(duì)話框是。在該對(duì)話框中應(yīng)該選擇的選項(xiàng)卡是。3、簡(jiǎn)要回答對(duì)文字設(shè)置邊框的要點(diǎn)?！菊n后反思】這節(jié)課的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但學(xué)生掌握的情況便不是很好。主要原因是邊框涉及的變化樣式太多，一是對(duì)上、下、左、右各條邊框進(jìn)行不同的設(shè)置步驟和順序難以掌握，二是對(duì)應(yīng)用范圍的選擇模棱

15、兩可，似是而非。這只有在以后的練習(xí)中逐漸加強(qiáng)。第四講設(shè)置字符底紋【學(xué)法指導(dǎo)】字符的底紋是字符邊框的延續(xù)，內(nèi)容簡(jiǎn)單， 但比邊框的設(shè)置更容易理解和掌握。在實(shí)際操作中應(yīng)用底紋的時(shí)候也很多，雖然底紋的變化種類較多，但沒(méi)有邊框的設(shè)置那么復(fù)雜。因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，要求每一個(gè)同學(xué)對(duì)底紋的每類變化操作一次便能很好地理解和掌握?！咀詫W(xué)交流】閱讀教材第56 頁(yè)到 57 頁(yè)，思考下列問(wèn)題：1、設(shè)置字符的底紋，要用到的菜單及其命令是什么？2、如果用格式工具欄的按鈕設(shè)置底紋，應(yīng)該用什么按鈕？它能設(shè)置什么樣的底紋？3、設(shè)置底紋時(shí)，在其選項(xiàng)卡中可以用到的列表框和下拉菜單分別是什么？如何設(shè)置？【上機(jī)釋疑】打開(kāi)文件標(biāo)題02文檔，

16、設(shè)置“會(huì)議紀(jì)要”為灰度-25%底紋?！就卣寡由?】1、格式工具欄的“字符底紋”按鈕只能設(shè)置“灰度-15% ”的底紋。2、設(shè)置底紋既可以用“填充”列表框設(shè)置，也可以用“圖案”下拉菜單設(shè)置。3、在“圖案”下拉菜單中，既可以設(shè)置定義圖案的樣式，也可以設(shè)置圖案的顏色。練習(xí)：為文件標(biāo)題02中的“自貢市榮縣樂(lè)德職業(yè)中學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)”設(shè)置淺色棚架學(xué)習(xí)好資料歡迎下載樣式，顏色為酸橙色。【課堂檢測(cè)】1、設(shè)置字符的簡(jiǎn)單底紋，可以用格式工具欄的“字符底紋”按鈕，它只能設(shè)置的底紋。2、設(shè)置文字的底紋，要使用的菜單是，其命令是，打開(kāi)的對(duì)話框是。在該對(duì)話框中應(yīng)該選擇的選項(xiàng)卡是。3、對(duì)某個(gè)段落中的某些連續(xù)的文字添加字符的邊框

17、或者底紋，在設(shè)置時(shí)，其應(yīng)用范圍應(yīng)該選擇。4、簡(jiǎn)要回答對(duì)文字設(shè)置底紋的要點(diǎn)?！菊n后反思】字符的底紋雖然涉及“填充”和“圖案”兩種方法，但樣式是固定的，因此操作起來(lái)簡(jiǎn)單，也便于記憶，效率非常高，而且同學(xué)們還對(duì)文字設(shè)置各式各樣的圖案和顏色。第五講設(shè)置字符的中文版式【學(xué)法指導(dǎo)】Word2003 提供了較為常見(jiàn)的幾種中文排版功能，這些功能有些也是常用的，操作也比較簡(jiǎn)單。 因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)， 首先要記住這些特殊的字符格式有哪些， 二是這些字符格式的功能和效果是怎么樣的， 三是怎樣操作的？雖然方法比較簡(jiǎn)單， 但也要求每一個(gè)同學(xué)必須對(duì)每一類排版功能操作一次，這樣才會(huì)加深印象?！咀詫W(xué)交流】閱讀教材第56 頁(yè)到

18、57 頁(yè)，思考下列問(wèn)題：1、中文排版功能有哪幾類？它們分別是什么？2、中文排版功能選擇的菜單是什么？用到的菜單下拉命令是什么？3、每一類中文版式的設(shè)置，其操作要點(diǎn)是什么？【上機(jī)釋疑】1、拼音指南：新建文件，輸入文字“桑榆非晚，孟嘗高潔，空懷報(bào)國(guó)之心”，并選定該段文字。單擊：格式中文版式拼音指南，打開(kāi)“拼音指南”對(duì)話框。對(duì)齊方式選擇“居中”，字體選擇“ MingLiU ”，字號(hào)選擇8 號(hào)。存盤，文件名文字拼音。2、帶圈字符：新建文件，輸入文字“鍥而不舍金石可鏤”，設(shè)置宋體三號(hào)，并成兩行排列。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載依次分別選中“鍥” 、“而”、“不”、“舍”四字，按以下步驟操作。單擊：格式中文版式帶圈

19、字符，打開(kāi)“帶圈字符”對(duì)話框。樣式選擇“縮小字體”，圈號(hào)分別選擇“”。再次分別選擇“金”、“石”、“可”、“鏤” 四字，重復(fù)打開(kāi)步驟，樣式選擇“增大圈號(hào)” ，圈號(hào)也分別選擇“”。存盤，文件名帶圈字符。3、合并字符：新建文件，輸入文字“學(xué)會(huì)生活求知”，設(shè)置宋體二號(hào)，并選定“生活求知”四字。單擊：格式中文版式合并字符，打開(kāi)“合并字符”對(duì)話框。設(shè)置：楷體，11 號(hào)。存盤，文件名合并字符。4、雙行合一：新建文件，輸入文字“物換星移幾度秋。閣中帝子今何在？楹外長(zhǎng)江空自流?！?，設(shè)置楷體二號(hào)，并選定最后兩句詩(shī)文。單擊：格式中文版式雙行合一，打開(kāi)“雙行合一”對(duì)話框。存盤，文件名雙行合一。5、縱橫混排：新建文件

20、，輸入文字“物換星移幾度秋。閣中帝子今何在？楹外長(zhǎng)江空自流。”，設(shè)置楷體二號(hào)，并選定“閣中帝子今何在？”。單擊：格式中文版式縱橫混排，打開(kāi)“縱橫混排”對(duì)話框。勾選“適應(yīng)行寬”復(fù)選框。存盤，文件名縱橫混排?！就卣寡由?】1、雙行合一的應(yīng)用：新建文件，輸入文字“字符格式邊框底紋這是常用的格式”，設(shè)置黑體三號(hào)，并選定“邊框底紋”四字。單擊：格式中文版式雙行合一，打開(kāi)“雙行合一”對(duì)話框。勾選“帶括號(hào)”復(fù)選框，并設(shè)定括號(hào)樣式為“”。選定“邊框底紋”四字，調(diào)整字號(hào)為一號(hào)，并單擊：格式段落中文版式，在“文本對(duì)齊方式”下拉菜單中選擇“居中”。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載2、取消字符的中文版式格式拼音指南：點(diǎn)擊“全部刪除

21、”按鈕。帶圈字符：點(diǎn)擊“樣式無(wú)”。縱橫混排：點(diǎn)擊“刪除”。合并字符：點(diǎn)擊“刪除”。雙行合一：點(diǎn)擊“刪除”。【課堂檢測(cè)】應(yīng)用中文排版功能， 應(yīng)該選擇菜單， 在該菜單中選擇命令。 這些中文排版功能一共有五類，它們分別是、 、和。【課后反思】這節(jié)課的內(nèi)容雖然較多， 但操作方法簡(jiǎn)單單一， 沒(méi)有過(guò)多的變化。 同學(xué)們?cè)趹?yīng)用這些格式后， 只需要注意一個(gè)問(wèn)題：在應(yīng)用這些中文版式后，應(yīng)該注意整體格式美觀大方，因此在其設(shè)置格式后，應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)字號(hào)和段落的調(diào)整，以求整體協(xié)調(diào)。第六講字符格式的其他應(yīng)用【學(xué)法指導(dǎo)】首字下沉是排版中文版面常用的一種格式，很簡(jiǎn)單， 只要注意下沉的行數(shù)即可。文字方向包括的幾種情況，主要是針對(duì)于文

22、本框或者表格單元格的時(shí)候比較多。對(duì)于格式刷的應(yīng)用和刪除字符格式的操作，初學(xué)者容易忘記，這只能在以后的練習(xí)中時(shí)常提醒?！咀詫W(xué)交流】閱讀教材第57 頁(yè)“首字下沉”和第60 頁(yè)“豎直排版方式” 、“格式刷的應(yīng)用”和“刪除字符格式”，思考下列問(wèn)題：1、首字下沉指的什么？怎樣設(shè)置首字下沉？2、文字方向的排列有幾種？怎樣豎排文字？3、格式刷的作用是什么？怎樣使用？4、撤銷操作的快捷鍵是什么？如果一次性全部刪除字符的格式，該怎樣操作？【上機(jī)釋疑】1、首字下沉：打開(kāi)陋室銘 ，將光標(biāo)置于詩(shī)文段落中。單擊：格式首字下沉，打開(kāi)“首字下沉”對(duì)話框。設(shè)置：位置“下沉” ，字體“隸書” ，下沉行數(shù)“2”。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載