高考專(zhuān)題語(yǔ)文(重點(diǎn)講解)1重點(diǎn)分析.

1、目 錄 ContentsContents考點(diǎn)全通關(guān)考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)五考點(diǎn)四考點(diǎn)三 高考復(fù)習(xí)講義 字音考綱解讀命題趨勢(shì)命題規(guī)律考情精解讀1識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。能力層級(jí):A。l1.考查范圍是現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字和次常用字,不會(huì)涉及古漢語(yǔ)中特有的字音。l2.考查標(biāo)準(zhǔn)是“普通話”,不會(huì)涉及方言字。l3.考查要求是識(shí)記字音,一般不會(huì)考查漢語(yǔ)拼音的拼寫(xiě)規(guī)則。 高考復(fù)習(xí)講義 字音考綱解讀命題規(guī)律考情精解讀2命題趨勢(shì)考查內(nèi)容考查內(nèi)容考查頻次考查頻次考查題型考查題型所占分值所占分值多音字3年24考1.正選題(沒(méi)錯(cuò)誤)2.同選題(讀音相同)3.異選題(讀音不同)等多種形式。1.正選題(沒(méi)錯(cuò)誤)2.同選題(讀

2、音相同)3.異選題(讀音不同)等多種形式。1.正選題(沒(méi)錯(cuò)誤)2.同選題(讀音相同)3.異選題(讀音不同)等多種形式。3分同音字3年24考形聲字3年24考形近字3年15考習(xí)慣性誤讀字3年20考 高考復(fù)習(xí)講義 字音考綱解讀命題規(guī)律考情精解讀3返回目錄命題趨勢(shì)1.常用的、平時(shí)易讀錯(cuò)的的字詞的讀音將是考試命題的熱點(diǎn)。2.所考漢字的讀音大多見(jiàn)于現(xiàn)行中學(xué)語(yǔ)文課本。雙音節(jié)詞的讀音和熟語(yǔ)的讀音結(jié)合起來(lái)考查仍是命題的主流,尤其是成語(yǔ)中的誤讀字應(yīng)該是重中之重。3.設(shè)置適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)境或結(jié)合字形考查字音,將成為一種趨勢(shì)?？键c(diǎn)全通關(guān)1考點(diǎn)一多音字繼續(xù)學(xué)習(xí)多音字是歷年各地高考卷字音題的考查重點(diǎn)。從形成原因看,多音字大體分為

3、兩類(lèi):1.同義多音字:如“剝”在口語(yǔ)中讀作bo,如“剝花生”“剝皮”;在書(shū)面語(yǔ)中讀作b,如“剝奪”“剝削”“剝離”“剝蝕”。兩者的意義并沒(méi)有多大區(qū)別。2.多義多音字:如“相”作名詞“相貌”時(shí)讀作xing,作動(dòng)詞“相親”時(shí)讀作xing,作副詞時(shí)也讀作xing。其中,多義多音字是高考字音考查的重點(diǎn),也是字音識(shí)記的難點(diǎn)。 高考復(fù)習(xí)講義 字音 高考復(fù)習(xí)講義 字音典例答案解析考點(diǎn)全通關(guān)2典例1(2013江西卷)下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是A.衣著(zhu) 果脯(f) 給養(yǎng)(gi)揆情度理(du)B.蟊賊(mo) 呵護(hù)(h) 湍急(tun) 模棱兩可(lng)C.載體(zi) 供認(rèn)(gng)

4、涔涔(cn) 呱呱墜地(u)D.慍色(yn) 角色(jio) 畏葸(x) 殞身不恤(x) 高考復(fù)習(xí)講義 字音典例解析考點(diǎn)全通關(guān)3 本題考查識(shí)記字音本題考查識(shí)記字音,主要考查多音多義字。主要考查多音多義字。A項(xiàng)項(xiàng),“給給”有兩種讀音有兩種讀音:gi、j。在。在“給力給力”“給以給以”等詞語(yǔ)中要讀等詞語(yǔ)中要讀gi,在在“補(bǔ)給補(bǔ)給”“配給配給”“給養(yǎng)給養(yǎng)”“給予給予”等詞等詞語(yǔ)中要讀語(yǔ)中要讀j。C項(xiàng)項(xiàng),“呱呱”有兩種讀音有兩種讀音:gu、g。在。在“呱呱叫呱呱叫”等詞語(yǔ)中讀等詞語(yǔ)中讀gu,在在“呱呱墜地呱呱墜地”等詞語(yǔ)中讀等詞語(yǔ)中讀g。D項(xiàng)項(xiàng),“角角”有兩種讀音有兩種讀音:jio、ju。在。在“角度

5、角度”“角落角落”“角膜角膜”等詞語(yǔ)中讀等詞語(yǔ)中讀jio,在在“角斗角斗”“角色角色”“角逐角逐”“角力角力”“主角主角”等詞語(yǔ)等詞語(yǔ)中讀中讀ju。答案 高考復(fù)習(xí)講義 字音解析考點(diǎn)全通關(guān)4答案答案：B繼續(xù)學(xué)習(xí)典例 高考復(fù)習(xí)講義 字音典例答案解析考點(diǎn)全通關(guān)5典例2下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都相同的一組是A.中肯/中意 穿著/歪打正著得心應(yīng)手/應(yīng)接不暇B.創(chuàng)傷/重創(chuàng) 桂冠/彈冠相慶好大喜功/樂(lè)善好施C.供稿/供應(yīng) 滌綸/羽扇綸巾厚古薄今/日薄西山D.解數(shù)/解讀 寒舍/退避三舍曲徑通幽/曲高和寡 高考復(fù)習(xí)講義 字音典例解析考點(diǎn)全通關(guān)6本題考查多音多義字的認(rèn)讀。本題考查多音多義字的認(rèn)讀。A.zhng

6、,zhu/zho,yng;B.chung,gun,ho;C.gng,ln/gun,b;D.xi/ji,sh,q/q。答案 高考復(fù)習(xí)講義 字音考點(diǎn)全通關(guān)7答案答案：B繼續(xù)學(xué)習(xí)典例解析考點(diǎn)全通關(guān)8【通關(guān)秘籍】識(shí)記多音字不能只靠死記硬背識(shí)記多音字不能只靠死記硬背, ,如果掌握識(shí)記多音字的一些規(guī)律和方法如果掌握識(shí)記多音字的一些規(guī)律和方法, ,就會(huì)獲得事半功倍的效果就會(huì)獲得事半功倍的效果, ,輕輕松搞定多音字。松搞定多音字。1.1.詞義定音法。有些多音字詞義不同詞義定音法。有些多音字詞義不同, ,其讀音也不同。如【典例其讀音也不同。如【典例2 2】,D,D項(xiàng)中項(xiàng)中,“,“曲徑通幽曲徑通幽”的的“曲曲”意

7、思是意思是“彎曲彎曲”,”,應(yīng)讀應(yīng)讀qq。而。而“曲高和寡曲高和寡”中的中的“曲曲”意思是意思是“曲調(diào)曲調(diào)”,”,應(yīng)讀應(yīng)讀qq。2.2.詞性定音法。有些多音字詞性不同詞性定音法。有些多音字詞性不同, ,其讀音也不同。例如其讀音也不同。例如“勁勁”作形容詞讀作形容詞讀“jng”,“jng”,如如“強(qiáng)勁強(qiáng)勁”;”;作名作名詞讀詞讀“jn”,“jn”,如如“干勁干勁”。3.3.語(yǔ)體定音法。一個(gè)字在書(shū)面語(yǔ)中可能是一種讀音語(yǔ)體定音法。一個(gè)字在書(shū)面語(yǔ)中可能是一種讀音( (往往作為復(fù)音詞的詞素存在往往作為復(fù)音詞的詞素存在),),在口語(yǔ)中可能是另一讀在口語(yǔ)中可能是另一讀音音( (往往是單獨(dú)作為一個(gè)獨(dú)立的詞存在

8、往往是單獨(dú)作為一個(gè)獨(dú)立的詞存在) )。如。如“薄薄”,”,口語(yǔ)讀口語(yǔ)讀bo,bo,一般單用一般單用, ,如如: :這種紙非常薄。書(shū)面語(yǔ)讀這種紙非常薄。書(shū)面語(yǔ)讀b,b,一般出現(xiàn)在復(fù)音詞及成語(yǔ)中一般出現(xiàn)在復(fù)音詞及成語(yǔ)中, ,如如: :薄弱、淡薄、日薄西山薄弱、淡薄、日薄西山; ;此外還讀此外還讀b,b,如如: :薄荷薄荷(b he)(b he)。識(shí)記多音字讀音的小竅門(mén)識(shí)記多音字讀音的小竅門(mén)繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考復(fù)習(xí)講義 字音考點(diǎn)全通關(guān)9【通關(guān)秘籍】4.4.記少推多法。有些多音字中某一或某幾個(gè)讀音只是在一些特殊的詞語(yǔ)中出現(xiàn)記少推多法。有些多音字中某一或某幾個(gè)讀音只是在一些特殊的詞語(yǔ)中出現(xiàn), ,我們?cè)谧R(shí)記時(shí)我

9、們?cè)谧R(shí)記時(shí), ,應(yīng)著重記住應(yīng)著重記住這些特殊的詞語(yǔ)這些特殊的詞語(yǔ), ,從而來(lái)識(shí)記其讀音。如從而來(lái)識(shí)記其讀音。如“埋埋”只有在只有在“埋怨埋怨”這個(gè)詞中才讀這個(gè)詞中才讀mn,“mn,“巷巷”只有在只有在“巷道巷道”這個(gè)詞中才讀這個(gè)詞中才讀hnghng。5.5.語(yǔ)境法。漢字中有不少多音多義字語(yǔ)境法。漢字中有不少多音多義字, ,不同的讀音表示不同的含義不同的讀音表示不同的含義, ,只有正確理解詞語(yǔ)及上下文只有正確理解詞語(yǔ)及上下文, ,辨明語(yǔ)意辨明語(yǔ)意, ,才能避免誤讀錯(cuò)讀。因此才能避免誤讀錯(cuò)讀。因此, ,我們不妨根據(jù)字義我們不妨根據(jù)字義, ,將其串成一句話將其串成一句話, ,放在一定的語(yǔ)言環(huán)境里加以

10、記憶。放在一定的語(yǔ)言環(huán)境里加以記憶。( (詳見(jiàn)后詳見(jiàn)后面附錄面附錄) )例如例如“宿宿”:“”:“李陽(yáng)躺在宿李陽(yáng)躺在宿(s)(s)舍想了一宿舍想了一宿(xi),(xi),天上究竟有多少個(gè)星宿天上究竟有多少個(gè)星宿(xi)?”(xi)?”識(shí)記多音字讀音的小竅門(mén)識(shí)記多音字讀音的小竅門(mén)返回目錄 高考復(fù)習(xí)講義 字音繼續(xù)學(xué)習(xí)考點(diǎn)全通關(guān)10考點(diǎn)二同音字高考對(duì)同音字的考查主要是鑒別音同而形不同的字的讀音。如“邑”“懌”“弋”“懿”“溢”等,就是一組同音字。如果漢字的聲母、韻母、聲調(diào)有細(xì)微的差別,就構(gòu)成了音近字,如“緝”與“輯”、“拎”與“玲”等。命題者往往就在“同”與“近”上做文章。 高考復(fù)習(xí)講義 字音 高考

11、復(fù)習(xí)講義 字音典例答案解析典例3下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音,與所給注音全都相同的一組是A.角ju 角斗角色群雄角逐宮商角徵羽 B.量ling量具 膽量 量入為出 量體裁衣 C.著zhu著筆 著眼 當(dāng)心著涼 著裝完畢 D.勁jng 用勁 勁敵 鼓足干勁 疾風(fēng)勁草考點(diǎn)全通關(guān)11 高考復(fù)習(xí)講義 字音典例解析本題主要考查同音字、音近字的讀音。本題主要考查同音字、音近字的讀音。 B項(xiàng)項(xiàng),分別為分別為ling/ling/ling/ling;C項(xiàng)項(xiàng),分別為分別為zhu/zhu/zho/zhu;D項(xiàng)項(xiàng),分別為分別為jn/jng/jn/jng。答案考點(diǎn)全通關(guān)12 高考復(fù)習(xí)講義 字音答案答案：A繼續(xù)學(xué)習(xí)典例解析

12、考點(diǎn)全通關(guān)13 高考復(fù)習(xí)講義 字音典例答案解析典例4下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是A.蠕動(dòng) 相濡以沫生性懦弱孺子可教B.囁嚅 涅而不緇 躡手躡腳 攝生養(yǎng)性C.孝悌 瓜熟蒂落 無(wú)的放矢 屏息諦聽(tīng)D.閃爍 媒妁之言 數(shù)見(jiàn)不鮮 橫槊賦詩(shī)考點(diǎn)全通關(guān)14 高考復(fù)習(xí)講義 字音典例解析本題考查識(shí)記字音本題考查識(shí)記字音,主要考查同音字、音近字。主要考查同音字、音近字。A.“懦懦”讀讀nu,其他都讀其他都讀r;B.“攝攝”讀讀sh,其他都讀其他都讀ni;C.“悌悌”讀讀t,其他都讀其他都讀d;D.全讀全讀shu。答案考點(diǎn)全通關(guān)15 高考復(fù)習(xí)講義 字音答案答案：D繼續(xù)學(xué)習(xí)典例解析考點(diǎn)全通關(guān)16如何應(yīng)對(duì)以

13、同音字為考查重點(diǎn)的字音題如何應(yīng)對(duì)以同音字為考查重點(diǎn)的字音題【通關(guān)秘籍】1.連點(diǎn)成線連點(diǎn)成線,重視積累。在識(shí)記的過(guò)程中重視積累。在識(shí)記的過(guò)程中,要把讀音相同而又容易讀要把讀音相同而又容易讀錯(cuò)的一些詞語(yǔ)放在一起錯(cuò)的一些詞語(yǔ)放在一起,日積月累日積月累,加強(qiáng)識(shí)記加強(qiáng)識(shí)記,如如:“狹隘、曖昧、令嬡狹隘、曖昧、令嬡、方興未艾、方興未艾”中的加點(diǎn)字都讀中的加點(diǎn)字都讀i,“彼此、秕谷、匕首、鄙薄、如喪彼此、秕谷、匕首、鄙薄、如喪考妣考妣”中的加點(diǎn)字都讀中的加點(diǎn)字都讀b。2.抓住設(shè)誤點(diǎn)抓住設(shè)誤點(diǎn),排除選項(xiàng)。在對(duì)字音的復(fù)習(xí)中排除選項(xiàng)。在對(duì)字音的復(fù)習(xí)中,識(shí)記固然很重要識(shí)記固然很重要,但在但在做題時(shí)掌握一些解題的小技

14、巧做題時(shí)掌握一些解題的小技巧,也會(huì)收到很好的效果。以同音字為也會(huì)收到很好的效果。以同音字為考查重點(diǎn)的字音題的題干往往是要求選出讀音完全相同或不相同考查重點(diǎn)的字音題的題干往往是要求選出讀音完全相同或不相同的一組的一組,根據(jù)題干特點(diǎn)根據(jù)題干特點(diǎn),可以抓住設(shè)誤點(diǎn)可以抓住設(shè)誤點(diǎn),運(yùn)用排除法解題。如【典例運(yùn)用排除法解題。如【典例4】,A項(xiàng)的設(shè)誤點(diǎn)是項(xiàng)的設(shè)誤點(diǎn)是“懦懦”,B項(xiàng)的設(shè)誤點(diǎn)是項(xiàng)的設(shè)誤點(diǎn)是“攝攝”,C項(xiàng)的設(shè)誤點(diǎn)是項(xiàng)的設(shè)誤點(diǎn)是“悌悌”,運(yùn)用排除法運(yùn)用排除法,可選出答案為可選出答案為D項(xiàng)。項(xiàng)?？键c(diǎn)全通關(guān)17 高考復(fù)習(xí)講義 字音返回目錄繼續(xù)學(xué)習(xí)考點(diǎn)三形聲字形聲字是指把表音、表義兩部分合起來(lái)造成的漢字,表

15、音部分叫聲旁,表義部分叫形旁。形聲字聲旁的表音作用是有一定限度的,由于歷史發(fā)展,我們現(xiàn)在已經(jīng)不能完全靠聲旁來(lái)確定形聲字的讀音了,所以朗讀時(shí)遇到形聲字要慎重。不能認(rèn)字讀半邊。如:彤(tng),不讀dn;梢(sho),不讀xio?？键c(diǎn)全通關(guān)18 高考復(fù)習(xí)講義 字音 高考復(fù)習(xí)講義 字音典例答案解析 典例5下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是A.漫溯(s) 商埠(f) 猥褻(wi) 心潮澎湃(pi)B.呷茶(xi) 訾議(z) 蒞臨(l)鷸蚌相爭(zhēng)(y)C.恓惶(q) 歆羨(xn) 躑躅(zh)紈绔子弟(k)D.箱奩(lin) 肄業(yè)(y) 赍發(fā)(j)蔫頭耷腦(yn) 考點(diǎn)全通關(guān)19 高考復(fù)習(xí)講義 字

16、音典例解析本題考查識(shí)記字音本題考查識(shí)記字音,主要考查形聲字。主要考查形聲字。A項(xiàng)項(xiàng),“埠埠”應(yīng)讀應(yīng)讀b;C項(xiàng)項(xiàng),“恓恓”應(yīng)讀應(yīng)讀x,D項(xiàng)項(xiàng),“蔫蔫”應(yīng)讀應(yīng)讀nin?！安翰骸薄皭j恓”“蔫蔫”都是形聲字都是形聲字,而且都不讀其聲旁。形聲字而且都不讀其聲旁。形聲字中中,聲旁表示該字的讀音聲旁表示該字的讀音,但在演變過(guò)程中但在演變過(guò)程中,有些形聲字的聲旁已不能代表該有些形聲字的聲旁已不能代表該字的讀音字的讀音,所以考生切不可信奉所以考生切不可信奉“讀字讀一邊讀字讀一邊,賽過(guò)活神仙賽過(guò)活神仙”的的“真理真理”。如以。如以下形聲字都不能讀其聲旁下形聲字都不能讀其聲旁:畸畸(j)形、旖旎形、旖旎(yn)、掎

17、、掎(j)角之勢(shì)、桎梏角之勢(shì)、桎梏(g)、滇滇(din)池、嗔池、嗔(chn)怒、縝怒、縝(zhn)密、苦心孤詣密、苦心孤詣(y)、雄關(guān)險(xiǎn)隘、雄關(guān)險(xiǎn)隘(i)、剛愎、剛愎(b)自用、殲自用、殲(jin)滅、熾滅、熾(ch)熱、整飭熱、整飭(ch)、對(duì)峙、對(duì)峙(zh)、妊娠、妊娠(shn)等。等。答案考點(diǎn)全通關(guān)20 高考復(fù)習(xí)講義 字音答案答案：B繼續(xù)學(xué)習(xí)典例解析考點(diǎn)全通關(guān)21 高考復(fù)習(xí)講義 字音典例答案解析 典例6下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是A.?？?jio) 戲謔(n)櫛風(fēng)沐雨(zh)眾擎易舉(qng)B.頎長(zhǎng)(q)伉儷(kng) 提綱挈領(lǐng)(q) 餓殍遍野(pio)C.剎那(ch)

18、剔除(t) 吹毛求疵(c)度德量力(du)D.驀然(m) 鐵鍬(qio)絡(luò)繹不絕(lu)訥言敏行(n)考點(diǎn)全通關(guān)22 高考復(fù)習(xí)講義 字音典例解析A項(xiàng)項(xiàng),“謔謔”讀讀xu,B項(xiàng)項(xiàng),“挈挈”讀讀qi,D項(xiàng)項(xiàng),“訥訥”讀讀n。答案考點(diǎn)全通關(guān)23 高考復(fù)習(xí)講義 字音答案答案：C繼續(xù)學(xué)習(xí)典例解析考點(diǎn)全通關(guān)24【通關(guān)秘籍】怎樣有效復(fù)習(xí)形聲字的讀音怎樣有效復(fù)習(xí)形聲字的讀音形聲字的讀音是高考的?？键c(diǎn)形聲字的讀音是高考的?？键c(diǎn),也是容易失分的點(diǎn)。對(duì)本考點(diǎn)的復(fù)習(xí)也是容易失分的點(diǎn)。對(duì)本考點(diǎn)的復(fù)習(xí),要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中做到認(rèn)要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中做到認(rèn)真識(shí)記真識(shí)記,準(zhǔn)確掌握?？梢詼?zhǔn)備一個(gè)積累本準(zhǔn)確掌握?？梢詼?zhǔn)備一個(gè)

19、積累本,持之以恒地積累平時(shí)掌握不準(zhǔn)、容易認(rèn)字讀半邊的形聲字。持之以恒地積累平時(shí)掌握不準(zhǔn)、容易認(rèn)字讀半邊的形聲字。同時(shí)同時(shí),我們也可以采取一些方法我們也可以采取一些方法,提高識(shí)記的效率。提高識(shí)記的效率。1.以點(diǎn)連線法。所謂以點(diǎn)連線法。所謂“點(diǎn)點(diǎn)”,指的是形聲字的聲旁指的是形聲字的聲旁,而而“線線”則指聲旁相同的形聲字?？忌月暸詾辄c(diǎn)向外擴(kuò)則指聲旁相同的形聲字?？忌月暸詾辄c(diǎn)向外擴(kuò)散散,就可以將很多形聲字連成一條線就可以將很多形聲字連成一條線,組成一個(gè)整體組成一個(gè)整體,從而大大地提高記憶的效率。如以從而大大地提高記憶的效率。如以“非非”為聲旁的形為聲旁的形聲字有聲字有“菲菲”“斐斐”“緋緋”“匪匪

20、”“啡啡”“霏霏”“誹誹”等。等。2.分類(lèi)積累法?？砂凑辗诸?lèi)積累法?？砂凑铡白x聲旁的形聲字讀聲旁的形聲字”和和“不讀聲旁的形聲字不讀聲旁的形聲字”進(jìn)行分類(lèi)積累進(jìn)行分類(lèi)積累,如讀聲旁的形聲字有如讀聲旁的形聲字有:詼詼hu、薈、薈hu、岌、岌j 、汲、汲j ;不讀聲旁的形聲字有不讀聲旁的形聲字有:糙糙co、惻、惻c、姹、姹ch、儕、儕chi等。等?？键c(diǎn)全通關(guān)25 高考復(fù)習(xí)講義 字音返回目錄繼續(xù)學(xué)習(xí)考點(diǎn)四形近字漢語(yǔ)中存在著大量的形近字,而形近字誤讀的原因大都是考生沒(méi)有看清它們的細(xì)微差別。如:己j、已y、巳s;崇chng、祟su;菅jin、管gun;贍shn、瞻zhn、儋dn等。又如“飲鴆止渴”中的“

21、鴆”(zhn)與“鳩占鵲巢”中的“鳩”(ji)形近,而其讀音卻相去甚遠(yuǎn)?？键c(diǎn)全通關(guān)26 高考復(fù)習(xí)講義 字音 高考復(fù)習(xí)講義 字音典例答案解析 典例7(2013四川卷)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是 A.猝然/精粹 汗?jié)n/嘖嘖 糧囤/囤積 冠冕/分娩B.譏誚/硝煙 土坯/胚胎果脯/胸脯跬步/硅谷C.商埠/阜盛 敕造/赦免復(fù)辟/辟邪箭鏃/簇?fù)鞤.朔日/溯源 嗔怪/瞋目落枕/落款瀆職/贖罪考點(diǎn)全通關(guān)27 高考復(fù)習(xí)講義 字音典例解析本題考查識(shí)記字音本題考查識(shí)記字音,主要考查形近字、多音字等。主要考查形近字、多音字等。A項(xiàng)的讀音依次是項(xiàng)的讀音依次是: c/cu、z/z、dn/tn、min/m

22、in。B項(xiàng)的讀音依次是項(xiàng)的讀音依次是:qio/xio、p/pi、f /p、ku/gu。C項(xiàng)的讀音依次是項(xiàng)的讀音依次是:b/f、ch/sh、b/b、z/c。D項(xiàng)項(xiàng)的讀音依次是的讀音依次是:shu/s、chn/chn、lo/lu、d/sh。對(duì)一些字形相近的。對(duì)一些字形相近的字字,考生應(yīng)認(rèn)清其廬山真面目考生應(yīng)認(rèn)清其廬山真面目,注意辨析形近字之間的細(xì)微差別。如注意辨析形近字之間的細(xì)微差別。如:訥訥(n)、納、納(n)、枘、枘(ru);戍戍(sh)、戊、戊(w)、戌、戌(x);恒恒(hng)、桓、桓(hun)、垣、垣(yun);沂沂(y)、坼、坼(ch)、析、析(x)、柝、柝(tu);掇掇(du)、綴、

23、綴(zhu)、啜、啜(chu)、輟輟(chu);鴆鴆(zhn)、鳩、鳩(ji);等等。等等。 答案考點(diǎn)全通關(guān)28 高考復(fù)習(xí)講義 字音答案答案：B繼續(xù)學(xué)習(xí)典例解析考點(diǎn)全通關(guān)29 高考復(fù)習(xí)講義 字音典例答案解析典例8下列各組詞語(yǔ)中,每對(duì)讀音完全相同的一組是A.河堤/提防 箴言/緘默 瞠目/螳臂當(dāng)車(chē)B.親昵/拘泥 蠱惑/商賈船舷/扣人心弦C.聯(lián)袂/抉擇 恫嚇/胴體挑釁/殞身不恤D.詰問(wèn)/拮據(jù) 肆虐/瑣屑剎那/鎩羽而歸考點(diǎn)全通關(guān)30 高考復(fù)習(xí)講義 字音典例解析B項(xiàng)的讀音分別為項(xiàng)的讀音分別為:n、g、xin。A項(xiàng)的讀音分別為項(xiàng)的讀音分別為:d、zhn/jin、chng/tng。C項(xiàng)的讀音分別為項(xiàng)的讀音分

24、別為:mi/ju、dng、xn/x。D項(xiàng)的讀音分別項(xiàng)的讀音分別為為:ji、n/xi、ch/sh。答案考點(diǎn)全通關(guān)31 高考復(fù)習(xí)講義 字音答案答案：B繼續(xù)學(xué)習(xí)典例解析考點(diǎn)全通關(guān)32【通關(guān)秘籍】1.1.旁詞佐證法。有些字的讀音只是在某些詞里會(huì)被讀錯(cuò)旁詞佐證法。有些字的讀音只是在某些詞里會(huì)被讀錯(cuò), ,這時(shí)考生就可以用平時(shí)常說(shuō)的一些其他的詞來(lái)確認(rèn)這時(shí)考生就可以用平時(shí)常說(shuō)的一些其他的詞來(lái)確認(rèn)一下。常見(jiàn)形近字一下。常見(jiàn)形近字, ,如如“鍥而不舍鍥而不舍”(qi),”(qi),好多時(shí)候我們都會(huì)疑惑好多時(shí)候我們都會(huì)疑惑“鍥鍥”到底是讀到底是讀qi,qi,還是讀還是讀qq?！捌跗酢?q)”(q)的讀音我們都知道的

25、讀音我們都知道, ,如如“契約契約”,”,如果我們?cè)儆涀∪绻覀冊(cè)儆涀　板涘洝钡淖x音與其聲旁的讀音與其聲旁“契契”的讀音不一樣的讀音不一樣, ,自然自然就會(huì)肯定其讀就會(huì)肯定其讀qiqi了。屬于這種情況的常見(jiàn)字還有了。屬于這種情況的常見(jiàn)字還有“桅桅”(wi)”(wi)、“綺綺”(q)”(q)、“縝縝”(zhn)”(zhn)、“慟慟”(tng)”(tng)、“違違”(wi)”(wi)、“祛祛”(q)”(q)、“酵酵”(jio)”(jio)等。等。2.2.同音合并法。針對(duì)試題要求辨析讀音同音合并法。針對(duì)試題要求辨析讀音“全相同全相同”或或“全不相同全不相同”的考查方式的考查方式, ,我們可以將一些常

26、見(jiàn)的字按我們可以將一些常見(jiàn)的字按讀音合并起來(lái)記憶讀音合并起來(lái)記憶, ,以提高記憶效率。如以提高記憶效率。如“b”,“b”,我們可將我們可將“俾俾”“”“敝敝”“”“婢婢”“”“愎愎”等考查頻率高的詞合等考查頻率高的詞合并起來(lái)記憶并起來(lái)記憶, ,這樣既增加了我們記憶的形近字的數(shù)量這樣既增加了我們記憶的形近字的數(shù)量, ,也可提高我們記憶的質(zhì)量。也可提高我們記憶的質(zhì)量。如何避免形近字的誤讀如何避免形近字的誤讀? ?考點(diǎn)全通關(guān)33 高考復(fù)習(xí)講義 字音返回目錄 高考復(fù)習(xí)講義 字音典例答案解析 典例9下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是A.豇豆(jing)監(jiān)考(jin)呼天搶地(qing) 窗明幾凈(

27、j)B.酗酒(xing)湯匙(ch)立竿見(jiàn)影(gn) 滿身銅臭(xi)C.框架(kung)洗涮(shu)弱不禁風(fēng)(jn) 垂涎三尺(xin)D.諂媚(chn)檔案(dng) 參差不齊(cn) 驚魂甫定(f)考點(diǎn)五習(xí)慣性誤讀字考點(diǎn)全通關(guān)34 高考復(fù)習(xí)講義 字音典例解析本題考查習(xí)慣性誤讀字的讀音。本題考查習(xí)慣性誤讀字的讀音。B項(xiàng)項(xiàng),“酗酒酗酒”中的中的“酗酗”應(yīng)讀應(yīng)讀x。C項(xiàng)項(xiàng),“洗涮洗涮”中的中的“涮涮”應(yīng)讀應(yīng)讀shun。D項(xiàng)項(xiàng),“檔案檔案”中的中的“檔檔”應(yīng)讀應(yīng)讀dng。由于習(xí)慣原因。由于習(xí)慣原因,尤尤其是受方言的影響其是受方言的影響,人們?cè)谏钪谐３?huì)把一些字人們?cè)谏钪谐３?huì)把一些字“約定俗成約定俗成”地讀錯(cuò)。地讀錯(cuò)。答案考點(diǎn)全通關(guān)35 高考復(fù)習(xí)講義 字音答案答案：A繼續(xù)學(xué)習(xí)典例解析考點(diǎn)全通關(guān)36 高考復(fù)習(xí)講義 字音典例答案解析典例10下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是A.市儈(kui)脊