教育法律法規(guī)中小學(xué)案例分析

1、二、案例分析176、小學(xué)生武某上課時(shí)，起立回答問題，后排的同學(xué)陳某用腳將武某的椅子移開，結(jié)果武某重重地坐到了地上。武某當(dāng)時(shí)身體沒有任何異樣，老師也只批評(píng)了陳某幾句，就繼續(xù)上課?？墒侨旌螅淠掣械酵饶_發(fā)麻，后來發(fā)展為沒辦法正常坐著上課。 父母將她送往醫(yī)院診斷， 經(jīng)檢查為尾椎受挫傷， 導(dǎo)致下半身麻痹，需要長期治療。對(duì)這起事故，誰應(yīng)該擔(dān)負(fù)責(zé)任？學(xué)生陳某負(fù)主要責(zé)任，由其監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)賠償。學(xué)校負(fù)有管理失職責(zé)任，負(fù)次要責(zé)任，應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)賠償。177、人民法院在開庭審理 3 名十四至十六周歲少年搶劫一案前，將開庭時(shí)間、地點(diǎn)、被告人姓名等進(jìn)行公告并允許公民旁聽。 這種做法符合法律規(guī)定嗎？不符合。對(duì)于已滿十四周歲

2、不滿十六周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。178、 小學(xué)生張某因?yàn)闆]有按時(shí)完成作業(yè)，被任課老師罰站一節(jié)課，老師這樣做可以嗎？不可以，學(xué)校教職員工不得對(duì)未成年學(xué)生、兒童實(shí)施體罰或變相體罰。179、兩名中學(xué)生星期天在居民區(qū)空地上踢足球，在爭球時(shí)，不慎將球踢到鄰居陽臺(tái)上，不僅造成陽臺(tái)玻璃破碎，而且使陽臺(tái)一名兒童被玻璃劃傷。問：鄰居財(cái)產(chǎn)損失及人身被傷害的民事責(zé)任應(yīng)由誰承擔(dān)？由兩名學(xué)生的家長（監(jiān)護(hù)人）承擔(dān)民事責(zé)任。民法通則規(guī)定無民事行為能力人，限制民事行為能力有造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。180、某電視臺(tái)在新聞節(jié)目中這樣報(bào)道：“今天上午公安機(jī)關(guān)破獲一起入室盜竊案， 2 名犯罪嫌疑人是我市

3、南山中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生李、趙并將 2 人接受警察訊問的正面圖像一同播放。電視新聞這樣報(bào)道可以嗎？不可以。根據(jù)預(yù)法規(guī)定對(duì)未成年人罪犯案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推斷出該未成年人的資料。181、某中學(xué)高一年級(jí) 2 名學(xué)生因盜竊一輛摩托車而被刑事拘留，學(xué)校因此立即作出取消這 2 名學(xué)生學(xué)籍的處分決定，學(xué)校的處分決定正確嗎？不正確，對(duì)被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生，在人民法院判決生效以前，不得取消其學(xué)籍。182、小明（ 13 歲）在父母離婚后，跟隨母親一起生活，其父對(duì)小明仍有教育義務(wù)嗎？為什么？1 / 5有，父母不得因離異而不履行教育子女的義務(wù)。183、初二學(xué)生郭某偷了同

4、學(xué)的飯菜票被發(fā)現(xiàn)， 在以后的學(xué)校、 班級(jí)活動(dòng)中，郭某雖有心參加， 都被班主任拒之門外， 郭某數(shù)學(xué)成績是班級(jí)最好的， 省是數(shù)學(xué)競賽，郭某報(bào)名參加， 且取得全校選拔賽第一名， 但學(xué)校以郭某有過偷竊的不良行為，不讓郭某代表學(xué)校參加競賽。請問學(xué)校的做法合法嗎？為什么？不合法。學(xué)校對(duì)有不良行為的學(xué)生不得歧視。184、小芳的家住在農(nóng)村，在村里的小學(xué)上五年級(jí)。 一天，爸爸突然對(duì)她說： ” 明天你不要去上學(xué)了， 到小賣部給你媽幫忙吧， 你媽一個(gè)人忙不過來。 “小芳聽了后，傷心地哭了。她想念書，她舍不得學(xué)校的老師和同學(xué)們。但是，她又不能不聽爸爸的話， 只好不去學(xué)校讀書了。 老師了解到小芳的情況后，找到了小芳的爸

5、爸，勸他讓小芳繼續(xù)上學(xué)。小芳爸爸說：”女孩子比不得男孩子，讀書多了也沒什么用，還不如讓她在家里干點(diǎn)活呢。再說了小芳是我的女兒， 讓不讓她上學(xué)得由我說了算。“請問：小芳爸爸的說法對(duì)嗎？小芳的爸爸都違反了哪些規(guī)定？不對(duì)。中華人民共和國憲法第 46 條規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。中華人民共和國教育法第 9 條規(guī)定：公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)。中華人民共和國義務(wù)教育法第 5 條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。讓孩子上學(xué)接受教育是法律規(guī)定的父母必須履行的義務(wù)，而且法律規(guī)定，女孩和男孩享有

6、平等的權(quán)利，不能歧視女孩。小芳的爸爸讓小芳中途輟學(xué)的行為是違法的。聽了老師的話應(yīng)當(dāng)讓小芳趕快回到學(xué)校繼續(xù)讀書。如果不改正的話，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)令他送小芳返回學(xué)校上學(xué)。另外，為保護(hù)兒童受教育權(quán)利，國家還禁止工廠、商店、個(gè)體戶等雇用不滿 16 周歲的兒童。185、王力是一個(gè) 15 歲的初中生，她總覺得自己不是讀書的料，就想到一家餐館去打工賺錢，可是，她又聽別人說，未滿 16 歲的未成年人是不允許被雇用的。請問，哪一種觀點(diǎn)是正確的？為什么？后一觀點(diǎn)是正確的。國務(wù)院禁止使用童工規(guī)定第3 條：國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位或者個(gè)體工商戶均不得招用不滿16 周歲的未成年人

7、。禁止任何單位或者個(gè)人為不滿 16 周歲的未成年人介紹就業(yè)。禁止不滿 16 周歲的未成年人開業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營活動(dòng)。所以，王力還暫時(shí)不能去打工。如果她還沒有完成九年義務(wù)教育，那么她就應(yīng)該繼續(xù)她的學(xué)校生活；如果她已經(jīng)完成了九年義務(wù)教育，并且不想繼續(xù)升學(xué)，那么，她可以參加一些國家和社會(huì)舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)，為年滿 16 周歲以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。186、濤濤愛淘氣，經(jīng)常在課堂上說話、做小動(dòng)作，有時(shí)還不完成作業(yè)。一天，他又在課上說話、做鬼臉，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。 老師非常生氣，對(duì)濤濤說：”2 / 5你的課不要上了，回家把家長找來，什么時(shí)候你爸爸來了，你再來上課?！皾凉桓一丶?，只好在教室外面站著。這時(shí)，正好校

8、長路過，問清了原因后，把濤濤送回教室。事后，校長把濤濤的班主任老師找去，提出了批評(píng)。請回答：你認(rèn)為校長批評(píng)的對(duì)嗎？班主任和濤濤同學(xué)應(yīng)該怎樣做呢？對(duì)。學(xué)校是少年兒童受教育的地方， 為了保護(hù)中小學(xué)學(xué)生的受教育權(quán)利， 法律還專門規(guī)定了在義務(wù)教育階段學(xué)校不能隨便開除學(xué)生。 教育和幫助有缺點(diǎn)的學(xué)生是學(xué)校和老師的責(zé)任， 學(xué)校、老師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難、 品行有缺點(diǎn)的學(xué)生給予更多的關(guān)心和幫助，使他們改正錯(cuò)誤、健康成長。這位班主任應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。 經(jīng)過的教育，濤濤也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己僅違反了學(xué)校紀(jì)律， 而且在課堂上隨便說話， 也影響了別的同學(xué)聽， 實(shí)際上侵犯了其他同學(xué)受教育的權(quán)利。187、波波很貪玩，經(jīng)常不完成

9、作業(yè)。一天，波波又沒做作業(yè)，班主任張老師很生氣，放學(xué)后把他單獨(dú)留在教室里補(bǔ)作業(yè)。這時(shí)，張老師突然想起家里有事要辦?？匆姴úㄟ€沒有補(bǔ)完作業(yè)，張老師說：”補(bǔ)完作業(yè)才能回家，我一會(huì)兒回來檢查“。為防止波波自己偷偷跑了， 臨走時(shí)張老師把教室的門上了鎖。 由于家里的事很多， 后來張老師就把波波的事忘了。 天越來越晚， 波波一個(gè)人在教室里越來越害怕。他想出去，但是門被鎖上了， 窗戶上有鐵欄桿。 他拼命地大喊， 但學(xué)校里的人都走了，沒人聽得見。波波急得大哭了起來，天很晚了，波波的爸爸才找到學(xué)校， 當(dāng)他和張老師一起打開教室門的時(shí)候， 波波的嗓子已經(jīng)哭啞了， 請問張老師的做法對(duì)嗎？不對(duì)。中華人民共和國憲法第 3

10、7 條規(guī)定：中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。 任何公民非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定， 并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行， 不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。少年兒童的人身自由同樣受到法律的保護(hù)， 無論是學(xué)校、 老師，還是其他任何組織、個(gè)人都沒有權(quán)利剝奪、 侵犯未成年人的人身自由。 張老師的行為實(shí)際上已經(jīng)構(gòu)成了非法拘禁， 只是因?yàn)榍楣?jié)比較輕微， 也沒有造成嚴(yán)重后果， 可以通過道歉的方式彌補(bǔ)，否則的話，非法拘禁他人要負(fù)刑事責(zé)任的。188、王洋是某中學(xué)初中一年級(jí)的學(xué)生，成績一直不好。在數(shù)學(xué)課上他不認(rèn)真聽講，所以老師經(jīng)常在課堂上用教鞭抽打他。

11、因此，王洋一想到數(shù)學(xué)課，就感到害怕。請問：我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)這位數(shù)學(xué)老師？根據(jù)我國未成年人保護(hù)法的規(guī)定，學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。由此可見，教師也應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)。如果因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好，上課不認(rèn)真聽講而體罰王洋， 無疑會(huì)對(duì)他的身心健康構(gòu)成很大的傷害，影響他健全人格的形成，因而也是法律所不允許的。3 / 5對(duì)于老師違法行為，王洋可以通過他的監(jiān)護(hù)人或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要求教師糾正其體罰學(xué)生的錯(cuò)誤做法。如果老師堅(jiān)持不改的話，也可以要求對(duì)其給予行政處分，或者直接向人民法院提起訴訟，以維護(hù)學(xué)生自己的合法權(quán)益。189、

12、強(qiáng)強(qiáng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，因智力發(fā)育得較晚，盡管學(xué)習(xí)很努力，但成績卻總是很差。 一次考試，他又考了全班的最后一名。班主任教師當(dāng)著全班同學(xué)的面，對(duì)強(qiáng)強(qiáng)說：”你怎么那么笨，多簡單的題呀還答不對(duì)，你是不是長了豬腦子??！“同學(xué)們哄堂大笑。下課了。好幾個(gè)同學(xué)圍著強(qiáng)強(qiáng)叫”豬腦子“。強(qiáng)強(qiáng)羞愧極了，回家大哭了一場，說什么也不愿意再上學(xué)了。強(qiáng)強(qiáng)的父母問明原因，找到學(xué)校。校長在弄清楚情況后， 嚴(yán)肅地批評(píng)了強(qiáng)強(qiáng)的班主任，要求他在班上給強(qiáng)強(qiáng)道歉，并教育全班同學(xué)要互相尊重，不能取笑強(qiáng)強(qiáng)。 請談?wù)勀銓?duì)這件事的看法？中華人民共和國憲法第 38 條規(guī)定：中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和

13、誣告侵害。中華人民共和國民法通則第 101 條規(guī)定：公民、法人享有名譽(yù)權(quán)，公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的榮譽(yù)。未成年人的心理發(fā)育還不健全，因此，要更加尊重他們的人格。 中華人民共和國未成年人保護(hù)法 中明確規(guī)定， 學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán) 。在這件事中，強(qiáng)強(qiáng)班主任的行為已經(jīng)對(duì)強(qiáng)強(qiáng)的人格構(gòu)成了侵害，是一種違法行為。 因?yàn)榍楣?jié)比較輕微， 可以用賠禮道歉的方式彌補(bǔ)。 如果情節(jié)惡劣，嚴(yán)重侮辱強(qiáng)強(qiáng)人格，還要負(fù)刑事責(zé)任或者民事責(zé)任190、小學(xué)三年級(jí)有個(gè)小姑娘叫揚(yáng)揚(yáng)。兩年前揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽離了婚，揚(yáng)揚(yáng)與媽媽生活在一起， 兩年來揚(yáng)揚(yáng)的爸爸從不來看望揚(yáng)揚(yáng)，

14、也不給揚(yáng)揚(yáng)撫養(yǎng)費(fèi)。 前不久，揚(yáng)揚(yáng)的媽媽下崗了，一個(gè)月只有 300 元生活費(fèi)，家里生活很困難，揚(yáng)揚(yáng)的媽媽想讓揚(yáng)揚(yáng)輟學(xué)，你認(rèn)為揚(yáng)揚(yáng)該怎么辦呢？中華人民共和國婚姻法第 36 條規(guī)定：父母與子女間的關(guān)系，不因父母離婚而消除。離婚后，父母對(duì)子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務(wù)。中華人民共和國義務(wù)教育法第 11 條規(guī)定： 父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。按照這些法律規(guī)定，盡管揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽已經(jīng)離婚了，但揚(yáng)揚(yáng)和她爸爸之間的父女關(guān)系是改變不了的，揚(yáng)揚(yáng)的爸爸仍然有撫養(yǎng)揚(yáng)揚(yáng)的義務(wù)，必須負(fù)擔(dān)揚(yáng)揚(yáng)義務(wù)教育的費(fèi)用，并把揚(yáng)揚(yáng)撫養(yǎng)成人。揚(yáng)揚(yáng)的爸爸如果不給撫養(yǎng)費(fèi)，揚(yáng)揚(yáng)可以請媽媽代她去

15、法院告爸爸，法律會(huì)幫助揚(yáng)揚(yáng)的。191、李某有一女李霞 14 歲， 系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級(jí)學(xué)生。 李某認(rèn)為女孩上學(xué)無用，還不如早下來賺錢。遂于 2003 年暑假，將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個(gè)體戶處打工。開學(xué)一周后，學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)、村干部多次上門家訪，李某拒不說明其去向，有時(shí)還惡語相報(bào)： ”孩子讀不讀書是咱們自家的事， 你們不要狗咬耗子多4 / 5管閑事?！罢垎枺涸摪咐惺欠裼羞`法行為？違反了什么法律規(guī)定？違法主體是誰？應(yīng)該承擔(dān)什么法律責(zé)任？參考答案：（ 1）有違法行為。（ 2）違反了 中華人民共和國義務(wù)教育法和未成年人保護(hù)法 。中華人民共和國義務(wù)教育法第十一條第一款規(guī)定”父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。 “第三款規(guī)定” 禁止任何組織和個(gè)人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童少年就業(yè)。 “對(duì)義務(wù)教育分別 家庭和社會(huì)方面做了法律保障。 未成年人保護(hù)法 第九條規(guī)定： 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué) 。第二十八條第一款規(guī)定： 任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外 。（ 3）李某及個(gè)體戶 。 （4）未成年人保護(hù)法第四十九條規(guī)定：企業(yè)事業(yè)組織、個(gè)體工商戶非法招用未滿十六周