【最新】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第6課 晝夜交替課件2 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件

1、六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第6課 晝夜交替課件2 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第6課 晝夜交替課件2 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件太空中拍攝的地球照片六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第6課 晝夜交替課件2 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件太空中拍攝的地球照片六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第6課 晝夜交替課件2 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件我們觀察到了什么自然現(xiàn)象我們看到了什么現(xiàn)象？六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第6課 晝夜交替課件2 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件日出日出日落日落探究活動(dòng)一探究活動(dòng)一為什么地球上有晝夜分？為什么地球上有晝夜分？六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第6課 晝夜交替課件2 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件假如地球是透明的

2、，有晝夜之分嗎？假如地球是透明的，有晝夜之分嗎？只有白天沒(méi)有黑夜只有白天沒(méi)有黑夜假如地球本身會(huì)發(fā)光，有晝夜之分嗎？假如地球本身會(huì)發(fā)光，有晝夜之分嗎？假如太陽(yáng)光在同一時(shí)間能把整個(gè)地球都照亮，有晝夜之分假如太陽(yáng)光在同一時(shí)間能把整個(gè)地球都照亮，有晝夜之分嗎？嗎？六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第6課 晝夜交替課件2 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件太 陽(yáng) 平 行 光 線晝晝夜夜六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第6課 晝夜交替課件2 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第6課 晝夜交替課件2 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件探究活動(dòng)二：探究活動(dòng)二：六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第6課 晝夜交替課件2 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件運(yùn)動(dòng)形式一

3、：地球不動(dòng)，太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)形式一：地球不動(dòng)，太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)形式二：太陽(yáng)不動(dòng)，地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)但地運(yùn)動(dòng)形式二：太陽(yáng)不動(dòng)，地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)但地 球本身不自轉(zhuǎn)球本身不自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)形式三：地球在自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)形式三：地球在自轉(zhuǎn) 運(yùn)動(dòng)形式四：地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，同時(shí)自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)形式四：地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，同時(shí)自轉(zhuǎn) 我們提出的太陽(yáng)和地球之間的各種運(yùn)動(dòng)形式都能說(shuō)明晝夜交替的現(xiàn)象嗎？六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第6課 晝夜交替課件2 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件1、調(diào)節(jié)手電筒跟地球儀的距離，差不、調(diào)節(jié)手電筒跟地球儀的距離，差不多正好能照亮半個(gè)地球儀。多正好能照亮半個(gè)地球儀。2、確定一個(gè)點(diǎn)來(lái)觀察晝夜交替現(xiàn)象。、確定一個(gè)點(diǎn)來(lái)觀察晝夜交替現(xiàn)象

4、。3、有順序的選擇你們要驗(yàn)證的情況，、有順序的選擇你們要驗(yàn)證的情況，討論方法后再進(jìn)行。討論方法后再進(jìn)行。4、當(dāng)幾個(gè)同學(xué)在做時(shí)，其他同學(xué)一起、當(dāng)幾個(gè)同學(xué)在做時(shí)，其他同學(xué)一起來(lái)觀察能否出現(xiàn)晝夜交替的現(xiàn)象，并來(lái)觀察能否出現(xiàn)晝夜交替的現(xiàn)象，并記錄結(jié)果記錄結(jié)果.六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第6課 晝夜交替課件2 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第6課 晝夜交替課件2 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第6課 晝夜交替課件2 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件 對(duì)于一個(gè)自然現(xiàn)象人們可能會(huì)有對(duì)于一個(gè)自然現(xiàn)象人們可能會(huì)有很多解釋，但要找到符合真實(shí)情況的很多解釋，但要找到符合真實(shí)情況的解釋我們需要更多的信息和證據(jù)，當(dāng)解釋我們需要更多的信息和證據(jù)，當(dāng)我們獲得的證據(jù)越多，我們就越可能我們獲得的證據(jù)越多，我們就越可能對(duì)我們看到的現(xiàn)象做出更合理的解釋，對(duì)我們看到的現(xiàn)象做出