我們愛你啊中國學案_第1頁
我們愛你啊中國學案_第2頁
我們愛你啊中國學案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2013-2014學年第一學期 潤州實驗片區(qū)六年級語文學案1、我們愛你啊,中國 班級: 姓名: 【學習目標】1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、學會本課生字,綠線內(nèi)的生字只識不寫,理解由生字組成的詞語。3、通過理解詩歌語意和吟誦詩句,激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情?!緦W習重難點】1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、通過理解詩歌語意和吟誦詩句,激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情?!举Y料鏈接】1、帕米爾高原,中國古代稱蔥嶺,是自漢武帝以來開辟的絲綢之路之必經(jīng)之地。帕米爾高原位于中亞東南部、中國的西端,地跨塔吉克斯坦、中國和阿富汗。目前除東部傾斜坡仍為中國所管轄外,大部分屬于塔吉克斯坦,只有瓦罕

2、帕米爾屬于阿富汗。2、烏蘇里江是中國黑龍江支流,中國與俄羅斯的界河。上游由烏拉河和道比河匯合而成。兩河均發(fā)源于錫霍特山脈西南坡,東北流到哈巴羅夫斯克(伯力)與黑龍江匯合。長909公里,流域面積187,000平方公里。 江面寬闊,水流緩漫。主要支流有松阿察河、穆稜河、撓力河等。3、傣家竹樓的房頂呈“人”字型,西雙版納地區(qū)屬熱帶雨林氣候,降雨量大,“人”字型房頂易于排水,不會造成積水的情況出現(xiàn)。一般傣家竹樓為上下兩層的高腳樓房,高腳是為了防止地面的潮氣,竹樓底層是飼養(yǎng)家禽的地方。上層為人們居住的地方。4、布達拉宮屹立在西藏首府拉薩市區(qū)西北的紅山上,是一座規(guī)模宏大的宮堡式建筑群。最初是松贊干布為迎娶

3、文成公主而興建的,17世紀重建后,布達拉宮成為歷代達賴喇嘛的冬宮居所,也是西藏政教合一的統(tǒng)治中心。整座宮殿具有鮮明的藏式風格,依山而建,氣勢雄偉。布達拉宮中還收藏了無數(shù)的珍寶,堪稱是一座藝術的殿堂。5、戰(zhàn)國編鐘,1978年夏天出土于湖北隨縣。全套編鐘包括鈕鐘19件,甬鐘45件,外加楚惠王贈送的一件鐘,共65件,總重量二千五百多公斤,編鐘以大小和音高為序編成8組,懸掛在銅木結構的三層鐘架上。鐘上均鑄有篆書銘文,共二千八百余字,其內(nèi)容全面地反映了戰(zhàn)國時期我國樂律學達到的高度水平。這是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)的數(shù)量最多、保存最完好的一套編鐘。作業(yè)評價第一課時一、預習導學。1、看拼音寫詞語:w j pio m

4、io àng rán yín zhung sù gu ( ) ( ) ( ) ( )2、自學課文的要求:自由朗讀全詩兩遍,要求讀準字音,把詩句讀流暢。思考:在這首詩中,哪些詞語或句子理解有疑問?寫下來準備課堂討論。 3、自主搜集反映祖國幅員遼闊、山河壯麗、物產(chǎn)豐富、民族眾多等方面的資料,課堂交流。二、當堂訓練。1、全詩從祖國的 、 、 、 , 等方面來贊頌偉大的祖國。2、練習背誦課文三、鞏固練習。1、全詩采用“_ _ _ _”的結構,首尾呼應,表達了對偉大祖國_的感情。2、有感情地朗讀課文,請家長評價:熟練,有感情 熟練 不熟,有 處錯誤。 作業(yè)評價 第二課時一、溫故導學。按課文內(nèi)容填空。我們愛你_ _的清香,_ _的醇美,_ _的光潔絢麗,_ _的天工巧奪。從這段詩中,可見我們的祖國_ _ _。我們愛你_ _奏出的古曲,_ _譜寫的新歌,神州萬里涌動的_ _,祖國大地燃起的_ _ _。從這段詩中,可見我們的祖國_ _。二、當堂訓練。仿寫:(仿照26小節(jié)的寫法歌頌祖國的一至兩個方面)【注意點】寫一節(jié)詩句不僅要注意選擇的內(nèi)容應圍繞一個中心,可以是反映物產(chǎn)豐富、也可是表現(xiàn)山河壯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論