（參考）《湯姆索亞歷險記》閱讀課學(xué)案

1、湯姆索亞歷險記閱讀課學(xué)案一班級： 姓名： 學(xué)號： 一、預(yù)習(xí)檢測1、這篇文章的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉美國 河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。2、湯姆索亞住在 家里，家里還有 。 3、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當(dāng)做快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是： 4、啊呀，這女孩長得可真漂亮，一雙可愛的藍眼睛上閃動著長長的睫毛，一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里，顯得格外整潔動人。我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，一定屬于我這樣的英雄。這段話描寫的人是 。 5、湯姆喜歡

2、的第一個女孩是： ；第二個女孩是： 。二、課堂討論1、湯姆索亞歷險記這部小說是為兒童寫的，你也一定讀過，你能概括這本書的主要內(nèi)容嗎？2、閱讀下列語段，回答問題。當(dāng)牧師繼續(xù)枯燥無味地往下講道時，湯姆重新又陷入了痛苦之中。立刻他想起了他的一個寶貝玩意它一被放出來，就咬湯姆的手指。他很自然地彈了一下手指，那甲蟲就滾到過道里，仰面朝天，無奈地彈動著它那幾條腿，翻不了身其他的人對牧師的布道也不感興趣，就拿這只甲蟲來解悶，他們也盯著它看。+ l5 e5 K, 7 x- c2 g這時一只游蕩的獅子狗懶洋洋地走過來，心情郁悶，在安閑的夏日里顯得懶懶散散，它在屋里待膩了，很想出來換換環(huán)境。它一眼發(fā)現(xiàn)了這只甲蟲，

3、垂著的尾巴立即豎起來，晃動著。它審視了一下這個俘虜，圍著它轉(zhuǎn)了一圈，遠遠地聞了聞，又圍著它走了一圈，膽子漸漸大了起來，靠近點又聞了聞。它張開嘴，小心翼翼地想把它咬住，可是卻沒咬住最后它終于厭煩了，下巴一點一點往下低，剛一碰到它的對手就被它咬住了。獅子狗尖叫一聲，猛然搖了一下頭，于是甲蟲被它摔出了有一兩碼，摔得仰面朝天。鄰座的觀看者心里感到一種輕松的愉快，笑了起來，有些人用扇子和手絹遮住了臉，湯姆簡直高興死了過了一會兒，它又厭煩了。它本想拿只蒼蠅來開開味，可是仍不能解悶；然后，它鼻子貼著地面，跟著一只螞蟻走，不久又打了呵欠，嘆了口氣，把那只甲蟲徹底地給忘記了，一屁股坐在甲蟲上面。于是，就聽到這狗

4、痛苦地尖叫起來，只見它在過道上飛快地跑著。它不停地叫著，不停地跑著，從圣壇前面跑過去，跑到了另一邊的過道上。它又從大門那兒跑出去，跑到門邊上的最后一段跑道，它往前跑，越是痛得難受，后來簡直成了一個毛茸茸的彗星，閃著光亮，以光的速度在它的軌道上運行著。最后這只痛得發(fā)瘋的獅子狗，越出了跑道，跳到主人的懷里；主人一把抓住它，把它扔到窗戶外，痛苦的叫聲很快地小下來，最后在遠處聽不見了。 ) ( 0 l5 o8 I O3 這時候，教堂里所有的人都因竭力不發(fā)出笑聲而憋得滿臉通紅，喘不過氣來，布道聲戛然止住，一片寂靜。接著牧師又開始講道，猶猶豫豫而且聲音走調(diào)，再想引起注意，無論如何是不可能的了，因為即便他說

5、的內(nèi)容很嚴肅，在后面座位背后忍不住總有一陣子失敬的笑聲傳來，好像這個可憐的人剛剛說了什么可笑的事情。等人們終于結(jié)束了受難，牧師給他們祝福的時候，全場都不免感到一陣輕松。（1）請概括選段的故事情節(jié)，要求講清楚起因、經(jīng)過和結(jié)果。（2）整理以極其細膩的筆觸饒有興味地描述甲蟲和狗的舉動，以及周圍人的反應(yīng)，有什么用意？三、當(dāng)堂檢測1、湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個多重角色的集合，他 （ ）A足智多謀，沒有同情心， B對現(xiàn)實環(huán)境持贊同態(tài)度， C一心要沖出桎梏，過行俠仗義的生活。 D安于現(xiàn)狀，逆來順受。 2、小說塑造的湯姆索亞是個有血有肉，栩栩如

6、生的人物形象。在姨媽眼里，他是個 （ ）A頑童，調(diào)皮搗蛋 B足智多謀的人C一心要沖出桎梏的綠林好漢 D有理想有抱負的形象。3.湯姆和去墳地“試驗”用死貓治疣子的方法時，意外地遇上了一場謀殺案去盜尸三個人發(fā)生爭執(zhí)，一怒之下，（ ）把大夫殺了。A印第安人喬 B哈克 C酒鬼波特 D羅賓遜4、湯姆和哈克偷偷地潛入到巖洞中，并根據(jù)他們偷聽到的關(guān)于“二號”的描述，找到了一個寶箱里面有（ ）元！發(fā)現(xiàn)寶藏的他們成了大富翁。 A一萬八千余 B十萬兩千余 C兩萬一千余 D一萬兩千余5、小說情節(jié)緊湊，而且含義深刻。小說通過湯姆生活中一系列情節(jié)，批判了資產(chǎn)階級兒童教育的清規(guī)戒律。你贊同這種觀點嗎？ （ ）A贊同 B不

7、贊同 C無法判斷四、課后預(yù)習(xí)閱讀當(dāng)海盜去，回答問題。1、 湯姆為什么會產(chǎn)生當(dāng)海盜的念頭？2、 湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計劃作什么？為什么最后選定當(dāng)海盜？3、 如果你遇到了湯姆的遭際，你會采取什么樣的行動？4、 這一章主要運用了什么描寫方法？5、作品通過哪些景物表寫表達孩子們的歡樂？湯姆索亞歷險記閱讀課學(xué)案二班級： 姓名： 學(xué)號： 一、預(yù)習(xí)檢測1、湯姆背不出圣經(jīng)，但他卻想出一個辦法從校長那里得到了一本圣經(jīng)，他的辦法是： 2、“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫，全身一年四季都在開花，衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個很大的破帽子，一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉，肥大的上

8、衣幾乎拖到腳跟，褲子只一根背帶挎在肩上，另一根背帶不知哪里去了，褲襠像個大口袋吊在兩腿之間，一只褲腳卷著，還有一只毛了邊的褲腳拖到地上，走一步帶起一陣灰塵?！边@段話描寫的人是誰？ 3、湯姆去上學(xué)，看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇薩契爾，他想坐到貝奇身邊，故意老實對老師說他遲到前與流浪漢 在一起。 4、湯姆與 一起在半夜去墳地里埋野貓時，看見 把 醫(yī)生殺害了，這個殺人者卻把罪行嫁禍給了 。5、湯姆想當(dāng)海盜，他和 、 一起乘木筏來到密西西比河上的杰克遜島，玩了一星期后，他們又在 時候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。 6、老師杜平的解剖學(xué)這本書被 撕破了，老師追查時，湯姆卻說是自己撕破的。7、暑假里，湯姆希望改掉

9、自己的一些不良習(xí)氣，加入了小鎮(zhèn)上“ ”這個組織，并得到一條綬帶，但湯姆后來退出了。二、課堂討論 1、湯姆和伙伴哈克一道在墳場玩死貓無意中目擊了一個兇殺案，案情是什么？2、湯姆?索亞與蓓姬在山洞中歷險以后，第二次去探險時是哪一位小伙伴同他一起去的？他們探險的目的是什么？結(jié)果怎么樣？3、湯姆索亞是個好奇心極強的孩子。請用簡潔的語言介紹能夠反映他這一性格特點的某一個情節(jié)。4、湯姆還是一個孩子，他為什么會覺得“生活說的最好也不過是一場麻煩”，甚至想“愿意離開人世，從此了卻這一切煩惱”？三、當(dāng)堂檢測 1、故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉（ ）畔的一個普通小鎮(zhèn)上。A伏爾加河 B圣勞倫斯河 C多瑙河 D密西西比河2

10、、一天，湯姆見到了可愛的姑娘蓓姬撒切爾，她是（ ）的女兒。湯姆一見到她就對她展開了攻勢。A撒切爾市長 B撒切爾法官 C撒切爾律師 D撒切爾醫(yī)生3、“夏日溫和的氣息安逸的靜謐花朵的芬芳蜜蜂的低語-這一切都讓人昏昏欲睡,她手中編織著,不由打起了盹,因為她除了一只貓沒有別的伴侶,這貓也在她的腿上睡著了?！?這段景物描寫作用理解不正確的是：（ ）A突出了農(nóng)莊的靜謐、人們的激動, B交代了故事發(fā)生的背景, C為下文寫波利姨媽的表揚、湯姆的逃跑作鋪墊。4、“太陽在平靜的世界上升起,照耀在這個寧靜的村莊上,像是在祝福它?！?這段話渲染了一種（ ）的氛圍,為下文寫頒獎提供了特定的環(huán)境。A輕松、愉悅 B凄涼、冷

11、寂 C平淡、肅穆5、“哎呀,沒想到！竟然變了個人似的。湯姆,只要你專心,還是能成大器的?！?“可我不能不說,你就是難得專心。好啦,去玩吧不過,要早點回來,要不然,我非狠狠揍你不可?！睂懗霾ɡ颍?）的個性。A富有愛心、精明 B富有同情心、善良 C富有責(zé)任心、兇狠6、“他從地上揀了根草,揚起腦袋,把草桿支在鼻子上,腦袋上來回移動,設(shè)法不讓草倒下。”這段文字主要采用（ ）描寫，突出了湯姆機靈、聰明、好表現(xiàn)、用心良苦的性格特征。 A動作 B細節(jié) C側(cè)面四、課后預(yù)習(xí)閱讀海盜生活1、 本章主要運用了什么描寫方法？2、 本章描繪了大自然三個時期的景色，請問是哪三個時期？分別具有什么樣的特點？3、 本章描繪了

12、很多奇妙的動物，寫得最詳細的是哪一種？你最喜歡的是哪一段描寫？4、在“海盜”生活這個片段中，寫了 、 、 三個小“海盜”在 的清晨生活，充分的表現(xiàn)了三個少年 的酣暢心境。湯姆索亞歷險記閱讀課學(xué)案三班級： 姓名： 學(xué)號： 一、預(yù)習(xí)檢測1、湯姆勇敢地在法庭上站出來作證，指出 才是殺害 醫(yī)生的兇手，被冤枉的 最后被無罪釋放。但兇手卻逃走了。 2、湯姆和 在鬼屋尋寶時，發(fā)現(xiàn)了殺人犯 和一個裝聾作啞的西班牙人，并得知他們獲得了一袋金幣。 3、印第安喬伊要報復(fù) ，被 發(fā)現(xiàn)跟蹤，他趕緊報告威爾士，威爾士帶兩個兒子持槍抓捕，但印第安喬伊逃跑了。 4、郊游時湯姆和貝基困在 溶洞里，在洞中發(fā)現(xiàn)印第安喬伊也躲了進來

13、，湯姆和貝奇從洞中出來后，貝奇的父親用鐵門把洞口封了起來，最后印第安喬伊的下場是： 。二、課堂討論1、湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽眼中，他是一個淘氣、搗蛋的孩子。在學(xué)校也是一個令老師頭疼的問題兒童。對他離家出走歷險，從你的角度上講你贊同嗎？請多角度的列舉理由。（50字左右）對湯姆離家出走冒險我不贊同。盡管湯姆有許多令人欽佩的優(yōu)點，但像他在生活中一遇到困難就出走，這這種人生態(tài)度是不可取的；況且社會紛繁復(fù)雜，隨便走出去很容易誤入歧途或生命沒有保障，這樣既誤掉自己，也給家庭帶來哀痛。2、你是如何理解整理為什么要塑造湯姆索亞這個藝術(shù)形象的呢？ 整理馬克吐溫從小缺少關(guān)愛，他對兒童的健康成長

14、特別關(guān)心，他塑造湯姆索亞這個形象，用意有二：一是為了表現(xiàn)自己對童年生活的深刻懷念；二是為了引起社會對“頑童”的關(guān)注，啟發(fā)人們?nèi)绾谓o孩子們一個寬松的教育環(huán)境，如何讓孩子們健康成長。3、對湯姆，你最欣賞什么？請結(jié)合洞中歷險這個情節(jié)，了解自己的實際講講理由。例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險時堅定勇敢友愛的精神。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時，沒有絕望、等待命運的安排，而是積極與困難抗?fàn)?，對脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵、關(guān)心蓓姬，一個孩子做到這一點，實在讓人欽佩。4、你希望經(jīng)歷湯姆索亞那樣的歷險生活嗎？為什么？ （1）希望經(jīng)歷湯姆索亞那樣的歷險生活，是一個兒童的天

15、性。因為兒童天性喜歡幻想和歷險。 （2）湯姆的歷險是他對教會學(xué)校里枯燥無味生活的反抗，是可以理解的。而現(xiàn)在的學(xué)校生活是豐富多彩的，我們不能生硬模仿湯姆的行為。 （3）湯姆擅自離家出走，幻想當(dāng)海盜，在今天是不值得提倡的，更不能去模仿他。我們要學(xué)習(xí)湯姆富于幻想；真實善良、勇敢機智、樂于助人的品質(zhì)，而不是單純?nèi)ツ７滤男袨?。三、?dāng)堂檢測 1、湯姆索亞歷險記是十九世紀(jì)七十年代創(chuàng)作的一部重要作品。小說的中心內(nèi)容是寫湯姆索亞因不能忍受周枯燥乏味的生活，同自己的朋友出去“冒險”的故事。八年以后，整理發(fā)表了這部小說姊妹篇（ ）A小鯉魚歷險記 B蓓姬撒切爾歷險記C哈克貝利費恩歷險記2、杜賓斯先生手中的教鞭和戒尺

16、現(xiàn)在很少閑著，至少對那些年齡較小的同學(xué)可以這么說。只有( )才不挨打。A最大的男孩子和18到20歲的年輕姑娘 B最大的女孩子和18到20歲的男孩子 C最大的男孩子和14到18歲的年輕姑娘3、下列不屬于在第十四章中和湯姆踏上杰克遜島體驗海盜生活的人是（ ）A蓓姬撒切爾 B喬哈潑 C哈克貝利4、下列作品不屬于湯姆索亞歷險記的整理的是（ ）A哈克貝利費恩歷險記 B 競選州長 C柔弱的人5、湯姆和貝基在野餐時走進了一個山洞，被困在里面。他們在山洞里再一次遇見了（ ）。村民費盡周折救出湯姆和貝基之后封死了山洞。惡人死在山洞里了得到了應(yīng)有的報應(yīng)。A酒鬼波特 B印第安喬 C羅賓遜6、是誰撕壞了教授解剖學(xué)書里

17、的彩色插頁人體圖？（ ）A艾美勞倫斯 B蓓姬撒切爾 C格雷賽米勒7、湯姆和哈克去一個鬼屋“尋找海盜埋藏的財寶”的時候，發(fā)現(xiàn)喬裝的印第安人喬和一個同伙在鬼屋中找到了一部分財寶,并且偷聽到有一個“二號”-指 （ ）A某個旅館的房間號碼 B另一個藏寶藏的地方 C海盜中的副首領(lǐng)8、對小說主題理解錯誤的一項是：（ ）A對美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗進行了諷刺 B對偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育和批判C以平實的筆調(diào)描寫了少年兒童遵規(guī)守紀(jì)的心靈。 9、湯姆索亞是個調(diào)皮的孩子，他和同父異母的弟弟（ ）一起接受姨媽波莉的監(jiān)護。A、哈克 B喬哈潑 C錫特四、課后預(yù)習(xí)閱讀洞中歷險1、 蓓姬一共哭了幾次？每次哭的原因分

18、別是什么？2、 在歷險過程中，湯姆表現(xiàn)出什么精神和人性特征？3、 在探路的過程中除了憑借蠟燭，還憑借了什么？4、你認為湯姆在歷險中有怯懦和失望的心理嗎？湯姆索亞歷險記閱讀課學(xué)案四班級： 姓名： 學(xué)號： 一、簡要概括湯姆索亞歷險記內(nèi)容湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝利費恩到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因為害怕兇手發(fā)現(xiàn)他們知道這件事，湯姆、哈克貝利帶著另一個小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。經(jīng)過激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢地站出來，指證了兇手。

19、不久之后，在一次野餐活動中，他與他心愛的姑娘貝琪撒切爾在一個巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅最終，他們走出了山洞，村里人發(fā)現(xiàn)他們，他們講述了在洞中的經(jīng)歷，之后，村人用石塊堵住了山洞口。湯姆和貝琪告訴村里人在山洞里見到了殺人犯印第安喬，當(dāng)村人在洞中找到印第安喬時，他已經(jīng)死了。最后，湯姆和哈克貝利重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個村的英雄。人們都感激他。二、簡述情節(jié)介紹 少年湯姆索亞十分淘氣，一天半夜，他和伙伴哈克一道在墳場玩死貓，無意中目擊了一個兇殺案：一個名叫印江的壞家伙殺了人，卻嫁禍于波特。 次日，波特被捕。湯姆怕遭報復(fù)，不敢揭發(fā)真情。又過了些日子，法庭開審，這回，湯姆終

20、于勇敢地在法庭上提供了證詞，揭穿了印江的罪行。但印江卻跳窗逃跑了。一天，湯姆和哈克走進河邊一所“鬧鬼”的老房子。他倆上了樓，不一會兒，看到樓下來了兩個人，原來正是印江和他的同伙。這兩人不知從什么地方弄來不少錢，正往地里埋。沒想到竟從地里挖出一個箱子，打開一看，里面全是錢。這時印江聽到了一點響動，他懷疑樓上有人，就想上去看看。湯姆和哈克正在不知如何是好時，早已朽爛的樓梯塌了，印江沒能上樓。 后來，湯姆偵察出印江住進了一個客棧，他和哈克合計趁印江外出時，搬走錢箱。 又過了些日子，湯姆和貝奇等一些小伙伴外出游玩，湯姆和貝奇鉆進了一個彎彎曲曲的山洞，竟找不到出口。 同一天夜晚，哈克發(fā)現(xiàn)印江和他的同伙挾

21、著東西上山了，哈克想他們肯定是轉(zhuǎn)移財物，就遠遠地跟蹤。印江來到一個寡婦的莊園，要對寡婦下毒手，哈克忙敲開一戶人家的門，在這家人的幫助下，救出了寡婦。 湯姆和貝奇在山洞里迷了路，隨身帶的食物又吃光了，仍找不到出洞的路忽然，湯姆看見遠處有燭光，以為是大人們找來了，于是高聲呼叫。誰知，定睛一看，舉著蠟燭的卻是印江，湯姆怕印江下毒手，拉著貝奇逃跑，山洞里回聲轟鳴，印江未聽出是湯姆的聲音，還以為有人追捕他，于是抱頭鼠竄。 在洞中過了三天三夜，湯姆和貝奇拖著疲乏的身子還在找出洞的路。終于，他們發(fā)現(xiàn)了一個亮點，他們互相勉勵著向前走去，費盡了最后力氣才出了山洞。 兩個孩子得救后，貝奇的父親用鐵板把他們出洞的小

22、口堵死了，他怕以后會有人再從這里進去迷了路。 孩子們再也沒見到印江。半月后，湯姆想起印江或許還在洞里，于是，他打開了堵死的洞口，發(fā)現(xiàn)印江已餓死在洞口旁。 湯姆帶著哈克再度進入山洞，在印江舉燭的地方發(fā)現(xiàn)了印江埋財寶金錢的小石窟，找到了那個箱子。 湯姆和哈克平分了這筆錢。哈克救過莊園主寡婦，寡婦很喜歡哈克，便收下哈克作自己的養(yǎng)子。 湯姆索亞歷險記這部長篇小說，是美國著名批判現(xiàn)實主義作家馬克吐溫的作品，小說以湯姆索亞的傳奇式經(jīng)歷為線索，頌揚了湯姆索亞和他的小伙伴們天真純樸的心靈，鞭撻了印江之流的貪婪和兇殘。 小說情節(jié)曲折起伏，懸念迭出，描寫生動，不愧為優(yōu)秀的作品。三、概述湯姆索亞歷險記每章的主要內(nèi)容

23、第一章 湯姆耍斗，東躲西藏湯姆很頑劣，一有機會就逃學(xué)，偷東西吃，總是挨他姨媽的揍，這天在路上，他遇見了剛搬到這地方的一個男孩子，湯姆見他作為一個孩子，卻穿的如此整潔而極是氣憤，兩人胡說一氣，然后滾在塵土中打了起來，湯姆打贏了。波莉姨媽決心要讓他干活。第二章 無奈刷墻，成績輝煌這個勝利者的衣服因為打架而破爛污穢，姨媽罰他去把墻刷白，湯姆把刷墻說成是可以放縱恣意的藝術(shù)，過路的孩子都眼紅了，情愿把心愛的東西交給他，以換取一次刷墻的機會，湯姆就悠閑地坐在一旁，一邊吃蘋果，一邊曬太陽。第三章 打仗戀愛忙得湯姆不亦樂乎湯姆見到并愛上了可愛的蓓姬，他在柵欄外想方設(shè)法讓小女孩注意他，他從她那得到了一朵三色堇。

24、他回家，姨媽錯怪他揍了他一頓，他不想活了，去到蓓姬的窗下躺著準(zhǔn)備死掉，一個女仆潑了一盆冷水下去，湯姆成了一個落水狗，在夜色中飛一般跑回家了第四章 主日學(xué)校，風(fēng)頭出盡湯姆用他的財寶換來了各種顏色的票，在主日學(xué)校，湯姆見到了蓓姬一家，湯姆想盡辦法出風(fēng)頭希望蓓姬注意他，還用票換了一本圣經(jīng)，蓓姬的母親問他基督最初的兩個門徒是誰，他不知道但卻自信的胡扯，讓所有人都吃了很大的一驚。第五章 禮拜添花樣，大鉗甲蟲戲小狗布道開始了，湯姆玩弄著他的甲蟲，甲蟲咬了湯姆一下，逃走了，后來一只狗和甲蟲打了起來，狗坐在了甲蟲上面，甲蟲咬了它一下，狗跳到主人的懷里，而主人卻把它扔了出去，教堂內(nèi)一陣哄笑，可憐的牧師不知道發(fā)生

25、了什么事。第六章 湯姆識蓓姬，耳痛心歡喜湯姆想利用牙疼逃學(xué)，姨媽把牙拔了下來，他沒有借口逃學(xué)了。在路上，湯姆遇到了野孩子哈克，結(jié)果湯姆遲到了。老師罰他和蓓姬同桌，湯姆在石板上寫了我愛你，湯姆磨蹭了一會才讓她看，蓓姬說，你這壞蛋，心里卻樂呵呵的。第七章 扁虱之爭，蓓姬傷心上課時，湯姆和哈克在一塊玩那只虱子，他們投入的玩，不久爭吵起來，老師收拾了他們。中午，湯姆讓蓓姬和他訂婚，還吻了她，但湯姆說漏了嘴，讓蓓姬知道了他還曾與亞美訂過婚，蓓姬哭起來，湯姆沒辦法，就傷心的走了，蓓姬后悔起來。第八章 勇當(dāng)海盜，預(yù)演綠林湯姆離開平常走的那些小道，到了一個茂密偏僻的森林里，幻想著自己的未來，想著將來去做強盜，

26、酋長，海盜，當(dāng)了名人后重返故里后的情形，然后他和哈潑一起扮演古代的綠林英雄相互打著玩，他扮演的是羅賓漢。第九章 墳地慘案，波特受過一天晚上10點多，湯姆和哈克伯利一起去一塊墳地想聽一聽死人的說話聲，卻親眼目睹了一個兇殺案，來盜墓的印第安人喬祖殺了一個醫(yī)生，把刀放在同伙波特手里，波特醉酒醒來，卻錯以為是自己殺了醫(yī)生。第十章 狗吠不祥，雪上加霜湯姆和哈克貝利沒命似的跑到了皮廠，他們寫了血書，發(fā)誓誓死保守秘密。狗吠聲讓他們又緊張起來，他們又出發(fā)冒險。第二天， 湯姆黯然無神，內(nèi)心痛苦不堪的來到了學(xué)校，卻看見了他送給的蓓姬的銅把手放在桌上，他徹底失去了信心第十一章 波特有口難辯，湯姆良心受譴沫夫波得受了

27、印第安人喬祖的冤枉使得大家認為那個醫(yī)生就是他自己在喝醉酒的情況下殺死的，于是就向警方投案自首，之后進了監(jiān)獄，但知道事實的湯姆和哈克都十分難受，于是便一面想盡一切方法安慰波得，一面接受著良心的折磨第十二章 湯姆喂貓藥，姨媽心開竅蓓姬很難過，好幾天都不來上課，湯姆想和她和好，又礙于面子不開口，于是憂愁苦惱，姨媽以為他生病了，拿他做試驗體用各種土方治療，給他喝藥，湯姆把一只貓的嘴撬開，都讓它喝了，貓神經(jīng)亢奮，在屋里狂奔。湯姆又去學(xué)校，可是蓓姬不睬他第十三章 “海盜”揚帆，準(zhǔn)備遠航湯姆傷心絕望極了，他覺得家人，甚至整個世界都把他給拋棄了，哈勃無緣無故地挨了媽媽的一頓揍也如此想著，于是情同意和的兩人都準(zhǔn)

28、備離家出走，去遙遠的孤島上去當(dāng)海盜，哈克伯利也隨著他們兩人一起去了。第十四章 “海盜們”野外樂逍遙海盜們在一個小島上，在自然之中，有吃又有玩，生活樂無邊。這天他們看見一大群人在船上喊叫，原來鎮(zhèn)上的人以為這幾個孩子是淹死了，正在打撈尸體。哈潑和哈克都想回家去，湯姆不許，但他比誰都想回家，晚上就偷偷溜回家了第十五章 湯姆回家暗訪，心花怒放返營房湯姆回到家以后為了不被發(fā)現(xiàn)就躲在了床底下，因此趁機偷聽到了自己的姨媽和哈勃的母親的談話內(nèi)容，聽著她們?nèi)缭谷缙目拊V，懺悔自己竟然曾經(jīng)如此惡劣的對待孩子們，湯姆有點后悔他們現(xiàn)在所做過的事了。第十六章 初學(xué)抽煙“丟了小刀”他們?nèi)匀辉谀亲h離城鎮(zhèn)的孤島上無憂無慮的

29、玩耍，湯姆和哈勃在哈克伯利的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)如何吸煙，兩人初次吸煙，都被濃濃的煙味嗆的夠嗆，于是便借口把小刀丟在了樹林里而跑去嘔吐，湯姆為大家定下了以后一起回家的計策。第十七章 海盜們?yōu)樽约核驮?，教堂現(xiàn)真相孩子們都以講死者過去做的事兒為榮，一個孩子找不到話說，于是道，湯姆索亞曾經(jīng)揍過我一頓。人們在教堂為淹死的三個孩子送葬，但湯姆，哈勃，哈克卻走進了教堂，人們先是驚呆然后狂喜，湯姆回到家后，挨了無數(shù)的耳光和親吻。第十八章 湯姆托夢騙姨媽，蓓姬借故尋報復(fù)湯姆成了大人物，蓓姬想和湯姆和好，可他不領(lǐng)情，總是和別的女孩在一起，后來，蓓姬也以牙還牙和男孩看書，湯姆很惱怒，蓓姬很高興，湯姆生氣地回家，蓓姬也無心再

30、做戲。男孩想報復(fù)湯姆，把墨水倒在他的書上，被蓓姬看到了，但她不愿給湯姆說。第十九章 湯姆花言巧語，姨媽慈悲心腸湯姆回到家，對姨媽說出了前幾天回家的真相，但姨媽認為這是他在說謊，但十分高興，并認為這謊撒的很好，自己喜歡這樣善意的的謊話，最后自己證實了這并不是湯姆善意編出來的謊言，感到十分欣慰，放過湯姆的過錯。第二十章 心連心，湯姆代人受過校長總看一本神秘的書，學(xué)生們都想看，這回校長忘記拿走書桌的鑰匙，蓓姬偷看了那本書，卻被湯姆看到了，蓓姬慌忙中撕破了書，她又羞又惱。校長發(fā)現(xiàn)了被撕破的書，于是挨個盤問，當(dāng)問道蓓姬時，湯姆挺身而出。蓓姬對他很敬仰。第二十一章 流利的口才，老師的鍍金腦袋在期末考試的考

31、場上，大家各呈技藝。，按慣例，校長去畫美國地圖，但老畫不好，孩子們笑話他，這時，天花板上面吊下一只貓，用它的爪子扯下了校長的假發(fā)，露出他金色的禿頭，孩子們哄堂大笑。孩子們終于成功的報復(fù)了校長。第二十三章 波特?zé)o罪，喬逃亡在外法庭上已經(jīng)開始審問墳地里發(fā)生的那起謀殺案，沫夫波得就要被絞刑處死了，這時湯姆跑到了法庭上去作證人，說出了這件事情的真相，而印第安人喬祖卻迅速的逃跑了，沫夫波特因為獲得了清白而宣布被無罪釋放。第二十四章 白天神氣十足，夜里提心吊擔(dān)湯姆和哈克在說出那場謀殺案的真相后都很怕印第安人喬祖再回來謀殺他們，他們白天在波得的感謝中很高興說出了真相，但夜晚就變得很恐懼，害怕印第安人喬祖再來

32、找他們，但法庭仍然沒有抓到這個逃亡的殺人罪犯。第二十五章 掘地尋寶，空手而歸一天，湯姆想要去尋寶，便和哈克伯利到了一個寡婦的房子后面的一棵枯樹的影子下面，準(zhǔn)備去挖海盜們留下的財寶，可是沒有挖到海盜們遺留下來的寶貝，他們又約定明天白天一起去一間陰森可怕的鬧鬼的房子里去碰碰運氣。第二十六章 真正的強盜找到了一箱金子到鬼屋不久，逃難中的印第安人喬祖和另一個人也到了此處，兩人嚇得躲到閣樓上，印第安人喬祖想把搶來的錢埋在地下，他在掘坑的時候，真的掘出了以前的海盜埋下的金銀，印第安人喬祖把這些都拿走了，準(zhǔn)備藏在另一個地方。第二十八章 巢穴追蹤，湯姆發(fā)現(xiàn)新線索哈克一直盯著那個有印第安人喬祖的第二號房間，一天

33、晚上，湯姆大著膽子進了第2號房間，剛一進門差點就踩在了印第安人喬祖的手臂上，這個家伙已經(jīng)喝得酩酊大醉了，躺在地上正睡著覺，湯姆和哈克狂奔而逃第二十九章 哈克靜心守夜，寡婦幸免遭難湯姆去參加蓓姬的野餐會，大家到一個山洞里冒險。哈克還在客棧邊守夜，這晚印第安人喬祖又出現(xiàn)了，他準(zhǔn)備到外國流浪，走前，想殺死道格拉斯寡婦，因為道格拉斯寡婦的丈夫生前對他很不好，哈克聽到了這個陰謀，他偷偷的去報信。第三十章 湯姆和貝基山洞被困印第安人喬祖殺道格拉斯寡婦的行動沒有成功，他逃走了，逃到了一個誰也不知道的地方，警察們封鎖了山頭追察他，同時大家發(fā)現(xiàn)湯姆和蓓姬兩個人都不見了，蓓姬和湯姆的母親還以為他們都是在道格拉斯寡

34、婦家過的夜呢。第三十一章 得而復(fù)失（湯姆和蓓姬在山洞里迷路了）湯姆和蓓姬在山洞里探險，迷了路，兩人筋疲力盡，湯姆把食物留著給蓓姬吃，又找到了一處泉水，但蓓姬還是絕望了，她說她寧愿等待死亡，湯姆還在苦苦支撐著，他在探路時見到了躲在這里面的印第安喬，印第安喬沒看清湯姆，以為他是來追捕的，嚇得跑了。第三十二章 “大家快起來，孩子找到了！”（湯姆講述脫險經(jīng)過）湯姆找到了出路，孩子們得救了，幾天后，在一次閑談中，蓓姬的父親，一個法官偶然說道，他怕別的人還會進去冒險，用一道鐵門鎖住了山洞，湯姆大吃一驚，因為印第安喬還在里面呢。 第三十三章 印第安喬困死山洞印第安喬就餓死在山洞里了，湯姆和哈克重新進去山洞，

35、把海盜遺留下的金銀挖了出來。第三十四章 黃金如山，富了湯姆與哈克（公開一個秘密）湯姆和哈克平分了那一大箱子的金幣，那里有一萬兩千塊美元呢，湯姆和哈克都成了富人了。 在場聽說的人都感到很吃驚。第三十五章 受人尊敬的哈克與“強盜”為伍道格拉斯寡婦為了感謝哈克，把他當(dāng)義子看待，交給他禮儀，穿干凈的衣裳，但哈克受不了，有一天他消失了，人們都找不到，湯姆在一個空木桶里發(fā)現(xiàn)了正在呼呼大睡的他，他穿的破破爛爛時才覺得自由自在。湯姆決定去當(dāng)一名強盜，哈克也想入幫，他們決定舉辦一個入幫儀式。湯姆索亞歷險記閱讀課學(xué)案五班級： 姓名： 學(xué)號： 一、復(fù)習(xí)鞏固概括故事情節(jié)這篇長篇小說以湯姆索亞的傳奇經(jīng)歷為線索，描寫了密

36、西西比河畔一小鎮(zhèn)上的“頑童”湯姆和伙伴流浪兒哈克因為厭惡枯燥的學(xué)校課程和庸俗的生活環(huán)境而追求傳奇、冒險的一系列有趣故事，頌揚了湯姆和他的小伙伴們天真純樸的心靈，鞭撻了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。湯姆索亞是一個聰明但調(diào)皮的男孩。他父母雙亡，住在嚴厲但也十分疼他的波利姨媽家里。他活潑好動，還有著許多精靈鬼點子，而且不愛學(xué)習(xí)，總喜歡逃了學(xué)去釣魚、和流浪兒哈克貝利費恩去閑逛、玩“海盜”、搜集各種奇怪的物品等等。他甚至喜歡上了名叫蓓琪撒切爾的女孩，并想盡辦法來“追求”她。復(fù)述故事情節(jié)一日半夜，湯姆和哈克去墳地“試驗”用死貓治疣子的方法時，意外地遇上了一場謀殺案去盜尸的羅賓遜大夫、印第安人喬和酒鬼波特三個

37、人發(fā)生爭執(zhí)，一怒之下，喬把大夫殺了，并把殺人罪賴到了被打暈的波特身上。當(dāng)時嚇得夠嗆的湯姆和哈克發(fā)誓，要對此事嚴守秘密。但湯姆在很長時間內(nèi)一直陷于不安之中。后來，湯姆由于蓓琪和他慪氣而與好友喬哈潑一起離家出走，和哈克一起坐筏子到一個小島上去當(dāng)“海盜”。鎮(zhèn)上的人不知道他們的去向，以為他們在河里淹死了。在為他們舉行葬禮的那天，他們?nèi)藚s“奇跡般地”出現(xiàn)了。湯姆成了學(xué)校里的英雄。蓓琪也在不久之后與他重歸于好不久后，法院終于要審理那場兇殺案大家都以為兇手是波特時，湯姆克服恐懼，告發(fā)了印第安人喬，但喬卻當(dāng)場逃走了。湯姆陷入了極度不安之中。后來，湯姆和哈克去一個鬼屋“尋找海盜埋藏的財寶”的時候，發(fā)現(xiàn)喬裝的印

38、第安人喬和一個同伙在鬼屋中找到了一部分財寶，并且偷聽到有一個“二號”另一個藏寶藏的地方。他們決定找到“二號”。 幾天后，蓓琪、湯姆和一些其他朋友去“野餐會”，他們來到了麥克杜格爾洞一個迷宮般的巖洞里玩。湯姆和蓓琪光顧著玩耍，脫離了大伙兒，迷路了。他們在洞里歷盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。過了好幾天，他們也沒找到出路。更可怕的是，他們在洞中看見了印第安人喬鎮(zhèn)上的人們都以為他們死在洞中了，包莉姨媽和撒切爾一家都悲痛極了。直到一天半夜鎮(zhèn)上突然喧鬧起來湯姆和蓓琪被找到了！原來，湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路，最后找到了一個出口。最后被幾個好心人送了回來。 由于這件事，洞口被封了。

39、湯姆知道后，便把印第安人喬在洞里的事告訴了蓓琪的爸爸撒切爾法官。法官便帶人去查看，洞門被打開了，但印第安人喬早就餓死了。后來，湯姆經(jīng)過分析，判定寶藏已經(jīng)被印第安人喬藏到巖洞中了。于是他和哈克偷偷地潛入到巖洞中，并根據(jù)他們偷聽到的關(guān)于“二號”的描述，找到了一個寶箱里面有一萬兩千余元！發(fā)現(xiàn)寶藏的他們成了大富翁。從此以后，湯姆和哈克變成了小鎮(zhèn)上的“風(fēng)云人物”，不僅走到哪兒都會受到歡迎，而且他們倆的小傳還登在了鎮(zhèn)報上二、課堂討論（一）推薦理由1、我們能夠體驗到人物驚險的生活歷程，從而了解到人物的性格特征；2、我們能夠體會到故事生動曲折的故事情節(jié)；3、我們也能夠品味到小說優(yōu)美精煉的語言和幽默諷刺而又不乏

40、抒情感人的筆觸；4、我們還能夠?qū)W到以對比和夸張的手法，了解到美國社會小市民的庸俗、保守、貪婪、種族歧視，以及資產(chǎn)階級道德和宗教的虛偽。（二）人物形象分析1、一起去杰克遜島當(dāng)“海盜”的有西班牙“黑衣大盜俠”湯姆索亞，“海上霸王”喬哈波，“血手大盜”哈克貝利-費恩，在洞中歷險的除了湯姆之外，還有女孩子蓓姬，后來，再次進入山洞尋寶的是“黑衣大盜俠”湯姆索亞和“血手大盜”哈克貝利-費恩，見證印第安人喬殺害醫(yī)生的除了湯姆索亞之外，還有哈克貝利-費恩。2、湯姆的形象：（1）生性頑皮，喜歡惡作劇，但心地善良，樂于助人，機智勇敢。 頑皮，聰明活潑如：因為逃學(xué)打架的劣跡，被波莉姨媽強迫粉刷院墻。湯姆故意像一個藝

41、術(shù)家似的“表演”刷墻，引來同伴莫大的興趣，他們每個人必須拿一件小玩意兒來交換刷墻的機會，很快墻被耍了三層之多。 機智勇敢如：洞中歷險，湯姆把風(fēng)箏線系在一端，放風(fēng)箏線尋找出路，在排除了幾個支道后，終于發(fā)現(xiàn)了光亮，走出了山洞。在法庭上，指證殺人犯印第安人喬，為波特洗脫了罪名。 心地善良如：洞中歷險時，湯姆將身上的蛋糕讓給蓓姬吃。處處為她著想。喜歡幻想如：在去杰克遜島當(dāng)海盜之前，湯姆先幻想當(dāng)一名士兵，后幻想當(dāng)一個印第安人酋長，最后覺得還是當(dāng)海盜最花哨。（2）湯姆是一個成長中的孩子。 如湯姆為反抗波莉姨媽而出走去當(dāng)“海盜”，沒多久湯姆已為姨媽傷心過度而擔(dān)心，以至中途還偷偷地潛回家里看望了姨媽。又如開始

42、不敢出來指證殺人犯印第安人喬，但后來終于挺身而出，指證殺人犯。（3）他厭惡教會學(xué)校了枯燥無味的生活，對教堂里干巴巴的說教更為反感，幻想能過上傳說中的海盜和綠林好漢一樣的新奇冒險的生活。3、波莉姨媽形象湯姆的姨媽，心地善良，對湯姆要求嚴格，一心想把湯姆教導(dǎo)成有禮貌，有教養(yǎng)的好孩子。4、其他人物形象 （1）西德：湯姆的異母兄弟，一個循規(guī)蹈矩的“模范兒童”，成績好。經(jīng)常和湯姆作對，喜歡向波莉姨媽告湯姆的狀。 瑪麗：波莉姨媽的女兒，湯姆的表姐，也是一個善良純樸，天真，富有同情心，公道的女孩。（2）喬哈波：湯姆最好的玩伴，知己，與湯姆、哈克貝利芬一起在杰克遜島上度過了一段他們一心向往的海盜生活。 （3）

43、莫夫波特：一個“酒鬼”，為了掙錢買酒喝而去幫年輕的魯濱遜醫(yī)生盜墓，結(jié)果被同伙印第安喬陷害，被誣陷為殺人兇手，后由于湯姆的勇敢作證才得以洗脫罪名。 （4）印第安喬：印第安人，陰險狡詐，在與莫夫波特一起幫魯濱遜醫(yī)生盜墓時殺死了醫(yī)生，并把罪名稼禍給莫夫波特，但最終因想殺死湯姆而餓死在山洞里。道格拉斯寡婦：美麗、善良而富有，因哈克貝利芬曾經(jīng)救過她一命，后來收養(yǎng)了他。（5）吉姆：波莉姨媽家的小黑奴，善良、可愛。 3、相關(guān)情節(jié)（1）人公湯姆索亞在教堂里見到的一幕鬧劇告訴你什么？至少說兩點。一是教會學(xué)校的教育遏制了孩子的健康成長，二是孩子們對教會學(xué)校的無味生活的反抗。（2）舉例說說湯姆怎樣喜歡幻想： 湯姆跟

44、喬、哈克去杰克遜島當(dāng)“海盜”前，先是幻想著跑出去做一位身經(jīng)百戰(zhàn)、功勛赫赫的兵士然后榮歸故里，后又幻想要加入印第安人的行列，成為一個印第安大酋長，最后覺得當(dāng)海盜更花哨。（3）你覺得那件事最能表現(xiàn)湯姆的勇敢？在法庭上，指證殺人犯印第安人喬，為波特洗脫了罪名。在洞中歷險時，很少想到自己的安危，關(guān)心安慰蓓姬，把身上僅有的蛋糕讓給她吃。（4）湯姆、蓓姬外出野餐時漸漸遠離了其他伙伴，在山洞里迷路了，湯姆和蓓姬在巖洞中遭遇了哪些困境？在困境面前湯姆表現(xiàn)出了哪些可貴的品質(zhì)？試舉例加以說明。迷路，沒有火照明，饑餓疲勞，蓓姬的消沉，遇到印第安人喬。在死亡和恐怖面前表現(xiàn)出了沉著勇敢機智，如：節(jié)省蠟燭和食物，在蓓姬失

45、去信心時給她打氣，拉著風(fēng)箏線探路等。還有心地善良，樂于助人，如處處關(guān)心蓓姬。在恐怖威脅面前，湯姆和蓓姬間高尚純潔的友情體現(xiàn)在哪些事情上？答：湯姆不顧自己的安危，關(guān)心安慰蓓姬，把身上僅有的面包讓給蓓姬吃。湯姆用什么方法機智地找到山洞的出口的？湯姆面對洞中的支道，把風(fēng)箏的線系在一端，邊摸索著走邊放線，在排除了幾個支道后，終于發(fā)現(xiàn)了亮光，走出了山洞。是什么樣的情節(jié)為后文湯姆再度進入山洞找到印第安人喬的藏寶箱埋下伏筆的？答：湯姆在山洞中遇到了印第安人喬，湯姆嚇得大叫，印第安人喬被嚇跑了。湯姆和蓓姬洞中歷險后，第二次去探險時是哪一位小伙伴同他一起去的？他們探險的目的是什么？結(jié)果怎樣？同哈克一起去的，目的

46、是去找印第安人喬埋藏的錢箱；結(jié)果他們找到并平分了這筆錢。印第安人喬為什么會最終餓死在山洞里？湯姆和蓓姬得救后，蓓姬的父親用鐵板把他們出洞的小口堵死了，他怕以后會有人再從這里進去迷了路。當(dāng)初，湯姆和哈克一道在墳場玩死貓，無意中目擊了一場慘案，案情是什么？壞蛋印第安人喬殺死了魯賓遜醫(yī)生，卻又嫁禍于同伴波特。（5）這部小說寫了有關(guān)湯姆和蓓姬的哪幾個故事？ 故事一：湯姆被迫與蓓姬同桌。故事二：為蓓姬承擔(dān)撕書的責(zé)任，代蓓姬受罰。故事三：湯姆和蓓姬在山洞歷險。（6）第4章里記敘在主日學(xué)校怎樣才能得到獎品圣經(jīng)？湯姆是怎樣獲得學(xué)校頒發(fā)的獎品并成為主日學(xué)校的名人的？要背誦兩千首詩，他用手里的玩具物品換取其他孩子

47、手里通過背圣詩而積攢的藍票、紅票、黃票，申請得到圣經(jīng)?！爸魅諏W(xué)?！币卜Q“星期日學(xué)校”。（7）鎮(zhèn)子上的大人們由于什么事情開始真正喜歡湯姆，并教育自己的孩子向他學(xué)習(xí)，湯姆也成了一個名副其實的英雄？湯姆在法庭上，指證殺人犯印第安人喬，為波特洗脫了罪名。（8）能展現(xiàn)出湯姆有杰出領(lǐng)導(dǎo)才能的情節(jié)是：和“海上霸王”喬哈波，“血手大盜”哈克貝利-費恩到杰克遜島當(dāng)海盜。三、當(dāng)堂檢測1、仿照劃線句子的結(jié)構(gòu)，根據(jù)小說的內(nèi)容，補寫兩句話：湯姆是老師和家長眼中頑皮而又愛闖禍的孩子，他和波莉姨媽一家住在美國一個叫圣彼得堡的小鎮(zhèn)上。湯姆層出不窮的惡作劇常把姨媽弄得哭笑不得，但是他以他的正義感，揭發(fā)了一個十惡不赦的歹徒；以他的勇敢，挽救了自己和另一個女孩的生命；以他的聰明，找到了價值連城的寶藏。2、“完完全全是孩子氣的行為越來越少，而成人的行為為數(shù)增加了”。勃萊阿語湯姆索亞歷險記體現(xiàn)了一個孩子從少年到成熟期的成長。請舉一例，具體說明這一點。答：（1）從開頭湯姆和蓓姬賭氣，刷小性子到湯姆顯出一副俠義心腸，代蓓姬受罰，以