下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、高三英語二輪專項復(fù)習(xí)之 任務(wù)型閱讀解題策略一、任務(wù)型閱讀考查的目的 根據(jù)普通高中課程標準(實驗)的要求,旨在考查考生根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的需要“用英語獲取信息、處理信息、分析和解決問題能力-真正達到培養(yǎng)學(xué)生英語思維的能力”。任務(wù)型讀寫主要考查考生對文中有效信息進行篩選、整合和綜合概括的能力。要求考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上,對閱讀信息進行二次加工,歸納要點、整合零散信息,并根據(jù)表格的形式把加工后的信息準確、有序地表達出來。二、任務(wù)型閱讀考題題例 (一)信息篩選題 - 考查獲取信息能力(二)信息整合題- 考查處理信息能力 (三)信息概括綜合題- 考查解決問題的綜合能力及用英語進行思維和表達能力三、 方法指導(dǎo):
2、1.讀懂表格: 左管右(左概括,右描述) 上管下(上概括,下描述)2. 領(lǐng)悟空缺類型: 信息篩選 :直接找。 信息整合 :間接找,有詞形和詞性的轉(zhuǎn)換。 信息概括 :根據(jù)文章的標題、首尾段、表格的特點概括。3. 填空時要確準 :如單詞大小寫、詞性 、詞形等。四、題例分析:信息捕捉題1. Pretend play helps children understand the power of language(2012考試說明題型示例) Children can understand the of language.2. job opportunities are even better for p
3、eople with experience. (09安徽)Her previous may help her to get the job.信息整合題信息整合的方法:1) 注意詞性的轉(zhuǎn)換 2) 同義詞或反義詞 3) 復(fù)合形容詞4) 前綴或后綴 5) 句型轉(zhuǎn)換 6) 釋義1. As children play pretend games,they explore relationships between people and learn more about how people communicate(2012考試說明題型示例)Children learn to communicate th
4、rough exploring relationships between people2. In addition,playing pretend games with others helps children to make the connection between spoken and written language . Children can connect spoken and written language. (2012考試說明題型示例)3. In minutes, you can contact another person who shares your love
5、of kites or stamps.Within a short time, it lets us contact another person who has interest in common .信息概括題 from childrens pretend play Develop skills 發(fā)展技能 Practise language skills鍛煉語言技能 Promote thinking skills 提升思維技能五、任務(wù)型閱讀常用詞匯及詞組轉(zhuǎn)換原因和結(jié)果:reason (for) , result; cause (of) , effect; consequence 異同點與優(yōu)
6、缺點:difference , similarity; advantage/benefit , disadvantage功能:function觀點與態(tài)度:opinion , view (on/about) , viewpoint , idea ;attitude to/towards 評論、評價:comment (on) , remark (on/upon) , assessment 表方式、方法:means , way , method (of) ; solution , approach ( to doing sth. ); take measures to do sth.目的:purpo
7、se , aim , goal 積極和消極:positive ,negative; optimistic 建議: advice u , suggestion , tip 概括、總結(jié): summary , conclusion特點: feature , characteristic 種類:kind , type , category , class精神上與身體上:mentally ,physically 影響 : influence , impact , effect (on ) 情形 ,狀況 : situation,condition 建立:build , create , establish
8、 , found出現(xiàn):appear ,occur(red) 實現(xiàn),完成:reach , realize , accomplish必要,必需 : must /necessity 方面,項目條款:item / aspect材料 : materials 知識消息:knowledge / information日程計劃 : schedule / agenda 百分比:percentage性別 :sex年齡 : age滿意 :satisfaction 憂慮,擔憂,焦急 : concern(不)熟悉 :familiar /unfamiliar 個人,個人的: individual細節(jié) :descripti
9、on , detail文化 : culture責任 : (take) responsibility 貢獻 : (make) contributions to 重要 : value importance significance 比較 : contrast comparison 時期 : period / time存在 : existence exist 花費 : cost / expense人口 : population天氣與氣候 : weatheru / climate c位置 : location主題 : theme背景 : setting,background情節(jié) : plot高潮 :
10、climax結(jié)尾 :ending反對者與支持者:supporter , opponent轉(zhuǎn)換類常用句型:1.100 years = 1 century = 10 decades2. take advantage of = make use of3. parental attention = with the help / aid / assistance of parents4. oppose the move = be against the move = object to = disagree with5. consider = take into consideration / acc
11、ount6. at the beginning = at first7. be responsible for = take / shoulder / bear responsibility for 8. since the beginning of human evolution = throughout human history9. commit oneself to doing sth. = promise to do sth.10. take an active part in = take part in sth. actively 11. be hooked on headpho
12、nes = be addicted to headphones12. valuable information = information of great value13. understand clearly = have a clear understanding of sth.14. affect = have an effect / influence / impact on sth. 15. matter = count = be very important = be of importance = make sense = make a difference16. make a
13、n apology = apologize to sb.17. be over = end = put to an end 18. online = on the Internet19. learn good citizenship = learn to be good citizens20.explain sth. = make an explanation21. offer sth. to sb. = provide / supply sth. for sb.22. be better than = be superior to23. approve of = subscribe to = be in favor / support of = favor sth.24. have access to = be acceptable / accessible / av
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度嬰幼兒游泳館加盟服務(wù)合同4篇
- 二零二五年度實木地板翻新與保養(yǎng)服務(wù)合同4篇
- 2025年代理協(xié)議示范文本-辦公文具代理合同
- 2025版別墅區(qū)物業(yè)委托經(jīng)營管理服務(wù)標準范本3篇
- 二零二五年度公司股權(quán)激勵計劃后續(xù)管理與跟蹤合同2篇
- 2025年中國雙面羊絨大衣行業(yè)市場調(diào)研分析及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 2025年度海洋科學(xué)研究中心研究員聘用合同
- 2025年度交通行業(yè)短期運輸司機勞動合同
- 二零二五年度消防安全員消防技術(shù)咨詢服務(wù)聘用合同
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)科技推廣勞務(wù)合同執(zhí)行與效果評估
- 第三單元名著導(dǎo)讀《經(jīng)典常談》知識清單 統(tǒng)編版語文八年級下冊
- 第十七章-阿法芙·I·梅勒斯的轉(zhuǎn)變理論
- 焊接機器人在汽車制造中應(yīng)用案例分析報告
- 合成生物學(xué)在生物技術(shù)中的應(yīng)用
- 中醫(yī)門診病歷
- 廣西華銀鋁業(yè)財務(wù)分析報告
- 無違法犯罪記錄證明申請表(個人)
- 大學(xué)生勞動教育PPT完整全套教學(xué)課件
- 繼電保護原理應(yīng)用及配置課件
- 《殺死一只知更鳥》讀書分享PPT
- 蓋洛普Q12解讀和實施完整版
評論
0/150
提交評論