走向世界大舞臺

1、第第1 1課時課時 走向世界大舞臺走向世界大舞臺新課探究新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：多彩世界中的我談?wù)勀愕慕煌秶兓務(wù)勀愕慕煌秶兓?、家庭、學(xué)校、社區(qū)我、家庭、學(xué)校、社區(qū)國國 家家廣闊的世界廣闊的世界1.1.活動：選出學(xué)生代表，模擬教材第活動：選出學(xué)生代表，模擬教材第5555頁頁“探探究與分享究與分享”中的情境，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。中的情境，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。2.2.你有過上述類似的經(jīng)歷嗎？如果有，請與同你有過上述類似的經(jīng)歷嗎？如果有，請與同學(xué)分享。學(xué)分享。3.3.我們參與世界的形式還有哪些？我們參與世界的形式還有哪些？走向世界的形式是多樣的 2018 GoodTalk( 2018 GoodTalk

2、(地球村地球村) )國際青少年雙語演國際青少年雙語演講大賽新加坡賽區(qū)決賽暨頒獎典禮在新加坡區(qū)講大賽新加坡賽區(qū)決賽暨頒獎典禮在新加坡區(qū)域英語中心舉行。域英語中心舉行?！拘侣劮治鲂侣劮治觥繉W(xué)會交流溝通學(xué)會交流溝通說一說：開展這類活動有什么意義？1.1.閱讀教材第閱讀教材第5656頁頁“探究與分享探究與分享”，就，就“宅男宅女宅男宅女”現(xiàn)象展開辯論。現(xiàn)象展開辯論。 小辯論小辯論在交往中探索世界，彼此守護(hù)，共同成長目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：我為世界添光彩我們要努力為世界增添光彩說一說說一說我們個人我們個人與世與世界有什么關(guān)系？界有什么關(guān)系？修身齊家治國平天下在利比里亞綏德魯市附近村莊，在利比里亞綏德魯市附近村莊，中

3、國第中國第1818批赴利比里亞維和部批赴利比里亞維和部隊醫(yī)療分隊醫(yī)生為當(dāng)?shù)卮迕窳x隊醫(yī)療分隊醫(yī)生為當(dāng)?shù)卮迕窳x診。診。中國學(xué)生向參與中國學(xué)生向參與“一帶一路一帶一路”國國家與奉賢文化交流的斯里蘭卡、家與奉賢文化交流的斯里蘭卡、立陶宛友人展示立陶宛友人展示“南橋撕紙南橋撕紙”文文化?；?。通過自身的努力為解決全球性問題貢獻(xiàn)智慧和力量1.1.閱讀教材第閱讀教材第5757頁頁“探究與分享探究與分享”。2.2.指導(dǎo)學(xué)生搜集相關(guān)資料，課上分指導(dǎo)學(xué)生搜集相關(guān)資料，課上分享交流。享交流。3.3.問題思考：問題思考：“普通事，看似普通，普通事，看似普通，卻不可或缺卻不可或缺”，說明了什么？，說明了什么？在尼泊爾加德滿都實施救援在尼泊爾加德滿都實施救援中國地震國際救援隊在伊朗中國地震國際救援隊在伊朗中國救援隊在日本中國救援隊在日本全面提升個人素養(yǎng)1.1.閱讀教材第閱讀教材第58-5958-59頁頁“探究與分享探究與分享”。2.2.你更喜歡以上哪一種學(xué)習(xí)方式？為什么？你更喜歡以上哪一種學(xué)習(xí)方式？為什么？3.3.為適應(yīng)未來社會發(fā)展的要求，你需要做好哪為適應(yīng)未來社會