小學(xué)英語畢業(yè)總復(fù)習(xí)知識點匯總

1、小學(xué)英語畢業(yè)總復(fù)習(xí)知識點匯總一：學(xué)生易錯詞匯1. a,an的選擇：元音字母開頭的單詞用an,輔音字母開頭的單詞用a.2. am,is,are的選擇：單數(shù)用is,復(fù)數(shù)用are.I用am,you用are.3. have,has的選擇：表示某人有某物。單數(shù)用has,復(fù)數(shù)用have.I,you用have.4. thereis,thereare的選擇：表示某地有某物，某人。單數(shù)用thereis,復(fù)數(shù)用thereare.5. some,any的選擇:肯定句用some,疑問句和否定句用any.6. 疑問詞的選擇:what（什么）who（誰）where（哪里）whose（誰的）why（為什么）when（什么時

2、候）which（哪一個）howold（多大）howmany（多少）howmuch（多少錢）二：形容詞比較級詳解當(dāng)我們需要對事物作出比較時，需要用到比較級。比較級的句子結(jié)構(gòu)通常是：什么+動詞be（am,is,are）+形容詞比較級+than（比）+什么如：I曲allerandheavierthanyou.（我比你更高和更重。）Anelephantisbiggerthanatiger.（一只大象比一只老虎更大。）形容詞的比較級是在形容詞的基礎(chǔ)上變化而來的，它的變化規(guī)則是：一般的直接在詞尾加er,如tall-taller,strong-stronger,以e結(jié)尾的，直接加r,如fine-finer,

3、以輔音字母加y結(jié)尾的，先改y為i再加er,如funny-funnier雙寫最后的字母再加er,如big-bigger,thin-thinner,hot-hotter注意比較的兩者應(yīng)該是互相對應(yīng)的可比較的東西。典型錯誤：Myhairislongerthanyou.(我的頭發(fā)比你更長。)比較的兩者是我的頭發(fā)、你(整個人)，那么比較的對象就沒有可比性。應(yīng)該改為：Myhairislongerthanyours.或Myhairislongerthanyourhair.比較級專項練習(xí)：一、從方框中選出合適的單詞完成句子heavytalllongbig(1) HowistheYellowRiver?(2)

4、HowisMrGreen?Hes175cm.(3) Howareyourfeet?Iwearsize18.Howisthefish?Its2kg.二、根據(jù)句意寫出所缺的單詞(1) Im12yearsold.Youre14.Ithamyou.(2) Arabbitstailisthanamonkeystail.(3) Anelephantisthanapig.(4) Alakeisthanasea.(5) Abasketballisthanafootball.三、根據(jù)中文完成句子.(1)我比我的弟弟大三歲.Imthanmybrother.(2)這棵樹要比那棵樹高.Thistreethanthat

5、one.(3)你比他矮四厘米.Youarethanhe.誰比你重？thanyou?四、根據(jù)答句寫出問句（1） Im160cm（2） Im12yearsold.（4）Amyshairis30cmlong.三：動詞過去式詳解動詞的過去式的構(gòu)成規(guī)則有：A、規(guī)則動詞一般直接在動詞的后面加ed：如worked,learned,cleaned,visited 以e結(jié)尾的動詞直接加d：如lived,danced,used 以輔音字母加y結(jié)尾的動詞要改y為i再加ed（此類動詞較少）如study-studiedcarry-carriedworry-worried（注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬

6、于此類） 雙寫最后一個字母（此類動詞較少）如stoppedB、不規(guī)則動詞（此類詞并無規(guī)則，須熟記）小學(xué)階段要記住以下動詞的原形和過去式：singsang,eatate,see-saw,have-had,do-did,go-went,take-took,buy-bought,get-got,read-read,fly-flew,am/is-was,are-were,say-said,leave-left,swim-swam,tell-told,draw-drew,comecame,lose-lost,findfound,drinkdrank,hurt一hurt,feelfelt四：動詞現(xiàn)在分詞詳

7、解動詞的ing形式的構(gòu)成規(guī)則：一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating以e結(jié)尾的動詞，要先去e再加ing,如having,writing 雙寫最后一個字母的（此類動詞極少）有：running,swimming,sitting,getting五：人稱和數(shù)人稱代詞物主代詞主格賓格弟一人稱單數(shù)I（我）一memy（我的）復(fù)數(shù)we（我們）usour（我們的）弟-人稱單數(shù)you（你）youyour（你的）復(fù)數(shù)you（你們）youyour（你們的）弟二人稱單數(shù)he（他）himhis（他的）she（她）herher（她的）it（它）itits（它的）復(fù)

8、數(shù)they（他們/她們/它們）themtheir（他們的/她們的/它們的）六：句型專項歸類1、肯定句：是指用肯定的語氣來陳述的句子，如：Imastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat12:00.IwatchedTVyesterdayevening.2、否定句：含有否定詞或表示否定意義詞的句子，如：Imnotastudent.Sheisnot（isnt）adoctor.Hedoesnot（doesnt）workinahospital.Therearenot（are

9、nt）fourfansinourclassroom.Hewillnot（wont）eatlunchat12:00.Ididnot（didnt）watchTVyesterdayevening.注意小結(jié)：否定句主要是在肯定句的基礎(chǔ)上加上了否定詞“not/有動詞be的句子則“no伽在be后面，可縮寫成“isn,arent”但amnot一般都分開寫。沒有動詞be的句子則要先在主要動詞的前面加上一個助動詞（do,does,did）,然后在它后面加上“not,”你也可以把它們縮寫在一起如“dont,doesnt,didn。這三個助動詞要根據(jù)人稱和時態(tài)來選擇，其中“does只用于一般現(xiàn)在時主語是第三人稱單數(shù)

10、的情況，而“di面用于一般過去時，不論主語是什么人稱和數(shù)，都用“did：3、一般疑問句：是指詢問事實的句子，此類句子必須用“ye”或“no”來回答。如：Areyouastudent?Yes,Iam/No,Imnot.Issheadoctor?Yes,sheis./No,sheisnt.Doesheworkinahospital?Yes,hedoes./No,hedoesnt.Aretherefourfansinourclassroom?Yes,thereare./No,therearent.Areyougoingtobuyacomicbooktonight?Yes,Iam./No,Iamnot

11、.(Yes,weare./No,wearent.)Willheeatlunchat12:00?Yes,Iwill./No,Iwillnot(wont).Aretheyswimming?Yes,theyare./No,theyarent.DidyouwatchTVyesterdayevening?Yes,Idid./No,Ididnt.注意小結(jié)：一般疑問句是在肯定句的基礎(chǔ)上，把動詞be調(diào)到首位，其他照寫，末尾標(biāo)點符號變成問號即可。沒有動詞be的句子則要在句首加上一個助動詞(do,does,did)再把緊跟在后面的動詞變回原形，末尾標(biāo)點符號變成問號即可。這三個助動詞也要根據(jù)人稱和時態(tài)來選擇，其中“

12、does只用于一般現(xiàn)在時主語是第三人稱單數(shù)的情況，而“di面用于一般過去時，不論主語是什么人稱和數(shù)，都用“did:一般疑問句有個重要的原則就是問和答要一致，即問句里的第一個單詞(助動詞)和簡略答句里的這個詞是一致的。4、特殊疑問句：以特殊疑問詞（what,where,who,which,when,whose,why,how等）開頭引導(dǎo)的句子。此類句子應(yīng)該問什么就答什么，不能用“yes、no”來回答。如：Whatisthis?Itsacomputer.Whatdoeshedo?Hesadoctor.Whereareyougoing?ImgoingtoBeijing.Whoplayedfootba

13、llwithyouyesterdayafternoon?Mike.Whichseasondoyoulikebest?Summer.Whendoyouusuallygetup?Iusuallygetupat6:30.Whoseskirtisthis?ItsAmys.Whydoyoulikespringbest?BecauseIcanplanttrees.Howareyou?Imfine./Imhappy.HowdidyougotoXinjiang?IwenttoXinjiangbytrain.其中how又可以和其他一些形容詞連用組成特殊疑問詞組用來提問，如：howmany（多少（數(shù)量），howm

14、uch（多少（錢），howtall（多高），howlong（多長），howbig（多大），howheavy（多重）例句：Howmanypencilsdoyouhave?Ihavethreepencils.Howmanygirlscanyousee?Icanseefourgirls.Howmanydesksarethereinyourclassroom?Thereare51.小結(jié)：howmany用來提問可數(shù)名詞的數(shù)量，主要有以上三種句式搭配，Howmany+名詞復(fù)數(shù)+doyouhave?你有多少?Howmany+名詞復(fù)數(shù)+canyousee?你能看見多少？Howmany+名詞復(fù)數(shù)+arether

15、e？有多少?七：完全、縮略形式：Im=Iamhes=heisshes=sheistheyre=theyareyoure=youaretheres=thereistheyre=theyarecant=cannotdont=donotdoesnt=doesnotisnt=isnotarent=arenotlets=letuswont=willnotIll=Iwillwasnt=wasnot總結(jié)：通常情況下，m即am,s即is(1lets=letUs,re即are,nt即not(但cant=cannot)八：與字母相關(guān)的題型(注：五個元音字母是AaEeIiOoUu)一.將所給字母的大小寫寫在四線格上HhRrXxGgMmUuZzFfQqIi二.寫出下列字母的左鄰右舍。1 .()Hh()2.()Bb()3.()Ll()4.()Rr()5