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文檔簡介

1、班級教學(xué)理念關(guān)注每一個學(xué)生不拋棄,不放棄不看中一時成績希望每個人都有進(jìn)步學(xué)期工作重點(diǎn)學(xué)期工作重點(diǎn)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良性的競爭意識培養(yǎng)良性的競爭意識班級情況班級情況 主要任課老師情況。主要任課老師情況。 班主任:牟建剛主任:牟建剛語文:盧敏語文:盧敏 老師老數(shù)學(xué):韓麗霞數(shù)學(xué):韓麗霞老師老英語:孫婷婷英語:孫婷婷老師老我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)豐富,我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)豐富,工作態(tài)度和作風(fēng)過硬。我們精心設(shè)計(jì)每一堂課,批改每工作態(tài)度和作風(fēng)

2、過硬。我們精心設(shè)計(jì)每一堂課,批改每一次作業(yè),耐心解答學(xué)生的每一個疑難問題,我們一次作業(yè),耐心解答學(xué)生的每一個疑難問題,我們不怕不怕學(xué)生的萬萬次請教,就擔(dān)心學(xué)生不問一次學(xué)生的萬萬次請教,就擔(dān)心學(xué)生不問一次。我代表初一。我代表初一(1)班的所有任課教師表示,我們有信心能夠把我們)班的所有任課教師表示,我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,把你們的孩子我們的學(xué)生管理好的教學(xué)工作做得更好,把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好。我們深知責(zé)任重大,會千方百計(jì)把教育學(xué)生的教育好。我們深知責(zé)任重大,會千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。這一工作干好,想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去

3、。這一點(diǎn)請家長們放心。點(diǎn)請家長們放心。 班級基本情況介紹 本班目前有54位學(xué)生,其中女生27位,男生27位。兩周下來之后,我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)不錯,同幾個課任老師交流,現(xiàn)在班級上課紀(jì)律較好,作業(yè)收交情況比較好,班級的各項(xiàng)工作開展的也很順利 分 班 成 績 .1班分班成績.xls 班級學(xué)生綜合考核辦法.七年級下學(xué)期綜合評價得分.xls .期末加分.xls與家長核實(shí)在校吃飯名單作業(yè)存在問題 1.作業(yè)存在遲交或不交作業(yè)現(xiàn)象。極個別學(xué)生作業(yè)存在遲交或不交作業(yè)現(xiàn)象。極個別學(xué)生屢次不交作業(yè)或不完成作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。屢次不交作業(yè)或不完成作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。 2.作業(yè)馬虎差錯多,沒有養(yǎng)成及時訂正鞏固的作業(yè)馬虎差錯多,

4、沒有養(yǎng)成及時訂正鞏固的習(xí)慣,導(dǎo)致做過的練習(xí)屢做屢錯。對作業(yè)或錯習(xí)慣,導(dǎo)致做過的練習(xí)屢做屢錯。對作業(yè)或錯題訂正應(yīng)付了事。題訂正應(yīng)付了事。 3.不按要求做練習(xí)、作業(yè)不按要求做練習(xí)、作業(yè), 沒能合理安排時間沒能合理安排時間,有決心沒恒心有決心沒恒心,課后學(xué)習(xí)時間沒有保證課后學(xué)習(xí)時間沒有保證, 時間時間利用率不高。特別是周六、日利用率不高。特別是周六、日, 在家放任自流,在家放任自流,有個別甚至整天看電視打游戲,或在外游蕩不有個別甚至整天看電視打游戲,或在外游蕩不回家,進(jìn)入網(wǎng)吧等,導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量特別差。這回家,進(jìn)入網(wǎng)吧等,導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量特別差。這方面問題尤其需要得到家長的關(guān)注和配合。方面問題尤其需要得到家

5、長的關(guān)注和配合。尤其是早上太早到校。(希望家長注意學(xué)生做作業(yè)的時間 自覺性差的學(xué)生希望家長監(jiān)督完成)誰來講講這兩個數(shù)學(xué)式子的含義誰來講講這兩個數(shù)學(xué)式子的含義?7+185+2=0含義含義:七個小時的學(xué)習(xí)加上一個小時的體育活七個小時的學(xué)習(xí)加上一個小時的體育活動所取得的效果要比八個小時連續(xù)學(xué)習(xí)所取動所取得的效果要比八個小時連續(xù)學(xué)習(xí)所取得的效率要高得的效率要高. 五天的學(xué)習(xí)加上兩整天的玩相當(dāng)于白學(xué)五天的學(xué)習(xí)加上兩整天的玩相當(dāng)于白學(xué).作業(yè)要求:作業(yè)要求:家長一定檢查孩子作業(yè)完成情家長一定檢查孩子作業(yè)完成情況和完成質(zhì)量要并簽字況和完成質(zhì)量要并簽字防止抄襲他人作業(yè)防止抄襲他人作業(yè)關(guān)于校訊通作用 1、發(fā)作業(yè)、

6、發(fā)成績(單元月考 期中期末及平時聽寫) 發(fā)平時表現(xiàn)(表揚(yáng)和批評) 2、發(fā)作業(yè)完成情況 3、發(fā)調(diào)查問卷 4、發(fā)教育孩子的方法 5、發(fā)收費(fèi)通知 6、可以使家長及時了解孩子學(xué)習(xí)情況。學(xué)生請假:必須家長親自打電話請假。不能讓孩子自己打電話或發(fā)短信請假2 2、初中與小學(xué)學(xué)習(xí)的不同點(diǎn)、初中與小學(xué)學(xué)習(xí)的不同點(diǎn)(1 1)科目科目多、多、內(nèi)容內(nèi)容多、多、難度難度大、大、要求要求高、高、作業(yè)量作業(yè)量大大(2 2)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法:初中要求學(xué)生對所學(xué)的知識能夠:初中要求學(xué)生對所學(xué)的知識能夠在在理解的基礎(chǔ)理解的基礎(chǔ)上上記憶記憶;在;在記憶記憶基礎(chǔ)上基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用靈活運(yùn)用。(3 3) 成績要求成績要求: 1 1、小學(xué)沒

7、有升學(xué)壓力,區(qū)分度很小。、小學(xué)沒有升學(xué)壓力,區(qū)分度很小。 2 2、中考是一次選拔性考試,擇優(yōu)錄取。、中考是一次選拔性考試,擇優(yōu)錄取。1.1.中學(xué)的課程內(nèi)容增多中學(xué)的課程內(nèi)容增多 2.2.中學(xué)的課程難度加大中學(xué)的課程難度加大 3.3.進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)壓力大進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)壓力大 4.4.競爭激烈競爭激烈, , 各科考試變頻繁各科考試變頻繁5.5.作業(yè)量增多作業(yè)量增多, , 對學(xué)生要求更嚴(yán)格對學(xué)生要求更嚴(yán)格6.6.對學(xué)生自學(xué)能力有更高要求對學(xué)生自學(xué)能力有更高要求與小學(xué)的學(xué)習(xí)生活相比,中學(xué)與小學(xué)的學(xué)習(xí)生活相比,中學(xué)課課程增多,程增多,每門課的每門課的內(nèi)容擴(kuò)大和加內(nèi)容擴(kuò)大和加深深了。要學(xué)好中學(xué)課程,不但了

8、。要學(xué)好中學(xué)課程,不但要要記憶記憶,更,更要思維要思維;不但;不但要跟老師要跟老師學(xué)學(xué),更,更要自己主動學(xué)要自己主動學(xué)。家長經(jīng)常檢查作業(yè)、驗(yàn)收學(xué)習(xí)質(zhì)量家長經(jīng)常檢查作業(yè)、驗(yàn)收學(xué)習(xí)質(zhì)量1、每天對照學(xué)生記作業(yè)小本檢查作業(yè),檢查、每天對照學(xué)生記作業(yè)小本檢查作業(yè),檢查內(nèi)容:一是是否完成,二是完成是否認(rèn)真。內(nèi)容:一是是否完成,二是完成是否認(rèn)真。2、每天早上堅(jiān)持背誦、每天早上堅(jiān)持背誦20分鐘英語,家長監(jiān)督分鐘英語,家長監(jiān)督并做要求和簽字。雙休日或節(jié)假日每天安排并做要求和簽字。雙休日或節(jié)假日每天安排背誦不少于半個小時。背誦不少于半個小時。3、督促孩子最好的方法是聽寫或默寫,、督促孩子最好的方法是聽寫或默寫,如

9、雙如雙休日聽寫一周所學(xué)習(xí)的單詞、短語,家休日聽寫一周所學(xué)習(xí)的單詞、短語,家長念長念中文學(xué)生寫英語,學(xué)生批改并訂正家長簽字。中文學(xué)生寫英語,學(xué)生批改并訂正家長簽字。(1)休息時間不經(jīng)家長陪同不要外出。)休息時間不經(jīng)家長陪同不要外出。(2)早晨:)早晨:6:20按時起床,讀按時起床,讀20分鐘英分鐘英語,語, 6:40- 7:00吃早餐,吃早餐, 7:00出發(fā),出發(fā),7 :20前前到校,先按要求交完作業(yè)后,讀書,早讀到校,先按要求交完作業(yè)后,讀書,早讀。 (3)雙休日也要按時作息,制定每日學(xué))雙休日也要按時作息,制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃每天學(xué)習(xí)平均習(xí)計(jì)劃每天學(xué)習(xí)平均4小時以上(對一周小時以上(對一周所學(xué)知

10、識鞏固復(fù)習(xí),做題)。所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí),做題)。時間觀念上網(wǎng)問題若家里有電腦并且上網(wǎng),周一至周五不若家里有電腦并且上網(wǎng),周一至周五不允許上網(wǎng),雙休日每天最多允許上網(wǎng),雙休日每天最多1 1小時,并小時,并要要了解上網(wǎng)內(nèi)容,對于游戲及不良網(wǎng)站要了解上網(wǎng)內(nèi)容,對于游戲及不良網(wǎng)站要堅(jiān)決予以抵制。下一階段,家里如果沒堅(jiān)決予以抵制。下一階段,家里如果沒有電腦或沒上網(wǎng)的,有電腦或沒上網(wǎng)的,現(xiàn)在不要買電腦或上網(wǎng)?,F(xiàn)在不要買電腦或上網(wǎng)。堅(jiān)決抵制孩子進(jìn)網(wǎng)吧!堅(jiān)決抵制孩子進(jìn)網(wǎng)吧! 給家長的建議給家長的建議不不要要給孩子給孩子配置手配置手機(jī)機(jī)、MP4 MP4 、游戲機(jī)游戲機(jī)等東西。等東西。 帶入學(xué)校一律上繳。帶入學(xué)校一

11、律上繳。學(xué)學(xué)習(xí)方面習(xí)方面, ,關(guān)心學(xué)生每一關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況天的學(xué)習(xí)情況, ,督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè)庭作業(yè), ,作業(yè)簽字作業(yè)簽字, ,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí). . 養(yǎng)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,成良好的飲食習(xí)慣,零食不準(zhǔn)進(jìn)入班級。零食不準(zhǔn)進(jìn)入班級。每每天天檢查檢查孩子作業(yè)并孩子作業(yè)并簽字簽字,讓孩子多讀英語,讓孩子多讀英語多聽英語磁帶,給多聽英語磁帶,給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,多鼓勵孩子,多與孩子一同學(xué)習(xí)。多鼓勵孩子,多與孩子一同學(xué)習(xí)。家庭教育抓落實(shí)家庭教育抓落實(shí)2、給家長的幾點(diǎn)建議、給家長的幾點(diǎn)建議(1)

12、 家庭關(guān)系和睦,家庭氛圍溫馨,家庭穩(wěn)定,為家庭關(guān)系和睦,家庭氛圍溫馨,家庭穩(wěn)定,為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境;孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境;(2)嚴(yán)多于愛,寓愛于嚴(yán),忌簡單粗暴;嚴(yán)多于愛,寓愛于嚴(yán),忌簡單粗暴;(3)善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),欣賞孩子美的細(xì)節(jié),及善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),欣賞孩子美的細(xì)節(jié),及時給予肯定表揚(yáng),培養(yǎng)孩子的自信心;時給予肯定表揚(yáng),培養(yǎng)孩子的自信心;(4)家長要樹立在孩子心中的威信,以身作則,注家長要樹立在孩子心中的威信,以身作則,注意在孩子心中的形象;意在孩子心中的形象;家庭教育抓落實(shí)家庭教育抓落實(shí)2、給家長的幾點(diǎn)建議、給家長的幾點(diǎn)建議(5)批評要客觀公正,不隨意夸大,多一

13、些正面引批評要客觀公正,不隨意夸大,多一些正面引導(dǎo),少點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥,教育不能操之過急。導(dǎo),少點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥,教育不能操之過急。(6)堅(jiān)持家庭教育的原則,不突破底線,不隨意妥堅(jiān)持家庭教育的原則,不突破底線,不隨意妥協(xié)。協(xié)。(7)教育要以理服人,忌簡單粗暴,不要走向教育教育要以理服人,忌簡單粗暴,不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。的對立面。孩子一般都服理。家庭教育抓落實(shí)家庭教育抓落實(shí)2、給家長的幾點(diǎn)建議、給家長的幾點(diǎn)建議(8)盡可能多地信任孩子,但不盲目,培養(yǎng)孩子的盡可能多地信任孩子,但不盲目,培養(yǎng)孩子的自覺主動性,及時給予引導(dǎo)。自覺主動性,及時給予引導(dǎo)。(9)糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟,選擇恰當(dāng)糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟,

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