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文檔簡介

1、生產(chǎn)部員工績效考核辦法一、目的為建立和完善考核體系和激勵與約束機制,對員工進行客觀、公正的評價,充分調動生產(chǎn)員工的積極性,加強班組建設,保證生產(chǎn)任務和公司戰(zhàn)略目標順利實現(xiàn);同時為公司的人員選拔、培訓、晉升提供確切依據(jù),特制定本管理辦法。二、適用范圍本辦法適用于生產(chǎn)部員工。三、考核內容考核內容權重1工作實績56%2工作態(tài)度及能力36%3其他8%詳細參見附表四、考核方式員工績效考核采用打分法進行,考核實行員工自評、直接領導評分和部門經(jīng)理確認。五、考核組織1.生產(chǎn)部負責擬訂和完善公司生產(chǎn)人員績效考核管理辦法;負責指導協(xié)助開展績效考核工作;負責匯總考核結果;負責協(xié)調處理關于考核申訴的具體工作;負責建立

2、員工考核檔案。2.生產(chǎn)部門負責人指導部門績效考核指標的制定;負責按時提報考核指標的完成情況。3.部門經(jīng)理負責本管理辦法的確認及執(zhí)行;負責對考核結果進行審核批準。六、考核實施原則1.公平:考核者要以考核標準為依據(jù),必須對每個考核者公平;公開:必須明確績效考核的標準、程序和責任,并在執(zhí)行中嚴格遵守;公正:在尊重客觀事實的基礎上,將被考核者的工作實績與既定標準比較,客觀公正地進行評價。2.不偏聽偏信,廣泛聽取各方面意見,注重被考核者實際工作的觀察和評定七、考核周期以一個月為考核周期,年終進行綜合評定。八、考核面談1.員工考核的核心是結合工作計劃和目標,對下屬的工作進行監(jiān)督和指導,并在工作思路和能力上

3、提供幫助,并讓員工得到提升。因此每次考核結束后,考核者應當與被考核者進行考核面談,加強雙向溝通。2.面談溝通要做到:讓被考核者了解自身工作的優(yōu)、缺點;對下一階段工作的期望達成一致意見;討論制定雙方都能接受的績效改進和培訓計劃。九、考核結果的運用1.應用于員工績效工作改進向員工反饋績效結果,幫助員工改進工作方式方法,改進工作績效,制定員工績效改進計劃。2.應用于培訓計劃的安排對員工進行教育培訓。如何使培訓有針對性、更有效果,就必須參考績效考核的匯總結果。3作為薪酬獎金分配的依據(jù)之一月度考核可以用于員工績效獎金分配的依據(jù);年度考核可以用于確定員工年終獎發(fā)放、年度績效加薪的依據(jù)。4.應用于職位晉升等

4、人事安排實施績效考核可以幫助公司了解所屬員工是否符合自己的崗位要求,是否有能力勝任本職工作;對于那些在年度考核優(yōu)秀的員工,給予提升或優(yōu)先培訓的機會。十.辦法執(zhí)行1.本辦法由人力資源部負責解釋。2.本制度自發(fā)文之日起執(zhí)行。生產(chǎn)部月度績效考核表姓名崗位考核期年月日年月日項目指標考核細則分數(shù)自評直接主管領導調整工作實績56%生產(chǎn)計劃落實每日計劃,搞好日常生產(chǎn)6分;每日工作完成情況6分;節(jié)能降耗,不浪費原料、成品等3分。15生產(chǎn)質量管理根據(jù)要求準確安排工藝設備5分;生產(chǎn)過程中及時、跟蹤發(fā)現(xiàn)質量問題并解決5分;與班長等溝通及時率5分。15現(xiàn)場6S管理不斷提高6S執(zhí)行能力3分;日常工作按照6S要求落實各項

5、工作3分;提出合理化建議、方案2分8文明安全生產(chǎn)管理有責任和義務執(zhí)行勞動保護、文明安全生產(chǎn)條例與規(guī)范,無人員、設備的安全事故發(fā)生4分。及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并整改4分8設備保養(yǎng)及時做好日常設備保養(yǎng)2分;能配合技術做好設備維修2分;帶領全員提升設備保養(yǎng)、維修技能2分6能力提升主動學習各項技能2分;工作中與別人的相處是否融洽2分4工作態(tài)度及能力36%制度性能嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,并按照公司規(guī)定時間出勤4分4積極性服從上級安排工作,并按要求、時間完成任務2分;對待工作的主動性、積極性與責任心,并服從工作需要自覺加班2分4協(xié)調性能與他人配合工作,重視與其他部門的協(xié)調2分;在工作中樂于幫助同事,積極參加公

6、司舉辦的活動2分4集體性團結同事,能協(xié)助需要幫助的同事2分;對待工作或同事積極溝通并及時反饋各種信息2分4理解力能充分理解并把握要點2分;善于接受新事物1分;對指示命令產(chǎn)生疑問時立即請示,力求弄通1分。4責任感責任感強,確實完成交付的工作2分;面對困難勇于承擔,努力用心處理事務,避免過錯發(fā)生2分;按要求完成其它臨時性、或緊急任務,或加班任務2分;6專業(yè)知識技能掌握工作的要領和要訣2分;技術操作嫻熟1分;能及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤1分。4計劃執(zhí)行能力制定有效計劃能力2分,工作效率2分,執(zhí)行力2分6其它8%主觀能動性在工作中提出有益的改進工作、管理的意見或建議4分4自我提高自覺積極學習各種新知識、新技術

7、、新理念,進階更高學歷等2分2榮譽感以自己的優(yōu)異表現(xiàn)或行動,為集體、公司贏得榮譽或贊揚2分2評分小計100被考核人直接主管部門經(jīng)理/總監(jiān)分管領導績效考核成績評定標準91-100分:超越工作標準,有突出成績;81-90分:正確如期完成工作,有優(yōu)良成績;71-80分:符合工作要求,能達到標準;61-70分:工作中有缺點,應求改進;60分及以下:工作中多處不符合要求,缺點甚多。小學少先隊組織機構少先隊組織由少先隊大隊部及各中隊組成,其成員包括少先隊輔導員、大隊長、中隊長、小隊長、少先隊員,為了健全完善我校少先隊組織,特制定以下方案:一、成員的確定1、大隊長由紀律部門、衛(wèi)生部門、升旗手、鼓號隊四個組織

8、各推薦一名優(yōu)秀學生擔任(共四名),該部門就主要由大隊長負責部門內的紀律。2、中、小隊長由各班中隊公開、公平選舉產(chǎn)生,中隊長各班一名(共11名),一般由班長擔任,也可以根據(jù)本班的實際情況另行選舉。小隊長各班各小組先選舉出一名(共8個小組,就8名小隊長)然后各班可以根據(jù)需要添加小隊長幾名。3、在進行班級選舉中、小隊長時應注意,必須把衛(wèi)生、紀律部門的檢查學生先選舉在中、小隊長之內,剩余的中、小隊長名額由班級其他優(yōu)秀學生擔任。4、在班級公開、公平選舉出中、小隊長之后,由班主任老師授予中、小隊長標志,大隊長由少先隊大隊部授予大隊長標志。二、成員的職責及任免1、大、中、小隊長屬于學校少先隊組織,各隊長不管是遇見該班的、外班的,不管是否在值勤,只要發(fā)現(xiàn)任何人在學校內出現(xiàn)說臟話、亂扔果皮紙屑、追逐打鬧、攀爬欄桿、亂寫亂畫等等一些違紀現(xiàn)象,都可以站出來制止或者報告老師。2、班主任在各中隊要對中、小隊長提出具體的責任,如設置管衛(wèi)生的小隊長,管紀律的小隊長,管文明禮貌的、管服裝整潔的等等,根據(jù)你班的需要自行定出若干相應職責,讓各位隊長清楚自己的職權,有具體可操作的事情去管理,讓各位隊長成為班主任真正的助手,讓學生管理學生。各中隊長可以負責全班的任何違紀現(xiàn)象,并負責每天早上檢查紅領巾與校牌及各小隊長標志的佩戴情況。

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