數(shù)控車床編程課程標準

1、數(shù)控車床編程課程標準課程名稱：數(shù)控車床編程課程代碼：01（按照先后順序依次排列）適用專業(yè)：數(shù)控技術(shù)應用建議課時：60學分：一、課程概述（一）課程性質(zhì)本課程是我校數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，共60學時該課程主要培養(yǎng)學生手工編制數(shù)控車加工程序的基本職業(yè)技能，為數(shù)控車加工實訓做好理論準備，同時也為后續(xù)數(shù)控車床操作實訓課程及從事數(shù)控機床操作等相關(guān)工作打下堅實基礎。（二）設計思路本課程的總體設計思路是以數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)相關(guān)工作任務和職業(yè)能力分析為依據(jù)確定課程目標，設計課程內(nèi)容，以工作任務為線索構(gòu)建任務引領型課程。課程結(jié)構(gòu)以手工編制數(shù)控車加工程序（廣數(shù)980TD、華中世紀星）的任務為線索，以“適度

2、夠用”為原則，讓學生形成相應的職業(yè)能力。課程內(nèi)容的選取，圍繞完成相應的工作任務，按照培養(yǎng)目標和學生的實際狀況，重點突出數(shù)控車手工編制程序能力的培養(yǎng)，同時融合相關(guān)職業(yè)資格證書的知識與技能要求。課程內(nèi)容包括數(shù)控加工工藝分析、數(shù)值計算、基本編程功能指令、數(shù)控車床程序編制方法及宇龍數(shù)控仿真系統(tǒng)仿真模擬加工等。本課程的教學采取編程理論學習與上機仿真模擬加工實訓交替進行的形式，實現(xiàn)教學做一體。教學效果重點評價學生數(shù)控車手工編程的職業(yè)能力。二、課程培養(yǎng)目標（一）知識目標1 .掌握設備點檢與維護的方法；2 .掌握切削參數(shù)選擇原理；3 .掌握數(shù)控車床常用刀具的種類、結(jié)構(gòu)和特點；4 .掌握數(shù)控編程基本知識及直線插

3、補和圓弧插補的原理；掌握坐標點的計算方法；5 .掌握外圓及端面的編程方法；6 .掌握臺階短軸的編程方法；7 .掌握帶孔短軸零件編程方法；8 .掌握螺紋加工中的參數(shù)計算；掌握螺紋短軸的編程方法；9 .掌握長軸加工夾具的選用；10 .掌握長光軸零件編程方法；11 .掌握臺階長軸零件編程方法；12 .掌握帶孔長軸零件編程方法；13 .掌握帶螺紋長軸零件編程方法；14 .掌握細長軸零件加工的特點及裝夾、編程方法；15 .掌握中心孔的分類及加工方法；16 .掌握花盤及角鐵等車床附件在車床上的功能；掌握在花盤、角鐵等附件上裝夾、校正工件的方法；17 .掌握臺階盤類零件編程方法；18 .掌握帶孔盤類零件編程

4、方法；19 .掌握帶螺紋盤類零件編程方法；20 .掌握軸/孔配合零件的編程方法；21 .掌握錐度配合零件的編程方法；22 .掌握內(nèi)螺紋零件的編程及加工方法；掌握螺紋配合零件的編程及車削方法。（二）技能目標1 .能正確選用點檢與維護設備的方法；2 .能正確選擇切削參數(shù)；3 .能正確選用刀具；4 .能正確計算坐標點；5 .能正確編寫外圓及端面的程序；6 .能正確編寫臺階短軸的程序；7 .能正確編寫帶孔短軸零件的程序；8 .能正確計算螺紋加工中的參數(shù)；能正確編寫螺紋短軸的的程序；9 .能正確選擇加工長軸的夾具；10 .能正確編寫長光軸零件的程序；11 .能正確編寫臺階長軸零件的程序；12 .能正確編

5、寫帶孔長軸零件的程序；13 .能正確編寫帶螺紋長軸零件的程序；14 .能正確編寫加工細長軸零件的程序；15 .能正確選用加工中心孔的方法；16 .能正確選擇在花盤、角鐵等附件上裝夾、校正工件的方法；17 .能正確編寫臺階盤類零件的程序；18 .能正確編寫帶孔盤類零件的程序；19 .能正確編寫帶螺紋盤類零件的程序；20 .能正確編寫軸/孔配合零件的程序；21 .能正確編寫錐度配合零件的程序；22 .能正確編寫內(nèi)螺紋零件的程序；能正確編寫螺紋配合零件的程序（三）素質(zhì)目標1 .培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神；2 .培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，提高分析問題和解決問題的能力；3 .培養(yǎng)學生科學、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度以及耐心細致

6、和求真務實的工作作風；4 .培養(yǎng)學生團隊合作能力。三、與前后課程的聯(lián)系1 .前導課程其前導課程有機械制圖公差配合與技術(shù)測量金屬切削原理。學習機械制圖是為了讓學生具備識圖、繪圖的能力，公差配合與技術(shù)測量使學生掌握量具的使用、公差的識別等，金屬切削原理能讓學生掌握金屬切削的原理。2 .后續(xù)課程后續(xù)課程有數(shù)控車床技能實訓1數(shù)控銃床技能實訓。本課程是繼機械制圖公差配合與技術(shù)測量金屬切削原理等課程的專業(yè)核心課程，而學習數(shù)控車床技能實訓數(shù)控銃床技能實訓兩門課程的前提是應掌握數(shù)控機床編程，因此該課程起到了承上啟下的作用。四、教學活動參考設計序號教學活動教學活動內(nèi)容描述涉及的任務笏巧學時1掌握設備點檢與維護的

7、方法1 .引入課程，認識數(shù)控車床2 .學習設備點檢的方法3 .講解設備維護的方法4 .教師講解具體案例5 .課堂練習1,學生根據(jù)試題分析設備點檢的方法；課堂練習2,根據(jù)試題分析設備維護的方法6 .教師總結(jié)，布置課后作業(yè)任務1:學生根據(jù)試題分析設備點檢的方法；任務2:根據(jù)試題分析設備維護的方法。22掌握切削參數(shù)選擇原理1 .引入課程，教師講解車床切削參數(shù)2 .學習選擇切削參數(shù)的原理3 .教師講解具體案例4 .課堂練習5 .教師總結(jié)，布置課后作業(yè)數(shù)控車床切削參數(shù)選擇23掌握數(shù)控車床常用刀具的種類、結(jié)構(gòu)和特點1 .引入課程，認識車床常用刀具2 .學習刀具的結(jié)構(gòu)特點3 .學習刀具的類別4 .教師講解具

8、體案例5 .課堂練習6 .教師總結(jié)，布置課后作業(yè)對車刀進行分類24掌握數(shù)控編程基本知識及直線插補和圓弧插補的原理；掌握坐標點的計算方法1 .引入課程，認識數(shù)控車床編程的基本知識2 .學習直線插補及圓弧插補的原理3 .坐標點的計算4 .教師講解具體案例5 .課堂練習6 .教師總結(jié)，布置課后作業(yè)坐標點的計算25掌握外圓及端面的編程方法1 .引入課程，認識G00、G01、G90指令的功能及格式2 .指令的具體運用3 .坐標點的計算4 .教師講解具體案例5 .課堂練習6 .教師總結(jié)，布置課后作業(yè)外圓的程序編制46掌握臺階短軸的編程方法1 .引入課程，復習G0QG01指令的功能及格式，認識G71指令的功

9、能及格式2 .坐標點的計算3 .教師講解具體案例4 .課堂練習5 .教師總結(jié)，布置課后作業(yè)臺階短軸的程序編制47掌握帶孔短軸零件編程方法1 .引入課程，復習G71指令的功能及格式2 .內(nèi)孔的編程方法3 .坐標點的計算4 .教師講解具體案例5 .課堂練習6 .教師總結(jié)，布置課后作業(yè)帶孔零件的程序編制28掌握螺紋加工中的參數(shù)計算；掌握螺紋短軸的編程方法1 .引入課程，認識G33G92指令的功能及格式2 .指令的具體運用3 .坐標點、參數(shù)的計算4 .教師講解具體案例5 .課堂練習6 .教師總結(jié)，布置課后作業(yè)任務1:螺紋參數(shù)的計算；任務2:螺紋短軸的程序編制。49掌握長軸加工夾具的選用1 .引入課程，

10、復習短軸加工的方法2 .長軸的加工方法3 .夾具的選用4 .教師講解具體案例5 .課堂練習6 .教師總結(jié)，布置課后作業(yè)長軸夾具的選用2510掌握長光軸零件編程方法1 .引入課程，復習G71指令的功能及格式2 .坐標點的計算3 .教師講解具體案例4 .課堂練習5 .教師總結(jié)，布置課后作業(yè)長光軸零件編程211掌握臺階長軸零件編程方法1 .引入課程，復習G71指令的功能及格式2 .坐標點的計算3 .教師講解具體案例4 .課堂練習5 .教師總結(jié)，布置課后作業(yè)臺階長軸零件編程212掌握帶孔長軸零件編程方法1 .引入課程，復習G71指令的功能及格式2 .坐標點的計算3 .教師講解具體案例4 .課堂練習5

11、.教師總結(jié)，布置課后作業(yè)帶孔長軸零件編程213掌握帶螺紋長軸零件編程方法1 .引入課程，復習G7tG92指令的功能及格式2 .坐標點、螺紋參數(shù)的計算3 .教師講解具體案例4 .課堂練習5 .教師總結(jié)，布置課后作業(yè)帶螺紋長軸零件編程214掌握細長軸零件加工的特點及裝夾、編程方法1 .引入課程，復習G7tG92指令的功能及格式及長軸夾具的選用2 .坐標點、螺紋參數(shù)的計算3 .教師講解具體案例4 .課堂練習5 .教師總結(jié)，布置課后作業(yè)任務1:細長軸零件裝夾任務2:細長軸零件的編程215掌握中心孔的分類及加工方法1 .引入課程2 .講解中心孔的分類及加工方法3 .教師講解具體案例4 .課堂練習5 .教

12、師總結(jié)，布置課后作業(yè)中心孔的分類216掌握花盤及角鐵等車床附件在車床上的功能；掌握在花盤、角鐵等附件上裝夾、校正工件的方法1 .引入課程2 .講解花盤及角鐵等車床附件在車床上的功能3 .講解花盤、角鐵等附件上裝夾、校正工件的方法4 .教師講解具體案例5 .課堂練習6 .教師總結(jié)，布置課后作業(yè)花盤、角鐵等附件上裝夾、校正工件的方法217掌握臺階盤類零件編程方法1 .引入課程，復習G0tG71指令的功能及格式2 .坐標點的計算3 .教師講解具體案例4 .課堂練習5 .教師總結(jié)，布置課后作業(yè)臺階盤類零件程序編制2618掌握帶孔盤類零件編程方法1 .引入課程，復習G0tG71指令的功能及格式、孔類零件

13、的加工方法2 .坐標點的計算3 .教師講解具體案例4 .課堂練習5 .教師總結(jié)，布置課后作業(yè)帶孔盤類零件的程序編制419掌握帶螺紋盤類零件編程方法1 .引入課程，復習G92指令的功能及格式2 .坐標點的計算3 .教師講解具體案例4 .課堂練習5 .教師總結(jié)，布置課后作業(yè)帶螺紋盤類零件的程序編制420掌握軸/孔配合零件的編程方法1 .引入課程，講解軸孔配合的加工方法2 .坐標點的計算3 .教師講解具體案例4 .課堂練習5 .教師總結(jié)，布置課后作業(yè)制訂軸孔配合件加工工藝421掌握錐度配合零件的編程方法1 .引入課程，講解錐度配合的加工方法，復習G90指令的功能及格式2 .坐標點的計算3 .教師講解

14、具體案例4 .課堂練習5 .教師總結(jié)，布置課后作業(yè)任務1:制訂錐度配合件加工工2任務2:錐度配合件的程序編制422掌握內(nèi)螺紋零件的編程及加工方法；掌握螺紋配合零件的編程及車削方法1 .引入課程，講解螺紋配合的加工方法，復習G92指令的功能及格式2 .坐標點的計算3 .教師講解具體案例4 .課堂練習5 .教師總結(jié)，布置課后作業(yè)任務1:制訂螺紋配合加工工藝任務2:內(nèi)螺紋零件的程序編制4合計60五、實施建議（一）教材編寫根據(jù)我校數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)實際情況，結(jié)合典型工作任務與職業(yè)能力分析報告中的職業(yè)能力分析表，編寫數(shù)控車床編程基礎校本教材。（二）教學方法1 .在教學過程中，應立足于加強學生實際操作能力的

15、培養(yǎng)，采用項目教學，以工作任務引領提高學生學習興趣，激發(fā)學生的成就動機。2 .在教學過程中，要重視本專業(yè)領域新技術(shù)、新工藝、新材料發(fā)展趨勢，貼近企業(yè)、貼近生產(chǎn)。為學生提供職業(yè)生涯發(fā)展的空間，努力培養(yǎng)學生參與社會實踐的創(chuàng)新精神和職業(yè)能力。3 .教學過程中教師應積極引導學生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德。（三）課程評價本課程考核由平時考核、理論考核和技能考核組成。平時考核主要考核學生的態(tài)度、作業(yè)完成、安全文明操作等情況；理論考核主要考核學生對理論知識的掌握程度；技能考核主要檢驗學生的動手能力及對理論知識的應用能力?？己丝偡譃?00分，比例分別為：課堂考核30%,平時作業(yè)考核20%,理論考核50%。1 .課堂考核：記錄學生平時的學習情況。從學生能否主動參與學習如課堂回答問題、課堂練習等方面進行考察，平時的回答問題等都作為平時考核的內(nèi)容。2 .平時作業(yè)考核：以學生平時作業(yè)完成次數(shù)及質(zhì)量進行考核。3 .理論考核：理論考核以課程標準為基礎，可采用開卷與閉卷相結(jié)合的辦法，包括基本概念、分析、設計等。由學生自評、組內(nèi)互評和教師點評相結(jié)合給出。（四）教學資源1 .數(shù)字化教學資源建設根據(jù)典型工作任務與職業(yè)能力分析報告中的職業(yè)能