教育管理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

1、教育碩士（教育管理方向）碩士研究生培養(yǎng)方案專業(yè)代碼045101一、培養(yǎng)目標(biāo)教育管理專業(yè)主要培養(yǎng)遵紀(jì)守法、德智體全面發(fā)展的，適應(yīng)二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的教育管理方面的高層次專門人才。其具體要求是：1 .較好地掌握馬克思主義基本原理，堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的道德品質(zhì)和科研作風(fēng)，具有合作和創(chuàng)新精神，能積極為社會(huì)主義教育事業(yè)服務(wù)。2 .系統(tǒng)掌握本學(xué)科領(lǐng)域的專門知識(shí)，具有扎實(shí)的理論功底；熟悉本學(xué)科國內(nèi)外研究的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，以及了解國內(nèi)外研究的前沿問題及學(xué)科進(jìn)展。3 .具有從事職業(yè)學(xué)校教學(xué)、科研工作及教育行政管理工作的能力，能勝任各級(jí)各類學(xué)校及教育單位的教育事務(wù)管理工作

2、。4 .較熟練地掌握一門外語，能閱讀專業(yè)外語文獻(xiàn)。5 .具有健康的體魄和健全良好的心理素質(zhì)。二、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限教育管理專業(yè)碩士研究生學(xué)制為3年，其中課程學(xué)習(xí)2年（每學(xué)年集中學(xué)習(xí)2個(gè)月左右），論文及專業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)1年。教育管理碩士研究生必須取得規(guī)定的學(xué)分后方可申請學(xué)位論文答辯。三、研究方向本專業(yè)設(shè)置的研究方向：教育行政管理、教育創(chuàng)新管理、教育信息管理、學(xué)校財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等。四、課程設(shè)置及學(xué)分要求教育管理碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制，課程設(shè)置分為學(xué)位課、必修課、選修課和必修環(huán)節(jié)，在學(xué)習(xí)年限內(nèi)應(yīng)修滿學(xué)分不少于32學(xué)分。學(xué)位課程（學(xué)位公共課和學(xué)位基礎(chǔ)課）和專業(yè)必修課是本專業(yè)主干課程，學(xué)分分別為18學(xué)

3、分和12學(xué)分。同時(shí)，為了適應(yīng)學(xué)科發(fā)展的新趨勢和擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)術(shù)視野及專業(yè)知識(shí)面，開設(shè)一些專業(yè)選修課及專題講座供學(xué)生選擇，選修課程主要根據(jù)本專業(yè)研究方向設(shè)置，選修學(xué)分不少于2學(xué)分。必修環(huán)節(jié)的目的是提高職業(yè)院校教師的專業(yè)實(shí)踐技能和教學(xué)實(shí)踐能力，包括學(xué)術(shù)報(bào)告、教學(xué)實(shí)踐和文獻(xiàn)綜述與開題報(bào)告，共計(jì)3學(xué)分。具體課程設(shè)置及學(xué)分分布如下：（一）學(xué)位課程課程類別廳P課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分開課學(xué)年任課教師學(xué)位公共課01馬列經(jīng)典原看選讀483102學(xué)位外語（英語）8041學(xué)位基礎(chǔ)課03教育學(xué)原理483204教育管理學(xué)原理483105教育經(jīng)濟(jì)學(xué)483106教育科學(xué)研究方法3621（二）指定選修課程課程類別廳P課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分

4、開課學(xué)年任課教師專業(yè)必須課程07教育組織行為學(xué)362208教育統(tǒng)計(jì)研究362209教育政策法規(guī)研究362210管理心理學(xué)362211教育與經(jīng)濟(jì)問題專題研究362212教育經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)3621專業(yè)選修課程13人力資源開發(fā)與管理242214西方教育管理研究專題242115技術(shù)創(chuàng)新管理242216中外教育管理比較242117教育財(cái)政學(xué)242218西方教育經(jīng)濟(jì)學(xué)流派242219金融學(xué)242120教育信息系統(tǒng)242221當(dāng)代教育問題專題研究242122發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)242223教育社會(huì)學(xué)242124教育行政學(xué)研究2421實(shí)踐與論文25實(shí)踐教學(xué)2226學(xué)術(shù)活動(dòng)10.527文獻(xiàn)綜述與開題報(bào)告20.5五、學(xué)位論文學(xué)

5、位論文是對碩士研究生進(jìn)行科學(xué)研究能力的全面訓(xùn)練，培養(yǎng)綜合使用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)，也是衡量研究生能否獲得碩士學(xué)位的重要依據(jù)之一，具體要求是：1 .教育管理碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行論文選題工作，選題應(yīng)來源于本專業(yè)領(lǐng)域，注意結(jié)合職業(yè)教育改革與發(fā)展實(shí)際需要以及所從事的工作實(shí)踐，應(yīng)具有明確的應(yīng)用背景和實(shí)際價(jià)值。2 .教育管理碩士研究生第二學(xué)年提交學(xué)位論文開題報(bào)告，經(jīng)指導(dǎo)教師和由3-5人組成的專家小組論證通過后，方可進(jìn)行論文撰寫工作。3 .學(xué)位論文撰寫在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成，時(shí)間安排在第三學(xué)年，字?jǐn)?shù)一般不少于3萬字。論文內(nèi)容邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語言表達(dá)準(zhǔn)確，文獻(xiàn)資料翔實(shí)可靠、立論正確、論

6、證充分，研究成果具有新見解或創(chuàng)新性，能體現(xiàn)研究生綜合運(yùn)用所學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決本專業(yè)領(lǐng)域或職業(yè)教育教學(xué)中實(shí)際問題的能力。4 .取得學(xué)籍時(shí)間在2年以上4年以內(nèi)，修滿規(guī)定學(xué)分，且論文開題通過者，可參加學(xué)位論文送審。論文需經(jīng)3位具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家評閱，其中1位須是我校和研究生所在工作單位以外的專家，導(dǎo)師本人不得作為評閱人。3位專家評閱合格學(xué)位論文方為合格。5 .學(xué)位論文送審合格者，可申請學(xué)位論文答辯。答辯委員會(huì)成員由3-5位具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同行專家組成，答辯委員會(huì)主席必須是我校和申請人所在工作單位以外專家，導(dǎo)師本人不得作為答辯委員。6 .學(xué)位論文答辯通過，經(jīng)校學(xué)位評定委員會(huì)審議通

7、過，可授予碩士學(xué)位。六、培養(yǎng)方式根據(jù)教育管理專業(yè)碩士研究生的生源特點(diǎn)，采用半脫產(chǎn)在職學(xué)習(xí)方式進(jìn)行培養(yǎng)。具體培養(yǎng)方式如下：1 .培養(yǎng)過程分為兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段分兩次進(jìn)入重慶師范大學(xué)集中學(xué)習(xí)，修學(xué)指定課程，獲得相應(yīng)學(xué)分，參加其他各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，建立與指導(dǎo)教師的聯(lián)系和交流。第二階段返回原單位，邊工作邊撰寫學(xué)位論文，期間至少有兩個(gè)月時(shí)間在重慶師范大學(xué)接受導(dǎo)師指導(dǎo)，完成學(xué)位論文和準(zhǔn)備答辯。2 .采取導(dǎo)師指導(dǎo)與集體培養(yǎng)相結(jié)合，碩士生以自學(xué)為主與教師輔導(dǎo)相結(jié)合，課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文并重，系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合。3 .導(dǎo)師指導(dǎo)碩士生積極開展科學(xué)研究，在可能條件下參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，開拓學(xué)生視野、培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。4 .加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，理論與實(shí)際相結(jié)合，注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力的發(fā)展。5 .導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案的要求和每位碩士生的不同情況，有針對性地制定并完成碩士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。七、其他1 .本專業(yè)碩士生須認(rèn)真閱讀本專業(yè)相關(guān)的期刊和書籍，并做好筆記；定期與導(dǎo)師交流讀書心得體會(huì)。2 .教育管理碩士生在學(xué)期間，至少參加3次學(xué)術(shù)活動(dòng)（學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)會(huì)議等）。3 .凡本培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)習(xí)項(xiàng)目均必須進(jìn)行考核。考核方式、成績評定標(biāo)準(zhǔn)