浙教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話(huà)專(zhuān)項(xiàng)真題

1、浙教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話(huà)專(zhuān)項(xiàng)真題班級(jí)：_ 姓名：_一、 看圖寫(xiě)話(huà)。提示：圖上的小男孩為媽媽做了什么？他是怎么想起來(lái)要給媽媽做這件事的？他和媽媽之間說(shuō)了些什么？_二、 寫(xiě)話(huà)展示。仔細(xì)看圖，圖上是什么天氣？都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？他們?huì)說(shuō)些什么？ 用幾句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)。_三、 看圖寫(xiě)話(huà)。請(qǐng)仔細(xì)觀察以下四幅圖，想想發(fā)生了一件什么事？把你看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。如果能寫(xiě)寫(xiě)當(dāng)時(shí)他們的表情、動(dòng)作、對(duì)話(huà)和心理活動(dòng)，就更棒了！_四、 快樂(lè)寫(xiě)話(huà)發(fā)揮想象編故事。（提示：小朋友做了什么事？老奶奶最后為什么露出了笑臉？）_五、 寫(xiě)話(huà)樂(lè)園。仔細(xì)看圖，小刺猬遇到了什么困難？后來(lái)誰(shuí)幫助了他？寫(xiě)一寫(xiě)吧！（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）好詞

2、推薦：又大又紅 使勁 撞 高興_六、 看圖寫(xiě)話(huà)。仔細(xì)觀察下圖,想一想:這是哪里?圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?他們的心情是怎樣的?展開(kāi)想象,寫(xiě)一寫(xiě)吧!_七、 看圖寫(xiě)話(huà)。觀察下圖，圖中這些玩具有你喜歡的嗎？你最喜歡的玩具是什么？它是什么樣子的？它好玩在哪里？請(qǐng)用幾句話(huà)介紹一下它，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。_八、 看圖寫(xiě)話(huà)。 仔細(xì)看圖，圖上都有誰(shuí)？遇到了什么困難？誰(shuí)幫助了她？他們會(huì)說(shuō)些什么？_九、 寫(xiě)話(huà)展示臺(tái)仔細(xì)看圖,圖中都有誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁?發(fā)揮想象,把你看到的和想到的寫(xiě)下來(lái)。_十、 我會(huì)看圖寫(xiě)話(huà)。圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？想一想，?xiě)一寫(xiě)。_十一、 看圖寫(xiě)話(huà)下圖是小紅在上學(xué)路上經(jīng)歷的事，請(qǐng)你以上學(xué)路上為

3、題，把你看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。_十二、 看圖寫(xiě)話(huà)。提示：圖上畫(huà)了誰(shuí)？在干什么？他發(fā)現(xiàn)了什么？他是怎么做的呢？_十三、 看圖寫(xiě)話(huà)。提示：畫(huà)面上的同學(xué)在干什么？你一看準(zhǔn)知道！那么就請(qǐng)你用文字把畫(huà)面里的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)吧。_十四、 看圖寫(xiě)話(huà)。提示：天下雨了，小青蛙該把手中的荷葉傘借給哪個(gè)小動(dòng)物呢？請(qǐng)你想一想，編一個(gè)小故事。（不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替）_答案1、星期天，天氣晴朗。小明一家剛吃過(guò)飯，收拾完畢。小明注意到媽媽從早到晚為這個(gè)家辛勤勞動(dòng)著，還沒(méi)有歇一會(huì)，于是把媽媽拉過(guò)來(lái)，讓她坐在凳子上，小明端來(lái)了一盆溫水，給媽媽洗腳。小明說(shuō)：“媽媽您辛苦了！”媽媽非常感動(dòng)，直夸小明真懂事。2、例文：放學(xué)的時(shí)候，刮起

4、大風(fēng)，下起了大雨。很多同學(xué)都被爸爸媽媽接走了。小平?jīng)]帶雨傘，焦急地站在校門(mén)口等家長(zhǎng)送傘來(lái)，等了很久，還不見(jiàn)媽媽出現(xiàn)，心里很著急。這時(shí)青青從教室里走出來(lái)看見(jiàn)了說(shuō):“你沒(méi)帶雨傘吧！我送你回家?！闭f(shuō)完，青青右手舉著雨傘，打在兩個(gè)人的中間，左手牽著小平的手向小平家走去。雨下的很大，地上全是水，他們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑地走著。到了小平的家，小平媽媽說(shuō)：“青青你真棒，謝謝你送小平回來(lái)?！鼻嗲嗉t著臉說(shuō)：“我們是同學(xué)互相幫助是應(yīng)該的?！闭f(shuō)完青青也一個(gè)人回家了。回到家青青跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽高興地夸她是個(gè)好孩子。3、示例：一只調(diào)皮的小豬把一個(gè)易拉罐扔到了樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里，小鳥(niǎo)非常生氣對(duì)小豬說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎，把易拉罐扔

5、到我家！”小豬也不甘示弱對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我樂(lè)意！”而且還扮了個(gè)鬼臉。小鳥(niǎo)非常氣憤，抓起易拉罐就扔了下去。這時(shí)候一位小姑娘從這里經(jīng)過(guò)，正好砸在了她的頭上，小姑娘四處看了看，什么也沒(méi)有說(shuō)，直接把易拉罐放進(jìn)了垃圾桶。小豬和小鳥(niǎo)看到這一幕，羞愧的臉都紅了。4、范文：周末，小樂(lè)和小東在小區(qū)里的過(guò)道上玩著遙控小汽車(chē)，小東操控著小汽車(chē)。小汽車(chē)像沖鋒的士兵一樣馬力十足，前進(jìn)的速度極快，小樂(lè)在一旁高興地拍手，歡笑著。一不小心把王奶奶剛買(mǎi)回來(lái)的菜打翻在地上，王奶奶的腰也受傷了。他們一邊說(shuō)：“對(duì)不起，王奶奶。”一邊收拾起地上的菜，把它們重新放回籃子里?？墒峭跄棠淌軅耍?lè)說(shuō)：“有了，可以讓小東用遙控汽車(chē)把菜籃子運(yùn)回去

6、呀！”王奶奶聽(tīng)后臉上露出了笑容說(shuō)：“這個(gè)辦法好?！?、范文：一天，小刺猬去找吃的，他看到一棵蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)了許多又大又紅的蘋(píng)果，可是樹(shù)太高了，他夠不著。怎么辦呢？這時(shí)，山羊公公走來(lái)了。山羊公公說(shuō)：“小刺猬，別著急，我來(lái)幫你?！庇谑?，山羊公公用他的頭和角使勁地撞那棵樹(shù)。樹(shù)上的蘋(píng)果紛紛往下落。小刺猬在地上一滾，蘋(píng)果都扎到他身上去了。小刺猬背著蘋(píng)果，跟山羊公公道了謝，高高興興地回家了。6、示例:雨停了,孩子們?cè)谟旰蟮膹V場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍著。他們踩著水高興地笑啊,叫啊一不小心,明明摔了個(gè)屁股蹲兒。紅紅馬上跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn):“沒(méi)事吧,明明?！彼竽X勺嘿嘿地笑了。在孩子們的笑聲里,遠(yuǎn)處的樹(shù)更綠了,近處的花更紅了

7、。7、范文：我最喜歡我的玩具模型火箭探索一號(hào)，那是我在生態(tài)園玩的時(shí)候，有個(gè)阿姨把我喜歡的火箭送給我了。我的火箭分三節(jié)，上面是黃色的尖頭，中間是綠色的，它分成兩節(jié)，上面寫(xiě)著“探索一號(hào)”，里面藏著降落傘，下面寫(xiě)著幾個(gè)英文字母，里面可以放火藥，最下面插著尾翼。我想，這是一個(gè)真的該多好??！那就可以讓火箭帶我去每個(gè)國(guó)家走一圈，再去沙漠騎駱駝，再去宇宙探險(xiǎn)。我非常喜歡它，我每天放學(xué)回家，都要拿著它在家里跑來(lái)跑去。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，要設(shè)計(jì)一艘真正的火箭，跟我那個(gè)玩具一樣的。8、范文：一天，天氣晴朗，小兔子牽著媽媽剛給他買(mǎi)的氣球去公園散步。小兔子一邊走一邊想：“公園里應(yīng)該有很多小伙伴吧！”他越想越開(kāi)

8、心，一不留神松開(kāi)了手里的線(xiàn)，氣球搖搖晃晃地飛走了，小兔子揮舞著小手追趕著說(shuō)：“氣球，別走，別走”。盡管氣球已經(jīng)飛得很高了，但是小兔子還是很大聲的叫著：“我要我的氣球?！边@時(shí)一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了，看到了著急的小兔子，小鳥(niǎo)對(duì)他說(shuō)：“別急，我去幫你追回來(lái)！”小鳥(niǎo)很快飛上天，不一會(huì)兒就叼著氣球飛回來(lái)了，小兔子非常感謝小鳥(niǎo)。他們成了一對(duì)好朋友。9、示例 星期天的上午,小明、小紅和小剛?cè)齻€(gè)小伙伴到公園放風(fēng)箏。草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的野花。他們開(kāi)始放風(fēng)箏比賽。過(guò)了一會(huì)兒,小紅的風(fēng)箏似乎飄在云彩上面哩,隨后小明和小剛的風(fēng)箏也升上了天空。風(fēng)箏越飛越高,把空中的小鳥(niǎo)都吸引來(lái)了。風(fēng)箏隨著小鳥(niǎo)一起飛他們玩得真高興!10、范

9、文：小鴨子掉在一個(gè)深坑里，小猴子伸下來(lái)一根竹竿讓小鴨子爬上來(lái)，但是小鴨子不會(huì)怕竹竿。小狗說(shuō)：“我們可以在這個(gè)坑里倒上水，讓小鴨子浮上來(lái)。”于是小狗和小猴子就用桶提水倒在坑里，大象也趕過(guò)來(lái)用鼻子吸水幫忙。不一會(huì)，小鴨子就浮上來(lái)了。11、示例：星期一早晨，小紅在上學(xué)的路上看到一位老奶奶不小心把剛買(mǎi)的水果掉在了地上，小紅趕緊跑過(guò)去幫助老奶奶撿起來(lái)，并幫助老奶奶把水果送到了家里，老奶奶夸小紅是個(gè)好孩子，小紅開(kāi)興的笑了，和老奶奶再見(jiàn)后，開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了。12、一天，小明拿著跳繩興高采烈地下樓去玩。小明來(lái)到公園，只見(jiàn)他手甩一下，腳也跟著跳一下，就按著這樣的節(jié)奏，小明學(xué)會(huì)了跳繩，可是他跳著跳著，忽然發(fā)現(xiàn)旁

10、邊有棵小樹(shù)快斷了，他心想：這可怎么辦啊，小樹(shù)倒了，就會(huì)壓到人！哈哈，有了！我不是有一根跳繩嘛，用繩把快斷了的地方綁住，不就行了。于是他用跳繩一圈一圈把小樹(shù)綁牢。瞧，小樹(shù)又像一個(gè)小士兵一樣挺拔起來(lái)了！小明哼著小曲兒，高興地回家了。13、示例：春天到了，春天到了，春天到了。氣溫慢慢回暖，萬(wàn)物也慢慢醒來(lái)。這不，有一群小朋友們約著來(lái)到草地上放風(fēng)箏。來(lái)到綠油油的草地上，大家爭(zhēng)先恐后的拿出了自己的風(fēng)箏，小亮的燕子風(fēng)箏迎風(fēng)飛揚(yáng)，小明準(zhǔn)備放他的鳥(niǎo)兒風(fēng)箏，生怕落后了。瞧，他們兩個(gè)人正在比誰(shuí)的風(fēng)箏飛的更高呢。只見(jiàn)小明的風(fēng)箏越飛越高，咦，都看不見(jiàn)了，原來(lái)害羞的藏在那朵云兒的后面呢。草地上的人慢慢多了，為了不影響其他小朋友放風(fēng)箏，幾個(gè)懂事的孩子帶著自己的風(fēng)箏回家了。14、示例：有一天，青蛙大叔和小烏龜、鵝姐姐，還有小蜜蜂一起去公園玩。在回家的路上，它們經(jīng)過(guò)一片綠油油的草地。忽然，天空烏云密布，下起了大雨，青蛙大叔跳進(jìn)了河里，摘了一片荷葉傘。青蛙大叔對(duì)小烏龜、鵝姐姐和小蜜蜂說(shuō)：“朋友們，雨下得這么大，快來(lái)躲雨吧！” 鵝姐姐