長度和時(shí)間的測量32張

1、1長度和時(shí)間的測量長度和時(shí)間的測量 2視覺是不可靠的（視覺是不可靠的（一一）一一、測量的必要性測量的必要性3視覺是不可靠的（二）視覺是不可靠的（二）4國際主單位：國際主單位：符號(hào)：符號(hào)：m其他的長度其他的長度單位：單位：千米、分米、厘米、毫米、微米、納米千米、分米、厘米、毫米、微米、納米 km dm cm mm m nmkm dm cm mm m nm米米二、長度的測量二、長度的測量1、長度的單位、長度的單位51 cm1 cm 1 dm1 dm 1 m1 m 67一張紙的厚度為一張紙的厚度為7.57.51010-5-5m m = = m=m= KmKm大大單位單位小小單位，單位，乘以進(jìn)率乘以進(jìn)

2、率小小單位單位大大單位，單位，除以進(jìn)率除以進(jìn)率珠穆朗瑪峰的高度為珠穆朗瑪峰的高度為8844m8844m= = Km=Km= mmmm757.510-88.8448.84410681m= dm= cm= mm= m= nm 1km= m 101021061031091035dm= cm6.45km= m 24nm= mm 506.45X1032.4X10-59給下列長度填上合適的單位：給下列長度填上合適的單位：某同學(xué)的身高是某同學(xué)的身高是16.6（ ）一鉛筆的長度是一鉛筆的長度是18（ ）一枚一角的硬幣的厚度是一枚一角的硬幣的厚度是2.1（ ）教室每層樓高教室每層樓高3.2（ ）dmcmmmm1

3、02、長度的測量、長度的測量（1 1）測量）測量工具工具 ：刻度尺刻度尺11活動(dòng)活動(dòng)2：觀察刻度尺：觀察刻度尺12（2 2）正確使用刻度尺）正確使用刻度尺單位單位零刻度線零刻度線量程量程分度值本刻度尺的量程是本刻度尺的量程是_cm,_cm,分度值是分度值是_。81mm13如何使用刻度尺如何使用刻度尺使用前認(rèn)清刻度尺的使用前認(rèn)清刻度尺的單位、零刻度線單位、零刻度線的位置、的位置、量程、分度值量程、分度值. .單位單位零刻度線零刻度線量程量程分度值分度值1、會(huì)認(rèn)、會(huì)認(rèn)140 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4

4、 5 6 7 8 9 10 刻度尺要放正刻度尺要放正; ;有刻度的一邊要有刻度的一邊要緊靠緊靠被測物被測物體，與所測長度體，與所測長度平行平行，不能傾斜。刻度尺，不能傾斜?？潭瘸叩牡牧憧潭攘憧潭扰c被測物體的一端對(duì)齊與被測物體的一端對(duì)齊2 2、會(huì)放：、會(huì)放：153 3會(huì)看會(huì)看：視線與刻度尺尺面視線與刻度尺尺面垂直。 164.4.會(huì)讀：會(huì)讀： 讀數(shù)時(shí)，要讀數(shù)時(shí)，要估讀估讀到分度值到分度值的下一位的下一位. .17準(zhǔn)確值為準(zhǔn)確值為 估讀值為估讀值為： 單位為單位為： 此時(shí)物體長度為：此時(shí)物體長度為： 。2.72.78cmcm0.085 5、會(huì)記：、會(huì)記：記錄的測量結(jié)果應(yīng)由記錄的測量結(jié)果應(yīng)由準(zhǔn)確值準(zhǔn)確

5、值、估讀值估讀值和和單位單位組成組成18刻度尺的正確使用歸納為六個(gè)字：刻度尺的正確使用歸納為六個(gè)字： 認(rèn)（量程、分度值）認(rèn)（量程、分度值） 放（尺沿被測長度放置，刻度貼近被測長度）放（尺沿被測長度放置，刻度貼近被測長度） 看（視線與尺面垂直）看（視線與尺面垂直） 讀（準(zhǔn)確值讀（準(zhǔn)確值+ +估計(jì)值，估計(jì)到分度值下一位）估計(jì)值，估計(jì)到分度值下一位） 記（數(shù)字、單位）、記（數(shù)字、單位）、19分度值分度值 ；物體長度物體長度 . . 分度值分度值 ；物體長度物體長度 . . 分度值分度值 ；物體長度物體長度 . . 2001234(cm)01234(cm)2. 用兩把不同分度值刻度尺測量同一物體用兩把

6、不同分度值刻度尺測量同一物體該物體的長度為該物體的長度為_,_,準(zhǔn)確值為準(zhǔn)確值為_，估計(jì)值為，估計(jì)值為_1.66cm1.6cm0.06cm該物體的長度為該物體的長度為_,_,準(zhǔn)確值為準(zhǔn)確值為_，估計(jì)值為，估計(jì)值為_1.6cm1cm0.6cm分度值越小的分度值越小的刻度尺，精確刻度尺，精確度越高度越高21例如：例如：課桌的高度約課桌的高度約0.750.75m m。常用鉛筆筆芯直徑大約常用鉛筆筆芯直徑大約1 1毫米。毫米。小姆指寬約有小姆指寬約有1 1厘米。厘米。手掌的寬大約有手掌的寬大約有1 1分米。分米。成年人的腿長大約成年人的腿長大約1 1米左右。米左右。 三、根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)估測221

7、、測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高五、長度測量五、長度測量的的特殊方法特殊方法232、測較短的曲線，例如地圖冊(cè)上的鐵路測較短的曲線，例如地圖冊(cè)上的鐵路線長，測較長的曲線例如運(yùn)動(dòng)場的跑道線長，測較長的曲線例如運(yùn)動(dòng)場的跑道滾輪法243、測紙張厚度，細(xì)絲直徑測紙張厚度，細(xì)絲直徑累積法25 用三角板和刻度尺測硬幣直徑時(shí)，下用三角板和刻度尺測硬幣直徑時(shí)，下列測量方法中正確的是列測量方法中正確的是A. 0 1 2 3 cm0 1 2 cm 0 1 2 cm 0 1 2 cm B.C.D.26小 資 料小 資 料有 趣 的 人 體 尺 度有 趣 的 人 體 尺 度 古代中國、古埃

8、及、古羅馬，不管是東方文化還古代中國、古埃及、古羅馬，不管是東方文化還是西方文化，最早的尺都來源于人體，這是為什么是西方文化，最早的尺都來源于人體，這是為什么? ? 你也許會(huì)說用身上的尺子方便唄！這當(dāng)然是主你也許會(huì)說用身上的尺子方便唄！這當(dāng)然是主要的。但是，還有一個(gè)更深一層的原因，那就是人要的。但是，還有一個(gè)更深一層的原因，那就是人體各部分的尺寸有著規(guī)律，不信，咱們?cè)囋嚳?。體各部分的尺寸有著規(guī)律，不信，咱們?cè)囋嚳础?你用皮尺量一量拳頭的周長，再量你用皮尺量一量拳頭的周長，再量下你的腳下你的腳底長，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)長度很接近。所以，買襪底長，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)長度很接近。所以，買襪子時(shí)，只要把襪底

9、在自己的拳頭上繞一下，就知道子時(shí)，只要把襪底在自己的拳頭上繞一下，就知道是否合適。是否合適。27小 資 料小 資 料有 趣 的 人 體 尺 度有 趣 的 人 體 尺 度 你為你的父母或兄長你為你的父母或兄長量一量腳長和身高，你量一量腳長和身高，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：身高往往是腳長的身高往往是腳長的7 7倍倍。高個(gè)子要穿大號(hào)鞋，。高個(gè)子要穿大號(hào)鞋，矮個(gè)人要穿小號(hào)鞋就是矮個(gè)人要穿小號(hào)鞋就是這個(gè)道理。這個(gè)道理。28鞏鞏 固固 練練 習(xí)習(xí)1.中學(xué)生身高中學(xué)生身高1.63m = dm2.旗桿高度為旗桿高度為17m = km3.一張紙的厚度約為一張紙的厚度約為75 m = mm4.新鉛筆的長度約為新鉛筆的長度約為0.175m = cm5.一本字典的厚度約為一本字典的厚度約為3.5cm = m6.地球的半徑約為地球的半徑約為6.4 x x 103km = c m7.課本的長度大約是課本的長度大約是2.59_16.30.0177.5X10-217.53.5X1046.4X108299. 小明測量多次同一物體長度，得到的結(jié)果如小明測量多次同一物體長度，得到的結(jié)果如下：下：A、1.21cm B、1.22