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1、 新圩中學(xué)數(shù)學(xué)組 劉鐵斌自信書寫神話,自信書寫神話, 拼搏創(chuàng)造奇跡拼搏創(chuàng)造奇跡 ! 166班可可隊166班薇薇隊166班玲玲隊166班蘭蘭隊166班彩華隊166班亮亮隊166班妮妮隊166班麗君隊湘教版八年級下冊 因式分解復(fù)習(xí)課知識點1:因式分解的概念:注意:注意:因式分解分解是多項式,結(jié)果一定是乘積的形式知識梳理 把一個多項式化成若干個多項式 的形式我們稱把這個多項式因式分解或分解因式 。知識點2:因式分解的基本方法u1.公因式:一個多項式各項都有的公共因式叫公因式u2.找公因式的方法:(1).系數(shù)取各項系數(shù)的最大公因數(shù);(2)字母取相同字母的最低次冪,如果是多項式,把相同多項式看作一個整體
2、,取最低次,方法一:提公因法方法二:公式法l1.平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)l2.完全平方公式:a2+2ab+b2= (a+b)2 a2-2ab+b2= (a-b)2l3.十字相乘公式: x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)思考:平方差公式與完全平方式有什么特征?一提(提取公因式);二套(套公式法);三檢查(檢查因式分解是否徹底)。因式分解方法的總結(jié):914因式分解:(1)3x(ab)2y(ba); (2)-9x2+4;(3)4x220 xy25y2; (4) a25a6;1、下列各式從左到右的變形是分解因式的是( )。Aa(ab)a2ab Ba22a1a(a2)1C
3、x2xx(x1);Dx2y2(xy)(xy)2、下列多項式可以用公式法進行因式分解的是:( )A、x2+4 B、x2-2x+4 C、x2+x+ D、x2-4y3、若9x2+mxy+16y2是完全平方式,則m= .1、用適當?shù)姆椒ò严铝懈魇揭蚴椒纸?(1)、x32x2x; (2)、x2(xy)y2(yx) (3)、(m21)24m2(4) a410a29; (5) 1b22aba2; (6) 4x2-9y2-(2x+3y)2、用簡便方法計算.(1)9992999; (2)6.98512-6.984923、已知x26xy22y10=0;求3x2y的值.學(xué)而不思則罔罔 1、你對自己在這節(jié)課的參與度和表現(xiàn)的評價是( )A、 非常滿意
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